Завдання до тем: Моє місто. Транспорт. Мій дім/квартира.
1. Прочитайте антоніми. Поясніть їх значення.
Нижнє місце – верхнє місце. Посадка починається – посадка закінчується. Поїзд рушив –
поїзд зупинився. Заходити до купе – виходити з купе. Зустрічати – проводжати. Прибуття
поїзда – відправлення поїзда. Поїзди приходять – поїзди відходять. Продавати квитки –
купувати квитки.
2. Утворіть прикметники від поданих іменників за допомогою суфіксів
-ськ-, -н-, -ов-, -альн, -ивн-, -ичн-.
Залізниця, турист, довідка, купе, квиток, центр, тролейбус, спорт, медицина, транспорт,
море, автобус, пасажир.
3. Прочитайте та перекладіть діалоги. Поясніть, де вони відбуваються.
1. – Я хотів би здійснити подорож по вашій країні. Люблю подорожувати автобусом.
– А я більше люблю морські подорожі. Вам необхідно звернутися до туристичного
бюро.
2. – Де тут каси?
– У першому залі, праворуч від центрального входу.
3. – Скажіть, будь ласка, де стоянка таксі?
– Я не знаю, запитайте міліціонера або перехожого.
4. – Скажіть, яким тролейбусом можна доїхати до залізничного вокзалу?
– П’ятим.
– Де тролейбусна зупинка?
– Пройдіть прямо метрів сто, потім повернете праворуч.
– Дякую.
5.
– Мені один квиток до Одеси.
– Всі квитки продано.
– А на наступний поїзд?
– За пів години до відправлення.
7. – Ви не скажете мені, де треба вийти?
- На третій зупинці.
8. - Здрастуй! Мене звати Миколка.
Привіт! Я Мишко. Ти з якого міста приїхав?
- Я з Одеси. А ти?
- А я з Костянтинівки .
- А в якій це області?
- У Донецькій.
- Цікаво. Я в Донецькій області взагалі ще не бував. А ти бував у Одесі?
- Так, минулої осені ми їздили на екскурсію до Одеси.
- От добре! Тобі сподобалося наше місто?
- Так, а найбільше мені сподобалися Потьомкінські сходи та гарний вид на морський
вокзал. Дуже велична картина. Я обожнюю кораблі. Можливо, стану моряком.
- А в твоєму місті є море? Адже Донецька область має вихід до моря. Вибач, я не дуже
добре географію знаю.
- Ні, в нас моря немає, адже ми знаходимося на півночі області. В нас завод металургійний
є. Раніше у нашому місті працювало кілька потужних підприємств, але потім вони
порозвалювалися.
- Мабуть, Костянтинівка – невелике та затишне місто?
- Так, невелике. Воно було б затишнішим, якби завод не димив та не коптив так.
Мешканці міста скаржаться.
- А якщо ти вирішиш стати моряком, то приїдеш вчитися до нас, в Одесу?
- Так, до вашої морської академії. Або до Маріуполя, де є її філіал.
4. Доповніть речення.
1. Зелене світло. Можна ...
2. Червоне світло – треба ...
3. Не треба ... в залі чекання.
4. У транспорті не можна голосно ...
5. Не треба ... з собою багато речей.
Довідковий матеріал. Брати, курити, розмовляти, зупинитися, йти, їхати, стояти.
5. Прочитайте фрази, які можна почути у транспорті та на зупинках. Доповніть їх
необхідними словами та конструкціями. Користуйтеся довідковим матеріалом.
– Два квитки, будь ласка.
– Скажіть, будь ласка, яка наступна зупинка?
– До вокзалу ще далеко? (Скільки зупинок до вокзалу?)
– Скажіть, будь ласка, як доїхати до залізничного вокзалу?
– Скільки коштує квиток?
– Проходьте, будь ласка!
– Ви виходите на наступній зупинці?
Довідковий матеріал. Прошу. 1 гривню. Не дуже. Не хвилюйтеся, виходжу. Три зупинки.
Можна тролейбусом. “Студентська”. Не можу, я виходжу на наступній зупинці.