Sunil, jeho rehabilitační specialista, mohutný obr a bývalý šampion juda,
[P1] přerušil zkoušku svým[P2]  zatleskáním na ruce.[P3]

            „Jste na řadě, [P4] pane.“

            O několik minut později Axel s naolejovanou kůží dostal tu základní [P5] péči, jenž
[P6] vyžadovala jeho rehabilitace. Ležel na masážním stole a pod otvorem na oči a nos měl umístěnou
brožurku, kterou se na[P7] učil nazpaměť tím, když[P8]  si ji prozpěvoval.

            „Zdá se mi, že máte lepší náladu než jindy, pane Langu.“

            „Co to ten blb mele?“ nadával Axel. „Jde mu to, [P9] abych byl dnes spokojený nebo
další dny špatně naladěný? To je ale hňup! Je masér[P10]  a ne psychiatr!“

            Jelikož si Axel znovu pobrukoval, po pěti minutách se ho bývalý judista vlídně zeptal
na otázku. [P11] Domníval se totiž, že by se jeho pacient rád podělil o své pocity.

            „Co vám udržuje tu [P12] dobrou náladu, pane Langu?“

            „Slib. Přísahal jsem si, že si za svou první miliardu splním sen. Můj[P13]  sen.“

            „Opravdu? [P14] Gratuluji, pane. Myslím tím k té miliardě.“

            „Vy jste ale pitomec. Trápíte mě.“[P15]

            „Tak to pardon. A jaký je ten V[P16] áš sen, pane?“

            „Jet do Francie.“

            „Tak to chápu…“


Úryvek pojednává o situaci, v níž se se vyskytuje masér a Axel. Axel leží na masážním stole a zpívá
si. Masér se začne šťourat do jeho dobré nálady, což Axela naštve, jelikož není psychiatr, takže se
nemá na takové otázky vůbec co ptát. Axel si to pouze myslí v duchu, proto se ho masér zeptá na
otázku týkající se opět jeho nálady. I přesto, že mu Axel na ni odpoví, masér ho svými otázkami
trápí dál.


V úryvku můžeme tedy vidět dialog mezi masérem a Axelem. Řekla bych, že mluva Axela je hodně
hovorová a i trošku vulgární, zatímco masér se snaží mluvit slušně, jelikož Axel je jeho klient.
POSLEDNÍ POSTŘEH SPRÁVNĚ, ALE CHYBÍ I NĚCO PŘEKLADU SAMÉM


POSUNY SMYSLU P4,5,9, 12, 15

POZOR NA ČEŠTINU (P1,2,3,6,16) příliš mnoho míst k opravě, F
________________________________

 [P1]v judu

 [P2]D

 [P3]D

 [P4]není tam další osoba, tedy „je řada/ čas na ...“

 [P5]opravdu „každodenní“

 [P6]již

 [P7]učil

 [P8]že

 [P9]co je mu po tom, jestli

 [P10]čárka

 [P11]znovu, „zeptat na otázku“ nejde

 [P12]udělalo/ co vás tak rozradostnilo

 [P13]správně by mělo být svůj, ale lze to chápat jako elipsu


 [P14]mírně pochybovačné

 [P15]lépe: „to bolí“

 [P16]malé písmeno, není to dopis