ig,   1. Procvičujte Slovní zásobu. Üben Sie Ihren Wortschatz.
I. Najděte k uvedeným přídavným jménům protiklady. Suchen Sie zu den angegebenen Adjektiven Gegenteile. '=~
ruhig ----leicht       scn1rcte,   ./^f tedig
g"
schwer     klein fau]
schlank
wenig fleißig
groß
schlecht verheiratet
II. Spojte podstatná jména do dvojic podle následujících kritérií: a) osoby tvořící pár (+); b} podstatná jména, která spolu souvisí («r); c) podstatná jména, která tvoří protiklady (x)! Verbinden Sie die Substantive zu Paaren nach den folgenden Kriterien: a) Personen, die ein Paar bilden (+): b) Substantive, die zusammenhängen (*); c) Substantive, die Gegenteile bilden (X).
Musiker   ~   , Tochter
Bruder Stadl
Sohn Stadtrand
Geburtstag Geschäft Konzert
Zentrum Verkäufer
III. Hledejte protiklady ze cvičení I. a přiřazená slova ze cvičení II. v následující osmlsměrce. Suchen Sie die Gegenteile aus der Übung I. und die zugeordneten Wörter aus der Übung II. im Kreuzworträtsel.
IV. Zbývající písmena tvoří německé rčení. Die übrig gebliebenen Buchstaben bilden eine deutsche Redewendung.
Ä = AE
E D K O
Lösung:
N D V LAU
W H
U T
H W
E A
K C
R K
L U
T O
Dorf
A T S U S E D S F H
Vater Geschenk
E R E G K M L U E R I T N N UME T U Z TER
•'Q-. 2- Vyberte správnou variantu. Wählen Sie die richtige Variante aus.
a) Ein Wecker? Das macht ihm sicher keine_!
]. Freunde    II. Freude   III. freundlich    IV. Freundin
b) Das T-Shirt bekommen Sie_18 Euro.
I. um    II. hinter   ni. für    IV. -
c) Es ist_10 Uhr.
I. sehr    II. fertig    III. genug   IV. gerade
d) Martin ist erst 12 Jahre all. Er ist also sicher noch_.
I. klug   II. lieb    III. verheiratet    IV. ledig
e) Ich spiele__Basketball, fast jeden Tag.
I. ab und zu    II. oft   III. manchmal   IV. am Wochenende
f) Die Lehrerin fragt und die Studenten_.
I. fragen   II. sagen    III. gehören    IV. antworten
g) Wir wünschen dir viel Glück und_mit deiner Musik.
I. Erfolg   II. Bewegung   ni. Freizeit   IV. Arbeit
h) Unser Haus liegt wirklich sehr_.
I. seltsam    II. hell    III. ruhig    IV. hässlich
i) Jeder hat zu Hause seinen_.
I. Liebesplatz   II. lieblingplatz    III. Liebenplatz   IV. Lieblingsplati
j] Ich finde Krügers, unsere_, ein bisschen seltsam.
I. Nachteile    II. Nachmittage    III. Nachtbars    IV. Nachbarn
3. Skloňování podstatných jmen. Tvořte spojení podle vzoru. Substantivdeklina-
tioji. Bilden Sie Wortverbindungen nach dem Muster.
ohne-mein Freund        gegen - dieser Moderator        aus - das Fenster        gegenüber - Ihr Büro
im-kein Buch {stehen] seit-emlahl für-jederGast nft-.dieser Name: k von  deine Freundin       nach -*sem Erfolg.     ::zu - die:Party:
1. Euer Lieblingsplatz.
I. Doplňte. Ergänzen Sie.
Marion, 14 Jahre: „Mein._Lieblingsplatz ist bei meirv_ Großmutter und bei mein_
Großvater. Dort gibt es ein__Hund und ein.   Katze: Dak, d_Hund, ist lieb, aber manchmal i
ein bisschen laut. D_Katze Mietze spielt gern mit mir. Ein_Leben ohne Tiere ist nicht schön."
Karl Johann, 15 Jahre: „Mein__   Lieblingsplatz ist an mein_Computer. Hier sitze ich oft. Ich
spiele sehr gern Ädventure Games'. Aber ich arbeite auch mit mein    Computer für d_
Schule: Auch mein_ Freunde sitzen dort gerne mit mir. Dann spielen wir zusammen."
Lea 15 Jahre: „Mein Lieblingsplatz ist d_ Kino. Es hat viel Atmosphäre und es gibt hier #_jV viele Leute. Mein_ Freunde und ich gehen oft in_ Kino. Dann lachen und weinen wir viel *nmJT zusammen." —
(nach .Irtrcra 3/94)
(s Tier (-[e]s, -e) - zvíře, i Computer (-s, -J Ikom'pjuite] - počítač, Ädventure Games [ad'vmtja geimz] mn. ř. - dobrodružné hry, e Atmosphäre (-, -n) - atmusféra, iveiuen - plakat)
II. Vypište z textu všechna podstatná jména a doplňte je do tabulky. Schreiben Sie aus dem Text alle Substantive heraus. Ergänzen Sic sie in der Tabelle.
der
die	das	Plural
		
Lie
III. Kde je vaše oblíbené místo? Kde je oblíbené místo vašich přátel, rodičů ...? Vyprávějte. Wo ist Ihr Lieblingsplatz? Wo ist der Lieblingsplatz Ihrer Freunde, Eltern...? Erzählen Sie.
5. Doplňte člen ve správném tvaru, pokud je to nutné. Ergänzen Sie den Artikel in der richtigen Form, wenn nötig.
a) Als_Gast i_Studio begrüßen wir_Berni, den Sänger_Gruppe „Broiler".
b) Wir wohnen in_Einfamilienhaus mit_Garten a_Stadtrand von-------Wien.-
Haus hat 6_Zimmer,_Bad und____Toilette.
cl Guten Tag! Gibt es hier_Park? - Ja,_Park ist um_Ecke. - Danke. Auf-
Wiedersehen!
dl__Schatz, hast du schon_Geschenk für_Olaf? Noch nicht? Also kauf ihm etwas
für_Schule__Schultasche zu_Beispiel. Das macht ihm sicher_Freude.
e} Was möchtest du heute zu_Mittag essen? - Ich bestelle___Schweinebraten mit-
Knödeln. Und du? - Ich nehme nur ein bisseben_Obst und_Glas-Saft.
218
7/D
7/D
219
f) A_Abend sind wir alle zu_Hause. Mein Mann sieht_Nachrichten, ich koche__^
Abendessen und später spüle ich__Geschirr._Kinder waschen sich und gehen in_Bett™
g)__Immobilien___Greiner! - Guten Tag!__Müller a_Telefon. Kann ich_Herrn'
__Gregor sprechen? -___Herr GregoT ist i__Moment nicht hier. - In_Ordnung. Auf
_Wiederhören!
h) Ich fahre einmal pro_        Woche zu_Supermarkt „Haas". Hier kaufe ich vor allem__
Lebensmittel:__Obst und__Gemüse._Angebot und_Preise finde ich gut.__
Verkäufer sind nett und helfen mir manchmal bei__Einkaufen. An__Kasse muss ich nicht
lange warten.__Einkaufen bei__„Haas" macht mir wirklich__Spaß!
6. Procvičujte skloňování osobních zájmen. Üben Sie die Deklination der Personalpronomen.
I. Spojujte osobní zájmena s uvedenými předložkami. Verbinden Sie die Personalpronomen mit den angegebenen Präpositionen.
- vor ^ lir npt,en
tg,  II. Odpovídejte na otizkv. Beantworten Sic die Fragen.
a) Mit wem spricht Kai nicht? [ich, er) b) Auf wen wartet Charlotte? [wir, ihr) c) Für wen sucht Thomas ein Geschenk? (da, Sie) d) Bei wem ist Werner 7,u Besuch? (sie, wir) c) Von wem bekommt Gertrud eine CD? (du, ich) f) Ohne wen möchte Johanna nicht leben? (er, ihr) gl Neben wem sitzt Ottmar? [Sie, es) h) Über wem wohnt Günter? (wir, er) i) Neben wen legt sich die Katze? (ihr, sie) j) Hinter wem steht der Lehrer? (du, wir)
lQ HI. Tvořte věty. Nahrazujte podtržené výrazy osobními zájmeny. Bilden Sie Sätze. Ersetzen Sie die unterstric-henen Ausdrücke dnrcli Personalpronomen.
clibann verkauft  }        " M^ĚĚĚ^ Vie Nachbarin
hrm Hund. ^ Hwhbann - hßkajhren Hmd veawßn'S^„erkauft ihn ihr. '
« ptejtesenatucneyytistto^^
J------rrW^uToast im Studio begrüßen wir heute »X Pro Woche gibt die X
^erdi geht gerne aut Jjf Die Fans linden die -   - <^
'  o.T Texte
teri" gen. £1*-'"^ ——-----
' Partys oder ins KukxY TE,xte jer Gruppe toll
den Sänger der Gruppe Eintopi.
Gruppe vier Kon,
'perdi hiht ihr    ||[ Sie arbeitet als r mtncrinial beim  ET" Autorin und Einkaufen, ^gf   schreibt Romane
Im Sommer spielt eTTfnie Bucher Gruppe mit seinen Freunden Jf Freundin hesl f (Abspielt von. ab und zu Tennis. "Igtl auch gern,  ügk allem etwas
'w W^m^W^TTw^ Charaktery osoby /1'ěci na obrázcích, charakterisieren Sie die Personen / Sachen auf den Bildern.
jf» . (j\t Nacht /_£.-'•"*- ihre
a) Robert - uns einen Roman schenken b) ich - meiner Oma emen Brief (dopisl schreiben c] der Verkäufer - Hans den Wecker zeigen d) die Schüler - der Lehrerin alles sagen e} die Mutter - ihrem Kind ein Buch kaufen f) wir - unserer Tochter einen Teppich besorgen
•Q. 7. Doplňte přivlastňovací zájmena. Dbejte na překlad českého svůj. Ergänzen Sie die Possessivpronomen. Beachten Sie die Übersetzung des tschechischen svůj.
a) Er bringt_Frau oft Blumen, b) Bezahlst du wieder für _
sie_Mann Fisch mit Kartoffeln, d) Was wünscht ihr_
_ Freunde? c) Heute kocht
. Großvater zum Geburtstag?
Tante fahren, f) Ich warte hier auf
_ Wohnung! h) Wie viel Geld bekommen die
e) Am Wochenende möchten wir zu _
Bruder, g) Frau Hübner, zeigen Sie uns bitte . Kinder von_Eltern?
8. Použijte výrazy uvedené v závorkách ve správném tvaru. Verwenden Sie die in Klammern angegebenen Ausdrücke in der richtigen Form.
a) (Diese Party) gefällt bestimmt (alle), b) (Jeder Gast) ist mit der Arbeit (dieser Kellner) zufrieden, c) Sie spricht über (diese Sache) mit (jeder). d) (Diese Spezialitäten) bekommen Sie nicht in (jedes Restaurant), e} (Alle) verstehen (dieser Lehrer) gut. t) (Jeder) kennt (dieser Arzt), er heißt Rainer und hilft immer (alle), g) Nach (dieses rissen) muss (jeder) satt sein, h) Gibt es in (alle Zimmer) (diese Wohnung) einen Teppich?
220
7/D
alt
iChlank     gIüß     hässlich Mug     dmnm     (un)angenchm freundlich
t      iuna scnraii*. b-~-
.   . ..,,.„      teuer      schwer     (un)bequem (ungemütlich
ledig     nett     verheiratet     faul    neu bUlig teutr
..   ,„    „lt      kuIZ lang       »eltsam     toll       (im) interessant     fleißig hoch
Wein     ruhiS      gunstig    gut      Kurz b _f.
Ich finde Klara schlank und sclmn. Sie ist klug und fleijSig, sie lernt viel..
Ich finde. Klara ein bisschen dick Sie ist aber schon ... —
Tme all, Wie viel? Wie langc? ... Procvicujte ™^^-^Wr-
« dt - Simone - sem / 18-14 Jahre alt       wie «et mch Wlen . dauein / 5_7 stunden
wie hoch - die Miete - sein / /„crsnms        wie weit vom Zentrum-
1800-15110 Kronen wie gioß - diese Wohnung - seui / 85-HCl m       ^ ^ _ ^ / H] ^
wie viel Schinken - ei - wie hoch - das Haus - _ _ ^  u6_m cm
brauchen/ 400-350 Gramm sem / U-15 m . _ ^ jU
wie schnell - sein Au,or fahren, 180-2.0 km/h (Htameter pro Stunde) ^
Wie ait ist Strrume
fsimone ist achtzehn Jatue alt.^
Nein, sie ist vierzehn Jahre alt
21.40 23.00
\2.Wann macht Richard was! Tvořte věty. Bilden sleSäfze
~~   ^  9.15     13.30   ^v^^,    nac'1 Hause kommen    seinem Vater im Garten helfen 14 10     IS 20        kW^'J^i zur Schule gehen    mit seiner Freundin telefonieren
1730    18 20      fr^'Pf      einen Kuchen zum Krühstück nehmen    schon schlafen
ins Kino gehen     zu Mittag in der Schulküche essen
seine Freundin nach Hause begleiten (doprovázet)
Přiklad: Um acht geht Richard zur Schule.
13. Tvořte věty S následujícími výrazy. Bilden Sie Sätze mit den folgenden Ausdrücken. Packung Kilo Becher        Liter ,*ä^SS>zs^^
^ „ ,  * ,    . ~, I   Wein Kartoffel
Gramm Schachtel Tasse
: Stück Pfund
Käse
Kaffee Zigarette Spaghetti Margarine    Tomate Kuchen
Přiklad- drei Packungen Spaghetti - Zum Aaendessen genügen uns dret Packungen Spaghetti.
14 Vvberte vhodnou předložku. Uveďte výrazy ve správném tvaru, wählen Sie i
ä plSe Präposition 1. Setzen Sie die Ausdrücke in
r~~'-—--^——" „,   a„. M   ohne/ für- unsere Deutsch-  I  vor / gegen  ) I
I seit/hinter - zwei Tage - lernen | ^,''^„^1   lehrert^-eteas haben ^J^iü^"11^.... 1.
Hi-rh ^..'^ - Il'r~:; m _ «ine Hobbys - gehöreTTF™5 ™n ' die Autorinnen - Bucher bekomme , f I die Tür-gehen      ^  -'. 1__,-_,
7/D
221
i——-r~ír*ifr:"
15. Procvičujte předložky. Pracujte se slovníkem, pokud je to nutné, üben sie die Präpositionen. Arbeiten Sie mit dem Wörterbuch, wenn nötig.
I. Zaměňte předložky tak, aby věty dávaly smysl. Podstatná jména v závorce dejte do správného tvaru. Tauschen Sie die Präpositionen sinnvoll aus. Setzen Sie die in Klammern siebenden Substantive in die richtige Form.
Unter (die Schule) gibt es zu (Autofahrer) ein Schild auf (der Text). ! „Überfahren Sie die Schulkinder nicht!" Ein Junge kommt für (das Schild) und schreibt mit (der Text): „Warten Sie lieber vor (die ?)!■"
(nach Avtskimfisgeber 18/97)
II. Vyluštěte křížovku. Tajenkou je chybějící slovo v textu. Lösen Sie das Kreuzworträtsel. Das Losungswort ist das fehlende Wort im Text.
1. Renate wohnt mit / bei ihren Eltern.
2. Nach / Gegen 10 Minuten kommen Sic dran.
3. Sag es nicht hinter ! vor meinem Bruder!
4. Was hast du gegenüber / gegen ihren Freund?
5. Gehen Sie durch / um die Tür!
II
C
ig, 16. Uveďte slovesa v závorkách ve správném tvaru přítomného času. Setzen Sie die in Klammern angegebenen Verben in die richtige Präsensform.
Am Wochenende (fiihren) Familie Grossmann in ihr Wochenendhaus. Frau Grossmann ; [nehmen] natürlich immer etwas zum Essen und zum Trinken mit. Sie (kaufen) Obst/-und Gemüse, aber auch etwas Wurst, Käse und Brot oder Brötchen. Oft (backen) sie auch ^ einen Kuchen. Ihr Mann (essen) ihn nämlich sehr gern. Im Wochenendhaus (gefallen) es l vor allem den Kindern. Thomas, der Sohn, (faliren) Rad und Monika, die Tochter, (machen) Spaziergänge mit ihrem Hund. Manchmal (spielen) Thomas und Monika mit ihren Freunden Volleyball oder Softball. Herr Grossmann (arbeiten) im Garten. Seine Frau (helfen) ihm oft - im Garten (geben) es nämlich immer viel Arbeit. Abends (sitzen) Familie Grossmann mit ihren Nachbarn zusammen - sie (trinken) und (spreclien) über alles Mögliche. Leider (sein) die Wochenenden viel zu kurz, {s Wochenendhaus (-es. -er} - rhata; Rad fahren - jezdit na kole; alles Mögliche - všechno možné)
äg.  17. Formulujte v rozkazovacím způsobu. Formulieren Sie im lny
Du musst es ihn sagen. ) iSFdürft nicht so vieTeššěn
$ag(t) es iřim,
I Sie können den Schrank ans Fenster stellen, c) Du sollst mit deinem Bruder Mathematik lernen, d) Wir mochten heute unseren Erfolg feiern, e) Du kannst Deutsch mit ihnen sprechen, f) ihr sollt nach Hause laufen, g) Sie müssen dort um 8 Uhr sein, hj Du darfst es nicht vergessen.
18. Tvořte věty V přítomném Čase. Bilden Sie Sät/.e im Präsens.
JL  du - sie nach dem Kino nach Hause bringen sollen
runsere Nachbarn - uns ihr Auto verkaufen wnhen ich - noch etwas zum Kssen besorgen mtisser wir - es lui euch leider nichl machen können
Horst - alles von meiner Familie wissen 5 ihr - im GorLen Fußball spielen dürfen J~^[ du - auch für uns etwas bestellen können \? a - nach dem Abitur studieren vrollen /
19. Převeďte text „Das Traumhaus" do záporu („Das Alptraumhaus"). Negieren
Sie den Text „Das Traumhaus".
Ätv3^ Das Traumhaus
<Das Haus liegt nicht im Zentrum, es hegt am Stadtrand. Die Wohnlage ist ruhige ■ die Luft frisch und sauber. Im Haus sind viele Zimmer, ein Bad und eine Küche, j Í Es gibt hier auch eine Garage. „Gehört zu dem Haus ein Garten?", fragen Sie. /_ Ja, hinter dem Haus gibt es einen Garten. Hier können unsere Kinder Spielern. Möchten wir umziehen (přestěhovat sel? - Nein, wir sind hier zufrieden.
20. Interview mit der Gruppe Stella.
přečtěte si rozhovor se skupinou Stella. Opravte pořádek slov ve větách, pokud je to nutné. Lesen Sie das Interview. Korrigieren Sie die Wortfolge in den Sätzen, wenn nötig.
Regale, Disketten, Papiere ... Das ist das Studio der Gruppe Stella aus Hamburg. Stella ein Trio ist: Thier : Mynther, Mense Reents und Elena Lange. Sie lesen das Interview mit Elena!
Reporter: „Was du findest an den Liedern von Stella wichtig?"
Elena: ..Sie sind poppig, aber nicht zu nett- Melancholie in der Musik wir linden einlach.nicht gut." Reporter: „Warum ist für dich Melancholie so schlecht?"
Elena: „Für mich das hat oft etwas mit dem Privatleben zu tun. Das finde ich in Songs nicht gut," Reporter: „Kommt ihr aus Hamburg. Ist es für eure Popularität wichtig?"
. Elena: „Finde ich das Image von Hamburg nicht gut Wir machen nämlich Pop. Die Bands aus der „Hamburger Schule" sind oft ernst. Manchmal jemand möchte uns helfen und sagt: „Nehmt vor allem keinen Computer auf die Bühne!" Sind wir aber nicht wie alle hier." Reporter: ..Macht ihr Pop. Wohin ihr geht denn selbst zum Tanzen?" Elena: „Oft gehen wir in Clubs mit Techno- und Housemusik." Reporter: „Danke für deine Zeit. Mach's gut!"
(nach Jiuna 3/98)
(poppig - popovy; Fht mich hal ti as oft etwas mit dem Privatleben zu tun. - Já si myslím, že to často nějak souvisí se soukromým životem.; s Image ['unrtfj (-[s], -sj - image; ernst - vážný, vážné; e ßühne -n] - jeviště; s, r Teciuio [tfknoj !-[s], 0) - techno; e Band    -s) [bent] - hudební skupina; r House [haus] - house [druh hudby))
21. Která otázka / odpověď se hodí? Vyberte správnou variantu / správné varianty. Welche Frage / Antwort passt? Wählen Sie die richtige(n) Variantefn) aus.
a) Sem Bruder ist 18 Jahre alt. ' ~ '
I. [st sein Bruder alt?
II. Wie alt ist sein Bruder?
III. Wie viel Jahre hat sein Bruder?
b) Wie heißt du?
I. Mein Name ist Angela.
II. Freut mich, Angela.
III. Ich heiße Angela.
c) Was ist dein Vater von Beruf?
I. Er ist faul.
II. Ja, er ist Verkäufer. III. Mein Vater arbeitet als Verkäufer.
d) Sie bekommen das T-Shirt für 20 Euro. I. Wie viel kostel das T-Shirt? IL Ist das T-Shirt teuer?
III. Wie viel macht das T-Shirt?
_) Ja, ich spiele Tennis.
I. Spielst du nicht Tennis?
II. Treibst du Sport? III. Spielst du Tennis? 0 Was wünschen Sie?
I. Ich möchte eine Tasse Kaffee.
II, Ich suche ein Geschenk für meine Mutti.
III. Danke, aber das ist mir zu teuer, gl Wie liegt das Haus?
I. Es liegt nicht weit vom Zentrum.
II. Das Haus liegt sehr ruhig.
III. Die Wohnlage des Hauses ist sehr ruhig.
h) Ich spiele Klavier. I. Was machst du in deiner Freizeit-Ii. Gibst du oft Konzerte? III. Was gehört zu deinen Hobbys?
lal zu Hanse - Kaffee trinken, |die Zeitung lesen, eine Drei-.ndeT Vierzimmerwohnung Isuchen, Immobilien Mayer
b] beim Makler - mit dem
JMakler sprechen, eine Dreizimmerwohnung, Miete nicht zu hoch
c) in der Wohnung - ab sofort mieten, die Miete gleich bezahlen, Schlüssel bekommen
.asi mfe. ~~h	EU
d) der Umzug - andere Leute auch Schlüssel haben, nicht verstehen, böse sein	
23. Reagujte písemně. Reagieren Sie schriftlich
m«™ Bananen und Äpfel. Sie finden die Tomaten nichl frisch._-,-_---.
222
7/D
7/D
223
1. Doplňte chybějící písmena. Ergänzen Sie die fehlenden Buchstaben.
8
a) Es tut mir_eid. b) Pa_t es dir heute? c) O_Go_! d] Sei nicht_Öse! e) Ich_reue mich
s_hon. f) Tr_nierst du immer in diesem Fitne__enter? g) Du, das_äffe ich nicht! h] Wie
hei_t de_der Film?
2. Přiřaďte k uvedeným podstatným jménům správná slovesa. Doplňte sami další vhodná slovesa. Ordnen Sie den angegebenen Substantiven die richtigen Verben zu. Ergänzen Sie dann selbst weitere passende Verben.
einen Actionfilm tanzen -___im Supermarkt trainieren -__
im Café einschlafen -_____
in der Disko einkaufen -____
im Bett aufräumen -___
im Fitnesscenter wohnen -das Wohnzimmer sehen -am Stadtrand sitzen -_
iß,  3. Co se hodí? Was passt?
aj Ich soll meinen Bruder vom Bahnhof I. ablwlen II. besuchen III. unternehmen.
b) Komm schnell, das Training I. ruht aus II. fangt an III. beginnt.
c) Oh, es ist schon halb neun, wir müssen! vorhaben II. uns beeilen III anrufen.
d) 1. Ruf II. Lade. III. Bereite, ihn doch mal I. an II. ein III vor'. - Er hat aber kein Telefon!
e) Maria will ich bald zu Besuch I. beeilen IL unternehmen III. einladen.
fl Tut mir Leid, heute Abend habe ich keine Zeit. Ich muss noch alles für die Geburtstagsparty
I. vorbereiten II. vorhaben III. ansehen, gl Für morgen 1. habe II. lade III. stehe ich schon etwas I. vor II. ein DI. auf. h) Manchmal kann ich sehr lange nicht I. unternehmen IL einschlafen III. vorhaben.
4. Vyberte vhodnou předponu. Wählen Sie das passende Präfix aus. ab an auf ein        be (2x) ge vor
al Müllers_kaufen ihr Auto_. b) Warte, ich_hole dich_. c) Um wie viel Uhr_ginnt das
Training_? d) Unsere Kinder_schlafen immer sehr spät_. e)     nügt dir zum Frühstück
wirklich nur ein Joghurt_? Í) Morgen_räumt Silke ihre Wohnung_. g) Warum_suchst du
mich heute nicht_? h] Wann_fängt der Film_?
•Q,  5. Doplňte odlučitelné předpony, pokud je třeba. Ergänzen Sie die trennbaren Präfixe, wenn nötig.
a) Wir kaufen im Supermarkt_. b) Haben Sie jetzt Zeit_? c) Hast du heute etwas_?
d) Eva lädt gerne Gäste _. e) Besucht uns doch _! f) Deine Wohnung gefallt
nur_. g) Unser Kind schläft etwa um 7 Uhr_. h) Gewöhnlich schlafe ich 8 bis 10 Stunden
_■ i) Mach schnell, steh _! j) Siehst du gerne _? k) Am Wochenende ruhen wir
uns_. 1] Rufen Sie uns bitte noch heute_! m) Er muss noch sein Zimmer_räumen.
6. Tvořte věty. Začněte tučně vytištěným výrazem. Bilden Sie Sätze. Fangen Sie mit dem fett gedruckten Ausdruck an.
die Rechnung / Sie / gleich / bekommen 7 um wie viel Uhr / die Disko / beginnen
ich / nicht gern / im Supermarkt / einkauten ? genügen / du / wirklich: / nur / eine Banane
i anrufen / Sie / ich / noch / heule Abend die Pantoffeln / gehören / mein Fieund
? wie / gefallen / ihr / unsere Socken für morgen / Lukas / schon / etwas / vorhaben
:aer Juiige/ansehen /Silke / immer - l verstehen / Emit / seine Deutschlehrerin / gut;
7. Popište obrázky. Beschreiben Sie die Bilder.
UBI		HH
fl Gerda und Joachim - mit dem Training anfangen	g) Herr Kaufmann - fernsehen	h) Erich - an der Kasse bezahlen
8. Doplňte podstatná jména nebo slovesa. Pracujte se slovníkem. Ergänzen Sie die Substantive oder Verben. Arbeiten Sie mit dem Wörterbuch.
a) die Bestellung -__e)_ - einrichten   i) der Fernseher---
_- besuchen   f)______- entschuldigen   j) der Verkäufer -_
c) die Bewegung -_ g) die Entscheidung -_ k) der Anruf -__
d) der Einkauf -_ h)_- frühstücken 1]-
b)
- einladen
9. Doplňte tabulku. Ergänzen Sic die lahelle
	ich	du	er	wir	ihr	sie
sich beeilen						
sich wünschen						
10. Popište obrázky pomocí zadaných výrazů. Beschreiben Sie die Bilder mit Hilfe der angegebenen Ausdrücke.
Peter und Paul	ihr	meine Schwester und ich	Steffi
	HÜ		H Ťa
sich duschen5       sich die Zähne putzen sich gut auf der Party unterhalten sich einen Krimi ansehen
sich bei der EngHsehlehrerin entschuldigen       siah.beeilen        sich ausruhen        sich mit semer Oma treffen
224
8/D
8/D
225
jp, 11. Doplňte z vratné zájmeno ve správném tvaru, kde je třeba. Ergänzen Sie das Reflexivpronomen in der richtigen Form, wenn nötig.
a) Unterhältst du____gut? b) Ihr Freund gefällt_mir nicht, c) Können wir_noch diese
Woche treffen? d) Ich sehe es____gleich an. e) Andrea lernt_nicht gern, sie ist nämlich faul
i) Du musst_beeilen, steh_aul! g) Gehen wir_noch mit dem Hund spazieren?
h) Ludwig bereitet_für das Abitur vor. i) Mein Bruder duscht _nicht oft.
12. Tvořte věty. Doplňte zvratné zájmeno sich ve správném tvaru, pokud je to nutné. Bilden Sie Sätze. Ergänzen Sie das Reflexivpronomen sich in der richtigen Form, wenn nötig.
• abends oft fern? ■   :,      > "erst zu: Hause.
" inVGarteii:
15. Přečtěte si následující vtipy. Opravte tučně vytištěná slovesa. Lesen Sie die folgenden Witze. Korrigieren Sie die fett gedruckten Verben.
Seht ihr Sie wäscht Sie freuen Die Kinder spielen Ihr versteht Wir Heben Er wünscht Entschuldige Ich ruhe Geht ihr
schon- lange, eine Schwester, gleich bei der Deutschlehrerin! ,  endlich richtig aus. jetzt spazieren?
13. Tvořte věty. Začněte tučně vytištěným větným členem. Bilden Sie Sät/e Fangen Sic mil dem fett gedruckten Satzglied .in.
sie (3. Pen-, PI) - schon auf^BJ die Arbeit - sich vurbereiteriip
14. Jakou školu Sandra navštěvuje? Uveďte slovesa v závorkách ve správném tvaru. Was für eine Schule besucht Sandra? Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben in die richtige Form.
Sandra (aufstehen müssen) früh. Sie (sem) Jeden Morgen die Erste im Bad. Sie (sich áuschen) und (sich putzen) die Zähne. Ihre Kolleginnen (schlafen) noch. Sandra (vorbereiten) auch für sie das Frühstück. Oft (genügen) ihnen nur eine Tasse Kaffee. Beim Frühstück (sich unterhalten) sie über den Tagesplan. Dann (sich beeilen müssen) sie schon. Um 9 Uhr (beginnen) der Unterricht. Sie (trainieren) zuerst mit der Pistole. Die. Schüler (putzen müssen) ihre Pistolen dann. Das (gefallen) Sandra nicht so sehr. Danach (sitzen) Sandra, und ihre Kollegen in der Klasse. Auf dem Stundenplan (stehen) „Strafrecht". Sandra (lernen müssen) viel Theorie. Manchmal (vergessen) sie ihre Hausaufgabe und (sich entschuldigen müssen) bei dem Lehrer. Endlich (haben) Sandra und die anderen Schüler Mittagspause. Sie (gehen) zusammen in die Kantine. Danach (sich ausruhen) Sandra ein bisschen in ihrem Zimmer oder (sich unterhalten) mit ihren Kolleginnen. Sie (anrufen) auch jeden Tag ihre Mutti. Nach der Mittagspause (anfangen) die Sportstunde, Sandra (laufen müssen) z.B. 5000 Meter in 33 Minuten. Dann (kommen) die Arbeit am Computer. Später (schreiben müssen) sie in ihrem Beruf z.B. Protokolle. Die Tage (seih) immer ganz schön anstrengend. Am Abend (einla-.. den) Sandra manchmal ihre Freunde aus der Schule zu Besuch. „Im Aufenthaltszimmer (fernsehen) wir manchmal, am liebsten (spielen) wir 'Tabu', ein lustiges Fragespiel, oder'Deutschlandreise'. Oft (gehen) wir > auch ins Kino." Um 10 Uhr (gehen) Sandra meistens ins Bett und (einschlafen) oft sofort. Manchmal (sich vorbereiten müssen) sie aber auf den nächsten Tag. Am Morgen (aufstehen) sie wieder sehr früh.
(nach Jumo 3/90)
(r Unterricht (-[eis, 0] - vyučování; s Strafrecht i-[e]s, ti) - trestní právo; s Protokoll [-s, -e) - protokol; s Aufcnthaltszimmer (s. -) - společenská místnost; e Deulscblandreise - riáz.ev společenské hry „Cesta po Německu"; am liebsten - nejiadpu; meistens - většinou]
„Warum ist du so blass?", fragt sich die Lehrerin. „Habt du Angst vor meinen Fragen?" Stefan aussteht und antwortest: „Nein, ich haben nur Angst vor meinen Antworten."
Die Eltern von zwei Schulfreunden unterhaltet euch.
- „Wiss Ihr Sohn schon, was er mal /; werden willst?"
- „Oh ja, er wollt mal Arzt werden." jäp^FJ UZ
- „Ach, das bist interessant. Bereite V^g^ * er mir denn schon darauf ein?"
- „Und wie! Er kaufe Zeitschriften ^
für sein Wartezimmer aus.
(blass - bledý; e Angst (-, Ängste) - strach; weiden (er wird) - stát se; e Zeitschrift (-, -en) - časopis; s Wartezimmer (•».-)- čekárna)
16. Vytvořte co nejvíce správných časových údajů. Bilden Sie möglichst viele richtige Zeitangaben.
Sandra besucht eine
. schule.
17. Doplňte předložky, event. člen, kde je to nutné. Ergänzen Sie die Präpositionen ig, evtl. den Artikel, wenn nötig.
a) Passt es dir__Sonntag? b) Hans lernt_jeden Tag etwa_zwei Stunden, e) Könnt ihr
_Nachmittag kommen? d)__8 Uhr steht Ingrid auf. e) Er ist_9_17 Uhr im Büro.
f)_Frühling arbeiten wir im Garten, g)_Nacht schlafe ich natürlich, h) Der Arzt kommt
_einer Stunde, i)_3 Jahren suchen sie eine Wohnung, j) Ich komme_20 Uhr, ich
weiß es nicht genau, k) Robert geht__morgens zur Schule. 1) Sie möchte sich_heute
Abend ausruhen, in)_wann leben Sie in Deutschland? n) Was macht ihr_Wochenende?
o) Mach schnell, das Konzert beginnt_5 Minuten! p)_Juli hat Ester Geburtstag.
18. Vyberte správnou variantu. Wählen Sie die richtige Variante aus.
a) Die Verkäuferin arbeitet I. bis 6 Stunden II. von 6 Stunden III. seit 6 Stunden.
b) Ich trainiere I. bis 16 Uhr II. von 16 Uhr HI. schon 16 Uhr.
cl Warten Sie auf mich, ich komme I. um 5 Minuten II. in 5 Minuten III. seit 5 Minuten.
d) Wir sehen uns /. am Wochenende II. im Wochenende III. um Wochenende.
e) Mein Vater frühstückt I. 5 Uhr II. um S Uhr III. seit S Uhr.
f) Tennis spielen wir /. von Sommer II. Sommer III. im Sommer.
g) Sie besucht uns I. um Freitagabend II. am Freitagabend III. Freitag abends.
19. Překládejte rychle. Übcrsel7.en Sie schnell.
večer:  , na jaře   >. dnes váno     začít za hodinu     v;S hodin odpoledne     pracovat každý den     zítra dopoledne; ve středu večer    odSdDGhodin    k ránu    od včerejška <   v srpnu  :každouzimu    od listopadu do prosince • přijet tenhle čtvrtek     teprve okolo sedmé     tulo středu v půl čtvrté     vpoledne     do března     v noci ■ od zítřka      zavolat za týden       do 6 hodin ráno      před pátou     mezi jedenáctou a dvanáctou
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8/D
8/D
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20. Doplňte výrazy správně do vět, Frgiinzen Sie die Ausdrücke richtig ir, den Sät»-n morgen 3x        neute 2x gestern Sonntag Sommer Wintdr
a) „_,_, nur nicht_, sagen alle faulen Leute. Na Paulchen, du bist doch
nicht faul, also gehst du noch heute in den Supermarkt und kaufst für deine Oma ein."
b) „Deine Schwester heiratet einen Afrikaner? Warum sagst du es mir eigentlich? Ich weiß es doch schon seit Monaten. Das ist doch Schnee von_!"
c) „Kinder, tut mir Leid, aber heute haben wir nur Käsebrot zum Abendessen. Es ist nicht alle Tage_"
d) „Sein Problem ist mir wirklich egal. Es macht mir keinen_und keinen_."
e) „Schreib deine Hausaufgaben einfach gleich. Du weißt doch, was unsere Lehrerin immer sagt: • Verschiebe nicht auf_, was du_kannst besorgen."
Pokuste se ustálená spojení s časovými údaji přeložit do češtiny. Versuchen Sie, die Redewendungen mit den Zeitangaben ins Tschechische zu übersetzen.
21. Früh X bald! Doplňte. Ergänzen Sie.
a) Karin steht jeden Tag um 5.30 Uhr auf. Das ist für mich zu__. b) Geh noch ein Stück,_
ruhen wir uns aus. c) Am Dienstag frühstücke ich ziemlich_, ich gehe nämlich morgens noch
ins Fitnesscenter, d)_muss sich Irene auf das Abitur vorbereiten, e) Hans möchte sich_
einen Hund kaufen, f) Unsere Deutschstunde beginnt sehr_, schon um 7 Uhr. g) Meine Kinder
müssen sich jeden Tag_waschen und ins Bett gehen, h) Uff, das Training ist heute schwer,
aber__gehe ich nach Hause und dusche mich.
22. Prohlédněte si obrázek a napište krátký rozhovor. Sehen Sie sich das Bild an und schreiben Sie einen kurzen Dialog. Jörg: seinen Freund Detlev auf der Strafte treffen - ihn auf eine Pizza einladen Detlev: keine Zeit haben - noch zur Arbeit gehen müssen - morgen anrufen. Jörg: sich noch diese Woche sehen - ins Restaurant gehen können Detlev: sich darauf freuen
23. Doplňte, O čem Dragan při tréninku přemýšlí. Ergänzen Sie, worüber Uragan beim Training nachdenkt.
24. Jaký je váš plán na tento / příští týden? Wie sieht Ihr Wochenplan für diese / nächste Woche aus? .. ..
vvpnile volná políčka vlastními obrá/.ky. Ptejte se také svého spolužáka, h.ganzen Sie die fieieJ! Felder mit Ihren eigenen Bildern, tragen Sie auch ihren MiLsdiulor. l
25. Zanechte spolužákovi písemný vzkaz S omluvou. Hinterlassen Sie Ihrem Mitschüler eine schriftliche Nachricht mit einer Entschuldigung.
Např • Sie müssen bis 20.00 in der Schule / im Büro bleiben. Sie können heute Abend mit ihm / ihr nicht ins Konzert gehen. Laden Sie ihn / sie morgen in Ihr Lieblingsrestaurant ein.
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