Naučte se číst tento verš Жив та був малий Апостроф. У житті йому непросто. Потребує порятунку, Бо не має він притулку. Де, скажіть, малюк живе? В Алфавіті? Ні! Ніде!.. … І Апостроф за хвилину Розпитав про все людину. А людина малюку Відповідь дала таку: «Не журись, малюче, так. Просто ти — друкарський знак. Мусиш бути у словах — Вим’я, м’ясо і реп’ях, М’яз, прислів’я, м’яч, під’їзд, В’юн, м’якуш, бар’єр та з’їзд, Кип’яток, п’ятак, ім’я. Ось вона — твоя сім’я. То й живи у тих словах. Кожне слово — дім твій, дах». 1 Slova dejte dohromady: Р/єпін, з/агітувати, пів/яблука, р/юкзак, мавп/ячий, двох/осьовий, дит/ясла, бур/яновий, цв/ях, пів/острів, кур/йоз, без/язикий, тьм/яний, без/іменний. 2 Грав..юра, п..ятирічка, брукв..яний, від..ємний, безправ..я, розм…якнути, мавп..ячий, п..юре, п..єса, бл..єф, я..зь, ф..юзеляж, солов..ї, м..ята, арф..ярка, п..є, торф..яний, подвір..я, бур..ян, повітр..я, тр..юк, Лук..ян, суб..єктивний, без..ідейний, без..ядерний, об..їждчик, бур..ячиння, повір..я, сер..йозний, вітр..як, кур..йозний, роз..юшити, над..їхати, з..єднати, Лук..янець, фотоз..йомка, моркв..яний, запам..ятати, обов..язок, Св..ятослав, підрум..янений, зм..якшити, В..ячеслав, двох..ярусний, підгір..я, р..ясно. 3 поставте замість крапок, де потрібно, апостроф. 1. Україно! Україно! Ти розквітла слов..їно (М.Рильський). 2. Тихий день ввійшов у сад гілл..ястий, пахощі медв…янії розлив (Н.Забіла). 3. Я люблю, як буває, осінн..ю пахне яблуками у хаті; он лежать вони, повні сонця, немов на св…яті (А.Малишко). 4. Мати перша в світі навчила л..юбити роси, легенький ранковий туман, п..янкий л..юбисток, м..яту, маковий цвіт (М.Стельмах). 5. Мов бур..ан, звелись в атаку матроси, у кожного зв..язка гранат (М.Нагнибіда). Музиканти на хорах уже настроювали інструменти, щоб дзв..якнути краков..як (О.Донченко). 4 Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з апострофом. А Дерев..яний, кав..ярня, б..ється, медв..яний; Б дріб..язковий, рутв..яний, возз..єднання, підв..язати; В зв..язок, повір..я, дит..ясла, Лук..янівка; Г в..юнкий, необ..їжджений, без..ідейний, сім..янин. 5 Позначте рядок, у якому не порушено правила вживання апострофа. А Св’ятослав, прицвяхувати, пів’яблука, Лавуаз’є; Б розм’якнути, різьбяр, Х’юстон, півогірка; В транс’європейський, черв’як, сурмяний, св’ятенник; Г конс’єржка, медвяний, напів’японець, духм’яний. 6 Позначте рядок, у якому не порушено правила вживання апострофа. А Прес-пап’є, Руж’є, торф’яний, фюзеляж; Б ком’юніке, Пів’європи, безязикий, барел’єф; В Хьюстон, Міньюст, спьянілий, зап’ястя; Г дзвякнути, надвязати, миш’як, рутв’яний. 7 Позначте рядок, у якому не порушено правила вживання апострофа. А Роз’яснити, пів’їдальні, транс’європейський, комп’ютер; Б п’юпітр, Монтеск’є, порт’єра, Рив’єра; В перед’ювілейний, верб’яний, В’ячеслав, розпяття; 8 Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з апострофом А різдв..яний, надвечір..я, з..їжджати; Б роз..юшений, підв..язати, пів..ялинки; В в..ється, матір..ю, тьм..яний; Г зав..язнути, повір..я, лл.ється. 9 Позначте два рядки, у яких усі слова пишуться з апострофом А пів..яблука,ув..язнення, верф..ю; Б медв..яний, Прип..ять, дит..ясла; В осв..ячений, прем..єра, від..їзд; Г цв..яшок, об..єкт, нав…ючити; Д тоф..яний, черв..ячок, роз..їхатися. 10 Випишіть слова у дві колонки: у ліву - з апострофом, і праву - без нього. Підкресліть у кожному слові або словосполученні передостанню букву - прочитаєте назву одного з творів Лесі Українки. Дит..ясла. духм..яні снопи, ін..єкція, в..яжеться, Р..єпін, св..ято і пост, п..ятсот, кров..ю, міл..йони, В..єтнам, бур..як. 11 Запишіть слова у дві колонки: 1) у яких вживається апостроф; 2) у яких не вживається апостроф. Підкресливши перші букви, прочитаєте прислів'я. Опам..ятатися, бур..як, дев..ять, р..явкати, нев..язкий, електрозвар..ювання, ад..ютант, атель..є, голуб..ятко, духм..яний, об..їзд, вар..яг, Лук..янівка, інформб..юро, об..єкт, кань..йон, верб..я, р..явкнути, арф..яр, авант..юра, дов..янути, щупл..явий, оп..яніти, евол..юція. 12 Zkuste napsat 3 věty, každá věta by měla obsahovat slovo z apostrofem.