Домашнє завдання 4
1. Прочитайте речення. Замість крапок поставте у потрібній формі слово
пам’ятка або слово пам’ятник.
1. На березі Дніпра стоїть ……………………... князя Володимира.
2. Софійський собор – це архітектурна ……………………...
3. Назви київських вулиць – це ……………………... минулого.
4. Ця книга – цінна історична ……………………...
5. Цей ……………………... збудували з граніту.
2. Розгадайте кросворд. Перші букви слів впишіть у поля з цифрами.
По горизонталі: 2. Жіноче ім’я. Назва відомого собору в Києві. 3. Найбільша ріка України.
5. Назва мікрорайону Києва і популярна марка пива. 6. Район у Києві, де колись жили
пивовари. 8. Елемент ландшафту, який був колись на місці центральної вулиці Києва. 9.
Спільнокореневий іменник дієслова “мріяти”. 10. Центральна вулиця Києва.
По вертикалі: 1. Ім’я Великого київського князя. 2. Статус міста Києва. 4. Те, що варили
броварі. 7. Коротка назва давньоруської держави. 8. Те, що до Києва доведе.
4. За даними фрагментами знайдіть в тексті про Київ з лекційного заняття
потрібні фрази та доповніть речення. Поставте до цих речень запитання.
1. ……………………......................... був центром могутньої держави – Київської Русі.
2. ……………………......................... робітники, які варили пиво.
3. ……………………......................... місто не один раз руйнували вороги.
4. ……………………......................... поряд із сучасністю.
5. ……………………......................... його перемоги над ворогом.
5. Прочитайте текст «КИЇВ – СТОЛИЦЯ УКРАЇНИ», дайте письмові відповіді на
наступні запитання за текстом:
1) Що є символом Києва?
2) Які найвідоміші навчальні заклади Києва Ви знаєте?
3) Що Ви можете розповісти про транспортну структуру Києва?
4) Чому Київ вважається одним з індустріальних центрів України?
5) Чому Київ називають "другим Єрусалимом"?
6) Як представлена культура, мистецтво й спорт у Києві?
8) Які пам’ятки старовини Ви можете назвати?
9) Як проходить міжнародна співпраця?
10. Яке значення має Київ у загальноукраїнському контексті та на міжнародному рівні?