814
Česká literatura 6/2007 | texty
se štrukturalistickým stanoviskem (i když na ně v otázkách komplementárního vztahu mezi historií a fikcí jinde navazuje), že vše se děje v jazyce, uvádí: „cosi se stalo, a je stále třeba se to pokoušet rekonstruovat." Jinak řečeno: psaní dějin je umožněno dějinami, které se dály (Ricoeub. 1993: 24—25).
Jak je historikům zřejmé, leccos z toho, čeho se Barthes dotýká, se ohlašovalo již v prvním období školy Annales (viz Marc Bloch a Lucien Febvre: pojem mentalit, studium mentalit a dějinných forem, interdisciplinarita). V sedmdesátých letech si můžeme, připomenout medievalistu Georgese Dubyho a jeho úvahy o rozdílných mentálních reprezentacích společnosti u středověkých historiků, které spíše vypovídají o moci kultury založené na písmu než o realitě dávné praxe. Celné místo ve zkoumání rétorických zdrojů historické reprezentace lze na sklonku 20. století ovšem přisoudit Hayde-nu Whitovi s jeho typologií hlubinných a zjevných struktur dějinné imaginace. — Odvažujeme se tvrdit, že jakkoli byla řada problémů i předtím známá (filozofii dějin, sémiotice, psychoanalýze) nebo rozpracovaná, teoretická pertinence, tvořivá „vyzývavost" a myslitelský individualismus Rolanda Barthesa patřily k stěžejním podnětům pro výzkumy a myšlení diskurzů a reprezentací, které po „Diskurzu dějin" následovaly.
■ LITERATURA
BARTHES, Roland
1984/196? Le Bruissement de la langue [Social Science Information/ Informations sur les sciences sociales, vol VI-4, aoüt]
MARCELLI, Miroslav
2001 Príklad Barthes (Bratislava: Kalligram)
RICOEUR, Paul
1993 Život, pravda, symbol; 2. upravené vydání, přel. J. Sokol a M. Reichrt.
(Praha: ISE, ed. Oikúmené)
2000 La memoire, ľhistoire, ľoubli (Paris: Seuil)
Roland Barthes I Diskurz historie
Formální popis souborů slov nadřazených větě (které pro pohodl-nôšFôzSrcí^ současnosti: od Gorgia
až po 19. století to byívlastňí předmět staré rétoriky. Nedávné pokroky lingvistiky mu nicméně dávají novou aktuálnost a nové prostředky: nyní je snad již možná lingvistika diskurzu, a vzhledem ke svým dopadům na literární analýzu (jejíž význam pro pedagogiku je dobře známý) dokonce představuje jeden z hlavních úkolů sémiologie.
Tato sekundární lingvistika musí hledat univerzálie diskurzu (po-kúTexistují) v podobě jednotek a obecných kombinačních pravidel, ale současně s tím musí také rozhodnout, zda strukturální analýza umož^^a^hoyal^starou typologii diskurzů, zda je stále ještě legitimní stavětjprotíjiobě diskurz poetický a diskurz románový, fikční vypravení a vyprávění historické. Chtěli bychom zde předložit něko-liFS^pS^hiediiě tohoto posledního bodu: vyprávění o minulých událostech, jež je v naší kultuře počínaje starýmiTCEy obecně podro- r ) hávS^ššSMiôam^^Áxs^y historické „vědy", opatřováno nezbyt- '/ něTnrtňou^fful^ú^ „racionálními" výkladovými p^^p^ te(jy je tat0 narace nějakým svým specifickým rysem, nějakou nezpochybnitelnou pertinencí skutečně odlišná od narace imaginární, jak ji můžeme nalézt v eposu, románu, dramatu? A pokud tento rys — tato pertinence — existuje, na jaké místo diskur-zivního systému, na jakou úroveň, vypovídání je třeba jej postavit? Při pokusu naznačit odpověď na tuto otázku zde volně a nijak vyčerpávajícím způsobem budeme sledovat diskurz několika velkých klasických historiků, např. Herodota, Machiavelliho, Bossueta a Micheleta.
1. Vypovídání
Především: za jakých podmínek.je klasický historik doveden — či oprávněn — k tomu, aby ve svém diskurzu sám označil akt, jímž ten-
816
Česká literatura 6/2007 | texty
Roland Barthes
817
to diskurz vyslovuje? Jinými slovy, jaké shiftery (ve smyslu, jaký dal tomuto výrazu Jakobson 1963) umožňují na rovině diskurzu — a ne již jazyka — přechod od výpovědi k vypovídání (či naopak)?
Zdá se, že historický diskurz zahrnuje dva pravidelné typy shifte-rů. V prvním typu se sóúštředuje*hě^
íěry naslou^á^í^ Tuto kategorii na rovině jazyka vymezil Jakobson pod jménem svědectví a v podobě vzorce CeCaVCa2: diskurz kromě sdělované události (Ce) zmiňuje současně akt informátora (Ca1) a promluvu vypovídajícího, jež na tento akt odkazuje (Ca2). Tento shifter tedy označuje jakoukoli zmínku o pramenech, svědectvích, jakýkoli odkaz k historikovu naslouchání, jímž historik zachycuje určité jinde svého diskurzu a vyslovuje je. Explicitní naslouchání je jistá volba, neboť je možné na ně neodkazovat; přibližuje historika k etnológovi, který se zmiňuje o svém informátorovi; tento shifter naslouchání tedy v hojné míře nacházíme u historiků-etnologů, jako je Herodotos. Jeho podoby se různí od vsuvek typu jak jsem slyšel, 0a>«' pokud je nám známo, až po historický prézens, tedy gramatický čas dokládající zásah mluvčího, á jakoukoli zmínku o historikově osobní zkušenosti; to je případ Micheleta, který „naslouchá" francouzským dějinám na základě určitého osobního osvícení (červencová revoluce z roku 1830), k němuž ve svém diskurzu odkazuje. Shifter naslouchání očividně není pertinentním rysem historického diskurzu: často se s ním setkáváme v konverzaci a v některých formulích-devízách románové expozice (příběhy vyprávěné podle jistých fiktivních infor-. mátorů, kteří jsou v textu zmíněni). j^wffVf/l A'*
DruhýJ^_shifterä^okrýyá všechny zjevné znaky, jiíňil vypovídající —J tomto případě historik — uspořádává vlastní diskurz, za po-cfiodu jej obnovuje a pozměňuje, jedním slovem rozmísťuje v něm e^Htníi£čh^ne"body. Tento shifter je důležitý a „organizátorům" diskurzu sé může dostat; rozličných výrazových podob; všechny je lze nicméně zredukovat na indikaci určitého pohybu diskurzu vzhledem k jeho tématu, anebo přesněji během rozvíjení tohoto tématu, tak trochu na způsob časových či lokativních deilrtik voici/voílá;1 ve vztahu k toku vypovídání tedy budeme mít: nehybnost (jak jsme již řekli výše), £zestup (altius repetere, replicareá^TpuTálte luogo), sestup Qna ritórnando alľordine nostro, dico come...), zastavení (více již
1 Oba tyto výrazy mají význam místní i časový: zde je, tu je, tu máme atd., ale také např. voici trois ans — už je tomu tři roky atd. Pozn. překl.
o něm mluvit nebudeme), ohlášení (a to jsou další pamětihodné skutky, které během své vlády mm7l)TShiňer uspořádání nastoluje jeden nezanedbatelný problém, který tu můžeme jen naznačit: problém rodící se z koexistence, či lépe řečeno ze vzájemného tření dvou časů: času vypovídání a času vypovídaného tématu. Z tohoto tření vznikají významná diskurzivní fakta — uvedeme tři z nich. První odkazuje ke všem fenoménům způsobujícím zrychlení historie: stejný počet „stránek" (pokládáme-li jej za hrubou míru času vypovídání) pokrývá různé úseky času (času tématu,-o němž se vypovídá): v Ma-chiavelliho Florentských letopisech táž jednotka míry (jedna kapitola) pokrývá tu několik století, tu zase slabých dvacet let; čím více se blížíme k době, kdy historik žije, tím více tlak vypovídání zesiluje a dějiny se zpomalují; není zde žádná izochronie — tím se implicitně útočí na linearitu diskurzu a nechává se vyvstat určitý potenciální „paragramatismus" historické promluvy.2 Druhý fakt rovněž svým způsobem připomíná, že ačkoli je diskurz materiálně vzato lineární, konfrontujeme-li jej s historickým časem, má za úkol, jak se zdá, tento čas prohlubovat: jedná se o to, co by bylo možné nazvat klikatou či zubatou historií: takto Herodotos u každé postavy, která se objevuje v jeho Dějinách, sestupuje k předkům tohoto nově příchozího, a poté se vrací k výchozímu bodu, aby postoupil o trochu dál — a začal znovu. A konečně třetí závažný diskurzivní fakt dokládá destruktivní úlohu shifterů uspořádání ve vztahu ke kronikárskemu času historie: jedná se o různá zahájení historického diskurzu, o místa, kde se propojuje začátek vypovídaného tématu a úvod vypovídáním Diskurz historie zná obecně vzato dvě formy zahájení: nejprve to, co bychom mohli nazvat performativním otevřením, neboť promluva je zde vskutku okázalým zakládajícím aktem; model tohoto zahájení je poetický, jde o ono zpívám, jaké používají básníci; tak například Joinville začíná své dějiny náboženským apelem („Ve jménu Boha všemohoucího já, Jehan, pán z Joinville, píši životní příběh našeho svatého krále Ludvíka") a socialista Louis Blanc dokonce ner
2 V návaznosti na Julii KRISTEVU (1967) budeme výrazem paragramatismus (odvozeným od Saussurových anagramů) označovat zdvojené psaní, jež obsahuje dialog textu s jinými texty a postuluje určitou novou logiku.
3 Úvod (jakéhokoli diskurzu) nastoluje jeden z nejzajímavějších rétorických problémů v té míře, v jaké představuje kodifikaci různých podob narušení ticha a boj proti afázii.
I
818
Česká literatura 6/2007 | texty
Roland Barthes
819
pohrdne ani očistným introitem.''' — natolik se v začátku promluvy vždy skrývá cosi nesnadného, řekněme posvátného; a konečně je zde jednotka mnohem běžnější, totiž Předmluva, akt charakterizovaný vypovídáním, jež je buď prospektivní, když ohlašuje diskurz, který teprve přijde, nebo retrospektivní, když tento diskurz posuzuje (to je případ oné velké Předmluvy, jíž Michelet korunoval svoje Dějiny Francie, když už byly zcela napsány i vydány). Připomenutí těchto několika jednotek má naznačit, že cílem vstupu vypovídání do historické výpovědi skrze organizační shiftery není ani tak dát historikovi možnost vyjádřit svou „subjektivitu", jak se běžně říká, nýbrž spíše „komplikovat" kronikársky čas historie tím, že bude konfrontován s jiným časem, jenž je časem diskurzu samotného a jejž bychom pro zkrácení mohli nazvat časem papírovým (temps-papieř); přítomnost explicitních znaků vypovídání v historické naraci by celkově vzato směřovala k „dechronologizaci" historické „souslednosti" a k obnovení, třeba jen v podobě reminiscence nebo nostalgie, komplexního, parametrického a veskrze nelineárního času, jehož hluboká prosto-rovost by připomínala mytický čas starých kosmogonií, jenž je rovněž bytostně spojen s promluvou básníka či věštce; shiftery uspořádání ve skutečnosti stvrzují — byť se tak děje prostřednictvím jistých racionálně se tvářících obezliček — prediktivní funkci historika: historik, jako nějaký činitel mýtu, potřebuje zdvojit kronikárske odvíjení událostí odkazy k vlastnímu času své promluvy, a to v té míře, v níž ví, co doposud nebylo vyprávěno.
Znaky (či shiftery), o nichž byla právě řeč, se vztahují výhradně na samotný proces vypovídání. Existují i jiné, které již nezmiňují akt vypovídání, nýbrž — podle Jakobsonovy terminologie — jeho protagonisty (Ta), tedy jeho adresáta a mluvčího. Nezanedbatelným a značně záhadným f aktem je, "že literární diskurz obsahuje jen velmi zřídka znaky „čtenáře"; lze dokonce říci, že se vyznačuje tím, že jde — zdánlivě — o diskurz bez ty, přestože celá struktura tohoto diskurzu ve skutečnosti implikuje určitý „subjekt" četby. V historickém diskurzu znaky destinace zpravidla chybí: najdeme je jen tehdy, když se Dějiny předkládají jako určitá lekce; to je případ Bossue-
+ „Nežli jsem se chopil pera, přísně jsem zkoumal sebe sama, a poněvadž jsem v sobě nenalezl ani předpojatou náklonnost, ani nelítostný hněv, mnil jsem, že budu s to posuzovat lidi i věci, aniž bych nedostál spravedlnosti a aniž bych zrazoval pravdu" (BLANC 1842).
tových Světových dějin, diskurzu, který vychovatel výslovně adresuje princovi, svému žáku; a i toto schéma je v jistém smyslu možné jen v té míře, v jaké má Bossuetův diskurz homologicky reprodukovat diskurz, který lidem adresuje sám Bůh, a to právě v podobě Dějin, jež jim dává: jedině proto, že lidské Dějiny jsou Božím Písmem, může Bossuet, zprostředkovatel tohoto písma, ustavit vztah destina-\ ce mezi mladým princem a sebou samým.
; Znaky mluvčího (či adresáta) jsou očividně mnohem četnější; je
třeba k nim přiřadit všechny fragmenty diskurzu, v nichž se historik, 1 prázdný subjekt vypovídání, poznenáhlu vyplňuje rozličnými predi-
j káty, které ho mají založit jakožto osobu, jež je obdařena jistou psy-
[ chologickou plností nebo (toto slovo je vzácně obrazné) jistou obsaž-
' ností (contenancé). Naznačíme zde jednu specifickou formu tohoto
5 „vyplňování", jež bezprostředněji spadá do oblasti literární kritiky.
Běží o případy, kdy má mluvčí v úmyslu „vytratit se" ze svého diskurzu a kdy v důsledku toho vzniká systematická nepřítomnost jakéhokoli znaku poukazujícího k vysílateli historického sdělení: dějiny, ' jak se zdá, se vyprávějí docela samy. Tento akcident udělal úspěš-
nou kariéru, protože ve skutečnosti odpovídá takzvanému „objektiv-I nímu" historickému diskurzu (do něhož historik nikdy nezasahuje).
; V tomto případě vypovídající vlastně anuluje svou vášněmi obdaře-
í nou osobnost, avšak nahrazuje ji jinou osobou, osobou „objektivní":
I subjekt ve své plnosti přetrvává, ale přetrvává jakožto subjekt objek-
j tivní; právě toto Fustel de Coulanges význačně (a dosti naivně) nazý-
! val „bezúhonností Dějin". Objektivita — či nepřítomnost znaků vypo-
i vídajícího — se na úrovni diskurzu tedy jeví jako jedna zvláštní forma
I imaginárna, jako produkt toho, co by bylo možno nazvat referenční
I iluzí, neboť historik zde má v úmyslu nechat referent, aby mluvil sám
i od sebe. Tato iluze není charakteristická jen pro historický diskurz:
kolik spisovatelů — v době realismu — si představuje, že jsou „objektivní", protože v diskurzu potlačují znaky zájmena já\ Lingvistika ) ve spojení s psychoanalýzou nám v současnosti toto privátní vypoví-
dání v mnohém objasňují: víme, že i absence znalců také něco značí.
Abychom rychle ukončili tuto část věnovanou vypovídání, je třeba zmínit zvláštní případ — který Jakobson v mřížce svých shifterů na úrovni jazyka rovněž naznačil —, kdy mluvčí diskurzu je zároveň účastníkem vypovídaného procesu, kdy je protagonista výpovědi týž jako protagonista vypovídání (Te/Ta), kdy se historik, který je ak-i térem události, stává někým, kdo o ní vypráví: například Xenofon,
který se podílel na návratu deseti tisíc, a poté se stal jeho histori-
i
820 Česká literatura 6/2007 | texty
kem. Nej výmluvně] ším příkladem tohoto propojení vypovídaného a vypovídajícího já je nepochybně Césarovo on. Toto slavné on náleží k výpovědi; když se César explicitně stává vypovídajícím, přechází k my (ut supra demonstravimuš). Césarovské on se na první pohled jeví jako utopené mezi ostatními účastníky procesu, o němž se vypovídá, a z tohoto důvodu v něm byl spatřován svrchovaný znale objektivity; zdá se však, že by je bylo možno formálně diferencovat. Jak? Tím, že si všimneme, že jeho predikáty podléhají neustálé selekci: césarovské on snáší pouze některá syntagmata, která by bylo možno označit jako syntagmata vůdce (udělit příkazy, zasedat u soudu, navštívit, dát udělat, poblahopřát, vysvětlit, myslet) a která mají ve skutečnosti velmi blízko k jistým performativům, v nichž promluva splývá s aktem. Existují i jiné příklady tohoto on, někdejšího aktéra a současného vypravěče (zejména u Clausewitze): ukazují, že volba neosobního zájmena je pouze rétorické alibi a že skutečné postavení vypovídajícího se ukazuje ve volbě syntagmat, jimiž své někdejší činy obklopuje.
2. VÝPOVĚĎ
Historickou výpověď musí být možné podrobit určitému rozčlenění, jehož účelem je vytvořit jednotky obsahu, které se potom dají klasifikovat. Tyto jednotky obsahu představují to, o čem historie mluví; jakožto signifikáty nejsou ani čistým referentem, ani úplným dis-kurzem: jejich soubor je tvořen rozčleněným, pojmenovaným, již srozumitelným referentem, jenž však dosud není podřízen syntaxi. Tyto třídy jednotek se zde nepokusíme hlouběji zkoumat — taková práce by byla předčasná. Omezíme se na několik předběžných poznámek.
Historická výpověď, stejně jako výpověď větná, zahrnuje aktanty (existents) a děje (oceurentš), jistá jsoucna, entity a jejich predikáty. Nuže, už díky prvnímu zkoumání můžeme předvídat, že jedny i druhé (odděleně) mohou vytvářet relativně uzavřené, a v důsledku toho zvládnutelné výčty, jedním slovem soubory, jejichž jednotky se nakonec opakují prostřednictvím kombinací, jež jsou samozřejmě proměnlivé; tak například aktanty u Herodota se redukují na dynastie, vládce, vojevůdce, vojáky, národy a místa, zatímco děje se redukují na činnosti jako devastovat, podrobit si, uzavřít spojenectví, uskutečnit výpravu, vládnout, užít strategické lsti, poradit se s orákulem atd. Tyto soubory, které jsou (relativně) uzavřené, musejí podléhat jistým pravidlům substituce a transformace a musí být možné je strukturovat — tako-
roland bah.thes 821
vý úkol je samozřejmě snazší či obtížnější, to záleží na historikovi; he-rodotovské jednotky například zhusta závisejí na jediném lexiku, totiž na lexiku války; otázkou by bylo zjistit, zda u moderních historiků máme očekávat složitější spojení odlišných lexik a zda historický dis-| kurz dokonce i v tomto případě není vposledku vždy založen na pev-
j ných souborech (je lepší mluvit o souborech, nikoli o lexíkách, ne-
! boť se zde pohybujeme výhradně na rovině obsahu). Machiavelli, jak
se zdá, tuto strukturu vytušil: na začátku Florentských letopisů prezen-| tuje svůj „soubor", tj. výčet právních, politických a etnických objektů,
| které potom budou v naraci využívány a kombinovány.
\ V případě rozvolněnějších souborů (u méně archaických histori-
{ ků než Herodotos) mohou jednotky obsahu nicméně získat pevnou
J strukturaci nikoli ze strany lexika, nýbrž autorovy osobní tematiky;
i tyto tematické (navracející se) objekty jsou četné u romantického
t historika, jako byl Michelet, ale velice snadno je lze najít i u auto-
! rů pokládaných za autory intelektuální: u Tacita je takovou osob-
i ní jednotkou^/ama a Machiavelli staví své dějiny na tematické opo-
l zici mezi mantenere (sloveso odkazující k základní energii člověka,
; který vládne) a ruinare (jež naopak implikuje logiku úpadku věcí —
, srov. Raimondi 1966). Je nabíledni, že skrze tyto tematické jednotky,
uvězněné nejčastěji v jednom slově, dospějeme k jednotkám diskur-zu (a ne již jen obsahu); takto se dostáváme k problému pojmenovávání historických objektů: slovo může úsporně vyjádřit nějakou situaci či sled činností; posiluje strukturaci v té míře, v níž — promítnuto do obsahu — je samo jakousi malou strukturou; takto Machiavelli používá slovo spiknutí, aby si ušetřil vysvětlování složitého faktu, který označuje jedinou možnost boje, jež zůstává, když nějaká vláda zvítězí nad všemi otevřeně vyhlášenými nepřátelstvími. Pojmenování posiluje strukturu diskurzu tím, že umožňuje jeho pevnou artikulaci; pevně strukturované historie jsou historie substantívni: Bossuet, pro něhož jsou dějiny lidí strukturovány Bohem, v hojné míře používá posloupnosti substantivních zkratek.5
Tyto poznámky se týkají jak aktantů, tak dějů. Historické procesy samy o sobě (ať je jejich terminologické rozvíjení jakékoli) na-
5 Příklad: „Především zde vidíme nevinnost a moudrost mladého Josefa... ; jeho tajemné sny... ; jeho žárlivé bratry... ; prodání tohoto velkého muže do otroctví... ; věrnost, již zachovává svému pánu... ; jeho obdivuhodnou cudnost; pronásledování, které mu přivodí; jeho věznění a jeho neochvějnost..." (BOSSUET 1961: 674).
822
Česká literatura 6/2007 | texty
Roland Barthes
823
stolují — mezi jinými — zajímavý problém: problém svého statutu. Status určitého procesu může být asertivní, negativní, interogativní. Nuže, status historického diskurzu je jednotně asertivní, konstativ-ní; historický fakt je jazykově spojen s jistým privilegiem bytí: vypravuje se o tom, co bylo, nikoli o tom, co nebylo nebo co bylo pochybné. Krátce řečeno, historický diskurz nezná negaci (nebo jen velice j zřídka a okrajově). Je zvláštní — leč příznačné —, že tento fakt lze     , ■ uvést do vztahu s dispozicí, jakou nacházíme u vypovídajícího, jenž , má s historikem pramálo společného, totiž u psychotika, neschopné- j ho přeměnit výpověď do negativní podoby (Trigaray 1967); lze říci, j že „objektivní" diskurz (to je případ pozitivistické historie) je v jistém smyslu v podobné situaci jako diskurz schizofrenický; v obou případech dochází k radikální cenzuře vypovídání (a pouze pocit této cenzury umožňuje negativní transformaci), k masivnímu uplývání dis- I kurzu směrem k výpovědi, ba dokonce (v případě historika) směrem > k referentu: není zde nikdo, kdo by převzal odpovědnost za výpověď. j Máme-li přistoupit k dalšímu zásadnímu aspektu historické vý- ! povědi, musíme se krátce zmínit o třídách jednotek obsahu a jejich I posloupnosti. Podle toho, co naznačuje první sonda, jsou tyto třídy > přesně stejné jako ty, o nichž jsme se domnívali, že je můžeme na- i lézt ve fikčním vyprávění (srov. Barthes 1966). První třída pokrý- ', vá všechny segmenty diskurzu, které poukazují k implicitnímu sig-nifikátu podle určitého metaforického procesu; například Michelet i popisuje pestrobarevné oděvy, deformace erbů a míšení architekto- i nických stylů na počátku 15. století jako různé signifikanty jediného signifikátu, jímž je mravní rozpolcenost na sklonku středověku; tato třída je tedy třídou indicií či přesněji znaků (je velmi bohatě zastoupena v klasickém románu). Druhá třída jednotek je tvořena zlomky diskurzu, jejichž povaha je vyvozovací, sylogická či přesněji enty-mematická, protože se skoro vždycky jedná o sylogismy nedokonalé < a přibližné.6 Enlymémy7 nejsou charakteristickým rysem historického diskurzu; často se vyskytují v románu, kde jsou příběhová rozvět- ;
6 Zde je sylogické schéma jedné pasáže z Miclieleta: 1. Aby byl lid odvrácen
od revolty, je třeba ho nějak zaměstnat. 2. Nejlepší prostředek je předhodit mu nějakého člověka. 3. Panovníci si tedy vybrali starého Aubriota atd. (MICHELET 1894).
7 Entyméma je taliový deduktivní soud, u něhož není výslovně vyjádřena některá z jeho premis. Pozn. překl.
vení v očích čtenáře zpravidla odůvodňována pseudovyvozováním sy-logického typu. Entyméma do historického diskurzu vkládá určitou nesymbolickou srozumitelnost, a právě v tomto ohledu je zajímavá: přetrvává i v nedávno sepsaných historiích, jejichž diskurz se snaží rozejít s klasickým, aristotelským modelem? A konečně třetí třída jednotek — a to nikoli zrovna třída bezvýznamná — zahrnuje to, co se od Proppových časů označuje jako „funkce" vyprávění neboli kardinální body, v nichž příběh může nabrat jiný směr; tyto funkce jsou syntagmaticky uskupeny do uzavřených, logicky strukturovaných posloupností čili sekvencí; třeba u Herodota několikrát najdeme sekvenci Věštba, složenou ze tří členů, z nichž každý je alternativní (poradit se, nebo ne, odpovědět, nebo ne, řídit se, nebo ne) a které od sebe mohou být odděleny jinými jednotkami, jež do dotyčné sekvence nepatří: tyto jednotky jsou buď členy jiné sekvence, takže potom jde o schéma vzájemného překrývání, anebo mají podobu drobnějších rozšíření (informace, poukazy), takže potom jde o schéma katalýzy, která vyplňuje štěrbiny mezi hlavními jádry.
Když těchto několik poznámek ke struktuře výpovědi — možná příliš hrubě — zobecníme, můžeme naznačit, že historický diskurz osciluje mezi dvěma póly podle příslušné hustoty svých indicií a svých funkcí. Když u nějakého historika převládají jednotky indíciami (odkazující v každém okamžiku k implicitnímu signifikátu), historie je vlečena směrem k metaforické formě a sousedí s lyrikou a symbolismem: to je třeba Micheletův případ. Když naopak mají navrch funkční jednotky, historie nabývá metonymické podoby a podobá se eposu: jako čistý příklad této tendence bychom mohli uvést narativní historii Augustina Thierryho. Po pravdě řečeno existuje ještě třetí Historie: ta, jež se strukturou svého diskurzu snaží reprodukovat strukturu rozhodnutí, uskutečněných protagonisty líčeného procesu; v takové historii dominují úsudky; jde o historii reflektivní, kterou lze rovněž nazvat historií strategickou, a jejím nejlepším příkladem by byl Machiavelli.
3. Signipikacb
Nemá-li historie nic značit, je třeba, aby se diskurz omezil na čistou nestrukturovanou řadu záznamů: to je případ chronologií a análů (v ryzím slova smyslu). V již konstituovaném („rozprostřeném", dalo by se říci) historickém diskurzu líčená fakta nevyhnutelně fungují buď jako indicie, nebo jako jádra, jejichž souslednost sama má indi-
824 Česká literatura 6/2007 | texty
ciální hodnotu; a i kdyby fakta sama byla prezentována anarchicky, značila by přinejmenším anarchii a odkazovala by k jisté negativní ideji lidských dějin.
Signifikáty historického diskurzu mohou zaujímat alespoň dvě různé úrovně. Nejprve je zde úroveň, jež je imanentní vypovídanému tématu; tato úroveň si podržuje všechny významy, jež historik vědomě dává faktům, která uvádí (pestrost oděvů v 15. století u Mi-cheleta, význam jistých střetů u Thukydida atd.); sem mohou patřit morální či politická „ponaučení", která vypravěč z některých epizod vyvozuje (u Machiavelliho, u Bossueta). Pokud se v tomto „ponaučení" pokračuje, dospěje se na druhou úroveň, na úroveň signifikátu, jenž je vůči veškerému historickému diskurzu transcendentní, jenž je předáván historikovou tematikou, a jsme tedy oprávněni ztotožnit jej s formou signifikátu; například sama nedokonalost narativní struktury u Herodota (zrozená z jistých neuzavřených sousledností faktů) nakonec poukazuje k určité filozofii Dějin,'spočívající v podřízenosti lidského světa zákonu bohů; anebo třeba u Micheleta je konečným smyslem velmi pevné strukturace specifických signifikátu, artikulovaných v opozicích (antitéze na úrovni signifikantu), jakási manicheistická filozofie života a smrti. Proces signifikace směřuje v historickém diskurzu naší civilizace vždy k „vyplnění" smyslu Dějin: historik je ten, kdo neshromažďuje ani tak fakta, jako spíše sig-nifikanty, které líčí, tj. uspořádává je za účelem ustavení určitého pozitivního smyslu a vyplnění prázdnoty čisté souslednosti.
Jak vidno, historický diskurz je samotnou svou strukturou, aniž by bylo třeba dovolávat se obsahové substance, v zásadě ideologickým výtvorem či přesněji výtvorem imaginárn^i, platí-li, že imagi-nárno je řeč, jíž mluvčí diškuřzu~(cistě jazykové entity) „vyplňuje" subjekt vypovídání (entitu psychologickou nebo ideologickou). Chápeme potom, že pojem historického „faktu" často vyvolal tu či onde jistou nedůvěru. Již Nietzsche říkával: „Žádná fakta o sobě neexistují. Vždy je třeba nejprve nastolit nějaký smysl, aby mohl existovat nějaký fakt." Od okamžiku, kdy do hry vstupuje řeč (a cožpak někdy řeč do hry nevstupovala?), může být fakt definován pouze tautologický: zaznamenané vychází ze zaznamenatelného, ale zaznamena-telné je — počínaje Herodotem, u něhož toto slovo ztratilo svůj mytický význam — vždy jen tím, co je hodno zapamatování, tedy co je hodno zaznamenání. Takto se dostáváme k paradoxu, který vládne veškeré pertinenci historického diskurzu (ve vztahu k jiným typům diskurzu): fakt má vždy jen jazykovou existenci (jakožto člen urči-
R.oland  barthes 82s
tého diskurzu), a přesto všechno probíhá tak, jako by tato existence nebyla než docela obyčejnou „kopií" jiné existence, situované do ob-í lasti mimo strukturu, totiž kopií „skutečnosti". Tento diskurz je ne-
pochybně jediný, v němž je referent nahlížen jako něco, co stojí vně { diskurzu, aniž by ovšem bylo kdy možné k němu dospět mimo tento
I diskurz. Je tedy třeba klást si s větší přesností otázku, jaké je místo
„skutečnosti" v diskurzivní struktuře. I Historický diskurz předpokládá, lze-li to tak říci, dvojí operaci,
a to velice mazanou. V první fázi (tato dekompozice je samozřej-! mě jen metaforická) je referent oddělen od diskurzu, stává se ně-
j čím vůči němu vnějším, něčím pro tento diskurz zakládajícím, ně-
1 čím, co ho má údajně ovládat: je to fáze res gestae, přičemž diskurz
{ se předkládá prostě jako história rerum gestarum: ve druhé fázi je
j to však sám signifikát, jenž je odstrkován a přimíšen k referentu;
j referent vstupuje do přímého vztahu se signifikantem a diskurz,
! který má za úkol prostě vyjadřovat skutečnost, se domnívá, že si
I ušetří základní součást imaginárních struktur, jíž je signifikát.
j Stejně jako každý diskurz s „realistickým" nárokem i diskurz his-
i torie takto věří, že zná jen sémantické schéma se dvěma členy, totiž
J referentem a signifikantem; (iluzorní) směšování referentu a signi-
I fikátu definuje, jak známo, sebereferenční diskurzy, například dis-
i kurz performativní; dá se říci, že historický diskurz je zfalšovaný
diskurz performativní, v němž je zdánlivý konstativ (deskriptiv) ve skutečnosti pouze signifikantem mluvního aktu jakožto aktu autoritativního.8
Jinými slovy, „skutečnost" je v „objektivní" historii vždy jen nevyjádřeným signifikátem, schovaným za zdánlivou všemohoucnos-tí referentu. Tato situace definuje to, co by bylo možno nazvat efektem skutečnosti. Vyřazení signifikátu mimo „objektivní" diskurz, ! takže zde proti sobě zdánlivě stojí „skutečnost" a její vyjádření, ne-
I vyhnutelně produkuje nový smysl, neboť opět jednou platí, že ja-
j kákoli absence nějakého prvku v nějakém systému má sama svůj
j význam. Tímto novým smyslem — který platí pro celý historický dis-
I kurz a který konečně definuje jeho pertinenci — je skutečnost sama,
8 Tuto referenční iluzi či toto směšováni referentu a signifikátu vyjádřil s mimořádnou nevinností a naivitou Thiers, čímž ustavil ideál historika: „Být prostě pravdomluvný, být tím, čím jsou věci samy, nebýt nic víc než ony, nebýt jinak než skrze ně, nebýt než jako ony, být stejně tolik jako ony" (cit. in JULLIAN1897: LXIII).
826
Česká literatura 6/2007 | texty
Roland Barthes
827
nenápadně přeměněná na hanebný signifikát: historický diskurz nenásleduje skutečnost, nýbrž ji pouze označuje, přičemž neustále opakuje „toto se stalo", aniž by toto tvrzení mohlo kdy být něčím jiným než signiíikací nadaným rubem veškeré historické narace.
Prestiž onoho „toto se stalo" má vpravdě historický význam a šíři. Celá naše civilizace má jistou zálibu v efektu skutečnosti, zálibu, jejímž dokladem je vývoj specifických žánrů, jako třeba realistický román, intimní deník, dokumentární literatura, novinové zprávy, muzeum historických památek, výstava starobylých předmětů, a především masový rozvoj fotografie, jejímž jediným pertinentním rysem (narozdíl od kresby) je právě to, že značí, že k zobrazené události skutečně došlo (srov. Barthes 1964). Relikvie je sekularizována a neuchovává si již žádné posvátno, ne-li snad právě to posvátno, které je spjato se záhadou toho, co bylo, co již není a co se přesto předkládá ke čtení jako přítomný znak mrtvé věci. Profanace relikvií je naproti tomu vlastně zničením skutečnosti samé, a to na základě náhledu, že skutečnost je vždy jen určitým smyslem, který lze zrušit, když tomu dějiny chtějí a když vyžadují skutečnou subverzi samotných základů civilizace.9
Chápeme, že ve výsadním momentu, kdy se historie, odmítajíc přijmout skutečnost jakožto signifikát (nebo odloučit referent od jeho prostého tvrzení), pokusila konstituovat coby žánr, dospěla k tomu, že v „prostém a obyčejném" uvádění faktů bude vidět nejlepší důkaz těchto faktů a že bude ustavovat naraci jako privilegovaný signifikant skutečnosti. Augustin Thierry se stal teoretikem této narativní historie, čerpající svou „pravdu" ze samotné péče o svou naraci, z architektury svých artikulací a z četnosti svých expanzí (označovaných shodou okolností jako „konkrétní detaily").10 Takto se uzavírá paradoxní kruh: narativní struktura, vypracovaná v tyglíku fikcí (skrze mýty a první eposy), se stává současně znakem i důkazem skutečnosti. Jsme tedy s to pochopit, že vyhledání (ne-li přímo zmizení) narace
9 Takový smysl je nepochybně třeba připsat — nezávisle na veškeré subverzi ve vlastním smyslu náboženské — gestu Rudých gard, které znesvětily chrám
na místě, kde se narodil Konfucius (leden 1967); připomeňme, že výraz „kulturní revoluce" vyjadřuje, byť velice špatně, „zničení základů civilizace".
10 „Bylo řečeno, že cílem historika je vyprávět, nikoli dokazovat; nevím, ale jsem si zcela jist, že nejlepší druh důkazu v oblasti historie, důkaz, jenž je nejspíše schopen zaujmout a přesvědčit každého ducha, důkaz umožňující co nejméně nedůvěry
a zanechávající nejméně pochybností, je úplné vylíčení..." (THIERRY 1851: 227).
v současné historické vědě, pokoušející se mluvit o strukturách spíše než o chronologiích, implikuje daleko víc než jen obyčejnou změnu historické školy: implikuje skutečnou ideologickou přeměnu; historická narace umírá, poněvadž znakem Dějin v současnosti není ani tak skutečnost, jako spíše inteligibilita.
Přeložil Josef Fulka
■ LITERATURA
BARTHES, Roland
1964 „La rhétorique de ľimage"; Communications, č. 4, listopad [přetištěno
v Obvie et obtus 1982]
1966 introduction ä ľanalyse structural du récit"; Communications, č. 8, listopad [česky: „Úvod do strukturální analýzy vyprávění"; in: P. Kyloušek (ed.): Znak, struktura, vyprávění, Brno, Host 2002, s. 9—43]
BLANC, L.
1842 Histoire de dix ans, 6 sv. (Paris: Pagnerre)
BOSSUET
1961 Discours sur l'Histoire universelle; in: Oeuvres (Paris: Gallimard; „Blbl. de la Pléiade")
IRIGARAY, L.
1967 „Negation et transformation negative dans le langage des schizophrenes"; Langages, č. 5, březen, s. 84—98
JAKOBSON, Roman
1963 Essais de linguistique generale, kap. IX (Paris: Minuit)
JULLIAN, Camille
1897 Extraits des historiens frangais duXIXe siede (Paris: Hachette)
KRISTEVA, Julia ' 1967 „Bakhtin, le mot, le dialogue et le roman"; Critique, č. 239, duben, s. 438-465 [česky „Slovo, dialog a román"; in: Slovo, dialog a román (Praha: Sofis 1999), s. 7-32]
MICHELET, Jules
1894 Histoire de France. Moyen-áge, sv. III, kniha VI, kap. II (Paris, E. Flam-
marion)
I