Sprachpraktische Übungen I
08.10.2015


Phrasen und Formulierungen
•24.09.2015; 19:40
•etwas Neues über deutschsprachige Länder lernen
•die deutsche Sprache/Kultur, aber : Deutsch lernen/verbessern
•die Beine übereinander schlagen. Oder: übereinandergeschlagene Beine
•der Stift, die Stifte (Pl.)
•etwas auf ein Blatt schreiben
•Herkunft
•Kindergärtnerin
•Geschichten schreiben oder erzählen
•Ich möchte eine Lehrerin an einer Schule werden.
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•Ich komme aus der Slowakei. Ich komme aus Tschechien. Ich komme aus der Tschechischen Republik.
•Konjugation der Verben darf kein Thema mehr sein! (Wdhlg. starke und schwache Verben)
•Genera zu Substantiven
•Possessivpronomina - sie – ihr, Er - sein
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Vorgehensweise zur Bildbeschreibung (Ihr Gruppenergebnis)
1.Was ist auf dem Bild zu sehen?
2.Typ des Bildes
3.Genaue Beschreibung
4.Einordnen der Umgebung
5.Eigene Ideen/Vermutungen/Meinungen/ Bewertung äußern

1. Was ist auf dem Bild zu sehen?
•Nur das Wichtigste!


2. Typ des Bildes
•Gemälde oder Foto?!


3. Genaue Beschreibung
•Komposition des Bildes
•Vordergrund/Hintergrund (rechts, links, oben, unten) •Aus welcher Perspektive wird das Bild
gezeigt?!
• (Vogel-, Zentral-, Froschperspektive)
•- Farben, Eigenschaften, …

4. Einordnen der Umgebung
•Wie stehen die Objekte zu einander?
•Wo ist das?

5. Eigene Bewertung
•Bewertung des Bildes
•Eigene Eindrücke/Ideen/Vorstellungen/ Meinungen
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‚Oh Boy‘ Filmvorführung
•Dienstag, 13.10. 18:00
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•https://www.mzk.cz/sluzby/akce/filmovy-klub-oh-boy (nähere Informationen)
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•https://www.youtube.com/watch?v=OHrZtRt5EKc (Trailer)
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Hausaufgabe
•Fotografieren Sie Ihren Arbeitsplatz! Fotografieren Sie den Ort, an welchem Sie am besten und am
liebsten lernen!
•Fertigen Sie zu dem Foto Ihres Arbeitsplatzes eine Bildbeschreibung an! (Nutzen Sie die Folien
‚Vorgehensweise zur Bildbeschreibung‘)
•Laden Sie das Foto und die Bildbeschreibung im IS hoch! Beschreiben Sie Ihre Dateien
folgendermaßen:
–Textdokument: HA1_IhrNachname
–Foto: Arbeitsplatz_IhrNachname
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