Ústav religionistiky MASARYKOVA UNIVERZITA, ARNA NOVÁKA 1, 602 00 BRNO ___________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ Návrh výzkumného projektu Název projektu Vývoj mágie v podobe [I1] čarodejníctva v meste Krupina Název projektu anglicky Development of magic in the form of witchcraft in Krupina town Autor/autorka Tomáš Majtner Anotace (max. 1000 znaků) Stručné a jasné shrnutí, čeho chce projekt dosáhnout a jakým způsobem. Tento projekt má za cieľ zmapovať a zanalyzovať čarodejnícke procesy, ktoré v období konca stredoveku prebiehali v slovenskom meste Krupina. Toto niekdajšie kráľovské mesto bolo vybrané na základe jeho prvenstva v počte odsúdených a popravených obetí v rámci územia dnešného Slovenska. Projekt sa má zamerať na tieto procesy z historického hľadiska a poukázať na ich vznik a kontinuálny vývoj počas dlhého obdobia, kedy tieto procesy prebiehali[I2] . Okrem toho sa tiež pokúsi nájsť súvislosti medzi kvantitou procesov a lokalitou, v ktorej sa toto mesto nachádza. Mesto Krupina totiž nepatrilo medzi najväčšie mestá na Slovensku a dôkazy o čarodejníckych procesoch je možné dohľadať aj z oveľa väčších miest, ako sú Bratislava, Trenčín alebo Trnava. Prvenstvo Krupiny teda pôsobí v tomto kontexte pomerne zaujímavo[I3] . V neposlednom rade sa projekt zameriava na otázku vplyvu religiozity pôvodných občanov na počet týchto procesov [I4] a tiež na hľadanie určitých rezíduí týchto udalostí v chovaní dnešných obyvateľov.[I5] Klíčová slova (česky) Slova a kratší sousloví vystihující podstatu projektu (obvykle 3-10). Čarodejnícke procesy, Krupina, strigy, bosorky, upaľovanie[I6] . Teoretická východiska a cíle (1000-2000 znaků[I7] ) Jasný popis toho, čeho chce projekt dosáhnout, ve vztahu k obecnějším teoretickým problémům, k jejichž řešení má prostřednictvím prozkoumání dílčí otázky přispět. Projekt sa zameriava na problém konkrétnej zložky mágie, ktorá bola zaznamenaná na území dnešného Slovenska. Jedná sa o kategóriu [I8] čarodejníctva a s ňou spojených čarodejníckych procesov, ktoré mali predovšetkým v období konca stredoveku a začiatku novoveku veľkú popularitu[I9] . Projekt sa nezameriava na túto problematiku v rámci celého Slovenska, ale sústreďuje sa na konkrétnu lokalitu mesta Krupina, v ktorej bola historicky doložená vysoká frekvencia týchto procesov. Prvý historicky doložený prípad je už z roku 1620, posledný je z roku 1741. Ide teda o dlhé časové rozpätie, v ktorom procesy prebiehali a odsudzovali takzvané strigy alebo bosorky, ktoré mali pomocou kúziel a čarovania spôsobovať obyvateľom rôzne ujmy.[DEL: :DEL] Projekt si teda kladie za cieľ zmapovať tieto procesy z historického hľadiska a tiež prísť s podloženou hypotézou o tom, prečo boli vykonávané v tomto neveľkom meste s tak vysokou frekvenciou. Výsledky projektu by mali pomôcť pri pochopení problému vzniku a vývoja čarodejníckych procesov na území Slovenska[I10] . To bolo v tom čase súčasťou Uhorska, ktorého sa problematika procesov so strigami dotkla s oneskorením v porovnaní so západnou Európou a nedosahovala ani tak extrémnych rozmerov. Každopádne objasnenie vzniku procesov [DEL: nám :DEL] pomôže v lepšom pochopení nadväznosti práve na západnú Európu, z ktorej pravdepodobne vlna procesov na územie dnešného Slovenska prišla[I11] . Posun ve stavu bádání (1800-3600 znaků) Popis toho, v jakém stavu se nachází bádání v dané oblasti a jakým způsobem navrhovaný projekt poznání rozšíří. Ohľadom mapovania čarodejníckych procesov v Krupine je možné nájsť niekoľko relevantných materiálov. Jedným z nich je veľmi bohatý archív mesta, ktorý je v porovnaní s ostatnými slovenskými mestami veľmi dobre udržiavaný a je v ňom možné dohľadať údaje už od trinásteho storočia. Zachoval v ňom napríklad osobitný 340 stranový zväzok, ktorý pojednáva špeciálne o inkvizícii a procesoch so strigami a môže preto slúžiť ako výborný podklad a zdroj základných údajov. Samotnému skúmaniu krupinských procesov sa potom venovalo niekoľko autorov. Známa je napríklad práca Krupinské prísne právo (Majtánová, 1979), ktorá pojednáva o všetkých krupinských súdnych procesoch so strigami. Okrem popisu spôsobov vypočúvania obsahuje aj výpovede, rozsudky a tresty z jednotlivých pojednávaní. Bude preto predstavovať veľmi užitočný materiál pre určenie širšieho kontextu a zasadenie do historických súvislostí, o ktoré sa zaujíma tento projekt. Historické súvislosti z danej geografickej oblasti bude možné čerpať napríklad z publikácie (Zrebený, 1974), ktorá obsahuje informácie o politických, hospodárskych aj kultúrnych dejinách. Ide o relatívne starú publikáciu, ktorá však ponúka výborný prehľad o dejinách mesta Krupina, takže je možné z nej vyčítať historický kontext, ktorý je potrebný pre detailnú analýzu v navrhovanom projekte. Aby bolo možné zasadiť krupinské procesy do celkového religionistického rámca[I12] , je vhodné zakomponovať tiež komparáciu s procesmi, ktoré sa odohrávali na iných miestach. Takýto prehľad o čarodejníckych procesoch na území Slovenska nájdeme takisto v novšej monografii (Apfel, 2001), kde sa dočítame o prenasledovaní čarodejníc nielen na Slovensku, ale aj v zahraničí. Spracované sú v ňom údaje od najstaršej správy o procese zo Štítnika až po artikul Márie Terézie o „kúzelníctve, čarodejníctve, veštectve a podobných veciach“. Z týchto relevantných materiálov k navrhovanému projektu je možné čerpať ako faktografické informácie, ktoré nám pomôžu vyriešiť problém zasadenia do historického kontextu, tak aj problém frekvencie procesov v danej oblasti. Navrhovaný projekt má preto za cieľ rozšíriť už publikované znalosti, ktoré boli uvedené v citovaných zdrojoch o analýzu širšieho kontextu týchto procesov v nadväznosti na procesy v západnej Európe a tiež pochopenie ako historických, tak aj geografických súvislostí. Způsob řešení (1800-3600 znaků) Detailní popis postupu řešení: 1. konkrétní výzkumné otázky (včetně jejich zdůvodnění v rozsahu dostatečném pro názorné předvedení vazby mezi těmito otázkami a konkrétními výzkumnými cíli na straně jedné a mezi těmito otázkami a dílčími výzkumnými kroky – jejichž popis následuje – na straně druhé); 2. objasnění povahy relevantních dat / pramenných údajů a případně způsobu redukce jejich množství tak, aby se analýza dala reálně provést ve stanoveném čase (u projektu k magisterské zkoušce za 1 rok, u projektu bakalářské práce za 2 semestry, u projektu magisterské práce za 4 semestry, u projektu disertační práce za 8 semestrů; ve všech případech se počítá s jedním člověkem, nikoli s týmem); 3. objasnění způsobu získání dat / pramenných údajů a jeho relevance vzhledem k výzkumným otázkám; 4. objasnění možných etických (právních) problémů spjatých se způsobem získávání (případně i interpretace) dat v rámci projektu (jsou-li tyto problémy v daném výzkumu relevantní); 5. objasnění metody analýzy dat / pramenných údajů a její relevance vzhledem k výzkumným otázkám, výzkumným cílům a teoretickým východiskům projektu; 6. předběžný časový plán řešení projektu. Pište v úplných, souvislých větách, nikoli v bodech. Spôsob riešenia projektu bude založený na niekoľkých krokoch, primárne však pôjde o prácu s bibliografiou [I13] s následnou analýzou a vyhodnotením získaných informácii. Tento spôsob vyplýva z povahy riešeného problému, ktorý je zasadený do minulosti a nie je tak možné získať čerstvé, predtým nepublikované faktografické informácie. Je však možné sa sústrediť na konkrétne analytické otázky a pozrieť sa na problém z novej perspektívy, čím vieme objasniť napríklad historické súvislosti a pochopenie, ako ľudia tieto procesy vnímali[I14] . Konkrétne otázky, na ktoré sa projekt zameriava sú jednak historickej povahy, súvisiace s históriou procesov, tak aj povahy geografickej, skúmajúce konkrétnu geografickú lokalitu. Budeme sa zaoberať otázkami prečo dochádzalo k týmto procesom s oneskorením v porovnaní so západnou Európu a prečo bola v danom meste frekvencia procesov tak vysoká. Bola táto skutočnosť podmienená vyššou, prípadne nižšou religiozitou miestneho obyvateľstva v porovnaní s inými časťami vtedajšieho Uhorska[I15] ? Je možné vypozorovať niektoré magické prvky v chovaní obyvateľov aj v dnešnej dobe? [I16] Odpovede na tieto otázky nám pomôžu v lepšom pochopení mágie a taktiež jej vplyvu na dnešné obyvateľstvo. Dáta budú získavané z relevantných historických zdrojov predstavujúcich jednak archív mesta, ktorý má tieto údaje spracované v špeciálnej monografii a tiež budú použité rôzne monografické štúdie, ktoré sa problémom čarodejníckych procesov v meste Krupina zaoberajú. Tieto údaje budú použité pre dosiahnutie stanovených cieľov projektu a riešenie všetkých jeho otázok. Nakoľko sa pri projekte nepracuje s respondentmi ale vychádza sa z historických písomných prameňov, neprichádza projekt do konfliktu s etickými otázkami. Metódy, ktoré budú v projekte použité pre analýzu zahŕňajú analytické spracovanie a vyhodnotenie dostupných dát. Dôraz bude kladený na porozumenie historických súvislostí a správne interpretovanie zistených záverov. Projekt predpokladá v prvej fáze získavanie dát, ktoré bude trvať okolo jedného mesiaca, následne bude prebiehať štúdium týchto zdrojov v období troch mesiacov a v záverečnej fáze vyhodnotenie a spísanie záverov, ktoré potrvá približne 3 mesiace. Očekávaný přínos a využitelnost výsledků projektu (max. 1000 znaků) Stručné objasnění toho, komu jsou výsledky výzkumu určeny a jakým způsobem je bude možné využít v dalším rozvoji bádání, případně též ve vzdělávání či jiných oblastech společenské praxe. Není cílem popsat, k čemu všemu je možné výsledky využít, nýbrž to, jakým způsobem je budou moci využít jejich primární adresáti. Výsledky projektu pomôžu pri objasnení historického kontextu [I17] vzniku a vplyvu čarodejníckych procesov[I18] na území mesta Krupina. Adresátmi výsledkov sú jednak religionistická komunita, ktorú zaujíma vzťah medzi religiozitou obyvateľstva a mierou týchto čarodejníckych procesov a jednak obyvatelia mesta Krupina, ktorý sa zaujímajú o jej históriu a širšie súvislosti v nadväznosti na tieto procesy, s ktorými je ich mesto tradične spojené. Z projektu bude preto možné čerpať vo viacerých oblastiach, môže priniesť nové súvislosti v danej oblasti a objasniť historické otázky, prípadne aj ich dopad na súčasné obyvateľstvo.[I19] Citovaná literatura V textu návrhu odkazujte na použitou literaturu a prameny / datové zdroje. V této části pak uveďte odkazy na tyto citované zdroje. Dbejte na standardní a jednotnou citační normu. Je-li to relevantní, rozdělte seznam na dvě části: Prameny / datové zdroje a Literatura (podobně jako u bibliografie k tématu projektu, viz níže). APFEL, Viliam. „Čas pekelných ohňov: procesy s bosorkami na Slovensku, 1506-1766“, Rak, 2001. MAJTÁNOVÁ, Márie, MAJTÁN, Milan. „Krupinské prísne právo“, Bratislava: Tatran, 1979. ZREBENÝ, Alexander. „Z feudálnych dejín Krupiny“, Martin: Osveta, 1974. Bibliografie k tématu projektu Bibliografie nejvýznamnějších pramenů / datových zdrojů a zásadních teoretických a metodologických prací, souhrnné literatury a odborných studií k tématu, které plánujete ve výzkumu využít. Seznam rozčleňte na dvě části: Prameny / datové zdroje a Literatura. Prameny / datové zdroje Mestský archív v Krupine. Literatura[I20] APFEL, Viliam. „Čas pekelných ohňov: procesy s bosorkami na Slovensku, 1506-1766“, Rak, 2001. GENT, Jacqueline van, „Current Trends in Historical Witchcraft Studies“, Journal of Religious History 35/4, 2011, 601-613. JESENSKÝ, Miloš, PAVELKOVÁ, Alexandra, TKÁČOVÁ, Lenka. „Čarodejnice, alchymisti a hľadači pokladov na Slovensku“, Goralinga, 2009. KIECKHEFER, Richard, European Witch Trials: Their Foundations in Popular and Learned Culture, 1300-1500, Berkeley 1976. MAJTÁNOVÁ, Márie, MAJTÁN, Milan. „Krupinské prísne právo“, Bratislava: Tatran, 1979. PERERS, Edward (ed.), Witchcraft in Europe, 400-1700. A Documentary History, Philadelphia: University of Pennsylvania Press, 2001. ZREBENÝ, Alexander. „Z feudálnych dejín Krupiny“, Martin: Osveta, 1974[I21] . ________________________________ [I1]?Mohl by být název projektu jednodušší? [I2]vhodné doplnit časové rozmezí procesů. [I3]pokuste se formulovat problém „prvenství“ Krupiny religionisticky promyšlenějším způsobem, než že působí poměrně zajímavě. Na ce se tedy projekt zaměří, co řeší? [I4]Tuto větu zkuste formulovat jako problémovou část projektu ve vztahu k podnětům, příčinám množství procesů a odsouzených. [I5]pokud toto také zahrnete, pak doporučuji samostatný odstavec – protože je to další téma a vyžaduje jistě také jiná teoretická východiska a metodu zkoumání (případně zvažte omezení projektu pouze na první část. [I6]bylo by možné doplnit slovo, které by se vztahovalo k „problémovému vidění“ nebo metodologii? [I7]Dopracujte metodologickou část. Z textu musí být zřejmé, jak budete postupovat, aby mohly být formulovány odpovědi na výzkumné otázky, případně pracovní hypotézy. [I8]??? [I9]popularitu? [I10]viz níže – doporučuji i výzkumné otázky formulovat spíše k dílčí lokalitě – protože prameny také jsou lokální. [I11]je toto skutečně otázka, na kterou Vám dílčí studie k procesům v Krupině může poskytnout odpověď? [I12]??? co tím máte na mysli? [I13]??? s literkou obsaženou v bibliografii? [I14]Prameny a způsob jejich analýzy! [I15]otázky by měly v logickém sledu postupovat od dílčích k případným obecnějším. Doporučuji je formulovat nejen jako zjišťovací, ale také jako problémové – především ve vztahu k religionistice. [I16]zvažte! [I17]nejde spíše o objasnění příčin vzniku v kontextu? [I18]vlivu jakých procesů – jde o vliv jiných procesů na vznik procesů v Krupině nebo naopak. [I19]v projektu není nijak zahrnuto, jak by tento moment byl zkoumán – a proč? [I20]Doporučuji dohledat další literaturu až do úrovně studií. Samozřejmě může být zahrnuta i metodologická literatura. [I21]číslování stran.