WĚSĚm Ei.« ■ ■VO; * «MB «Hl ÜB COMPONENTES DO METODO NIVEL 1 Livro do Aluno + CD Caderno de Exercícios Livro do Professor Pack (Livro do Aluno + CD + Caderno de Exercícios) NIVEL 2 Livro do Aiuno + CD Caderno de Exercícios Livro do Professor Pack (Livro do Aluno + CD + Caderno de Exercícios) NIVEL 3 Livro do Aluno + CD Caderno de Exercícios Livro do Professor Pack (Livro do Aluno + CD + Caderno de Exercícios) EDICÄO E DISTRIBUigÄO Lidel - edi^öes tecnioas, Ida ESCRITORIOS: Rua D. Estefania, 183 r/c Dto., 1049-057 Lisboa Internet: 21 354 14 18 - livrarialx@lidel.pt Revenda: 21 351 14 43 - revenda@iidel.pt Forma gao/Marketing: 21 351 14 48 - formacao@lidel.pt/marketing@lidel.pt Ens. 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O Códígo do Direito de Autor estabelece que é crime punido por lei, a fotocópia sem autorizacáo dos proprietaries do copyright. No entanto, esta prática general izou-se sobretudo no ensino superior, provocando uma queda substancial na compra de livros técnicos. Assim, num pais em que a literatura técnica é táo escassa, os autores nao sentem motivacáo para eriar obras inéditas & fazé-las publicar, fleando os leitores ímpossibilitados de ter bibliografia em portugués. Lembramos portanío, que é expressamente proibida a reproducáo, no todo ou ern parte, da presente obra sem autorizacáo da editora. Portugues XXI - Intermedlo destina so a alunos que pretendem aprofundar os seus conhecimentos na Ifngua portuguesa. Este terceiro livro inclui, a nfvel gramatical. os tempos essenclais do Conjuntivo e desenvolve as areas lexicais relacionadas com os problemas e situagöes da sociedade em que vivemos actualmente. Tal como no segundo livro, tambem este apresenta, no final, duas Unidades que se centram nos paises de expressäo portuguesa, como säo os casos de alguns paises africanos, Timor-Leste e o Brasil, com o objectivo de alargar os conhecimentos dos alunos em relagäo ä cultura e äs diferengas lingufsticas e de pronüncia ai existentes. A exis-tencia de urn Caderno de Exercicios permite que o aluno trabalhe as areas grama-ticais e lexicais que surgem nas aulas e alargue os seus conhecimentos e poderä ser utilizado em casa, como trabalho complementar, tendo o professor a possibilidade de tornar as aulas mais interactivas, continuando sempre a privilegiar a oralidade. O Portugues XXI - 3 e urn material que tern uma grande preocupagäo pelo desen-volvimento da compreensäo e da expressäo oral do aluno, estimulando o debate e a troca de opiniöes, embora näo esquega a importäncia da compreensäo e da expressäo escrita, tendo quase sempre como base textos autenticos retirados da imprensa escrita. Os temas abordados säo bastante variados e de interesse actual: ecologia e problemas ambientais; emigragäo e imigragäo; emprego e desemprego; pianos e ambigöes; a procura da felicidade; os sem-abrigo; as novas tecnologias e as criangas; as mensagens SMS; organizagöes de trabalho voluntärio; a Uniäo Europeia; icones de Portugal; o envelhecimento da populagäo; o sucesso da imprensa gratuita. No final deste nivel, o aluno näo so ficarä a conhecer muitos aspectos que se rela-cionam com a vida cultural e social portuguesa, como se deverä sentir apto para: compreender diferentes tipos de textos de imprensa; apresentar os seus pontos de vista e defender opiniöes; intervir em trocas comunicativas pröprias de relagöes so-ciais; compreender folhetos publicitärios; compreender comunicagöes, experiencias, entrevistas e diälogos a nivel oral; intervir em conversas sobre temas da actualida-de, expressando opiniöes e sentimentos; compreender e elaborar diferentes tipos de textos escritos. O CD-äudio visa ajudar o aluno a desenvolver a sua capacidade de compreensäo oral e a trabalhar a pronüncia e a ortografia. 0) ill 1 I. Ftifii' as pergurilas aobre as partes mihlinInula?. 1, Os mens eolfigas estSo insatisfeitos coin o trahalho. 2. I' ui com inn aiiiigo a atfencia de Iruliallio tempurariu. b. 3. Von (vnli'egnr oMa carta dc recomcndaciio ä Sandra. 4. 0 Joäo trabalha em Traducä 5. Eles estavam a Mar do novo projecto. 6. Esse cumculo e da .Toana. 7. Estou descmpregado ba doig messes. B. 0 emprego mais interessante que tive foi como professor. Precise da tua rcsposta ate aexta-feira. 9. Nao fui trabalhar para la, porque a empresa ficava mnito longe Ja entrevistämos cmco candidatos. mas ainda näo seleccionämos nenhum. IS. Para chegares mais depressa, viras na primeira rna ä esquerda e depois yens pela nova anto-estrada. 2. Seleccione a alternativa correcta: 1. Dantes eles_se encontravam, mas agora veem-se lodos os dias. a) de vez em quando b) quase nunca c) muitas vezes 2. _pensei trocar este trabalho por outro. Gostaria huenso de trabalhar numa area mats interessante. a) ja nao b) ja c) ainda nao Parece-me que o Lufs, nos liltimos tempos, anda menos tfmido. - Tens razao. Tenho reparado que ele _ antes. . fala mais connosco do que a) aotualmente 0 meu novo cargo e_ b) rcalmente c) verdadeiramente a) exclusivamcnte b) unicamente Que tal irmos ao concerto no säbado? c) extremamente ■ Näo, vamos. a) entäo E. Ele estava _ao Teatro. Hä uma pega nova que adorava ver. b) antes c) melhor nervoso _ näo foi capaz de respondor a Lodas as perguntas. a) tao,..como b) tanto...que c) tao...que _tenho consultado os classificados no jornal, mas näo tenho visto anuneios a pedir mfbrmaticos. a) antigamente b) ultimamente c) frequentemenle _o director näo pretendia aumentar o meu salärio, resolvi apresentar I demissäo. Agora eslou no desemprego. a) porque b) como c) assim 3. Corrija as forinas verbais dcstacadas. 1. No caso de vocés näo eucontram a cmpresa, disseram-rios! B, No dia cm que eu decidia mudar de emprego, senlia urna grande inscguranga. 3. Quando ia ä entrevista, estivc muito nervoso. 4. Näo assinaste o oontrato até f'alas comigo! 5. A que horas é que vocés vccm amanhä? E. Decidem depois de falem com o director! 7. Naquele momento, tinhamos pena de o vencimento näo é compatível com a funcäo. B. Dantes foi impensávcl rescindir o contrato sem aviso prévio. 3. Ulliinamente cheguei tarde ao escritório. 10. Eies vieram pela auto-estrada quando viain o acidente. 4. Qual é a palavra que näo tem relacao com o grupo? A 1'ISCO meta fini objcctivo O vocagäo talento obstáculo aplidäo cxercer desempenhar exenutar deseiribarcar D ideal fantasia pesadelo son ho E conquistar conseguir realizar dcsisitir F estrear acabar iniciar inaugurar 5. Encontre as palavras que, nas duas colunas, tem significado mais proximo e ligue-as. A B 1. avangar 3. transformar £. demitir-se Ů. intervir 3. lamentar-se C. cxercer 4. assegurar ll. despedir-se S. participar B. garantir 6. desempenhar f. progredir 7. allerar J. queixar-se 6. Responda äs perguntas com o v er ho e o pronome peasoal re lere 111 e ä parte siiblinliada. Exemplo: - Aceitasle a proposla? - Aceitei-a. 1. Fixeste a entrevista? Sim,_ 2. Enviaste a tua candidatura? Näo, näo_ 3. Voces enlregarain os diplomas? Sim,_ 4. Eies montaram o negócio? Ainda näo_ Voces leram os ammcios? Sim, já_ Ainda tens o íuímcro de telefone da Susana? Näo, já näo_ 7. Ele pos o CV na internet? Sim,_ TrouxesLe os livros que te pedi? Näo, näo_ Deram-te informacöes sobre o horério e o salário? Sim,_ Quem é que entregou o pedido por eserito? Todos_ 7. Ligu e os elementos das duas colunas de modo a form ar novas palavras. Em scguida, complete as frases com as j p a 1 a v r a s adequadas, colocando-as no plural q nan do •/ necessário. '■' A B 1. guarda B. prima l. ferro D. chuvas 3. saca C. mar 4. porta 1 cliavc S. obra 6. rolhas 6. beira f. ieira 7. pára P. bagagens 8. palavra ll. artes 3. belas 1. brisas 11. segunda |. velho 1. Como o nosso can'fi já näo valia nada, vendémo-lo ao_. j 2. Näo oonsigo abrir a garraf'a. Com tantos_cá em casa, näo há nenhum ; de jeito. j 3. Näo oonsigo ver o carro da f'rente com esta nhuva. 0_está todo :i embaciado. 4. Levern as malas e ponham-nas no_. : 5. Quando fomos de férias ficámos mim hotel ä_. 6. Von sempře ao ginásio äs_. 7. É mellior levarmos os_, parece que vai chovcr. 8. Tenho que alterar a_do meu computador, nunea me lembro qual é. ■ 9. Esta escultura fascina-me. É uma verdadeira_. ID, Finalmente vou aperfeicoar as minhas pinturas. Inserevi-me ontem num curso de '] -■ i W. Complete os espacos com os verbos na forma Imperativu. .j -t'aea uma lišta dos sonhos da sua juventude a nível profissional._-os (escrever) num papel e_(reflectir) sobre eles._ (arialisar) a sua situacäo aetual e _ (estabelecer) metas. _(consullar) os anúncios nos jornais. _(ir) ä ] luta!_(lembrar-sc) dc que nada é impossível._ (dar) tempo a si proprio c_(descobrir) o que pode fazer para se sentir realizado profissionalmenle. Näo_:_(esquecer-se) de que a gratiíicacao pessoal é o inelhor elixír. m Sopa de letras. Descubra mais 9 características psicológicas. H 0 G A S T A D 0 R R D I 0 P T I M I S T A A I R S s A R R 0 C A N T E S L T 0 C S I M P A T I C 0 M T c I 0 D B c 0 U S A D 0 I I E X E R A G E F C L s M A N L I N D 0 L E N T E I V T V 0 I M D Q D U V A D E E X T R 0 V E R T I D 0 1, B (.: A VI H G A s Q U II K 1. 2. 3. 4. 5. i. 7. 8. 8. 10. Complete us liases com as preposicöes para on por, etuil ruindo-as com os artigos tie Fin id oh quando lie e es sari o. Somos treinado responder äs exiggncias do mercado. 1. _mini, Lroeava de emprego, mas tenho muitas despesas. 3. A Toana näo tern vocayäo_assistente de administragäo. 4. A maioria dos candidates näo linha as IrabiliLacoes_o carg Duas vczes _ scmana, moo urn registo daquilo que me desagradou na equipa. G. A Maria Irocou o emprego que linhs 7. -tiles devour chegar ä empresa_ _outro mais interessante. _as 14:00. ondc c que voces costumam ir para o trabalho? II» Complete o texto com as palavras dadas. frustragäo petisoa motivante vida coiTem portas ooragem grau täo desempenham para trocar vcü corn tomar nada . o cargo que ocupam, pois Muitas pessoas sentein-se insatisfeitas _ trabalham numa area que näo lhes interessa. Tal realidade e, para muitos, uma _, o que se refiecte na forma como_as suas funcSes._um emprego estävel por oulro mais_, mas menos certo, so 6 pensado por uma minoria. E claro que sem_e espfrito de avenlura e impossivel _uma decisäo desse lipo. Tudo depende do _ de insatisfagäo e das responsabilidades de Passar a . vontade _ _a lamentar-se näo e, contudo, a melhor solugäo. 15 precise _aceitar novos desafios e lancar-se ä aventura, atendendo aos riscos que se _boje em dia. E cada _mais diffcil desistir do que se tern numa sociedade_competitiva. Nunoa se sabe, porem, que_se poderäo abrir. Como diz o ditado: Quem näo arrisca, näo_! 12. Imagine que aforiu uma vaga para mil professor de Ingles numa escola privada. Seleccione um dos dois curriculos e escreva uma carta de apresentacao em que devera tentar coliveneer o director de que possui o perfil adequado para o lugar em questao. A B Habilitacoes Acadeniicas: Habilitacoes Academicas: T.icenciatura em Turismo, 1997 Liccncialura em Lmguas e Literaturas Curso de Formacäo em Didäctica de Einguas Modernas - variante Portugueis/lngles, EsLrangeiras Faculdade de Letras, 2000 Expcricncia proflssional: Espeeializacao em Estudos de Traducao, AgSnoia de Viagens TourVip Faculdade de Letras, 2002 Professora de Ingles mira Institute de Lmguas em Madrid Formacao academica complemcntar: Cursos intensivos de InglSs em Cambridge e Linjnias: Londres, 2004 Ingles (Proficiency - British Council) e Frances (medio) Experiencia proflssional: Professora de InglSs (aulas individuals e em Outras actividades: grupo) Animadora cultural Tradulora Fotogralia Liii^uas: Ingles (fluente), Alemao (medio) e Frances (medio) íl P I r f! C m— '14 1 (15 ?. Complele as frases com oh vcrbos no Presente do Conjuntivo. Vuru haver liinu separacao selectiva e el'iciente do lixo, e fiuidameiital que... 1. _(n6s / ter) cuidados basicos com os nossos residues doinestieos. i 2. _(voce / por) o lixo cm sacos de plastico fechados. 3. _(tu / dirigir-se) regulaimente aos ecopontos. ; 4. _(vocfe / colocar) o lixo nos contenlores apropriados, de aeordo com o material do que sao feilos. 5. _(tu / dobrar) e_(espalmar) as embalagens de cartao. 6. _(nos / ensitiar) as boas praticas ambientais as criancas. 7. _(eles / facilitar) o trabalho de recolba. } 8. _(voces / cumprir) as normas. ; 2. Respond a as pergvmtas com Talvez e os verbos no Presente do i Conjuntivo. 1. Ainda despejas o lixo hoje? ; Talvez_. 2. Acham que a Camara gere bem a recolha do lixo? 3. Sera que os contentores sao limpos regularmente? \ 4. Eles ja t^m um miniecoponto domestico? _■ ! 5. Ha eeoponlos suficicnles na sua area dc residencia? j G. EsLara muito transito a esta hora? 7. A populacao esta conseiente da importancia da rcciclagem? \ J 8. As pessoas que produzem mais lixo pagam rnais do que as outras? ■ 3. Em que contentor colocaria os seguintes produtos? Coloque as palavras n a col una adequada. paéote dc detergente em pó lata de conserva garrafa de azeite paoote de leitc champfi frasco de doce rcvista gatrafa de lixivia lata de Coca-Cola gel de banho embalagem de iogurte liquido frasco de perfume livro velho fotografias velhas boiao de iogurte amaciador de roupa caixa de bombons Papol / Cartao Metal / Plastico / Embalagens Vidro 4". Preen eh a com os verbos no Presente do Indicativo ou no Presente do Conjuntivo. 1. Nao julgo que a minha area de residencia__(ser) muito afectada pela poluioao sonora. 2. Nao acredito que todas as autarquias_(promover) uma distribuicao cquilibrada de contentores para a separacao selectiva do lixo. 3. Penso que__(ser) melhor despejarmos o lixo hoje. 4. Parece-me que este bar nao_(ter) boas condicoes aeústicas. 0 barulho é insuportavel. 5. Nao me parece que as escolas_(organ)Bar) iniciativas suficientes a nivel da educagao ambiental. 8. Nao penso que as novas medidas_(diminuir) o tránsito no acesso ao IC19. 7. Nao achamos que o mclro_(resolver) o problema do ruido naquela zona da cidade. 8. Acrcdilas que os teus vizinhos . no ecoponto? 3. Eles julgara que voces nao_ iO. iNao creio que a Camara ja_ _(preocupar-se) em colocar as garralas 5. Complete o quadro _ (querer) usar papel reciclado. _ (ter) uma solucao para o problema. Substantive Verbo Adjeetivo a sujidade limpo poluir a seleccao reciclado diffcil 6. Reescrcva as fra§es e conjugue os verbos destacados no Presente do Conjuntivo. 1. Apesar dc ser importante tomar o lixo util, e impossfVel reciclar lodos os materials. Embora_ 2. No caso de ter diividas sobre o tratamcnlo das embalagens, consulte os folhetos. Caso__, 3. Basta nos olharmos para a nossa cidade para vcrmos que os habitos dos moradores ja estao a mudar. Basta que_ para que________. 4. Antes de huzinares sem motivo, tern em consideracao os outros condutores. Antes que__. Nao deitem Tora as embalagens sem vcrificarem se estao vazias. Nao deitem lora as embalagens sem que_ Se calliar ha greve, pois nao recollicrani o lixo ontem a noite. Talvez_ Se te prcocupas com o meio ambiente, ajuda-nos na nossa campanha. Caso__ Es capaz dc ter razao. As praias estao mcsmo mais limpas. Talvez____ E importante as pessoas mudarem a sua mentalidade. E importante que__ Fico aqui ate lermmares o trabalho. 7. Complete os espayos com as preposicoes adequadas, coiitraindo-as com os artigos quando necessario. 0 ruido ptide ter eonsequgncias graves tante nas preocupacoes_ _a saiide, ocupando um lugar impor- o meio-ambiente. Sintomas como a irritabilidade, o stress, a fadiga, dores de cabeca, a subida da tensao arterial e a surdez tempoMria e crrtnina encontram-se _ os efeitos mais directos _ uma exposigao diaiia _o rafdo que, _muitos casos, ultrapassa o que e humanamente consentido. E claro que a susceptibilidade_cada um tambem determina o sen grau _resistencia; o que_muitos e rufdo,_outros nao e. No cntanto, quando se vive_uma grande cidade_um trafego rodoviario intenso, . zonas perto _com&cio, estd-se mais sujeito _um aeroporto ou rodeado _os efeitos do ruido. E 6bvio que a minimizagao do ruido devcria passar _uma gestae mais ei'icaz do transito._diminuirem o volume de trafego em determinadas zonas crfticas da cidade, a qualidade_vida_os habitantes e_os comcrciantes locais nao melhorard. ?. Complete o crucigrama. 10 Tcraos lima gramle equipa para 0__ _todo o lixo que c rccolhido diariamente esta cada vez pior! Ontem demorei duas boras a chegar a casa. 3 F incrfvcl que, com tanta infonnacao, ainda haja pessoas que näo se inoomodam ein _o lixo. 4. Mäe, ein que contentor colocas as embalagens de_? Näo sei onde devo por estas cnixas. 5. Os cfcitos da_sonora säo graves. Como consequ6ncia, hä pessoas que sofrem de surdez sem saberem. S. Näo acredito que os acessos a Lisboa melhorem com as obras. Felo contrario, at6 acho que as filas väo_. J. E pena que muitas pessoas näo saibam o que acontece ao_depois de ser recollüdo. 8. Poe essas garrafas de_no ecoponto. 9. Näo gostava de morar na cidade. 0_dos carros incomoda-me. 18. Esvazia este_de leite e coloca-o dentro daquele saco. I. Junte as frases com as palavras que se encontram entre parenteses e faca as alteracöes necessärias. 1. Hä pessoas que separam o lixo ein casa. Mas muitas näo csvaziam as embalagens de cartäo. (cniliura) 2. A vossa campanha sobre präticas ambientais e pouco eficaz. Facam cartazes e dislribuam-nos nas escolas. (para que) 3. Muitos jovens adoram ir ä discoteca. Eies näo sabem que podem vir a tcr problemas de surdez. (embora) Tens tempo e disponibilidade. Fala com os teus filhos sobre a importäncia da reciclagem. (caso) S. Os problemas ambientais säo muito seriös. As pessoas ainda säo pouco cfvicas. (sc bem qiic) Existem basLaiites ecopontos. Mas eles nao säo suficientes para o lixo que os Portugueses produzcni por dia. (ainda que) 10. "Nad a se perde, tu do se Iranstorma" e um a fräse bem ) eoiiliceida pelos portugueses quando se fala de reciclagem. Mas serä que muitas pessoas sabem que uiiia lata de Coca-Cola pode ser transformada numa peca de bioicleta? Escreva um artigo para o jornal. alerlando para a importäncia da reciclagem. Pode usar as seguintes mforinacöes: Produtos usados Produtos reciclados Delergenles Lulus de bebidas e tampas de aluninrio e de aco Refrigeraiites e garrafas de ägiia de plaslico • Brüiquedos, tubos, solas de sapato a Candeeiros, ferros de eiigomar, bicos de fogäo, outras latas • Vestuärio, tecidos, oulras embalagens I. Complete as fi-ases com os verbos no Presente do Conjunlivo. 1. Sugiro que _(to / ir) ao consulado e que te _ (informal-) spbre o pal's antes de emigrares. 2. Lamento que voces nao_(eonseguir) arranjar trabalho. 3. Receio que tu s<5_(poder) fioar no pais, eomo turista, durante tres meses. 4. Duvido que eles te_(dar) a autorizacao de resid^ncia sem teres um contrato de trabalho. 5. Agradeco que voces me_(indicar) o nome de algumas associacoes de solidariedadc. E. Espcro que eles__(adaptai-sc) rapidamentc a nossa cultura. 1. 0 Hans so quer que eu o_(ajudar) a encontrar um lugar para ficar. 8. Queremos que o consulado nos_(dizer) rapidamente se o processo de legalizacao 6 possivel. 2. Complete as frases com as painvras dadas. á aventura natureza dificuldades um negócio os estudos o eoragao os custos dependéncia 1. 0 André teve de vender a casa, pnis nao conseguia suportar _ 2. Antes de virem para Portugal, eles já planeavam montar_ 3. 0 facto de nao saberem a lingua, cansou-lhes_ 4. 0 Carlos deixou_e foi trabalhar com o pai. 5. Eles puseram _ao alto e fbram viver para outro pais. G. 0 meu vizinlio laricou-se_e decidiu procurer trabalho em Londres. 7. Iiidcpendentemente da_da vossa deslocacao, voces podem ficar Ires meses em qualquer pais da Uniao Europeia. 8. Para ter nacionalidade portuguesa, ele teve de provar a sua_económica em relacao aos pais. (23) S. Complete o diálogo com os verbos entre parčnteses e conjugue-os no P rezente do Conjuntivo. A". Ligue os elementos das duas cohinas. A B 1. Com quem quer que eu fale, a. é óbvio que nao gostam de viver eá. 2. Quaisquer que sejam os prazos, Ď tens de legahzar a tua sitnaeao. 3. 0 que quer que eles digam, C. o consulado pode ajudá-la. 4. Para onde quer que väo, d. passa por uma fase de adaptacao. 5. Fazemos o que quer que seja, e. estou disposto a cumpri-los. 5. Onde quer que eslejamos, f. ninguém conhece centros de acolhimento. 7. Quer queiras quer näo, 3. para obtermos o visto. 8. Qualqucr que seja o seu problema, ň. fazemos amigos facilmente. 3. Quem quer que emigre, i. levém os documentos eonvosco. 5. Cada frase lem 1 on 2 crros. Encontre-os e corrija-os. 1. Espero que eu c a minha família ficamos a vivcr neste pais. 2. Receio que näo é fácil renovar a minha autorizagäo de resideiicia, mas espero obté-la para mais urn ano. 3. Há quern vive muitos anos fora sem ir a casa. 4. Agradeco que me indicam um lugar para ficar. 5. Embora näo dominamos a lingua, consoguimos sobreviver. B. Eles véem para Portugal cm busca de um nível de vida que Ihes permite ajudar as familias que ficaram no pais de origem. 7. Há quern decide dekar o meio rural e tentar a sorte na cidadc. 8. Receio que aqui näo há nenhuma organizayäo que nos dé apoio. 3. Sugiro que aprendem PorLugués antes de virem. 10. Vinha a Portugal, pela primeira vez, em 2001 e acabou para emigrar para cá um ano depois. 6. Ponha as frases na ordem correcta e veja como tern sido a experiéncia do Olav desde que c h ego u a Portugal. 1. porque näo conbecia ninguem, nem lalava a lingua. 2. Embora sinta saudades do meu pais, 3. Já oslava em Lisboa há trés meses quando fui trabalhar para urna empresa de eonstru^ao civil, 4. Cheguei a Portugal em 2003. 5. No enlanlo, farci o que quer que seja 6. ainda näo tenho condicôes para regressar. 7. onde fiz alguns amigos. 8. No iníeio foi muito dificil, 9. E näo aoredito que esse sonlio se realize nos proximos anos. 10. para Icr a minha família cá comigo. 7. Qual é o intruso? Seleccione a palavra que näo pertence ao grupo. vao venham vej am säo ô embora ainda que apesar de enquanto D venba lenha ganha ponha E talvcz se calhar é capa/ de no u a so de Preencha as frascs com as palavras adequadas, contando com o numero de letras necessario para completar as 9 colunas na horizontal, e formar imia nova palavra na vertical. G - ■ _para Portugal. 9. Foi em 1998 quo cleixei o Brasil e resolvi _ Como ganlrava pouco, rlecirli_de vida e ir para os E.U.A. Quando emigrámos, tivemos muitas dificuldades. No_eustou-nos muito estar longe da familia. _parte dos imigrantes fica a viver no pais de acolhimento. Eies só_a Lisboa no ano passado. Quando é que me däo a_de residencia? Ela teve de provař que o marido era portugués para obter a_portuguesa. _por umas semanas e viver num país. Há uma grande diferenca entre ser Duvido que ele arranje um bom_ _sem falar portugués. Complete o texto com os verbos dados no Presenle do Conjuntivo. adaptar-se dar conseguir ir (2x) eslar querer ficar vir conhecer voltar Querida Sofia, Espero que_ ainda näo _ Lisboa, 20 de Fevereiro de 2005 _bem. Como sabes, já estou em Portugal há seis meses. Embora _muitas pessoas, gosto muito de viver cá. Aonde quer que eu _, encontro sempře um motivo para ficar e só desejo que esta estadia nie _a conhecer bastante da cullura portuguesa. Como cu já previa, nao me parece que a Denise_muito mais tempo por aqui. E mesmo possível que _para casa este més. Já Ihc disse para ser mais paciente e para dar tempo ao tempo. É inerívei, mas parece que ela näo compreende que näo há ninguém que __logo a menlalidade de urn novo pais. E obvio que quern quer que __viver para o estrangeiro, tern de enfrentar obstaculos e prohlemas. Quer nos _quer nao, a vida e feita de momentos bons e maus. Talvez eu ainda a _convencer a ficar. Achas que me vens visilar no Verao? Caso_, vou levar-te a umas praias fabulosas. Fica prometido! Beijinhos Paula 10. Vantagens e desvantagens dc viver e trabalhar durante muito tempo nontro pais. Escreva a sua opiniao sobre este tenia, tendo em consi-deracao os pontos abaixo mencionados e acrescentando outros que lhe parecam importantes. / Em'iquecimento cultural •/ Perda dc identidade / Bem-estar cconomico / Distancia de fainflia e amigos ■ dar com; dar por; dar para. Contraia as preposicoes com os artigos quando necessário. Poderá tcr de acrescentar • algumas palavras de modo a manter o sentido das frases, \ 1. 0 nosso quarto em Ponta Delgada tiiilia vista para a falésia. 2. Quando estivcmos nos Acores, encontramos o Rui em Sao Miguel. « 3. Tiveinos uma optima relacao com os madoirenscs. 4. Estava tao absorvida pela paisagem que nao reparei no tempo a passar. ; 5. Acho que nao tcnho vocacao para guia lurística. i 6. Estava no jardim e nao ouvi o telefone a tocar. _-• j 7. Nós lemos o texto várias vezcs c nao vimos nenhum eno. ' 7. Complete com as palavras, que sc rclacionam com as ! defiuicöes dadas. 1. M_________ Natural da illia da Madeira ■ 2. A__________ Conjunto de ilhas ; 3. C_______ Andar a pe .- 4. E_______ Vista I 5. E_______ Visita organizada a urn local de interesse turistieo < 6. A________ Natural do arquipelago dos Acores 1?» A agenoia de viagens Acortur esla em epoca de promococs. Complete o seguinte follieto publicilario, conjugando os verbos e utilizando a forma correcta dos pronomes. Venlia descobrir os Acores! Especializada em circuitos para aqueles que _ (nianter) um contacto proximo com a natureza, a Acortur______(propor I a voce) programas com tudo ;, inclufdo, desde o embarque no contiucnle ate" ao final da viagem. A jiossa programacao _(coinpor) tanto por passeios e actividades em Sao Miguel como por ;. visitas as seguintes ilhas: Pico, Graciosa, Sao Jorge, Faial, Santa Maria, Corvo e Flores, em circuitos de aviao ou de barco. _(esperar / a voce) regioes verdojaales onde a man humana pouco _(intervir); srlios inesquecfveis onde podera praticar os mais variados desportos. Nos_(ofcrcccr / a voce) ainda a possibilidade de iicar em anligas casas de familia e estalagens que_(deter) um grande valor historico-cultural. Queremos_(convidar / a voce) a observar as baleias e os goifinhos que _(encontrar-se) no mar dos Acores, um dos mclhores lugares do rmindo para a sua proeriacao. _(voce / dcspedir-se) do eontinenle e_(salisfazcr) a sua curiosidade. _(voce / vir) ate ci que n6s_(cuidar) do resto! . i fl. Utilize as informacoos do quadro sobre a Illia da Madeira c crie um follieto publicitario que atraia turistas. Localizacao: 1000 km de Portugal Continental (uma hora e mcia de voo) Capital: Funchal Clinia: Temperaturas médias entre os 22° no Veräo c os 16° no Invemo. Temperalura da água amena durante todo o ano Pontos altos: Piscinas naturais, grutas vulcánicas, jardins, musuus, mercados tipicos Gastronomia: Espetadas, cozido madeirense, bite de alum, filete de espada, bolo do caco e bolo de mel. Vinho da Madeira Artesanato: Trabalhos em vi me e bordados Lazer: Caminliada e escalarla, desportos radicals: asa delta, parapenle, hipismo, golie, montanliismo, vela, canoagem, esqui aquático Festas tradicionais: Festa da Flor (Primavera) Passeios: Visita a ilha de Porto Santo de barco (duas horas e rneia) i G Cl I . Complete com os verbos no Futuro do Conjuntivo. (melhorar), doves fiear em casa. _(senlir-se) desmotivado, pensa mima eoisa positiva. Enquanto nao_ Sempre que tu__ Quando_(tu / ir) a livraria, procura o livro de auto-ajuda de que te falci. Vais fiear muito contente quando_(saber) as novidades. Vamos lor saudades tuas todas as vczes que _ (iembrar-se) dos momcnlos que passamos juntos. Logo que_(sair) da rotunda, entrem na primeira rua a direita. Por ai nao apanham transito. Kesolve o problema como_(achar) melhor. Assim que_(tcr) dinheiro, vamos de ferias. Nao saimos da fila enquanto nao_(tratar) do assunto. Vais sentir-le melhor quando (ver) os resultados do tratamenlo. A primeira pulavra está para a scgunda, assim como a terceira está para a quarta. Encontrc a sequěncia logica. rapidez rápido ientidao Optimo optimista pessimo desejo desejoso ánsia apressado pressa vagaroso angilstia angustiado depressao atrasar atrasado adiantar seguro inseguro eonstante desilusao desiludido frustracao ofender ofensa defender doenca doente saúde 3. Complete o texto com as palavras do quadro. de liora a hora dantes dc vez em quando a horas enquanto entretanto horas a fio por volta das logo de seguida de repente _eostumava ir para o trabalho de transportes públieos, mas como a noile só passava um autocarro_, comecei a levar o carro. Embora seja mais prático, ando sempre slressado. Passar _nas filas de Iránsko é realmente uma experiéncia deprirncnle. E incrfvel que _ 7:30 o 1C19 já esteja oompletamente cougestionado. O meu rituál é sempre o mesmo. _espero, ligo o rádio para descontrair. Nem sempre, mas__, até leio umas páginas de um livro que trago no porla-luvas. Ainda ontem o fiz. Estava eu no meu momento de leitura matinal, "3B) quando a distaneia do carro da frente___aumenlou. Vollei a ter esperanga em ohegar_a empresa. Eis que,__, a voz que me aeom- panha todas as manhas informou que havia um acidente.__:_, perdi a paciencia c jurci nunca mais ir de carro para Lisboa a segunda-feira. 4 . JnnIe as frases comecando por se. Faea as modificacoes necessarias. 1. ManLem a calma. Vais conseguir resolver o problema. 2. Aprende a aceitar o fracasso de forma positiva. Sera mais facil rccomcgarcs. 3. Faz uma auto-andlise. Compreenderas as razoes dessas mudancas bruseas na tua vida. 4. Valorize as suas qualidades. Vai sentir-se mais auto-confiante. 5. Luta pelos leus sonhos. Tcras mais cxitos. S. Muda a forma como encaras os problemas. As solueoes vao parecer mais faceis. 1. Deem valor as cnisas simples. A vossa perspectiva da vida melhorara. 5 . Preencha os espagos de modo a completar a palavra que se enconlra na vertical e que eonstitui o tenia desta unidade. Conte com as letras ja eolocadas. 1. Trisle 2. Contrário de mal 3. Tranquilo 4. Sucesso 5. Ganhar 6. Quem sofre de ansiedade 7. Que faz o bem B. Harmonia 3. Objeclivo dos livrus que se escrevem para resoiver problemas pessoais 10. Os antidepressivos serveru para atenuar esta doenoa 6 . Complete o diálogo, conjugando os verbos cntre parénteses no Infinitivo Pessoal on no Futuro do Conjuntivo. 7 . Complete com os verbos no Futuro do Conjuntivo. 1. Quem__ 2. Tudo o que voces_ 3. Facam o melhor que . „(vir) convosco, vai divcrlir-se imenso. _(fazer), será recompensado. _(saber). _(ser) preciso. _(dizer). _ (querer). 4. Poděs eontar comigo para o que_ 5. Vou ouvir atentamenle aquilo que eles__ B. Encontramo-nos onde vocés_ 7. Tomo o que o médico me_(receitar). 8. Fica em oasa o tempo que_(precisar) até te recompores por completo, 3. Nao é neeessário fazeres tudo á pressa. Vem á hora que_(poder), que nós esperamos por ti. 10. Nao entrem em slress por causa děste projecto. Facam primeiro o que eles vos _(pedir) e depois venham falar comigo. Vou fazer este prato exaetamente como tu me_(explicar). 11. 12. Compro o livro que tu . _(achar) mais interessante. Complete os espac,08 com os verbos no Presente e no Futuro do Conjuntivo. Repare no exemplo. É possível que acoiiteca o pior. Acontega o que ucontecer, conta comigo. 1. Näo acredito no que estás a dizer.. todos väo ter a mesma reaccäo. 2. Otempoeslámau,mas_ vou dar um passeio. _ isso a quem _ por onde _ Venho sempre stressado para o trabalho._ nunca chego a horas. Costumava lev livros de aulo-ajuda. Agora _ _, parece-me tudo igual e desinteressante. Vais ouvir muitas coisas desagradaveis, mas_o que _ nao desanimes. Nao sei a que psicologo vou._aonde_ de sair desta deprcssao. 0 medico talvez te receite antidepressivos, mas _ _, tens de seguir o tratamento. Ele nunca faz o que lhe digo,_-lire o que llie _ ele s6 faz o que lhe apctece. E importante que decidas se queres realmente ultrapassar essa ansiedade. _ que_, podes contar comigo. Ha pessoas que nao sabem o que fazer para se sentirem bem._ __, sofrem de uma insatisfacao constante. ., no fim-de-semana, os livros que _, tenho o que _o que Snpa de letras. Descnbra 9 p tenia da Pressa. alavras relacionadas com o R A P I D A M E N T E L L D D H S M E R T X L 0 C P E E M D V B E C 0 D R 0 R S P P E 0 S L F s E S R E P R 0 M A J 0 G s V E R S A E D 0 J R G D p A . E E S C S J R U F I E 0 G M R A H S C A T N 0 L 0 A P S D A A T R A S 0 .1 0 U L S 0 R D A C E L E R A R M F Z L 0 N P T s A 1 y C It P u 10. O conceito de f'elieidade varia muito de pessoa para pessoa. Lcia o que a Isabel e a Sandra enumeraram com o send o inotivos x^ara cstar feliz. Com que descricäo se identifica mais? Justifiquc a sua escolha, acrescentando outros modos que, a seu ver, contribuem para que nos sintamos bem. Ser feliz é saber que tenho possibilidades ec.onómicas para salisfazer as meus desejos. Adoro viajar, conhecer novas culturas efazer muitas compras. Tenho am senlido eslético muito apurado e sinto-me rcalizada. quando adquiro am cibjec.to de arte ou uma pecu de roupa de que gosle. Claro que, para manter um níve.l de mda satisfatório, dedico muitas horas a minka carreira, passando grande parte do tempo a trabalhar. Isabel, 32 alios Felicidade e sermos nös prdprios e comeguirmos manter o equilibrio nas fuses boas e mas. K importante definirmos prioridades e n/io deixaimos que o trabalho nos imposslbllile de pussur tempo com a famflia e. os amigos. Para mim, o que realmente conta sew os pequenos momenlos que mefazem sentir bem: um bom, livro, um filme interessante, um passeio ä beira-mar e o sorriso dos meusfilhos. Sandra, 39 anos f . Complete as frases com os verbos entre parenteses no Indicativo, Con jun tie o on Infinitivo Pessoal. Quando _ Se visilamos o mosteiro. Apesai' de_ Case- voces . Marväo. Mal nós_ Enquanto eu näo contigo. Logo que_ No caso de _ Há quem_ _ (eu / ir) a Lisboa, vou visitor o Castelo de S. Jorge (voces / estar) interessados, damos um passeio por Alcoba9a e _(eu / estar) a fazer dieta, näo resisto a um pastel de Bělém. _(querer) ficar numa pousada, recomendo-vos a pousada do _ (chegar) ao aeroporto, vamos alugar um earn). _(saber) a data das férias, näo posso combinar nada _(nós / ver) a Luisa, lembrámo-nos daquela semana em Tomar. _(vocés / passar) por Évora, vao ao Templo de Diana. _(preferir) aeampar a ficai' em hotéis. _(eonseguir) um voo para o Porto. Fica com este mapa para te_(orientar) melhor no caminho. Quaiido_(estar) na Nazaré, ficámos num hotel com vista para o mar. Descobri um restaurante óptimo assim que_(chegar) a Peniche. É possível que ele ainda _ Ainda que eu näo _ a Albuf eira. _(gostar) muito de praia, vou passar um fim-de-semana 2. Gada frase con I em um a preposicäo desnecessäria ou in cor rec I am eilte usada. Corrija-as. 1. E importante de reservarmos urn hotel com antecedencia. 2. A chegar a Öbidos, fieämos impressionados com a beleza da vila. 3. No proximo fim-de-semana vamos a visitar o Paläcio da Pena. 4. Pensamos de fazer unia viagem pelo Minho. 5. Decidimos de ficar um fim-de-semana numa pousada no Alentejo. E. No säbado demos urn passeio de p£ em Sintra. I. Eles acabaram para ficar no hotel e näo foram connosco ä Se de Lisboa. fl. Eles ainda näo desistiram em fazer o cruzeiro pelo Douro. 9. Para mim, saiamos hoje de Lisboa e iamos ate ä Figucfra da Foz. II. F icamos a passar pela ageneia para levantarmos os bilhetes. 3. Cava ao intruso. Selcccioiic o elemento que nao pertonce a cada grupo. 2. s. be nos nao diversao aborrecimento enfado tédio 6 alento desánimo entusiasmo coragcm veneragao devogao respeiLo desprezo inveja ciúme cobiga indiferenga E abundancia escassez farlura abastanga 4. Forme iiovoB verbos com os prefix as indicados. Alguns do* verbos dados admitem mais do que uma possibilidade. des- corrr.r (3) iiionlai' pre- lembrar pcr- doiuinar uniinar (2) rc- pcusar (2) ver (2) e.oin- eodifiear C«I1- fasser (3) 5 . Verbo e tempo o seu sentido, anterior e conjugue-os no tempo adequado. Estou eansadíssima! Esta manha _as lojas todas da Baixa para comprar uma prenda para a Kila. noile no parque do campismo. Já falei com o Paulo e_ a lenda antes das 19:00, varaos ter de ficar mais uma _-o do concerto dos Madredeus. Dislraido como é, já se tinha esqueeido. Fiquei iasciiiada com o Alentejo. Nunca tinlia visto tantas vilas onde só__ o branno e o azul. Nao_! Hoje náo conseguislc esse emprego, mas vais ver que vais conseguir arranjar oulro rapidamente. Se eu náo puder ir ao cinema contigo,_ _-te no domingo com um jantar nas Docas c desta vez sou eu quem paga. Como nós já_, eles desistiram da viagem ao Ceres. Vé se consegues_esta mensagem que eu recebi. Nao percebo nada. Ainda náo tive tempo para_as malas. 6 . Escolha a alternativa corrccta. 1. Vamos descer o rio Mondego de canoa a nao ser que / embora / visto que o tempo piore. 2. Ainda que / apesar de / a nao ser que eu nao apreeie doces, gosto muito das queijadas de Sintra. 3. Só farci um cruzeiro no Douro se bem que / desde que / a nienos que voces me acompanhem. Náo quero ir sozinho. 4. Tenciono ir ao concerto dos Madredeus exeeplo se / logo que / se bem que já nao houver bilhetes. 5. Dado que / apesar de / cmbora adorarmos as praias algarvias, preierimos passar íérias na costa alentejana. 6. Caso / se / no easo de prefiras umas íérias mais tranquilas, vai até Porto Covo. T. Junte os elementos das trés colunas de modo a formal" lima nova palavra. Faea as alteracoes necessárias. a-in-des-en- uiolivar pettier inanlia allerar larde esqiieeer -ivel -ável -aule f?, Complete os espacos de acordo coin as definicöes dudáš. S . A S . G C____Y. A_____ C______ P______ C______ c ____ Peixe muito apreciado pclos Portugueses. Arte típioa de uma regiäo. Diz-se do bacalhau seco que os Portugueses comem, por ter muito sal. Objeeto tornado famoso em Bareelos, que Lem a forma de um animal. Sopa servida com uma rodela de chouriyo. Que näo é doce. No Porto, esle é o nome dado ä bica. Só algiins destes profissionais eonhccem o segredo dos Pastéis de Belém. Substancia encontrada no café e cm bebidas como a Coea-Gola. Café servido com mais água numa chávena pcquena. *í. Assinale a alternativa correcta. ľ. Ja provaste / experimentaste / tentaste Bacalhau a Bras? Costnmas por / mexer/ tirar agiicar no cafe? Ainda nao ganhei / matei / perdi saudades do Porto. Tenho que la ir! E importanLe que tomemos / tenhamos / facamos cuidado com o acucar. Quando andaves / fores / eativercs ao Chiado, vai beber um cha a Brasileira. Onlem os alunos formaram / constrairam / fiearam uma fila enonne h porla da secretana. Se fores ao Porto, tira / faz / atira fotogral'ias. Einbora nao a conheea bem, fazemos / Locamos / dauios dois dedos de eonversa scmpre que nos vemos. Posso passar / escrever / preencher um cheque para pagar os sapatos? Ja fizeste / tiraste / arranjaste a carta de conducao? 10. A associaeäo "Conhecer Lisboa" propöe-llie um passeio a p é pela eidade. Complete o programa, transl'ormando as palavras dadas entre parénteses, utilizando os seguintes sufixos nu forma correcta: ■ gem / - onto / - oyoI / • ôncia / - oso / -(d)ur / - qua I - ieo Passeio por Alfama Agradecemos a sua _ _(compareeer) na Eslacao de Santa Apolónia as 10:00. ; 10.15 - Visita a Casa do Fado, onde se encontram_(referir) únicas ao hislorial desLe género de música. 11.30 - Passeio por Alfama com_(parar) no Miradouro de Santa Luzia. Daqui terá uma vista__(impressionar) sobre o baiiTo de Alfama e o Rio Tejo. . 12:30 - Almoco mim restaurante lípico muito_(acollier), onde a emenfa é ; -(deliciar) e o servieo__(atencao). Depois de temios saborcado as especialidades iremos aLc ä Sé Patriarcal, euja _ . (gastronómia) do Crelha de Prala, _(fundar) remonta ao século XII. Nas _(escavar) arqueológicas que se encontram no claustro, poderemos observar vesligios da presenca romána e moura. 15:30 - Visita ao Museu de Säo Vicenle de Fora que, eontraiiamente ao que muítos pensam, é o ' Patrono de Eisboa. Com a ajuda dos azulejos que omamentam os claustros, dcixaremos voar a nossa _(imaginär) e reeonstmiremos a história de Lisboa. Embora o tŕíxi seja para muitos uma melhor_(optar), nada melhor do cjue perconer a pé as ruas csLreilas da Colina do Castelo, a__(urhanizar) mais antiga de Lisboa. Terminaremos este nosso passeio no Castelo de S. Jorge, onde Ihe prometemos um pfir-do-sol._(incmorizar). II. JVeni sempře tiido corrc Ijem qnando vainos de férias. Escreva uma carta de reclaraacao á sua agencia de viagcns, referindo, entre outras coisas, a péssima assistěncia do guia turístico durante a viagem, as más condicoes do hotel, as íallias uo programa e os alrasos no transporte. Lisboa,___, de_ Assurito:_ Kxttioh. Senhorcs, Atenciosamenle, 1. Reescreva as frases, utili/aiuio o Presente ou o Imperfeito do Conjuntivo. Fa ca as alteracoes necessárias. É fundamental que lmja mais solidariedade. Era fundamental que___- 2. Quero que tu sejas urn elemento activo no ceiilro de apoio. Queria que lu_____----- 3. E neeessario que ele procure um emprego mellior. Era neeessario que ele----.- 4. Era pouco provavel que eles sobrcvivessem naquelas condicoes. E pouco provavel que eles_.--.- S. Convém que tu vás a assoeiacao o mais depressa possivel. Gonvinlia que tu__.-- 6. É importante que Lodos perccbam a necessidade de apoiar os sem-abrigo. Era importante que todos.--- 7, Duvido que eles nos atribuam os subsidios. Duvidava que eles __--■- 8. Era preciso que todos dessern uma ajuda. É preciso que todos - Convém que tragam agasalhos para distribuir na próxima semana. Convinba que___-----■- 10. fiastava que cada um dc nós comprasse uma revisla CATS para melhorar a vida de muitos sem-abrigo. Bašta que________-' 11. Prccisamos de angariar subsídios aulcs que seja tarde dcmais. Precisámos de angariar subsídios anles que .---■-■ 12. Preferia que trabalbássemos para uma organizacSo sem objectives lucrativos. Prefiro que ,_______--- 2, Complete o quadro com palavras de sentido contrário. diminuísse arriscar útil dispensável conhecer sozinho mínimo digno emprego 3» Juntě as frases, utilizando o Imperfeito do Conjuntivo. Siga o exemplo e fa ca as alteracoes necessárias. 1. Nao temos subsídios. Nao melhoramos as instalacoes da nossa assoeiacao. Se tivéssemos subsídios, melhorávamos as instalagóes da nossa associagao. 2. Há poucos voluntários. Nao distribuímos comida e agasalhos em todos os bairros earenciados. Se_._. 3. Recebemos poucas doacocs por ano. Nao podemos receber mais sem-abrigo. Se _. 4. Eles promovem poucas actividades. Assim, tem dificuldades em diminuir a exclusáo sociál. Se__ 5. Ele vende poucas revistas por dia. Nao consegue pagar o quarto. Se_. fi. Saímos sempře lardc do trabalho. Nao podemos trabalhar como voluntários. Se __. 7. Oferecem um salário muito baixo. Nao mudo de emprego. Se_ , 8. Ele tem muitos problemas de saúde. Nao pode ter um Irabalho fixo. Se____. 3. A taxa de desemprego nao diminui. As expeetativas sobre o futuro sao negativas. Se_. 18. As pessoas nao sao generosas. A recolha de alimentos e de roupa nao é cficaz. Se_ 4. Complete as frases com os verbos entre parěnteses, no Presente on no Imperfeito do Conjuntivo, para cadu situacäo apresentada ä csqoerda. O númeTo rle jovens desempregados torn aumentado nos Ultimos anos. Há cada vez rnais sem-abrigo na Europa e a situacäo lem tendßncia a piorar. 0 Paulo vai a uma entrevista na segunda--ieira. Ele está confiante, porque tem muita cxperiéncia. Apvesentámos os pedidos de, subsídios. Esperamos, assim, manter a nossa associaoäo de solidariedadc! Reecbemos muitos eontributos de hiper-mercados e de pequenos estabelecimefttos, mas ainda näo sabemos se seräo suficientes. S. Enconlre as palavras que, nas duas colunas, těm o signifieado mais proximo. A , B 1. salário 5. atmosféra 2. ajudar i], esperanga 3. despedir C. notar 4. posto li. arrxiliar S. caridade 6. gratuito 6. rcparar f. dispensar 7. gratis (]. ordenado 8. saturar-se h. cargo 9. expectativa 1. solidariedade 10. ambiente j. fartar-se O André anda ä procura de cmprego e pede alguns conselhos a um amigo. Complete as sugestöes do Pedro com o Imperfeito ou o Fuluro do Conjuntivo. 1. Näo te preocupes. Se näo Revé o teu CV. Se o _ de formaeäo. _(ter) experiéncia, seria hem pior. F, se te (inscrever) numa agéncia de emprego? _(actualizar), näo te esquecas de refcrir os cursos 3. Sc alguma empresa te_(chamar) para uma entrevista, prepara-lc bcm. Pensa no que gostarias de ouvir se tu_(ser) o entrevistador. Acima de tudo, age como se näo te _(sentir) intimidado. _(estar) no teu lugar, enviava o _(fazer), teras mais probabilidades de JNäo scjas demasiado selcctivo. Se eu CV para várias empresas. Se o_ ser cbamado. 7. Faca duas frases exemplificativas de dois significados diferentes para cada palavra. 1. postos__ i. liso ^___ 3. dircito _ _ (52) O 4. reparar 4. Apesar de estar dcsempregado, ele näo fazia nenhura esforco para encontrar traballio. 5. impressäo . 8. eslado 7. capital 8. provar 8. exemplar c a. beca _ . Complete as frases com os verbos elitre parenteses conjugados no tempo verbal adequado. _(eu / ser) licenciado em Tuiismo,_. Chamo-me Paulo. Embora_ (trabalhar) numa area completamente diferente. Quando _ _(ter) muitos projectos, mas näo. deles. Naquela altura, eu já_ _ (estar) a tirar o curso, _(concretizar) nenhum _(ser) _(ser) . (enviar) o CV _(saber) que nao_ facil encontrar urn trabalho a tempo inteiro, mas nunca imaginei que- tao diffc.il. Ha quem ._._(ser) corajoso e- para o estrangeiro. Se eu_(fazer) o mesmo, talvez-- (conseguir) arranjar um trabalho fixo e bem remunerado. Mas o que eu quero-. (ser) ficar por ca\ *?. Keescreva as frases, substituindo as palavras destacadas pel as conjungoes correspondentes e fazendo as alteracoes necessarias: / desde que / mesmo que / embora / lalvcz / se beiti que / mal 1. Näo tinha nem família nem amigos, mas nunca aceitou a nossa ajuda. 3. No caso de passares pela agéncia de emprego, vé se há novos anúncios. 3. Se calhar eles tinham esperanca de encontrar uma casa por pouco dinheiro. S. Ele sd doava algum dinheiro na condicäo de ser para uma organizacäo de apoio a criancas. 6. Eles minca contribuiriam para nenhuma instituicäo de solidaiiedade, nem mesmo se lhes pedíssemos. Ele aceitou a nossa oferta logo qne o contactámos. lO.Responda a um dos aniincios Comercial - Made at- 40 anos - Conhecimentos de Infonnätiea na optica do utilizador - Experiencia mfnima de 5 anos - Capacidade de relacionamento interpessoal e de persuasäo - Dinamismo e criatividade ■ Disponibilidade para deslocacöes reguläres - Conhecimentos de Inglgs Director financeiro (m/f) Licenciatura em Gestao de Empresas, com experigncia minima de 3 anos em funcoes similares. Bons conhecimentos de Informdtica. Dominio de Ingles e Frances. Conhecimentos na area do Mercado de Aclivos Financeiros. Capacidade de trabalho em equipa. Local: Porto. Exmos. Senhores, Em resposta ao vosso anúncio para Agradecendo dcsde já a atengäo dispensada, Com os melhores curnprimentos, 1. Complete as frases com os verbos elitre parénteses conjugados no tempo verbal adeqnado. A. Tiiihas recebido o me u SMS se tu... 1. _(ligar) o telemóvel. 1, __(esvaziar) a caixa de mensagens. 3. _ (carregar) a batéria. 4. __(apanhar) rede. 5. _(pagar) o servico de roaming. B. Se eu já tivessc acedido ä Internet em casa, eu já... 1. _ (criarl um blogue. S. _(abrir) uma página pessoal. 3. _(consultar) informacčes on line. 4. _ (gastar) menos dinheiro no Café cibernético. 5._____(descarregar) vários filmes. S. _(receber) mensagens instantäneas. C. Voces tinham-se divertido imenso, se... ], _(vir) connosco as Docas. 1. _(conhecer) os nossos amigos italianos. 3.___(ver) este filme. 4. _ (pôr) os patins. 5. _(fazer) canoagem. E, _(ler) os meus oomentários no blogue do Paulo. 2. Complete o quadro. Em seguida, preenclia as frases com as palavras do quadro que achar adequadas. Substantivo Adjective o consumo obsessivo a modéstia idealista a tecnologia rebelde nocturno laboral a juventude a idade 1. Há quem diga que os jovens sao demasiado_devido á sua preocupa- cao em estar na moda. 2. Digam o que disserem, é óbvio que o progresso_\___veio facilitar o nosso dia-a-dia.. 3. Náo há problems que os jovens sejam__desde que saibam assumir as responsabilidades na altura certa. 4. Se eu nao tivesse sido um _na minha juventude, tinha aeabado o curso. 5. Receio que o meu filho ande a exagerar nas saidas_. 6. A média_dos jovens que mais consolas compraram este ano é de 20 anos. 1. Muitos jovens optam por ficar a viver mais tempo com os pais, entrando cada vez mais tarde no mundo_. 8. Apesar de ser o melhor aluno da turma, ele é muito_. 3. Embora ela pareca muito_, já acabou o curso de Medicína há mais de 5 anos. 10. Desde que lhe deram o computador, nao faz mais nada senao passar o tempo a jogár. É mesmo uma_. 3. A Mariana e a Rita estao, mais uma vez, no chat. Escolha a alternativa correcta. Mariana diz: Oi! Por aqui? ; Rita diz: < Olá! Estava ali sem nada a / para / por fazer e resolvi vir até á net. 0 leu irmao já acabou o projecto de Informática ou anda outra vez na / pela / da borga? i Mariana dis: Tem trabalhado bastante. É capaz de lirar / marcar / fazer uma boa nota. Há anos que ele nao passa : de / sem / para o computador. Rita diz: E com aquele professor... que passa sempře os U'abalhos a pente fino / grosso / largo. Mariana diz: Houve uns tempos em que ele andava nas noitadas, mas agora acho que ele tem os pes bem assentes á / na / entre a terra. : Rita din: Bem, mas nao deixa de / para / por ser curioso que ele nao queira trabalhar naquela loja de computadores ao lado da vossa casa. Sempre amealhava algum dinheiro. Mariana dis: Ele é que sabe. Bem, tenho de ir. A minha mae já anda na / á / pela beira de um ataque de nervos com o tempo que passo online. Rita dis: Ok, amanha quando chegar á universidade, envio-te um SMS. > A". Rcescreva as frases comecando por se. Utilize o Imperfeito, o Futuro ou o Pre t é rit o -nut is-q u e-p e rfe it o do Conjunlivo e ľa c a as alteracôes necessárias. 1. Eu abandonei a escola aus 16 anos. Nunea conscgui arranjar um bom emprego. i, Ainda näo mudei o tariíário do telemóvei. Paguei uma conta enorme. 3. Talvez saia mais eedo logo ä noite. Pasao por tua oasa e instalo-te o Messenger. 4. Näo pcrccbo nada de computadores. Tenho sempře de chamar um técnico lá a casa. S. Ontem näo me consegui ligar ä net. Näo vi a minha caixa de e-mail. 6. Näo escrevi o endereco electrónico correctamente. 0 servidor devolveu-me o e-mail. 7. Talvez compre um portátil. Posso aceder ä nel cm qualquer sltio. 8. Ainda näo tenho net em easa. Näo posso entrar no chat e falar contigo. 5. Complete as frases com as palavras correctas. Consulte o dicionário se necessário. rato motor de busca programa cursor ecrä tecla telefone iicheiro consola vírus palavra-chave 1. Esta_e fantastical Tem jogos espectaculares. A minha c de um model o mais antigo. 2. Esqueci-me oulra vez da minha _. Assim, näo von poder entrar na minha caixa de correio. 3. Sempre que receberes um e-mail com um_anexado, tem euidado. it possfvel que seja urn_. 4. Se carrcgarcs nesta_, abres uma nova janela. 5. A definicäo da imagem no men_e pessima. 6. Se me tivesses pcdido, tinha proeurado essa informacäo no Sapo, o melhor _portugues, na minha opiniäo. 7. 0 men_ja näo lunciona como devia. Demoro imcnso tempo a colocar o_no sitio que quero. 8. A programacao anda pessima. Nao ha um__que se aproveite. 9. Scmprc que accdo a Internet, o men eomputador fica bloqueaclo. A ligacao por _, afinal nao e o que eu esperava. 6» Coloque os acentos necessaries no e-mail que se segue: I Respondeľ j |: .Bejpgridgť g todps | Reencarninhaľ J j - Mover |iara - Pu m: Ínl;i/Hi»ľii: 12/07/2005 12:47 Asminlo: Novo tarifái'io Ola Susana, Tudo bem? Ontem telefonei-te varias vezeš, mas nao te consegui apanhar. Dava sempre numero indisponivel e passava logo para a caixa de mensagens. Queria pedir-te os resumos da aula de Historia. Hoje estive com a Raquel no caíe e íalamos sobre o novo vieio do Carlos. Por inerivel que pareea, ele ainda nao se cansou daquele jogo de eslralcgia quc lhc compramos. Passa horas de volta da consola! Da ultima vez que estive la em casa, desereveu-mc os pormenores todos. Nao sei como e que ele suporta passar tanto tempo a olhar para o eera. Ja consullaslc os novos tarifarios? Parcce que vao langar uma tarifa de 10 eentimos por minuto para chamadas para a mesma rede e de 15 eentimos para redes fixas. Imagina! E verdade! E se fossemos a Santos logo a noite? Abriu um bar com um som fantastico perto do caíe do Zeea. Podiamos ir jantar aquele restaurante brasileiro de que tu gostas e depois iamos ate la. Da-me um toque para o telemovel. Beijos Rute t Gl I '. O Paulo e o Bruno costumani comunicar inuilo por SMS. Juntě as frases das duas colunas de forma a reconstituir as mensagens enviadas pelos dois aniigos. 1. Esqueci-me completamente de falai' da sai'da de sexta ao Miguel. Agora já é muilo em cima da hora. A. Näo aeredito! E agora? Se me tivesses dito, tinha lá ido eu. É hem provávcl que já esteja tudo esgotado. 2. Com tanta coisa uara faxet nflo me lembrei que litiha exame amanhä! 3. FinalmeiiLe compTei a consola de que to Liiiha falado. Só que fiquei outra vez liso. B. Näo te preocupes. Se a tivesse ouvido, já te tinha respondido. Ou ainda näo ligou o telcmóvel ou fioou sem saldo. c. Também eu! Sc ele näo tivesse Lido aquela nota no exame, tinham-no deixado ir. K. IIá algum tempo que o Miguel criou uma página na Internet, onde mantém um blogue, uma espécie de diário onde vai descrevendo as suas experiéncias. Como em todos os blogues, também o blogue do Miguel tem um espaco reservado aos comentários dos leilores. Depois de o ler, deixe-llie o seu. IIa quem diga que faco parte da geracäo digital, só porque, como muiLos oulros, visto LEVI's, goslo da noite e troco os livros pelo ecrä do meu PC. Bem-vindo ao século XXI, com todos os seus meios de comunicacäo! Como muitos outros filhos da era tecnológica, distraio-me, por vezes, esquecendo-me do que tenho de fazer no mundo real e perco-me no Messenger. Mas quem é que já näo passou por íases assim? Será que o mundo pára, só porque ti ve más notas? A tentacao é grande, meus amigos... Bašta um toque no telemóvel e comunico com um amigo, que até usy roaming, no outro lado do planeta. A minha irente, tenho uma webcam, que me permite ver e conversar, em tempo real, com a Sara que eslá num ERASMUS em Londres. Ainda guardo a iolo que lhe tirei no telemóvel... Estar vivo é comunicar, seja de que maneira for. Se livesse nascido há 30 anos, faria o mesmo. mas de oulra forma. Espero que, quando tiver 50 anos, näo me torné num crílico amargo. Talvcz os meus pais lambém pensassem assim quando tinham a minha idade. Será que já se esqueceram de como era? _4L_ Que stress! A Rita ainda näo me respondeu ä mensagem de voz que lhe deixci. D. Ainda vais a tempo. Sc lhe dissei'es, ele vai de ccrleza. Está sempře pronto para uma noitada. 5. Olha, näo tive tempo para comprar os bilhetes para o concerto de sábado... 6. Onteni a festa foi fantástica. Tive pena que o teu irmäo näo estivesse lá counosco. 7. Afinal näo vai dar para sair logo ä noite. Os meus pais näo me emprestam o carro. E. 0 que é que querias? Sc näo andasses sempro na borga, já Lo deixavam levar. F. Pois! Se näo tivesses gaslo o dinheiro todo, podíamos ir sair logo ä noilc. G. Nem eu. Oxalá livéssemos estudado. Näo vai ser nada fácil! (83) 1 • Na seecäo de Estetica e Saude de uma revista, dois leitores eoloeaiu questöes a um especialista que, na mcsma pägina, Ihes rcsponde. Contudo, os scus textos de resposla liäo estäo coinpletos. Coniplete-os com os verhos eutre parenteses no tempo verbal adequado. Estetica & Saiide Sinto-me muito insatisfeilo com o tamanho das minhas orelhas. Ando a pensar emfazer uma cirurgia, mas gostaria de saber se vou ficar com cicatrizes e se ha rnuitos Hscos. Qual e o tempo de recuperacäo? Bernardo, 24 alios Achialmente essa cirurgia _(ser) bastantc simples. Embora as cicatrizes ainda _,_ (demorar) algum tempo a estabilizar, e bem provävel que a recuperacäo _ (estar) completa ao fim de 4 scmanas. Nao _(voce / preocupar-se), pois näo _(ser) visfvcis. Sugiro-llie que _(voce / escolher) com cuidado o cirurgiäo e o local da operacäo para que nao_(voce / correr) riscos desncccssärios. Fits uma cirurgia plastica ao nariz ha cerca de duas semanas. Disseram-mv que näo podia ir a praia este Veräo, pois poderia ser prejudicial. E verdade? Ines, 34 anos Dcsde que näo _ (voce / ter) cicatrizes exteriores, podcrä l'aze-lo. _ (ir) ä praia, mas _ (lomar) as precaucöes necessärias. Näo_(cxpor-sc) ao sol rias horas mais perigosas e aconselbo-a a_(comprar) urn protector solar com um elevado indicc de protecgäo. Se näo_(ser) cautelosa, poderä por em risco a sua recuperayäo. 2. Encontre as palavras que, nas duas colunas, tern o significado mais proximo. A 1. recorrer a. radical 2. expansäo t. rapido 3. banalizagäo C. desejar 4. cirurgia d. descontrolada 5. aspirar E. prescindir E. expcdito f. ditusäo 1 recomendagäo g. vulgarizacäo 8. dcacnfreada ti. utilizar 3. dispensar i. conselho 10. drästico i. operaijäo ® 3. Complete as pala vr as tie acordo com o sentido do texto cujo tenia é a preoeupacao que muitas pessoas tem com a sua imagem. Säo cada vcz mais as pessoas que resolvem Iransformar o c____por näo gostarem da sua i_____exterior. Enquanlo alguns apenas recorrem a t_________s de beleza pontuais, näo dispensando urna ida ao SPA e ao s______para urn bronzeado permanente, liá quem tome medidas um pouco mais d_______s para parar o avanco do relógio biológico. Näo hesitam em pedir conselhos a c_________plástioos de forma a contrariarem o processo de e___1_________. Quer se träte de alterar algumas r____de expressäo ou de ter uma barriga mais 1___, há sempre um bisturi pronlo a sei usado. 4. Caca ao intruso. A. Selcecione a palavra que näo pertence a cada grupo. A embora ainda que enquanto se bem que B pórem pois no entanto eontudo no easo de logo que assim que mal pois sc dado que visto que E oxalá tomara que quemmedcraqu taivez a inenos que a näo ser que mesmo que salvo se B. Complete as frases. utilizando as palavras que seleccionou. _tu mc tivesses dito que näo custava nada, eu já teria feito a plastica. Voli aumcnlar os incus lábios Nunca recorri ä cirurgia plastica, naturalmente. de näo ficar satisfeita com o tralamento, coiilacle-nos. _gostar de ser como sou, näo vou transformar o meu corpo. _ela näo tenha coragein para fazer uma mudanca täo radical. _____seja muito dispendioso. __quero envelhecer 5. O texto seguinle contemn tempos verbais incorrectos. Corrija-os. Facam o que lazum, eles defendem que "velhos sao os trapos". Sem se esquccam de si próprios e sem se dcixarem cair no sedentarismo, estes idosos activos nao acreditam que a idade os pudesse veneer. Mesmo que nao tivesse tido o apoio dos filhos, Maria Alice tern feito aquela viagem a Paris que sempře queria fazer. Quando regressou, sentia-se como se era uma adolescente. Mas náo é só em viagens que muitos idosos se inspirem. Aos 75 anos, Vftor Rodrigues inscreveu-se num curso dc História da Arte na Univcrsidade para a Terceira Idade. Apcsar de liver menos tempo para os netos durante a semana, o sou dia-a-dia mudava radicalmenle, desde que recomecou a cstudar. Estar activo inteleclualmcnle uontribui para que se sentc activn e integrado, Até já pense em fazer parte da associacao de estudantes, o que o obrigar a criar amizades com estudantes de outros cursos. Ó. Complete as frascs com os verbos en Ire parénteses no tempo adequado. Exemplo: Nao sei se tenho coragem pára tirar eslas rugas. Se liver, faco a operacáo depois das férias de Verao. (ter) 1. Näo sei quando é que a Paula_da Clinioa. Se cla_ale sexta, ainda vou visitá-la. (sair) 2. Preciso que me diga quais_ Caso_muitos, näo a faici. (ser) os riscos desta cirurgia 3. Näo fago idcia se eu . Se näo_ ' ä praia depois da operagäo. 4. Ela quer saber quaiilo . _, srt marco lérias para Novembro. (poder) _uma lipoaspiracäo. _o que_, está deeidida a fazě-la. (custar) E. Conta-me o que o cirurgiäo te_sobre os riscos do Botox. Se o i G. Ainda näo me disseste se Caso__ _ o mesmo, eu näo teria feito o que fiz. (dizer) _disposla a ir ä consulta. , marca-a já para a semana. (eslar) ! 67 j 7. A Alberta c a Rita tern opiniôes baslanle diferentes rclativamente as cirur«ias plásticas. Leia os sous cmneiitários e passe-os para o Discurso Imliree.to. Utilize os verbos dizer, comenlar e ucrescenlar. A. Alberta, 54 alios, professora Um dia, olhci-me ao espelho c näo goslei da minha imagem. Sinto-me a envelheccr rapidamentc e näo suporto a imagem destes papos debaixo dos ollios. Vou marcar uma consulta com urn eirurgiao que me iníorme sobre a cirurgia e sobre o processo pós-operatório. Se vir que näo é uma eirurgia complieada, vou faze-la. Espero que näo nie arrependa. Oxalá oonsiga rejuvenescer uns dez anos. Näo anho que seja um sintoma de vaidade alterar o nosso corpo. B. Rita, 48 anos, gestora Tenho 48 anos e muitas rugas de expressäo. Envelheci muilo nos últimos anos, mas nunca pensei recorrer a urna cirurgia plástica. Envcihega o que envelhecer, a idadc mcntal é o mais importante para mím. Aclio que há muilas pessoas que deviam ŕazer sessôes de terapia em vez do alterarem o lísico. ř. Passe o lex to seguinte para o Disciirso Dirccto. Faca as alteracôes necessarias. A Ana disse ä Susana que, embora se senlisse frustrácia, sempře que olhava para o espelho, torlos pensavam que ela era a pessoa com mais autooonfianga que eonheciam. Na verdade, tinha medo que a acusassem de vaidade pur querer fazer urna plástica. A Susana propôs-lhc quo marcasse urna considla na clínica perlo da casa dela, onde tinha sido operada há dois anos. Disse-lho que era importante que ela se sentisse bcm consigo própria e quo näo se devia importar com o que oulros pudossem pensar. Quando a Ana Ihe pergunlou se ela achava que podiam surgir complicagöes depois da eirurgia, a Susana respondeu-lhe que era natural que a recuperagäo demorasse algum tempo, mas que, depois das primeiras semanas, o inchago desapareceria e as cicatrizes näo seriam visíveis. Susa Ana: Q. Säo cerca de triu tu as esläncias termais que, de nořte a sul de Portugal, Ihr podem proporcionar uma sensaeäo de faeni-estar c de prazer. Consultc os programas de duas dessas estáncias e escollia o que melhor lhe parecer. Em seguida, cscreva um e-mail a iiiscrever-se e a pedir informacoes. Localizacao: Curia Programa "Corpo em forma" Duclies, hidromassagem, sauna, piscina de rca-bilitagao, massagem com pedras vulcánicas, limpeza facial, sessao de ginástica localizada e ioga. Localizacäo: Caldas de Monchique Programa Anti-stress Aplicagäo de algas marinhas, banho turco, camas de descanso aquecidas, pressoterapia, aromalcrapia, duche de jacto. Kquipamentos Equipamentos Hotel, piscina, circuito de manutengao, bar e restaurante. Hotel, courts de tenis, desportos de aventura e animagäo cultural. Pregos: sob consulta Pregos: sob consulta 1. Responda ás pcrguntas, substituindo a parte sublinhada por um proiioine pessoal de complemento e conjuguc os verbos em itálico no Futuro do Indicative. Faca a contraccao pronominal quando for necessário. Ex emp lo: ■ Já érttiegáste a tua cronica? I- •: Ěiítregá-la-éi assim que estiver pronta. Já comprei o Expresse E tu? _logo á tarde. Quando é que voces ine enviam uma cópia do arligo? _, assim que estiver pronto. Mao te preocupes. Lesle o suplemento do Correio da Manila? Ainda nao,_a hora de almogo. Ouvi dizer que vao langar essa revista mini formato mais peqiieno. É verdade? Sim, a editora_já em Marco. Visle o mail que te maiidei? Ainda nao tive tempo._ _quaudo chegar ao eseritório. Pretendem aumantar a tiragem cm 100 000 exemplares? Sim,_a parlir do Verao. Quando tiveres tempo ajudas-me a digitalizar eatas imageus? Claro! N6s_juntos e veras como se faz. Faz ideia de quandopublicarao a minha reportagem sobre o desemprego? Nos_no suplemento da proxima semana. Em quantas paginas vao reduzir a revista? Eles_em eerca de 7 paginas. Quando c que me dds os resultados da sondagem? _ quando os tiver. Voces ja telefonaram a Kaquel pai'a obler a autoi'izagao por escrito? _mal ela volte de fcrias. Quando e que o Pedro me vai e.nviar o editorial? Elc_assim que receber os dados. 2. Caca ao intruso. Seleccione o elemento que nao se Integra em eada grupo. A estimulo incentive] estilo encorajamenlo D tremor choquc coiisao impacto jinlerceder intervir entrever interfcrir B conlirmar vetar ratificar comprovar acrescimo subida aumento queda H inclusáo integragao intercepeao insergao difusao propagagao expansao evolugáo realgar tragar sublinhar dcstacai' jungao rejeigao associagáo 3. Faca duas frases exemplificativas de dois significados diferentes para cada palavra. 1. medida(s)_ 2. dados 3. lira 4. face 5. partido 6. scgundo filli I. papel 8. princfpio . 9. decora 10. cobre II. acordo 12. so 4*. Complete o quadro. Substantivo Verbo Adjectivo a modernizagäo lai'go pacífíco crer a democracia solidarizar resoluto apurar a diversidadc 5- Complete as noticias com as palavras do quadro. Contrs preposicoes com os arligos q u an d o necessário. de segundo de acordo vi sto que entre junto na sequéncia de devido a no que diz respeilo a quais apesar de a para por em Trôs pessoas morreram geiro que seguia_ _ um embate de um camiäo com um veículo li- grande velocidade na Al. informacôes da polícia, o condutor do veículo que se despistou conduzia _ estado de embriaguez. i it '\f; :ii,1 i ' 'í }\, ">"n.....' . i \!,'\ .:: • , :, " \\ 2. _a requalificagäo uibana de Castro Máriin, já foi iniciada a cons- trugäo de um novo centra polidesportivo, uma obra que gerou bastante polemics _a sua localizagäo. O arquitccto Francisco Nuncs, responsável pelo projeeto, prevé que a obra íique concluída em Agoslo do proximo ano. 3. Vários objeutos de arte foram ontem roubados de um apartamento em Lisboa. _ com Luis Gomes, o proprietário, os assallantes teräo usado uma cópia da chave,_ näo há qualquer indício de arrombamento. 4. A PSP deteve cinco homens, dois dos estrangeiros, suspeilos pertencerem a um bando organizado que assaltava pessoas . a caixas de Multibanco. Fonte da PSP disse que os indivíduos, os 35 e os 42 anos, actuavam no Campo Grande. ímproprios . . qualidade das águas fluviais ter melhorado, ainda existem locais _tomar banho, revelou ontem Teresa Sousa, responsável análises efectuadas pelo Ministério da Saúde. A lista das praias afectadas enconLra-se disponível online. 6. Mesponda äs perguntas, substituindo a parte sublinhada por um pronome c conjugando os verbos em itálico no Condicional. Exfimplo: ■ Quando é que acabas a reportagem sobre os incéndios? ■ Se já tivesse todos os dados, acabá-la-ia hoje. 1. - Porque é que näo incluem este artigo no proximo numero? - Se tivássemos espago,_, mas já está tudo paginado. 2. - Podes pedir ä Sónia que esereva uma coluna para a próxima edigäo? - Se a conhecesse melhor,_. Por isso, é melhor seres tu a falar com ela. 3. - Quando c que vais entrevutar o director da fábrica? - Se fosse possível,__já na próxima scxla-feira, mas ele näo vai estar no pais antes do fim do mcs. 4. - jNunca me deram o Metro no semáforo perto da Rua das Amoreiras. - Se passasses por lá mais cedo,_■ 5. - Näo sabíamos que a gasolina ia aumentar. - Se voces ouvissem as noticias de manhä,_. í. — Porque é que näo aceitas o trabalho? —_ se me oferecessem um salário melhor. T. Pontile o texto. A Associacäo Fotoimagem. inaugurará no dia 9 de Julho o seu novo espaco cultural localizado no Chiado Bruno Mendes presidente da Associacäo sublinhou que šerá um memento significative para todos nós que nos lemos empenhado na rlivulgacäo da irnagem eomo arte em condicôcs muilas vezes adversas Considerando a existencia deste espaco como uma mais-valia para a cidade Bruno Mendes realcou que este projecto apenas se coneretizou gracas aos contributes de vários fotógrafos o que resultou num espaco agradável onde se realizaräo exposicScs eursos de fotografia workshops e tertúlias A ceriniónia de inauguracäo contará com a presenca da vereadora do Pelouro da Cultura Carla Resende ?. Complete o erucigrama, 2 1 6 10 3 8 9 7 4 5 1. Onde c que puseste o _? Ainda näo o Ii. 3. A revisla foi um sueesso täo grande que väo aumentar a_. 3. Sabes quantos_do Metro säo distribufdos por dia em Lisboa? 4. Vi hoje um_em que pediam Informaticos com experienoia. 5. Qual 6. o teu jornal_preferido? G. Hä quem so leia os Litulos, mas tambem hd os que_o jornal de uma ponta ä outra. 7. 0 jornal faliu por falta de_. 8. Quando 6 que väo___a tua crönica? 9. Vamos incluir uma reportagem sobre a Europa dos 25 na proxima_[_. 10. 0 jornal de ontem tinha alguns_;muito interessantes sobre o future da ' Uniäo Europeia. Q. Escollia um dos titulos e escreva uma nolicia. Benlico em vontogem Aiau tempo lan^ci milliHiev nc clesesnero i Descoberto fossil com 20 milböes de anos I Greve geral de lianspoites deixa cidade em polvorosa Parqufmetro falante assusta transeuntes I 1. Das palavras que se segnem, assinale as que sc ciicontram escritas em port unties euro pen. Em seguida, escreva a versao europeia das que eslao em portugues do Brasil. praticar AmazcYnia projetos aceao dezessete contatar sector alividade voo metro tecto economieo id£ia atriz arquiteto actual actor otirno eletricidade atualidadc direclo coristatamos europeia dezanove 2. ('.ad a frase tern algo que nao est a corrccto em portugues europeu, mas que se usa no portugues do Brasil. Encontre o "erro". palavra on expressao, e escreva a versao usada em Portugal. 1. Tenho que ir. Vou pegar o barco que sai daqui a 5 minutos. 2. Tenho o men carro avariado. Vou pedir carona a Cristina. 3. Esqueei-me da carteira. Precise voltar a easa. 4. Quando liguei para o Dr. Fonseca, elc nao havia ainda chegado. S. Gomo voc6 foi para casa ontem? 6. Ontem á noite, cheguei em easa tardíssimo. 7. Espera um pouco. Vou jogar o lixo fora e já volto. Vou em casa busear o meu easaeo. Nao demoro nada. 9. 0 exame fíual sempře é em dezembro? Tie fato, nao gostei muito desse filme. 11. Nao lenlio muita fome. Vou só tomar uma sopa. 12. Cade o men livro? Imagine que era eleilo Presidente da Cámara (on inn poHto equivalent*' I da sua eidade on vila. Escreva um texlo com a vis a o que lein sobre ela, nao se esquecendo de mencionar nao só os aspectos positivos, mas também os negativos. Apresente os principais pro jer los que pensa desenvolver durante o seu inandato. 13. A Maria ficou tiririca da vida porque o JoSo nao a convidou para o janlar. 14. Estou com um baita problema. Preciso da tua ajuda 3. No quadro abaixo encontra-sc algimi vocabulário em portugues do Hrasil. Escreva as palavras oti exprcssoes correspondentes em portugues europen. páo-duro o cafe" da man ha o trem o dnibus o bonde a geladeira o banheiro o celular o caixa eletrfinico o chope o sorvete botar baler um papo a cuca bacana bobagem um cara um tapa na cara Complete o quadro com palavras que tenham um scntido coulrario. litoral humido urbano actual a riqueza it semelhantc escassear ocidental montanhoso dominador esteril Relacione cada verbo com um elemento da coluna da direita de modo a formar uma expressao e, em seguida, faca frases com elas. A B 1. pedir a. dificuldades 2. valcr i. de pretexto I cair c. boleia 4. tomar i. a pen a 5. ter E. o rebanho 6. servir f. um mergulho 7. dar 9- independente B. tornar-se H. medidas 9. atravcssar capacidade 10. guardar no csquecimento 3. Complete as frases com as preposicoes que faltain, contraindo-as com os artigos quando necessário. 1. Os angolanos da Huíla säo conhecidos_xicoronhos. 2. Devido _ as suas caracteristicas climatéricas, a Huila presta-se _ a agricultura. 3. 0 povo dessa rcgiäo dedica-se_ a criacäo de gado. 4. Este cafe é proveniente_ que pais africano? 5. Ontem ľui a um jautar de homenagem _ran escritor africano _que gosto muito. 6. Se tiver oportunidade estou pronla _colaborar _esse projeeto de desenvolvimento de Angola. 7. Esses dois paises enconlram-se separados_ um rio. 2. _que é que te estás a rir? Achaste piada_a história que ele conlou? 4. Relacione cada stibstantivo com um adjectivo da coluna da direila. A B 1. fortificacäo i. recreativa 2. gado t). direclo 3. lingua C. desértica 4. associacäo t quoLdiano S. hábito fi. indígena 6. povoacäo f. militar 7. voo j. portuária 1. escarpa tl. local 3. regiäo 1. giganlesca 10. povo j. caprino 5. Complete o quadro. Substantivo Verbo a proveniéncia a festa o aoolhimento o piano a consciéncia a deturpacäo a proposta a diversäo a homenagem a afluéncia o sabor a colónia 6. Imagine que vai trabalhar para Angola, num projeeto de desenvolvimento, nurna area que considcra carenciada. Descreva esse projeeto e exponha as razôes pel as quais acha que cle é importanle para o desenvolvimento deste pais. UNIĎADE 1 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Com que é que as teus/seus colegas estaa insatisfeitos? a, Cam quern- é que foste/fui a agenda? b. A onde foste/foi ? a. 0 que é que vais/vai entregar á Sandra? b. A quern é que vais/vai entregar esta carta? Em que é que o Joáo trabalha? De que c que eles estavam a falar? De quern é este curricula? llá quanta tempo eslás/eslá desempregado? Qual foi o emprego mais inieressanle que twesie/teve? Parque é que náo foste/foi trabalharpara la? Quantos candidatosjá entrevistaram? Até quando é que precisas/precisa da minha resposta? Como é que eu chego mais depressa? 0 que é que eu fago para chegar mais depressa? 2. 1. b. 5. b. 2. b. 6. c. 3. a. 7. b. 4. c. 8. b. 3. 1. encontrarem; digam 2. decidi; send 3. ful; eslava, 4. assines;falares 5. vém 6. decidam; falarem 7. tivemos; ser 8. era 9. tenko chegado 10. vinham; viram 4. A. risco B. obstáculo C. desembarcar D. pesadelo E. desistir F. acabar s. !■ I- 2. d. 3. g. 4. e. 5. b. 6. c. 7. a. 6. UNIDADE 2 6. i. ...fi-la. i. Embom aeja important^:.. 2. ...a enviei. I. 2. Caso tenha dúvidaa... 3. ...entregdma-los. 1. tenhamos 3. Hasta que nós olhemos... para que vejamos que 4. ...o montaram. 2. ponha 4. Antes que buzines... 5. ...os lemos. 3. te dirijas 5. ...sem que verifiquetu... 6. ...o tenho. !"-"• 4. coloquem 6. Talvez haja greve,... 7. ...pó-lo. 5. dobres; espalmcs 7. Caso te preocapes... 8. ...as trouxe. 6. eminemos 8. Talvez tenhas razao. 9. ...deram-mas. 7. facilitem 8, camp ram 9. E importante que as pessoas mudem... 10. ...o entregaram. 10. ...até que tertnines... 7 . (As solugdes para a piimcira parte do exerctcio podem ser veňficadas na segunda parte que se segue.) 1. ferro-vellio 2. saca-rolhas 3. pára-brisas 4. porta-bagagens 5. beira-rnar 6. segundas-feiras 7. guarda-chuvas 8. palavra-chave 9. obra-prima belas-artes 10. 2. Escreva; reflicta;Anatise; estabefeca; Consulte; Vá; Lembre-se; De; descithra; se esqueca H 0 Ic A S T A D 0 Hi R 1) 1 0 P T I M I S T A A, I R s s A H R 0 G A N T El S L T 0 C Is I M P A 1' 1 C 0 M '1' c I 0 D B C 1° U S A D °l I I E X K R A G E F C L S m A N L I N D 0 L K in T E I V T V 0 I M D Q D U V A D E E X 'I' R 0 V E R T I D 0 B c A M B G A S q u R E to. 1. para 2. Par 3. para 4. para 5. par 6. por 7. pelas 8. Pot M. ..despeje ..giro. ,.sejam 4. ...tenham 5. 6. 7. 8. com;frustracáo: deseinpenham; Trocar; motivanfe; coragem; tonuir; grau; ca.da; vida; para; correm; vez; táo; partus; pelisea ..haja ..esteja ..esteja ..pugaem 3 * (As rcspostas dependem dos materiais usados no pais do aluno para cada produto.) Papel I Carina i pacate de detergente em pó; revista; livro velho; fotografias velhas; caixa de bombons: pacote de leite Metal! Plástico I Embalagcns; lata de conserva; champo; lixivia; lata de Coca- Cola; gel de banho; embalagem de iogurte liquido; amaciador de roupa Vidro: garrafa, de azeite; fiasco de doce; fiasco de perfume; boiaa de iogurte 4. 1. seja 2. promovaní 3. é 4. tem 5. organizem 6. dimirtuam 7. resolva 8. se preocupem 9. querem 10. tenha 5. sujar; suja a Umpeza; limpar apoluicaa; poluida seleccionur; seleccionado a reciclagem; reciclar a dificuldade; dificultar 7. para; com; entre; de; ao; em; de; de; para; para; numa; com; em; de; de/por; aos;por; Sem; de; dos; dos 1. reciclar 2. trdnsitn 3. separar 4. cartdo 5. poluicdo 6. piorar 7. lixo 8. vidro 9. ruiclo 10. pacote