Knihovna FF MU Brno Magyar nyelvkonyv A1+ 1. kotet • 13£S3í7'v» PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM % M UNIVERSITY OF PÉCS 5. fejezet VÁSÁRLÁS, ÉTTEREM HASZNOS KIFEJEZESEK ES MONDATOK Hány óra van? Egy óravan. Negyed egy van. Fél egy van. Háromnegyed egy van. Kétóra huszonöt pere van. Az eloadás nyolckor / nyolc órakor kezdödik. Avárosban, a faluban Az iskolából / A piacról / Pétertó'1 jövök. A boltba / Pécsre / Alízhoz megyek. Egy nagyvárosban / Egy faluban lakom. Autóval / Villamossal közlekedem a városban. A városomban nem lehet biciklizni. Busszal / Gyalog járok egyetemre. Miért jó a városomban / a falumban lakni? Jó Berlinben lakni, mert vannak érdekes kulturális programok / mert a város gyorsan fejlódik. Jó Orfíín lakni, mert szép a kórnyék / mert tiszta / mert csendes / mert biztonságos. Jó Amszterdamban lakni, mert lehet biciklivel kózlekedni. Nem olyan jó a városomban lakni, mert piszkos / zajos / veszélyes. A városomban nines egyetem / ninesenek érdekes múzeumok. Barcelona gyönyörü város, sok jó étteremmel és kellemes strandokkal. Útbaigazftás Elnézést, van itt a kózelben étterem? Messzevanavár? kozel van, nines messze messze van balra/jobbrafordul egyenesen megy száz métert egyenesen megy a templomtól az iskoláig a gyógyszertár a sarkon van a bal / a jobb oldalon van a vár a posta az utea végén van Autóval van? Gyalog egy fél óra. Biciklivel egy negyed óra. A kettes villamossal tíz pere. Nem tudom, mert nem vagyok idevalósi. Heti program Milyen nap van ma? Mitcsinálsz/csinálhétfón? Jon a hétvége. Nagyon elfoglalt vagyok. Nem csináloksemmit. Egész nap esak pihenek. Pénteken este moziba megyek a barátnómmel. Megyünk együtt moziba? Élelmiszerek és mennyiségek fél kilo kenyér, két fej saláta, egy esomag vaj A piacon Két kílóalmátkérek. Mit eszünk? Mit iszunk? Mindennapeszem kenyeret. Az étteremben. Egy halászlét kérek. Fizetni szeretnék. Ruhavásárlás. Van ebböl a nadrágból negyvenes? ELELMISZEREK ES MENNYISÉGEK 1. Mi van az élelmiszerboltban? a) Olvassa el a szavakat! ÄS marhahus Húsok kolbász \ i tej tejszín kenyér alma sertéshús csirkehús szalámi sonka Tejtermékek 5/ tí vaj sajt kefír túró Pékáru zsemle Gyümölcsök vi byumolcsoK körte meggy cseresznye szalonna hal tejföl Joghurt kalács pogácsa eper citrom banán sárgabarack ôszibarack ^1 O szilva kivi szó'ló' málna dinnye Zoldségek paprika káposzta kukorica paradicsom uborka karfiol (vörös)hagyma zoldborsó bab fokhagyma ■ krumpli/burgonya gomba S saláta tök é sárgarepa 1 il VIZ t iidító' tea gyümölcsle Italok kávé bor kakao pá I in ká fagylalt/fagyi jégkrém b) Hallgassa meg a hangfelvételt, és jelölje meg a hallott szavakat az a) feldatban! ^l)) 2. Ön következik. Válaszoljon a kérdésekreszóban vagy írásban! li olcsó és mi drága az Ön országában? 11 Mennyibe keriil a rizs, a tojás, azalma stb.? • Milyen élelmiszer nines az országában? van az országában, ami nines a listán? i a kedvenc zóldsége és gyümölcse? 3. Mennyiségek a) Tisztázza a szavak jelentését! Majd hallgassa meg, és ismételje el öket! i ))) 1(11 (deci/deciliter) = 10cl 1 dkg (deka/dekagramm) = 10 g egy liter tej/kola egy iiveg sór / iidító egy pohár bor / joghurt két deci kola / naraneslé húszdeka sajt/kolbász fél kilo kenyér/paprika b) Melyik a helyes? Jelolje meg! 1. egy (bfaB/liter tej 2. ké\ iiveg / esoruag bot 3. három deka/deci iidító 4. kétkorsó/gramm sór egyfejhagyma/saláta két szelet kenyér / szalámi egy tabla esokoládé egy esomag vaj / rágó hat (darab) pogácsa / tojás 5. egy ŕe)/ sze/ef fokhagyma 6. négyfa'/ó///feř paradiesom 7. hétrMa/dec/sajt 8. egy 5ze/eř / foWrj kenyér szerek es mennyi c) Alkosson további szószerkezeteket az 1. feladat szavaival! egy liter iidító / gyiimolcslé, két kilo csirkehús, ... 4. Receptek a) Melyik étel ez? írja a vonalra! palaainta - leesó - gulydsleves Hoziávalók: 40 dkg paradiesom 80 dkg paprika 2 nagy fej vöröshagyma 5 dkg szalonna egykevésolaj 1 kávéskanál pirospaprika só, bors >v Hozzávalók: 40 dkg marhahús 1 fej vóróshagyma 1 zóldpaprika 1 paradiesom 25 dkg sárgarépa 30 dkg burgonya egy kevés olaj 1 kávéskanál pirospaprika só, bors, petrezselyem b) Hány? Mennyi? Figyelje meg! - Hány tojás kell a palaesintába? -Kettó. - Hány deka liszt kell a palaesintába? -Húsz. - Mennyi liszt kell a palaesintába? -Húszdeka. c) Játsszanak párbeszédeket az a) feladat három receptjével a minta alapján! - Hány deka marhahús kell a gulyáslevesbe? - Negyven. - Hány fej vóróshagyma kell a lecsóba? - Kettó. - Mennyi tej kell a palaesintába? - Három deci. Hozzávalók: 20 dkg liszt 2 tojás 3 dl tej 2 dl ásványvíz 0,5 dl olaj egy kevés só cukor, kakao, lekvár Hány? Mennyi7 —^ 48. oldal 86 87 5. Ön következik. Válaszoljon a kérdésekre! 1. Mi kell a gyümölcssalätäba? Alma / bárom szép alma / fél kilo alma, 2. Mi kell egy konnyú'salátába? 3. Mi kell egy finom levesbe? 4. Mi kell az országa nemzeti ételébe? 6. Korkérdés: Mit vesz a boltban? a) Hallgassa meg a hangfelvételt, és írja le az élelmiszerek nevét! ^i)) Sertéshús.... b) Olvassa el a szövegeket! Majd hallgassa meg üjra a hangfelvetelt, es frja be a mertekegysegek nevet! 1. Serteshüst es hagymat veszek, mert ma este gulyäslevest fözök. Egeszen pontosan egy M valahol MúzeumĎa megyek. megy=>valahova tárgyatlan (intranzitív) igék van, beszélget, sportol, lakik, megy Mit? Kit? föz Gulyäslevest fözök. Lecsót csinälok. Csokolädet veszek. Paradicsomot teszek a lecsöba. tesz Banänt viszek a konditerembe. visz valamit csinäl=»valamit vesz => valamit valamit (valahova) valamit (valahova) tárgyas (tranzitív) igék föz, ainál, vesz, tesz, visz valamit Tárgyatlan és tárgyas igék —► 48. és 54. oldal b) A tárgyrag: -f. Csoportosítsa az 1. feladat szavait! Az egytagú szavak gyakran kotôhangot kapnak. Magánhangzóutánés l,ly,n,ny,r,s,sz,z,zs után Mélyés vegyes hangrendíí szavak -í sort almät -of paradicsomot cukrot (!) -at vajat veszünk a boltban Magas hangrendú szavak -et mézet egret (!) kenyeret (!) vizet (!) Az utolsó magán-hangzö ö, ö, ü, ü -öt gyümölcsöt -t -»49. oldal 8. Betti és Janka palacsintát süt a) Hallgassa meg a párbeszédet, és írja ide, mit vesz Betti a boltban! ^)) Fél kilo lisztet,... b) -f vagy —? Egészítse ki! Megoldásait a hangfetvétellel is ellenórizheti. Janka: Mi.T-.... fözünk vacsorára, Betti? Beiíi: Nemsülünk palacsinta......? Janka: De! Jó ötlet. Csak akkor kell venni néhény dolgot. Betti: Nem baj, ma még megyek boltba. Mi kell? Janka: Hozol egy kilo liszt......, egy liter tej......és hat tojás......? Betti: Rendben. Más nem kell? Janka: Talán nem. Túró......, tejföl......és lekvár......van itthon. Ja, kakao......viszont nincs. Az......is veszel? Igen. Cukor nem kell? Janka: Nem, az......van itthon. Betti: Akkor hozok egy kilo liszt......, egy liter tej......, hat tojás......és egy esomag kakao Janka: Kószi szépen. Betti: Nincs mit. 9. -s, -sz, -zvégú'igék a) Figyelje meg a ragozást! Szabályos igék Siitsz palacsintát? Mit kérsz? -s, -sz, -zvégú igék Hozol fél kilo lisztet? Veszelkakaót? b) Egészítse ki a táblázatot! Csak az egyes szám második személy (te) rendhagyó. én hoz.*. vesz....... Wr te hozol veszel fó'zól On ó hoz vesz fôz 1 lisztet a boltból egy kilo almát egy kávét mi hoz....... vesz....... fó'z..... ti hoz vesz....... fó'z....... Önök hoz ó'k vesz fôz lisztet a boltból egy kilo almát egy kávét Igeragozás -»50.oldal "latst::^ - Hozol a boltból egy kilo lisztet a palacsintához? - Hoz a boltból egy kilo lisztet d palacsintához? • Persze. Más nem kell? •Igen. Más nem kell? -De, kell még egycsomagvajis. • Sajnos nem tudok hozni, mert nem megyek boltba. -Nem baj. Akkor majd én hozok. A PIACON 11. Sára a piacon vásárol a) írja az élelmiszerek alá a neviiket! f ^ alma b) Mit vesz Sára? Hallgassa meg a párbeszédet, és jelolje meg a megfelelô képeket az a) feladatban! t^íj) c) Olvassa el a szôveget! Majd hallgassa meg újra a hangfelvételt, és javítsa ki a négy hibás mennyiséget! Sára: Jó napot kívánok! Zoldséges: Jó napot! Tessék! Sára:|légý.Mí... kilo almát, tizenkétdarabtojást, fél kilo hagymátésnégy kilo krumplit kérek. Zoldséges: Melyik krumpliból kér? Sára: Ebbôl a krumpliból, itt. Zoldséges: Tessék. Sára: Koszonom. Van szó'lô? Zoldséges: Igen, van. Nagyon finom, édes. Sára: Mennyibe kerul? Zoldséges: 650 forint egy kilo. Sára: Akkor kérek egy kilo szdlót is. Zoldséges: Elnézést, hány kilót kér? Sára: Egyet. Zoldséges: Tessék. Még valamit? Sára: Kbszbnbm, mást nem kérek. Mennyit fizetek? Zoldséges: Osszesen háromezer-háromszáz forint lesz. Sára: Tessék. Zoldséges: Koszbnbm. Sára: Én is koszonom. Viszlát! Zoldséges: Viszontlátásra! 12. A számnév toldalékolása a) A számnevet is lehet toldalékolni. Figyelje meg! - Hány tojást veszel? - Hány tojásból süt rántottát? - Hány boltba megyiink ma? - Hat tejést. - Öt tojásból. - Három boftba. ^»Hatot. =>Ötböl. =>Háromba. egyet, ötbdl, háromba —^ 50. oldal b) Válaszoljon roviden! Hány liter tejet kér? (2) ..'S.í.tíéí:............................................................ 2. Hány tojást kérsz? (10)........................................................................... 3. Hány kilo húsból foz gulyást? (3) ............................................................ 4. Hányalrnábólcsinálszgyiirralcssalátát? (5)............................................ 5. Hány deka sajtotvesziink? (20).............................................................. 6. Hányzsemlében van kolbász? (4)........................................................... 7. Hány fej hagymát kérsz? (9)................................................................... 8. Hány üveg bort kérnek? (1).................................................................... c) Mondja el és írja le, mit javitott a 11. c) feladatban! Sára nem négy kilo alma t kér, hanem kettót. Nem ... 13. A mutató névmás toldalékolása a) A mutató névmást is lehet toldalékolni. Figyelje meg! Ebbril a paprikából kérek. Abból a paprikából kérek. ez + -böl =*ebbó'lakrumplibólkérek az + -ból =>abból a salátából veszek ez + -re =>erreapiacramegyek az + -ba =s>abba a boltba megyek ez-i ben => ebben a boltban vásárolok 14. Párbeszéd a piacon. Melyik válasz illik a kérdéshez? Néha tóbb megoldás is lehetséges. Jó napot kívánok! Három liter tejet kérek. Nem, kószónóm, ez minden. Százhúsz forint egy kiló. Käszônôm, nem kérek mást. 3210 forintot kérek. Kezét csókolom! Két kiló almát kérek szépen. Igen, kérek még 20 deka sajtot is. Hatszáztíz forint lesz. Tessék! Mégvalamit? • Mennyit fizetek? • Mennyibe keriil a szilva? • 15. Ön kovetkezik. Vásároljon 20 deka sonkát, 15 deka kolbászt, 10 deka Piek szalámit, 5 kiló körtet, fél kiló káposztát és 4 kiló almát! Használja a 11. c) feladat mondatait! írja le a párbeszédet! -Jó napot kívánok! ................................................................. ebbe, abból —► 52. oldal MIT ESZUNK? MIT ISZUNK? 16. Ikes -s, -sz, -zvégú' igék a) Figyelje meg! C mg' Ez a nó' koktéit iszik. Te mit iszol? Én is koktéit iszom/iszok. Ezaférfiszendvicset eszik. Te miteszel? Én zcildséget eszem/eszek. Ez a két ember soräzik. Te issörözöl neha? Nem, én soha nem sörözom/sörözök. b) Egészítse ki a táblázatot! A tobbes szám szabályos. én iszom / iszok eszem / eszek sörözöm / sörözök te iszol eszel sörözöl On ó' iszik eszik sörözik mi ti Önök ôk In Igeragozás —»-53.oldal 17. Étkezésiszokások a) Alkosson kérdéseket! te Ön 1. Mít reggeliznek az emberek az országodban? 1 Mit reggeliznek az emberek az országában? 2..................................................... 2. Mit eszik reggelire, ebédre és vacsorára? 3. Mikor vacsorázol? 3........................................................... 4. Milyen gyümölcsötes zoldséget eszel gyakran? 4...................................................... 5.............................................................. ? ..................... ? 5. Sörözik néha? Iszikalkoholt? b) Beszélgessenek a kérdések alapján, majd rrják le az információkat! A németek általában kenyeret esznek szalámival reggelire. Én nem kenyeret reggelizem, hanem müzlit. Mindennap eszem almát. Gyakran eszem salátát. Ritkán Iszom udítót. Soha nem iszom teát. r 18. Milyen lehetaz étel? hideg rneleg, forró friss <=> régi, száraz mm sör fagylalt tea leves kenyér kalács édes keserü savanyú csípos méz cukor csokoládé kávé citrom káposzta paprika gulyás I b) Melyik szó illik a definícióhoz? sótlan -jéf- nyers - f Ott - egészsěges - egěszsěgtelen -fínom- rossz 1. Ebben az ételben tul sok só van: ez az étel ség-......................... 2. Ebben az ételben túl kevés só van: ez az étel................................ 3. Ez az étel jó:................................ 4. Ezazétel nem jó:................................ 5. Ezt az ételtfózzuk:................................(pl. tojás, leves) 6. Ezt az ételt nem fözzük:................................(pl. zoldség) 7. Ebben az ételben sok vitamin van:................................(pl. zoldség és gyümölcs) 8. Ebben az ételben túl sok a zsír vagy a cukor:................................(pl. hamburger, túl sok édesség) 19. Mit eszneka magyarok? a) Beszélgessenek a kérdések alapján! • Ismertipikusmagyarételeket? © On szerint mit esznek gyakran a magyarok? • Milyen fuszereket használnak? • Ön szerint egészséges a magyar konyha? b) Olvassa el, és hallgassa meg a szöveget! Ellenorízze afeltételezéseit! ^)) Mit esznek a magyarok? Közhely", hogy a magyarok húst hússal esznek. Valóban sok magyar specialitás készul hússal, de íipikus hozzávalók a friss zoldségek, a gyümclcsök és a tejtermékek is. Ismert magyar ételek a pörkölt, a gulyás, a halászlé, a töltött káposzta, a paprikáš csirke, a bableves és a túrós csusza. A magyar konyha elég kevés fuszert használ. Tipikus fúszerek a só, a bors és a pirospaprika. A magyarok általában nem sok idöt töltenek az asz-talnál. A foétkezés a meleg ebéd. Nyenkor majdnem mindig van leves is. Sajnos a magyar ételek nem mindig egészségesek. Sokszor túl fúszeresek, zsírosak és nehezek, de nagyon finomak. ' közhely - klŕsé c) Válaszoljon a kérdésekre! 1. Mibôl késziilnek a tipikus magyar ételek? .HÉ.^Ii.fn'.?.?..-.:. 2. A szöveg szerint ismert magyar ételek: 3. Milyen fú'szereket használnak a magyarok?. Melyik a foétkezés?. 5. Milyenek a magyar ételek?. 20. A melléknév tbbbes száma a) Figyelje meg! Milyen a/az...? Milyen az étel? Egészséges. (Az étel egészséges.) Zsíros és fííszeres. Nagyon finom. Savanyú. Keseríí. Milyenek a/az ...-k? Milyenek az ételek? Egészségesek. (Az ételek egészségesek.) Zsírosak és fúszeresek. Nagyon finomak. Savanyúak. Keserííek. zsírosak, egészségesek 56. oldal b) -akmqy-eK! Egészítse ki! 1. finom - J58SH*.............................. 2. rossz 3. egészséges -............................................... 10. hideg 4. egészségtelen -............................................... 11. meleg 5. sós -............................................... 12. keserĹí 6. sótlan - ..?.?.í.la.n.í*............................... 13. savanyú 7. fííszeres -............................................... 14. édes c) Alkosson ellentétpárokat a minta alapján! 1 kiflik - sós sótlan- Eze^a S°S2*>azf* sótlanok. 2. szendvicsek - egészséges, egészségtelen:................................... 3. ételek - konnyíí, nehéz (!):......................................................... 4. levesek-meleg, hideg:............................................................. 5. almák-savanyú, édes:.............................................................. 6. zsemlék - friss, száraz:................................................................ 8. konnyíí -...................... 9 nef,pz _ neliezek(l) 21. Ön következik, Meséljen és írjonazországáról! A horvátok sok / kevés idöt töltenek az asztalnál. Ismert horvát spedalitások a/az ... Az országom / A városom specialitása a/az . Tipikus hozzávalók a/az ... A horvát ételek fúszeresek/fincmak/ egészségesek. A horvátok sok / kevés ha lat esznek. A horvátok sok / kevés sort isznak. Temesi étterem Bioételekkel, lielyi vörös- és fehéřborokkal várjuk kedvGS venciégeinket! Vegetáriánus ételek is kaphatók. Nijitvatartás: kedd-vasárnnp: 12.00 - 24.00 t i An ta 7n nnn is^ Don Pr** Tel"003630772l 25. Evöeszközök. írja a szavakata kép mdlé! jíiíkenď- kávéscsésze - kanál - villa - kés - borospobdr - vizespohár - szalvéta - sótartó - borstartó - mélytányér - lapostányér 27. Étlap a) Olvassa elazétlapot! 26. Melyik étel ez? Megoldásait a hangfelvétellel is ellenó'rizheti. ^))) rántottsajt- halmzlé - réta - marbapörköltgaluskával - szilvás gombóc - tatár bifsztek íff ^ r b) Elnézést, mennyibe keriil a / az / egy...? Kérdezzenek és válaszoljanaka minta alapján! Használják az étlapot! Vendég: Elnézést, mennyibe keriil apalacsinta I egy iiveg szénsavmentes ásványvízl Pincér: Hétszázkilencven / Kétszázotven forint. Vendég: Köszönöm. Pincér: Kérem. 00 101 28. Étlermi párbeszédek a) Párosítsa a kérdést és a választ! 1. £z az asztal megfelel? 2. Milyen italt parancsol? 3. Szénsavas vagy szénsavmentes vizet kér? 4. Milyen ételt parancsolnak? • 5. Parancsol mégvalamit? • b) Egészítse kil megfelel - étvágyat - milyen italt - hozok 1. Ezaz asztal...........................................? 2. Máris...........................................egyétlapot. 3. Milyen...........................................parancsolnak? 4............................................ételt parancsol? 5. Jó...........................................! 30. Játsszák el 29. b) feladat párbeszédét úgy, hogy a kovetkezóket rendelik! Egy úveg ásványvizet kérek. Koszónóm, mást nem kérek. Szénsavmentest. Igen, koszónóm. Egy halászlét kérek. 29. Ádám és Laura ebédel a) Hallgassa meg a párbeszédét! Jelôljea 101. oldal étlapján, mít kérneka vendégek! ^>)) b) Olvassa el a szoveget, és ellenórizze a megoldásait! Pincér: Jó napot kívánok! Ádám: Jó napot! Kovács Ádám vagyok. Fél hétre foglaltam tegnap asztalt. Pincér: Egy pillanat... Ez az asztal megfelel? Ádám: Igen, koszónóm. Pincér: Máris hozok egy étlapot... Tessék parancsolni! Ádám és Laura: Koszónóm. Pincér: Milyen italt parancsolnak? Laura: Én egy iiveg ásványvizet kérek. Pincér: Szénsavast vagy szénsavmentest? Laura: Szénsavmentest. Ádám: Én egy pohár vórosbort kérek. Pincér: Szárazat vagy félédeset? Ádám: Szárazat. Pincér: Koszónóm. ® Pincér: Milyen ételt parancsolnak? Ádám: Egy halászlét és egy túrós csuszát kérek. Laura: Én pedig suit csirkét kérek szépen uborkasalátával és rizzsel Pincér: Rendben. Kósznnom. mi ffl Pincér: Tessék1 Jó étvágyat! Ádám: Koszónóm szépen! Laura: Koszónóm! • egy iiveg kola ■ paradicsomleves • rántott sertésszelet vegyes korettel •káposztasaláta ■ Unicum, 3 deci narancslé ■ tatár bifsztek ■ gyumólcssaláta 31. A melléknév toldalékolása a) A melléknevet is lehet toldalékolni. Figyelje meg! - Egy iiveg ásványvizet kérek. - Szénsavas'Kizet vagy szénsavmentes-vižet? => Szénsavast vagy szénsavmentest? • egy pohár szárazfehérbor •suit hal burgonyával • uborkasaláta ■ somlói galuska • egy korsó (0,51) sór • gulyásleves • szilvás gombóc - A vórósborbólkérek szépen. - A száraz vórósborból vagy az édes vórósborból? =>A szárazból vagy az édesbol? b) Párosítsa a mondatokat! 1. Egy sort kérek. 2.Egy pohár fehérbort kérek szépen. 3. Két palacsintát kérek. 4. Egy pizzát kérek. • 5. Három deci bort kérek. • 32. Ádám fizet a) Hallgassa meg, és olvassa el a párbeszédét! ^))) Ádám: Fizetni szeretnék. Pincér: Eg/be vagy kiiion? Ádám: Egybe. Pincér: Igen... Egy halászlé, egy túrós csusza, egy suit csirke uborkasalátával és rizzsel, egy ásványvíz és egy pohár vorosbor... 7650 forintot kérek szépen. Ádám: 8300 forintból kérek vissza. Pincér: Koszónóm. Ádám: Kószónom. Pincér: EgészségOkre! Viszontlátásra! Ádám és Laura: Viszlát! szénsavast, az édesbôl Fehéret vagy vóróset? Szárazatvagyédeset? Túróstvagymákost? Csapoltat vagy uvegest? Húsost vagy zoldségest? • 59. oldal 102 103 b) Egy kis matematika. Mennyi borravalót kap a pincér? Egészítse ki 1. Aszámla 2350 forint. Ha a vendég 2800 forintból kér vissza, a pincér 450.. forint borravalót kap. 2. A számla 9650 forint. Ha a vendég 10 500 forintból kér vissza, a pincér........................forint borravalót kap. 3. A számla 5800 forint. Ha a vendég 6500 forintból kér vissza, a pincér........................forint borravalót kap. 33. Ôn kovetkezik. Valaszoljon a levélre írásban! a) Kulcsszavak. Tisztázza a szavak jelentését! Mi? e lakás • bisztró • salátabár szendviesbár Milyen? • éhes Mitcsinál? o házhoz szállft [ételt) b) Olvassa el Alexandra levelét! ma: találok egy éttermet, ebédelek tegnap: találtam egy éttermet, ebédeltem Ciniŕtíll pzoli@ipac.hu Feladó: ateíandra.tovacs®pnrr,hu Szia...................! Hoyy vagy? Én remekúl. Azért Írok, rnert új helyen lakom. Találtam egy gyónyoru lakást a belvárosban. Kózel van a munkahelyemhez, gyalog jarok az iraclába, és ez Budapesíen nagy luxus! Sót, nemesak lakást találtam, hanern egy új bisztrót is! Nemsúti saláta- és szendviesbár a nevc, és a Jászai Wari téren van. Barátságos hely, és nem is túl drága. És ami nekem nagyon fontos: vegetariánus! Nern szeretek (és nem is tudok) íôzni, ezért mindig ugyanazt a három receptet variálom, és ez elég unalmas. A Nemsiitiben viszont kreatív szakács fôz, aki nem esak három receptet ismer. © A világ minden országábó! vannak éteisk. Rendelni is lehet. med házhoz szállitanak. Úgy órúlôk, hogy van ez a hely! A héten mmdennap itt ebédeltem. Most megyek, mert éhes vagyok, és ebédidô van. Vár a Nemsúti szendviesbár! Szép napot! Alexandra c) Valaszoljon Alexandrának! írjon a kóvetkezó kérdésekrôl: • Gyakrar járnak az emberek étterembe az országában / a városában? • On milyen gyakranjárétterembe? • MelyikakedvencéttermeľHolvanezazétterem? • Milyen ételeketfóznekebben az étteremben? o On mit rendel általában? 34. Kiejtés és intonáció: kijelentô mondatok. Hallgassa meg, és ismételje el a mondatokat! ^0) Jtagyonfinom, édesj szŕjló. Hárrjmkiló kmmplitkérek. Más^emkérek. Asztalt szeretnék foglalni két személyre. Egy iiveg szénsavas ásványvizet kérek. Myokezer forintból kérek vissza RUHAVÁSÁRLÁS 35. Ruhadarabok és kiegészítók. Nézze meg a képeket! Olvassa el, és hallgassa meg a szavakat! ^>)) nadrág pizsama sapka éssál szoknya pólóésing táska 36. Milyen lehet egy ruhadarab? a) Egészítse ki! kényelmetlen -pé<- bosszú -nagy- csúnya - régi - drága - vpariý 1. kényelmes<=^ 2. szůk«.b.l.., 3. olcsó«........ 4. meleg, vastag 5. szép«......... ........................ 6. rovid «*................................. ......................... 7.új«..................................... ......................... 8. kicsi».................................. sa> ^.°.n.Y........ 9. színes, egyszeríí, esinos, elegáns, .................. divatos kabát tornacipo és nói cipd pulóver zokni 104 i 05 b) Mi lehet kényelmes, szíík,... ? Csoportosítsa a 35. feladat szavait! 1. kényelmes/kényelmetlen n.^r.i±°ř^!}la.:.:::........................ laft/MiSÍ&i::................................................................ 3. vastag/vékony ......................................................................... 4. csinos/elegáns/divatos............................................................. 5. kicsi/nagy............................................................................... 37. Színek. Olvassa el a színek nevét! Majd hallgassa meg a hangfelvételt, ésjelolje meg a hallott szineket! ^))) • • • fehér (citrom)sárga narancssérga világoszóld sótétzóld • • • • • lila sziirke piros bordó barna • • • • világoskék sotétkék sziirkéskók rózsaszín fekete 38. On kovetkezik. Mit visel? írjon néhány mondatot! (Egy) piros pulóvert viselek. A pulóverem vastag és piros. A szoknyám új. 39. Bókok. Játsszanak rdvid dialógusokat a minta alapján! - Nagyon jó / szép / csinos a blůzod. - Jól áll (neked) ez a szín / a piros. - Jaj, de jó / szép / csinos a ruhádl • Koszonom, nagyon kedves vagy. • Tényleg tetszik? Pedig márelég régi. • Igen? Koszonom. A te blúzod is jó / szép / csinos. • Nekem a teruhád tetszik. ioe 40. Pannivásárol a) Hallgassa meg a hangfelvételt, és jelolje meg a helyesválaszt! ^0) 1. Panniegy fekete a) nadrágot vesz. b) táskát vesz. c) cipít vesz. 2. Panni mérete a)36-os. b) 38-as. c)40-es. 3. Panni ajbankkártyávalfizet. b) készpénzzel fizet. c) nem fízel. b) Hallgassa meg újra a hangfelvételt! Egészítseki a hiányzó szavakat! Eladó: Jó napot kívánok! Tudok segíteni? Panni: Jó napot kívánok! Egy fekete nadrágot szeretnékyen.rij...........Ez itt.............................................................................Van ebból a nad- rágból negyvenes méret? Eladó: Egy pillanat... Igen, van, tessék. Panni:...................................... Eladó: Ott van a próbafiilke. ® Eladó: Jó a nadrág? Panni: Nem, a negyvenes túl nagy. Van esetleg.....................................? Eladó: Igen, tessék. Panni: Kószónóm. ffl Eladó: Nagyon jól áll ez a nadrág. Panni: És nagyon kényelmes is. Eladó: Akkor megfelel? Panni: Igen.Tudok..........................................................................? Eladó: Természetesen. 12450 forint lesz. Kószónóm. Kéregyszatyrot? Panni: Nem, kószónóm, van nálam. Eladó: Tessék, a blokk. Panni: Kószónóm......................................! Eladó: Viszontlátásra! c) Olvasson el, és hallgasson meg egy másik párbeszédet! ^i)) Eladó: Jó napot kívánok! Tudok segíteni? Vásárló: Nem, kószónóm, csak kdrulnézek. Eladó: Csak tessék! 5 apo 107 Ruhavásárlás 41. Játsszanak a 40. b) feladathoz hasonló párbeszédeket! Vásároljanak - egy világoskék M-es pólót, • egy bordó táskát, • egy negyvenkettes sziirke nadrágot! 42. A nok és a vásárlás a) Beszélgessenek a kérdésekról! Mit gondol, ■ hany kilométert gyalogolnak a nok egy évben vásárlás kózben? ■ hány drát toltenek próbafulkékben? b) Keresse meg a válaszokata szbvegben! ^))) A nok és a vásárlás Kozheiy, hogy a nok szeretnek vásárolni. Mindig csak egy divatos pulóvert, egy új szoknyát, egy elegéns cipót vesznek... aztán mág egy divatos pulóvert, még egy új szoknyát, még egy elegáns cipot... és még egyet, és még egyet... Egy statisztika szerint a nok egy évben kórůlbelíil száz-kilenc órát toltenek próbafulkékben. Ez négy teljes nap! De a nok vásárlás kózben tulajdonképpen sportolnak is: egy évben kórulbelul kéíszáz kilométert gyalogolnak a bollokban. 43. Ósszefoglalás. Egy internetes fórum kózvéleménykutatást rendez. Válasszon ki egy témat, és válaszoljon a kérdésekre írásban! Étkezési szokások • Mit eszik reggelire, ebédre és vacsorára? ■ Mikor reggelizik, ebédel és vacsorázik? • Mennyi idot tolt az asztalnál? • Gyakran jár étterembe? Miért (nem)? • Egészségesen táplálkozik? Vásárlási szokások Van kedvenc ruhadarabja? Milyen ez a ruhadarab? Van kedvenc színe? Melyik? • Milyen gyakran vásárol ruhét? • Általában hol vásárol? Miért? KIEJTES e-é 1. Hallgassa meg, és ismételje el! ^))) e é é e_ e é e le lé lé le le lé le se sé sé se se sé se ker kér kér ker ker kér ker szel szél szél szel szel szél szel 2. Hallgassa meg, és ismételje el a szavakat! ^i)) e - e: egy, fej, reggel, este, fekete, levesek, cseresznye, e - é: fehér, kenyér, egész, hegység, tessék, szeretnek, meggy feleség é - é: négy, kék, tévé, cédé, DVD é - e: kérek, étel, étterem, rétesek, kétezer e - é - e: hegységek, beszélget, ebédel, szeretnének 3. Melyik szó ez? Egy-egy sorban ugyanazok a magánhangzók hiányoznak. Ellenorizze megoldásait a hang-felvétellel! 4>)) 1. f..?..,h.i..r / b......sz......I / k......v......s 3. n......gyv......nn......gy /......I......g 2. j......gy......t /......gyb....../ m......I......g 4. cs......sz....../ r......t......s /......t......I 4. Szótagsaláta. Alkosson mondatokat! Ellenorizze megoldásait a hangfelvétellel! ^i)) 1. nem,szek-ve, nye-ke-ret: !*SSSyS^ÉMSiŠ&!.................................................................................. 2. egy, met-ter-ét, ke-sek-re:...................................................................................................................... 3. egy, met-né, dzser-me-ne-rel, ge szél be-tek:........................................................................................ 4. gel-reg, nye-ret-ke, szem-e:................................................................................................................... 5. ben-dél, e-de-bé-lek:............................................................................................................................. 6. te-es, vét-té, zek-né:.............................................................................................................................. 5. Kérsz ...PKértek...? a) Hallgassa meg a szavakat, és egészítse ki a tárgyesetet! ^>)) leves.S... - meggy......- cseresznye......- kenyér......(!) - tej.. b) Játsszanak párbeszédeket! Használják az a) feladat szavait! - Kérsz teát? / Kértek teát? • Igen, kérek. / Igen, kérúnk. - Tessék! -zsemle.. -dinnye.. 109 mondatol 6. fejezet SZOLGÁLTATÁSOK, SZABADIDÓS PROGRAMOK HASZNOS KIFEJEZÉSEK ES MONDATOK Étkezési szokások Miizlit eszem reggelire. Meleg ételt eszem ebédre. Egy szendvicset eszem vacsorára. A fóétkezés az ebéd. Vásárlás Tudok segrteni? Tessék! Még vala mit? Harminc deka sajtot kérek. Ebbdl/Abból a krumpliból kérek két kilól. Az étteremben Asztalt szeretnék foglalni két személyre. I lány órára? Fél egyre. Szabadez azasztal? Ezazasztalmegfelel? Ebédelni szeretnék. A ruhaiizletben, ruhákról Egy fekete nadrágot szeretnék venni. Van ebböl a nadrágból 38-as méret? A negyvenes túl nagy. Ott van a próbafulke. Megfelel a méret? Nagyon jól áll eza pólo. Köszönöm, csak koriilnézek. Tudok bankkártyával fizetni? Készpénzzel fizetek. A magyar ételek fííszeresek / zsírosak / finomak. Sok idót töltünk az asztalnál. Egészségesen táplálkozom. Nem tudok fôzni. / Jól tudok fózni. Mennyibekerülaszölö? Köszönöm, mást nem kérek. Mennyit fizetek? (Ůsszesen) kétezer forint lesz. Elnézést, hany kilo krumplit kér? Hozok egyétlapot. Gyümölcslevest kérek. Jó étvágyat! Mit / Milyen ételt parancsolnak? Fizetni szeretnék. Ötezerböl kérek vissza. Tessék,a blokk. Kér egy szatyrot? Nem, köszönöm, van nálam. Ez a szoknya túl szú'k. Nagyon elegáns eza mha. Jaj, de szép a blúzod! Nekem a te pulóvered tetszik. Köszönöm, nagyon kedves vagy. Tényleg? Pedig márelég régi. 110 > Helyek és helyzetek Két jegyet kérek szépen a kiállításra. > Mit csinálsz, ha van egy kis idöd? Egy héten egyszer jógázom. >Mikor találkozunk? Ráérsz ma délután? > Hobbi és szabadidö Szeretek úszni. Minden héten kétszer sportolok. »Hurra, nyaralunk! Augusztusban megyek szabadságra. HELYEK ES HELYZETEK 1. Hol vannak ezek az emberek? Alkosson mondatokat! jwrf- könyvtdr - utca - mdzeum - piac - bank - iroda - elelmiszerbolt - etterem - ertekezlet -iskola vagy egyetem - kocsma 63> 2. Ezazinformatikus LEzafiu a parkban van. 3. Ez az ido's ferfi 4. Ez az egyetemista 5. Ez a fiatalember 6. Ez a ket ember 7. Ez a fern 8. Ez a tanär . Ezek a kollegäk 10. Ez a ket ferfi 11. Eza no 2. Ki mit csinäl? Pärositsa! Megoldäsaita hangfelvetellel isellenörizheti. ^))) I. Ezafiüa parkban van, es 2. Ez az informatikus az irodäban van. Ideges, mert 3. Ez az idö's fern az etteremben van, es • 4. Ez az egyetemista a könyvtärban van. Egy könyvet olvas, es • 5. Ez a fiatalember az elelmiszerboltban van. • 6. Ez a ket ember az utcän all, es • 7. Ez a ferfi a müzeumban van, es • 8. Ez a tanär az iskoläban van, es • 9. Ezek a kollegäk ertekezleten vannak, es • 10. Ez a ket ferfi a kocsmäban van, es • II. Ezanö'apiacon van.fis • 12. Eza bankrablö • 3. Mit olvas, nez,...? Välaszoljon a kerdesekre a 2. feladat alapjän! 1. Mit olvas a fid a parkban? ......................................... 2. Mit ir az egyetemista?............................................................... 3. Mit nez a ferfi a müzeumban?.................................................. 4. Mit vesz a fiatalember az elelmiszerboltban?............................ 5. Mit csinäl a bankrablö?............................................................. 6. Mit csinäl a tanär?...................................................................... 7. Mit rendel az idös ferfi az etteremben?...................................... 8. Mit vesza nöa piacon?.............................................................. 9. Mit iszik a ket ferfi a kocsmäban?............................................... 4. Telefonbeszelgetesek. Beszelgessenek a minta szerint! Hasznäljäk a 2. feladat mondatait! beszelget. üjsägot olvas. egyfestmenyt nez. Müzlit, vajat es kenyeret vesz. gyümölcsötvesz. nem mü'ködika szämitögep. häzi feladatot ir. italt rendel. sört iszik. cgyprojcktet terveznek. bankotrabol. örättart. - Szia, EvalMiüjsäg? • Semmi különös. Epp a parkban vagyok, es üjsägot olvasok. Temit csinälsz? - En az etteremben vagyok, es italt rendelek... - Horväth Rita vagyok, tessek. • Jö napot kivänok, Szabö Eva vagyok. Jökor telefonälok? - Sajnos, most nem alkalmas, ertekezleten vagyok... Jökor telefonälok?=Tudunk most beszelni? Sajnos most nem alkalmas. = Sajnos most nem jö. 5. Hol mit lehet csinálni? Alkosson mondatokat a mintaalapján! A/e/ieŕ a fônévi igenév elött áll. 1 rnozi - film - néz ^ rrraziban filmet lehet nezni. 2. étterem - étel és ital - rendel 3. hotel - szoba -foglal 4. piac - friss zóldség és gyümölcs - vesz 5. vasútállomás - vonatjegy - vesz 6. könyvtar - könyvek és folyciiratok - olvas 7. muzeum -kiállŕtás- néz 8. gyógyszertár - gyógyszer - vesz 9. egyetem - elôadások - hallgat 10. iskola például matematika és biológia - tanul 11. színház - jegy - vesz - az eló'adásra 12. kávézó - siitemény és szendvics - eszik - és káve - iszik 6. Mit veszel, nézel, fözöl,...? Csoportosítsa a szavakat! Néhány szó több helyre is keriilhet. fiHit!í-fiztí((í~ egy regěny -egy krimi - híradó - újság - egy érdekes kóny/ - egy cikk - matematika - friss zoídség - házi feiadat - paradicsom - káposzta - szilvás gombóc - egy dokumentumfilm - biológia - magyar nyelv -kenyér - sárgabarack - egy e mail - tészta - egy vers 1. Mit veszel a boltban? !yly?.lií.\.-.!.-...... 2. Mittanulsz? Fizikát,... 3. Mitolvasol? 4. Mit nézel? 5. Mit fözöl? 7. Holvagyunk? a) Hallgassa meg a hangfelvételt, és tegye sorrendbe a szituációkat! ^))) a múzeumban b) Hallgassa meg újra a párbeszédeket, és egészítse kil 1. -Jóestétkívánok!Vanmégjegya.féL^JM?.?.?...............eloadásra? Igen,van. - Akkor...... 2. - Jó napot kivánok! Hajvágásra szeretnék idöpontot kérni. • Egy pillanat... Ezen a héten csak szerda délelóttre tudok. Afél tíz megfelel? -Igen, köszönöm. - Horváth Anikó. • Rendben, köszönöm. 3. - Jó napot kívánok! Kétjegyet kérekszépen az állandó kiállításra. • Felnótt-vagygyerekjegypt? - Egy felnött- és egy gyerekjegyet. 6. Mitírsz? 4. — Bocsánat, hol van a....................................................................? ■ Az utolsó térem a.....................................................................Németórára jon? - Igen. • Akkor jó, ha siet, mert a tanámó' már a teremben van. 5. -Tessék!....................................................................? • Jó napot kívánok! A barátnómnek szeretnék kónyvet venni. -......................................................................................................a barátnoje? • Krimiketésverseket. 6. - Elnézést, itt kell....................................................................? • Hova szeretne utazni? - Miskokra, a 15.45-os Intercityvel. • Igen, arra......................................................................................................................................... kell —► 64. oJdal 8. A részeshatározó:-nak/-nek a) Figyeljemeg! Mely és vegyes hangrendú szavak Magas hangrendíí szavak Személyes névmások abarátomnak a barátnómnek nekem nekiink Sanyinak Péternek neked nektek Lillának Ernónek Onnek Onbknek Rékának Emesének neki nekik szeretne Barbi kdnyvet venni -nak/-nek —>-64. oldal b) Alkosson mondatokat! Kbvesse a minta szórendjét! 1 a feleségem - virág' Afdebé^mriekbzeretnékviragotvenni. 2. a nagymamám - egy szép képeslap:............................................................................................................ 3. a nagypapám - egy iiveg vórósbor:.............................................................................................................. 4. a lányom - egy divatos pólo:........................................................................................................................ 5. az btéves kislányom - egy szép mesekónyv:................................................................................................. 6. a kétéves kisfiam - egy piros kisautó:........................................................................................................... 7. az édesanyám - egy elegáns táska:.............................................................................................................. 8. a barátndm - egy jó krimi:........................................................................................................................... 9. a barátnóm férje - egy színes sapka:............................................................................................................ 10. a húgom barátja - egy kék esernyó:............................................................................................................. 11. On-egyrsinos mha:................................................................................................................................... 12. te-valami meglepetés:.............................................................................................................................. 9. Játsszanak további párbeszédeket! Használják a 7. b) feladat mondatait! * 8.45-6% tUhidáJ,, Wártrv*. jtgi/ * 14.30-04 eiSaďU, fcíí-je^i/ ,ó.?.s Jes9 ví*** y_/>* MIT CSINÁLSZ, HA VAN EGY KIS IDÓD? 10. A praktikus -z/ír a) Figyelje meg! Magánhangzó után tévé + -zik => tévézík Mássalhangzó után Mely és vegyes hangrendú Magas hangrendú szavak Az utolsó magánhang szavak W mobil f -ozik számítógép + -ezik sbr + -ozik ■=>mobilozik =>számítógépezik =• sorozik b) -zik, ozik, -ezikvagy -özik? Képezzen igéket! Technika, kommunikéciós eszközök 1. tévé«-S»«SK....................... 2. számítógép =>S^Ujfe^teÉ. 3. mobil=c .^ilE* 4. internet«.............................. 5. rádio «..................... Kozlekedési eszközök Étel, Ital, étkezés 2.autó=>.................................... 3. motor= 5.vonat->.................................. 6.taxi=» 8.villamos»............................. 1.fagylalt/fagyi=o..................../ 2.bor= 4.reggeli=>................................ 5.sor& 7. vacsora ~».............................. 8. pizza. Sport, zene, hobbi 1. torna =».. 4. kézilabda-7. pingpong ^ 10. golf .... 3.túra» 6. buli-9. nap=» ll.gitáro................................ 12. kártya = 13. foci ==»................................... 14. Joga»................................. 11. Igeragozás: -s, -sz, -z végú ikes igék (ismétlés). Egészítse ki a táblázatot! 15. úW .)^*.(!L autózik (autózni) biciklizik(biciklizni) sörözik(sörözni) én autóz.??!.../autóz.ok... bicikliz ... /bicikliz......... söröz........./ söröz......... te autóz birikli? söröz Ön autóz bicikliz......... söröz 6 mi autóz bicikliz söröz......... ti autóz bicikliz söröz......... Önök ök autóz bicikliz söröz A határozatlan igeragozás (Osszefoglalás) 12. Ön következik. Mit csinál, ha...? Egészítse ki szabadon! Használja a 10. feladat igéit és a szótárt! 1. Ha fáradtvagyok, (^PŮÉ&^TlM^.:........................................... 2. Ha van egy kis idöm,.................................................................................. 3. Ha sportolni szeretnék,................................................................................ 4. Ha finomat akarok enni,.............................................................................. 5. Ha pihenni szeretnék,................................................................................. 6. Ha nincs kedvem dolgozni,.......................................................................... 7. Ha barátokkal akarok találkozni,.................................................................. 8. Ha olvasni akarok,...................................................................................... .66.old.al Van idöm.-Van kedvem dolgozni. ■ > Nincs idöm. > Nincs kedvem dolgozni. 118 119 13. Ki mit tud csinálni? Egészítse ki! 1. - Van szaxofonom.-Jó neked! Akkor JäéS^SSÍSSS^k. - Péternek van gitárja. — Jó nekf! Akkor .ÍHíL.-..-....................... 2. 3. - Robinak van aiitója. - Jó neki! Akkor..... 4. - Katinak nines rádiója. - Kár! Akkor nem. 5. - Nines biciklim. - Kár! Akkor nem........... 6. - A kollégáknak van motorjuk. - Jó nekik! Akkor 7. -Vanzongorám. - Jó Ônnek! Akkor.................... 8. - Nines tévénk. - Kár! Akkor nem........................ 9. - A gyerekeknek van biciklijuk. - Jó nekik! Akkor. 10. - Van számítógépunk. - Jó nektek! Akkor............ 14. Van autom. Robinak van autija. a) Figyelje meg a birtoklás kifejezését! ^zautó az autom Van autom. Robinak vanautója. A birtoklás kifejezése ■ 69. oldal b) Kórkérdés: liobbik és tárgyak. Hallgassa meg a hangfelvételt, és egészítse ki a szoveget! ^>)) Marei: ......Általában a barátommal gyakorolunk. Rockzenét játszunk, és neha koncertezunk is. Zsófi: Ha van egy kis szabadidó'm, zongorázom. azon gyakorolok. Általában dzsesszt vagy komolyzenét játszom. Gábor: Nagyon szeretek sportolni. Ha van egy kis szabadidóm, pingpongozom a barátnómmel. ....................................................................................a kertben, ott játszunk. A barátnóm nagyon jól pingpongozik. Anita: Ha van egy kis idóm, természetesen számítógépezek............................................................. ............................................................................, sok mindent lehet vele csinálni: játszani, programozni, internetezni, filmeket nézní. c) Egeszitse ki a mondatokat egyes szam harmadik szemelyben! 1. Marcinak van egy regi Mfe. Altalaban a baratjaval gyakorol. Rockzenet jatszanak, -^"^ esneha koncerteznek is. 2. Zsofinak van egy regi........................................Ha van egy kis altalaban dzsesszt vagy komolyzenet jatszik. 3. Gabor szeret sportolni. Ha van egy kis........................................pingpongozik a baratnojevel. Van egy......................................................a kertben. 4. Anitanak van egy uj........................................Ha van egy kis........................................ezen jatszik, programozik, internetezik vagy filmeket nez. 15. Van teved? Van teveje? a) Hallgassa meg a ket parbeszedet! Majd beszelgesseneka minta alapjan! Hasznaljak a 10. b) feladatszavait! ^))) - (Neked)van tevedl - (Onnek) van tevejel . inpn van ttpwm) • Sajnos nines (feVe'm). Az interneten nezek tevet. Neked van? j Onnek van? Nekem nines. - Igen, nekem van. «■ Nem, nekem sines. • Igen,van (tévém). • Persze hogy van (tévém) És neked? I És Ônnek? - Nekem is van. b) írjon néhány mondatot! Johnnak nines tévé.\e. He.m tud tévézní. Mariának van mobil-telefonja. Tud mobilozni. Nekem ... 16. Hány órát tévézel egy nap? Hány órát tévézik egy nap? a) Beszélgessenek a minta alapján! - Hány órát tévézel egy nap / egy héten? - Hány órát tévézik egy nap / egy héten? • Nem tudom, de elég sokat. • Koriilbelíil hármat. •Mindig, ha van egy kis idom. • Nem tudom, de elég keveset. • Sajnos nines idóm tévézni. • Nem szeretek tévézni. Inkább olvasok. b) írjon néhány mondatot! Laura csak ritkán tévézik, mert nines sok ideje. Kim mindennap . 17. Egy esaládanya élete a) Hallgassa meg az interjút! írjon le minden tevékenységet, amit hall! ^>)) játszunk, énekelunk. b) Hallgassa meg újra az interjút, és egészítse ki a mondatokat! tiontkozlk"- nez - sétál - vásáml - jógázik - reíaxál - megy - hallgat - megy 1. Mariánn soha nem .äoSísíHS:. 2. Játszik, énekel, rajzol, és minden délután............................................. a gyerekekkel. 3. Mindennap kétszer tizenot percet............................................. tfagy............................................. 4. Egyévbenháromszorvagynégyszer.............................................moziba. 5. Minden héten egyszer............................................. Néhaaférje.............................................boltba. 6. Szintesoha nem.............................................tévét. 7. Rendszeresen.............................................komolyzenét. c) Egészítse ki! Megoldásait a hangfelvétellel is ellenórizheti. Neha több megoldás is lehetséges. Riporter: Mariann, igaz, hogy Ön nagyon elfoglalt ember? Mariann: Igen, igaz. Egy esaládanya soha nem unatkozJL. Két kislányom van, ezért ninessok szabadidó'm. Riporter: Hany évesek a gyerekek? Mariánn: Az egyik másfél (1,5), a másik négy. Riporter: Mit esinálnak, ha egyiitt van........? Mariánn: Mindent. Játszunk, énekel.........rajzolunk, sétál........Van a közelben egy gyönyörü park, oda megy........minden délután. Nagyon szeret........a gyerekekkel lénni. Jó látni, ahogy fejló'd.........Pánka például most kezd........beszélni. Riporter: És hogyan pihen........? Mariánn: Hogyan pihen........ľ Sehogyan. Neha moziba megy........a férjemmel. Riporter: Mitjelentaz, hogy neha? Mariann: Egy evben haromszor vagy negyszer. Ha napkozben van egy kis idom, jdgaz........es relaxal......... Ez nagyon fontos. Ha nem jogaz........vagy relaxal........mindennap tizenot percet, nem tud........eleg tiirelmes lenni a gyerekekkel. Nagyon szeret........teniszezni is, de erre most nines iddm. Takarit........, fdzbk, boltba megy........, es mar este van... Riporter: Mindennap vasarol........? Mariann: Nem, egy heten csak egyszer. Gyakran a ferjem vasarol.........Ez nagy segitseg. Riporter: Tevetnez........? Mariann: Az az igazsag, hogy nem nagyon szeretek tevezni. Inkabb zenet hallgat.........A gyerekek nagyon jdl alsz........, ha este Mozartot vagy Vivaldit hallgat......... Riporter: Koszonom az interjut. d) Irjon lijsagcikket Mariannrol az interju alapjan! Mariann nagyon elfoglalt ember. Ket gyereke van, ...... ............................................................. 18. Hányszor? Milyen gyakran? a) Figyelje meg! egy héten háromszor = minden héten háromszor egy hónapban egyszer = minden hónapban egyszer egy evben ötször = minden évben ötször rendszeresen - gyakran - ritkán / neha - soha nem minden reggel - minden déleló'tt - minden délután -mindennap minden este-minden éjszaka Hányszor? Milyen gyakran? —► 71. oldal b) -szor, -szer vagy -szörl Egeszitse ki! 1. Minden heten egy.szer... moziba megyek. 2. Minden heten ket............sportolok. 3. Minden hönapban härom............vagy negy............etterem- ben vacsoräzom. 4. Minden heten egy............takaritok. 5. Minden heten negy............vagy 6t............üjsägot olvasok. 6. Minden evben legaläbb härom............szabadsägra megyek. 7. Minden heten legaläbb szäz............mosogatok. © 123 m. 19. Ön következik a) Gyakori tevékenységek. Egészítse ki! .3^.m?\......................................újságotolvasok. .................................................................moziba megyek. ................................................................. sportolok. .................................................................étteremben eszem. .................................................................tévét nézek. .................................................................szabadságra megyek. .................................................................takarítok. .................................................................mosogatok. .................................................................újruhátveszek. b) Alkosson tegezô és önözö kérdéseket az a) feladat igéivel! Dgyeljen a szórendre! jmúbe-rnrtjf- sportol - étteremben vacsorázik - tévét néz - újságot alms - mosogat - szabadságra megy - takaiit -á] ruhát vesz 20. Milyen gyakran mész moziba? Milyen gyakran megy moziba? Beszélgessenek a minta alapján! Használják a 19. b) feladat kérdéseít! te,ti Ön.Önök Milyen gyakran mész moziba? Milyen gyakran megy moziba? Milyen gyakran mentek moziba? Milyen gyakran mennek moziba? - Milyen gyakran mész mozibal - Milyen gyakran megy mozibal • Elég gyakran. Nagyon szeretekmoz/ŕwj • Soha nem megyekmoziba, mert nines idó'm. menní. • Nagyon ritkán, mert nem (nagyon) szeretek • Mindcn/Egy évben egyszer. moziba menni. ■ Minden/Egy hónapban legalább kétszer. • Csak ritkán/néha, mert nines sok szabadidóm. • Mindennap. És te? | És Ön? És te? | És Ön? 21. Kiejtés és intonáció: gyakoriságot kifejezó' idó'határozók. Hallgassa meg, és ismételje el a mondatokat! ^>)) Gvakranmészuszodába? RJtkáruriegyek moziba. Natjyon ritkán megyek szjnházba. toh^emmegyek koncertre. Mjndenjiéten kétszenriegyek németórára. Minden hónapban egyszer megyek múzeumba. 22. Média az Európai Unióban a) Nézze meg a statisztikát, és egészítse ki a mondatokat! Magyarország EU-tagországok 1. Televízió 87% 86% 2. Rádio 46% 51% 3.Internet 35% 48% 4. Újságok 31% 36% 5.Internetes televízió 7% 8% 1. Azelsó(1.)helyen a.televíztó7atóvéj......á|| A magyarok 87 százaléka mindennap .í?.Yí?.?i!v.................................... 2. Amásodik (2.) helyen...................................áll. A magyarok 46 százaléka mindennap................................................. 3. A harmadik (3.) helyen...................................áll. A magyarok 35 százaléka mindennap................................................. 4. A negyedik (4.) helyen...................................állnak. A magyarok 31 százaléka mindennap................................................. 5. Az ötödik (S.) helyen...................................áll. A magyarok 7 százaléka mindennap.................................................az interneten. Hányadik? elsö, második stb. —► 72. oldal 124 125 b) Nézze meg újra a statisztikát, és meséljen az Ell-tagországokról! Használja az a) feladat mondatait! Az elsô helysn az Eunópal Unióban is a televízia / a távé áll. Az EU-lakosok 86 százaiáka. MIKOR TALALKOZUNK? 23. Heti program a) írja be a naptárba a het napjait! hétfó. 16. r-r-rrrrrr- 17. ÁPRILIS L8. Andre*) 19. 20. Ttvaáa 21. Konráa c) Mit csináinak a héten? Beszélgessenek a minta alapján! - Mit csinálsz hétfä(n) délelätt/szerdán 8-tól2-ig/... ? - Mit csinál hétfó(n) délelôttIszerdán 8-tól2-ig /... ? • Teniszczem. ■ Semmi kíilônoset. • Uszodába megyek. • Nem csinálok semmit. • Barátokkal találkozom. • Nines semmi programom. Miért, te mit csinálsz? | • Házi feladatot Írok. És te? | És On? On mit csinál? 24. Nineskedved ...? Nineskedve...? Hallgassa meg a két párbeszédet! Majd beszélgessenek a minták alapján! Használják a 23. feladat naptárát! ^il) - Nines kedved holnap este színházba mcnnR - Nine kedve holnap este színházba menní! ■ Kedvem van, esak sajnos nines idôm. Félkilencig dolgozom. • Sajnos nem érek rá. - Kár! Akkortalán legkdzelebb. • De van. • De igen. Mikor és hol találkozunk? - Fél kilenekor a színházkávézójában/ nálam. -Nines kŕ dved ■ ■ ■ _ De van./De igw- 1 12-W i 14-16 I 16-18 b) Tóltse ki a naptárt! Válasszon minden napra legalább két tevékenységet! Használja például a 10. és 17. feladat igéit! 25. Mikor tanulunk egyutt magyarul? a) Hallgassák meg a két párbeszédet, majd egyeztessenek idó'pontot! Használják a 23. feladat naptárát! ^))) • Mikor tanulunk egyutt magyarul? - Nem is tudom... Ráérsz péntek(en) estel - Nem is tudom... Ráérpénfe/rfen,) esfe? • Igen, ráérek. Mikor és hol találkozunk? • Sajnos nem, mert ottolhétig uszodában vagyok. -Félnyolckornálaml - Ísszombat(on) délutánl • Rendben. Pénteken este félnyokkor nálad/ • Az jó. Akkor ráérek. M*or ^= «r«to"nWS Worn idôm.' Mikor nem érek ra I26 b) Onnél találkoznak. Magyarézza el, és írja le, hol lakik! Az Iskota utcában lakom. Ha gyalog/biciklivel/autévaljôssz, akkora Petó'fi utcán t fordulsz, utána... Busszal is lehet/tudszjönni. A kettes busszal kßll jönni az Új utcáíg, utána egyenesen mész a fôtérig, Ott jobbra fordulsz... A nuszonnégyes szám a bal/jobb oldalon van. A kapukód 4567. HOBBI ES SZABADIDO 26. Csaba bemutatja Sárát a) Mit mond? Hallgassa meg a hangfelvéteít, ésjelóljemeg! ^)J) jókat lehet vele beszélgetni kedves és türelmes nagyon kreativ szeretteniszezni júl tud fó'zni szerettakarítani intelligens nemtudtáncolni b) Mit mond Csaba Sáráról? Olvassa el, és hallgassa meg újra a hangfelvéteít! Ellenó'rizze az a) feladat megoldásait! ÔHalász Sára, a barátnóm. Huszonhárom éves, egyetemista. Matematikát és ŕizikát tanul a debreceni egyetemen. Nagyon szeretek Sárával lénni, mert intelligens, türelmes és kedves. Jókat lehet vele beszélgetni. Vidám is: ha egyiitt vagyunk, mindig sokat nevetünk. Sára nem szeret unatkozni, mindig csinál valamit. Nincs sok szabadideje, mert sokat kell tanulni az egyetemen, de minden héten legalább háromszor sportol. Jól tud úszni, és nagyon szeret tornázni. Táncolni sajnos nem tud... Minden évben egyszer Horvátországba utazunk. Mind a ketten szeretünk napozni és a tengerben fürdeni. Jövöre Pulába akarunk menni. Debrecenben egy szép kertes házat bérelunk. Sára takarít, én pedig fó'zok és mosogatok. Sára szerint jó dolog takaritani, mert kózben jól lehet gondolkodni. c) Mit szeret Sára, és mit nem szeret? Mit tud, és mit nem tud? Alkosson mondatokat! Sára nagyon szeret tornázni. Ti d) Mit mond Sara? Egeszitse ki a szöveget egyes szäm elsö szemelyben [en)\ Huszonhärom eves, egyetemista .ÜääftSlf....................(van). Matematikät es fizikät................................ (tanul) a debreceni egyetemen. Nem................................(szeret) unatkozni, mindig................................(ainil) valamit. Nincs sok szabad- idöm, mert sokat kell tanulni az egyetemen, de minden heten legaläbb häromszor.............................(sportol). Jöl tudok üszni, es nagyon...............................(szeret) tomäzni. Täncolni sajnos nem..........................(tud)... Minden evben egyszer Horvätorszägba................................(utazik) Csabäval, a barätommal. Mind a ketten szeretünk napozni es a tengerben fürdeni. Jövöre Puläba akarunk menni. Debrecenben egy szep kertes häzat berelünk. En................................(takarit), egy heten egyszer, Csaba pedig föz es mosogat. Szerintem jö dolog takaritani, mert közben jöl lehet gondolkodni. Csaba szerint jökat lehet velem beszelgetni. Vidäm.......................(van).................................(szeret) nevetni. szeret, tud, akar —73. oldal 27. Sára bemutatja Csabát a) Igaz vagy hamis? Hallgassa meg a szöveget, és huzza alá! ^>)) igaz-hamis 1. Csaba villamosmérnók. 2. Sokat dolgozik. 3. Csaba szeret sportolni. 4. Jókat lehet vele beszélgetni. 5. Csaba nem ideges ember. igaz-hamis igaz-hamis igaz-hamis igaz-hamis b) Olvassa el a szöveget! Ellenônzze az a) feladat megoldásait! Ö a barátom, Csaba. Villamosmérnokként dolgozik Debrecenben. Harminckét éves. Sajnos nagyon sok munkája és kevés szabadideje van: gyakran még este is az irodában iil. Hét közben csak keveset tudunk egyiitt lenní. Szerencsére Csaba szeret dolgozni. Mind a ketten szeretünk sportolni: én inkább tornázom és úszom, Csaba minden héten kétszerfutni megy. Hétvégén ffileg pihenni és számítógépezni szeret. Utazni is szeretünk. Általában Horvátországban nyaralunk, mert mind a ketten nagyon szeretünk a tengerben fürdeni. Jövöre Puléba akarunk menni. Szerencsés ember vagyok, mert Csaba remekül tud fôzni! En sajnos nem tudok és nem is szeretek. Persze nem csak ezért jó vele lénni. © Csaba nyugodt és optimista. Mindig van ideje beszélgetni és segíteni. Ezenkíviil jó humora van: jókat lehet vele nevetni. c) Mit szeret Csaba, és mit nem szeret? Mit tud, és mit nem tud? Alkosson mondatokat! d) Mit mond Csaba? Irja bea ragokat! Csaba vagyok. Villamosmérnokként dolgoz.OT........Debrecenben. Harminckét éves vagyok. Sajnos, nagyon sok munkám és kevés szabadidčím van: gyakran még este is az irodában ÜI...............Hétkózben csak keveset tud..............egyiitt lenni a barátnómmel. Mindketten szeretünk sportolni: a barátncim inkább tornáz..............és úsz...............én minden héten kétszer futni megy............... Utazni is szeretünk. Általában Horvátországban nyaral.............., mert mind a ketten nagyon szeret.............. a tengerben fürdeni. Jövöre Pulába akar..............menni. Sára szerint jól tud..............fozni, jó humorom van, és jókat lehet velem beszélgetni. 28. A fónévi igenév: -ni. Gyújtse ki a fčinévi igeneveket a 26. és 27. feladatból! a) Szabályos igékés -s, -sz, -zvégií igék 1. táncol- íínSKteí.................................................. 5. nevet-.......... 2. sportol-................................................................. 6. beszélget-.... 3. takarít-................................................................. 7. föz-.............. 4. fut-....................................................................... 8. pihen-.......... b) lkes igék 1. unatkozik- .RiJäfeaal 2. tornázik-........................ 3. gondolkodik-................. 4. uszik-............................. 5. fürdik - ............. 6. napozik -.......... 7. utazik - ............ 8. számítógépezik- c) Rendhagyó igék l.van- .!?J.n!.............................................................. 2. megy - • 74. oldal 29. Mit tud és mit nem tud Csaba és Sára egyiitt csinálni? Alkosson mondatokat! Nem tudnak sgyütt sportolni, mert Csaba futni szeret, Sára pedičj / J*szorrt._ Kotoszók • 75. oldal 30. Melyik ige iliik a mondatba? Egészítse ki a dialógusokat! - Rendszeresen jarok uszodába. - Akkor te nagyon szeretsz ús?ni:............... - Rendszeresen jarok moziba. - Akkor te nagyon szeretsz filmet................................................... - Rendszeresen jarok a sportcentrumba. - Akkor te nagyon szeretsz................................................... - Rendszeresen jarok a parkba. - Akkor te nagyon szeretsz................................................... - Rendszeresen jarok magyarórára. - Akkor te nagyon szeretsz magyarul.............................................. - Rendszeresen jarok táncházba. - Akkor te nagyon szeretsz................................................... - Rendszeresen jarok konyvtárba. - Akkor te nagyon szeretsz................................................... - Rendszeresen jarok kiilonféle boltokba. - Akkor te nagyon szeretsz................................................... Minden évben megyek valahova: Portugáliába, Svédországba, Oroszországba, Japánba. . - Akkor te nagyon szeretsz................................................... i 50 131 31. Keressen valakit a csoportban, aki... tud énekelni «em szeret sörözni utáí metrózni nagyon szeret internetezni nem tud szaxofonozni szeret futni nem nagyon szeret táncolni ivnád autót vezetni 32. Tudsz ...? Szeretsz ...?/Tud ...?Szeret...? a) Beszélgesseneka minta alapján! Használják a 28. feladat igéit! - Tudsz táiKolnil -lud táncolni'! • Persze. / Persze hogy tudok. • Sajnos nem. • Egy kicsit. • Hát, elég rosszul. • Igen, elég jól tudok / elég jol táncolok. • Nem tudok, de szeretek. - Szeretsz takarítani? - Szeret takarítanR • Igen, nagyon! • Hát, nem igazán / nem nagyon. • Igen, imádok(, mert kózben jól tudok • Az az igazság, hogy utálok takarítani. gondolkodni). b) Mutasson be valakit, aki nagyon jó valamibenl Meséljen és írjon rola!! Az egyik barátnóm nagyon jól beszél japánul. Sok japan barátja van, sokat olvas ,., 33. Ön kóvetkezik. Mutatkozzon be a 26-27. feladat szovegei alapján! Kedves .-I Reméiem, jói vagy. Mi NAGYON jól vagyunk. Új életet élunk. A motto: sport és pihenés! Minden hép/íoén ''......................... vagy sétálunk, és minden héten legalább kétszer sportolunk. Nagyon szeretek : ' .......................... Irin, « férjem pedig imád J^6..............................A gyerekck az iskoliban ..............................., hétvégén pedig karateznak. Anna nagyon szeret ............................,s- Persze :' .............(mi) ř's, mert ez ís fontoí. Te mit Ciinálsz moítanában a szabadidódben? Olei: Kata b) Ön kóvetkezik. Válaszoljon Katának! [rja meg Katának a következöket: « Hogyvan? • Mit csinál szabadidejében? Milyen gyakran? • Mi a programja ezen a héten? Hires emberekhobbija Kossuth Lajos (magyarpolitikus, 1806-1894): kertészkedés . Henrik (angol király, 1491-1547): futball Budapest Fecske u. 116. 116 4 Marie Curie (lengyel francia kémikus, 1867-1934): biciklizés, utazás i 33 HURRÁ, NYARALUNK! 35. A négy évszak és a tizenkét hónap. Olvassa el az évszakok és a hónapok nevét! Majd hallgassa meg, és ismételje eldket! ti>)) tél december január február 36. Milyen az idó? a) Melyik kifejezés hova illik? írja a képek alá! Esik az eso. fújaszél. Esik a hó. Sut a nap. Meleg van. Hideg van. Hiivdsvan. 35fok(°C)van. Minusz kétfokvan. Tízfokvan. 9 Esik a hó. b) Milyen az On országában a tél, a tavasz, a nyár és az dsz? Melyik hónapban milyen évszak van? Beszélgessenek i írjákleazinformációkat! 37. Mikor mész szabadságra? Mikor megy szabadságra? a) Alkosson kérdéseket egyes szám második személyben! te Ón 1.................. Hány nap szabadságot kap egy évben? 2.................. Mikor megy szabadságra? 3.................. Hova utazik ilyenkor? 4.................. Mit csinál, amikor szabadságon van? b) Beszélgessenek az a) feladat kérdései alapján! Húsz nap szabadságot kapok. Az országomban / A munkahelyemen csak tizenkét nap szabadságot kapunk. Tavasszal/Nyáron/Óssze!/Telen megyek szabadságra. Általában januárban/júniusban megyek szabadságra. Ha szabadságon vagyok, általában... taiassiat óssie1 76.otóaV sok idót tóltôk a családommal a tengerben fíirdók takarítok a barátnómmel nyaralok (a hegyekben) túrázom/túrázok dolgozom/dolgozok barátokkal találkozom sportolok otthon maradok és pihenek (kůlfoldre) utazom nyelvettanulok nem csinálok semmit mindenkinek kuldók képeslapot zenélsk vásárolok fotózok mindenkinek veszek ajándékot 38, Hol nyaralnaka magyarok? a) Olvassa el, és hallgassa meg a szóveget! ^))) A magyarok szívesen nyaralnak például Spanyolországban, Horvátországban, Tunéziában,Torokországban és Bulgáriában. MiértSpanyolország? Nyáron általában jó ido van, és sok a látnivaló. A strandok tiszták, és mindig lehet érdekes kulturális programokat találni. Miért Horvátország? Mert gyónyorú a tengerpart és a sok-sok sziget. A tengervíz tiszta, kék. A szigeteken nyáron sok fesztivált rendeznek. Hurrá, nyaralunk! Miert Tunezia? Majustdl oktoberig nagyon jo idb van, es gyonydrii a tengerpart. Tuneziaban sok a jo es olcso csala'dbarat szalloda. Miert Tdrdkorszdg? Torokorszagnak nagyon szep tengerpartja van. A turislaszezon hosszu: mardustol novemberig tart. Gyonydru tajakon lehet kirandulni. MiertBulgaria? Nines olyan messze autdval. A tengerpart nagyon szep, a szallodak es a kempingek pedig eleg olesdk. b) Mit mond a szoveg az b't orszagrbl? Gyujtse ki az informaciokat! Spanyolország Horvátország Tunézia Törökorszag Bulgaria jó idô sok látnivaló tíszta strandok ............................. 39. Korkérdés: Hol volt tavaly nyaralni? a) Figyelje meg a van ige múlt idejét! én voltam te voltál On volt- mi voltunk ti voltatok Önök ök voltak volt —^ 77. oldal b) Hallgassa meg a hangfelvételt, és egészítse ki az informéciókat! s^))) István tavaly Csilla tavaly Béla tavaly . volt. . volt. . volt. M c) Hallgassa meg újra a hangfelvételt, és válaszoljon a kérdésekre! 1. Miért nem oksó a nyaralás Istvánnak? 2. Miért megy Csilla Franciaországba? 3. Mít csinál Béla, ha szabadságon van? d) Egészítse ki! Megoldásait a hangfelvétellel is ellenôrizheti. István: Három gyerekem van, ezért nem oksó a nyaralás. Általában nem megyünk külföld.!";......: Magyar- ország.........bicikllzünk vagy kirándulunk. Tavaly a Zemplén.........voltunk. Gyönyörü volt! Csilla: Imádok utazni. Gyakran egy hosszú hétvégére is külföld......... utazom. A kedvenc országom Franciaország. Nagyon szép hely, és nyelvet is tudok gyakorolni. Ez fontos nekem, mert franciatanár vagyok. Tavaly nyáron Lyon.........voltam a barátnóm.......... Béla: Mindig egzotikus helyek.........nyaralok. Általában Ázsia.........vagy Afrika.........utazom. Túrázom, és közben fotózok. Nagyon szeretekfotózni, eza hobbim. Tavaly India..........a Himalaja hegység.........voltam. Sok szép fotóm van erról az utazásról is. 40. Miért jó a Balatonnál nyaralni? a) Húzza alá, hogy Ön miért szeretne a Balatonnál nyaralni! Mert gyönyörü strandok vannak. Mert nagyon jó éttermek és fagyizók vannak. Mert Tihanyban van a Levendula Fesztivál. Mert Siófokon jókat lehet bulizni. Mert vannak oksó szállások. Mert szeretek édesvízben fiirdeni. Mert gyönyörü a keszthelyi kastely. Mert van kerékpárút a Balaton kořili, és én imádok biciklizni. b) Hasonlítsa össze a Ustát a beszélgetopartnere listájával! c) Keressenek az interneten fenyképeket és információkat a Balatonról! 41. On kóvetkezik. Válaszoljon a kérdésekre! 1. Hol volt tavaly nyaralni? 2. Melyik országokban volt már? 3. Van kedvenc országa/városa? ^Vr^iS?- 4. Melyik kontinensen nem volt még? 5. Melyik országba/kontinensre szeretne utazni? V> I--r~ .................................................................................................................... tvT 6. Mivel utazik/kózlekedik, ha nyaral? (repuldgep, auto, vonat) ^<^~# 42. Ósszefoglalás On és a beszélgetópartnere egyutt nyaralnak. Valasszanakegy várost! Állítsanak ossze egy egynapos programot írásban! Az interneten is kereshetnek információkat. KIEJTÉS e - é - i - í 1. Hallgassa meg, és ismételje el! t^íj) e é i í i é e be bé bi bí bi bé be se sé si si si sé se ter tér tir tír tir tér ter szel szél szil szil szil szél szel 2. Hallgassa meg, és ismételje el a szavakat! >^>)) i/í - i/í: kis, kicsi, ír, tíz, visz, lidi, Mici, bicikli i/í - e: viszek, tízes, minden reggel, minden este i/í - e - é: pihenés, kis kenyér, vizet kér, minden év i/í - é - e: minden héten, minden évben, mindig kétszer, e-mailek e - é - i/í: beszélni, nem tévézik, Fehér lsti 3. Hogyan írjuk? Hallgassa meg, és jelblje meg a helyes írásmódot! Majd ismételje el a szavakat! ^))) 1. jef-féJ 4. egy-égy 7. minden - minden 2. heten - héten 5. irok - írok 8. kicsi - kícsi 3. jegyek-jégyek 6. elég-éleg 9. kérek-kírek Hasznos kifejezések és mondatok 7. fejezet_ DOLGOS HÉTKOZNAPOK HASZNOS KIFEJEZÉSEK ÉS MONDATOK Szolgáltatások Hajvágásra szeretnék idöpontot kémi. A fél tíz megfelel? Két jegyet kérek szépen az állandó kiállításra. Egy (teljes árú) jegyet kérek szépen a 12.10-es Intercityre. Van még jegy a fél nyolcas eló'adásra? A barátnó'mnek szeretnék könyvetvenni. Mindennapi kifejezések Ráérsz pénteken? Igen, ráérek. Sajnos akkor nem érek rá, mert egész nap az egyetemen vagyok. Szabadidó' Szeretek/lmádok sportolni (futni/golfozni). múzeumba/színházba/koncertrejárni. zenélni (szaxofonozni/gitározni). Milyen gyakran? Hányszor? Nem szeretek takarítani. Az az igazság, hogy utálok takarítani. Sajnos nem tudoktáncolni. Este színházba akarok menni. Minden héten / Egy héten háromszor futok. Mindennapfözök. Rendszeresen jarok uszodába. (Elég) gyakran futok. Mindennaplegalább 15 percet relaxálok. Csaknéha megyek moziba. (Nagyon) ritkán megyek piacra. Soha nem megyek konditerembe. Minden reggel tornázom. Soha nem unatkozom. Mindig csinálok valamit. Nyaralás Húsz nap szabadságot kapok. Általában nyáron megyek szabadságra. Ha szabadságon vagyok, általában pihenek. Külföldre utazom. Ötcsillagos szállodában alszom. Tavaly Bulgáriában voltam. Bulgáriában nagyon szépa tengerpart. Tisztáka strandok. Sok családbarát szálloda van. Gyönyörü tájakon lehet kirándulni. Idójárás Esik az eso. Fúj a szél. Meleg van. 35 fok IX) van. Esika hó. Süta nap. Hideg van. Mínusz két fok van. 140 • Egy átlagos munkanap Fél hétkor kelek fei. • Mitcsinálunka munkahelyen? Informatikus vagyok. Programokat Írok. • Egy magyaregyetemista Japánban A szakdolgozatomat Írom. • Nyelvtanulás Könnyen tanulom a magyar szavakat. IN EGY ÁTLAGOS MUNKANAP 1. Fehér Dénes napirendje. írja a képek alá az igét! a) Ezt csinálja Dénes reggeltól délig: Js&ef- felmegy az elso emeletre - beiil azautóba- ebédel: szendvkset eszik - telefonát és e-maileket ir a konyhában reggelizik és újságot olvas - bemegy azirodába - zulwnyozik §0 1. Dénes Mel............ c- b) Ezt csinálja Dénes délután és este: naplet ir - szkájpol a barátnójével - lefekszik aludni - értekezleten úl - megint telefonát és e-maileket it - vacsorát fóz - hazaér - tévét néz és vacsorázik - boltba megy - megint beiil azautóba- lemegy a parkolóba - zenét hallgat ^1 10. ů «3» 14. 15. 16. 19. 20 2. Iránytjelzó' igekotók a) Figyelje meg! Dénes bemegy azirodába. Dénes kijon azirodából. P- Dénes lejon az emeletml. Dénes felmegy az emeletre. b) Mít csinál még Dénes? Egészítse ki az igekótóket logikusan! 1........Máli a székról, és.............iil a kanapéra. 2..............kel a kanapéról, és.............fekszik az ágyba. 3..............sétál a parkba, és.............sétál a munkahelyére. 4..............visz egy piszkos bógrét a konyhába, és.............hoz egy pohár bort a szobába. 5..............megy a fôldszintrôl az emeletre, aztán.............jon az emeletró'1 a foldszintre. 3. Dénesanapjáról mesél a) Kulcsszavak.Tisztázza a szavakjelentését! Ki? Mi? a termékmenedzser • kanape » ftirdoszoba Milyen? • átlagos (munkanap) • multinacionális (cég) • hasznos (értekezlet) Mit csinál? • csorogazóra • gyorsan felkel feloltdzik • kimegy a konyhába • kiszállazautóból • prezentációttart • idót tolt valahol • leiil a kanapéra • bevásárol b) Hallgassa meg, mit csinál Dénes egy nap! ^0) Ellenórizze, hogy helyes sorrendben vannak-e az 1. feladatban a képek! 4. Mikor mit csinál Dénes? Hallgassa meg újra a hangfelvételt, és írja az idopontokat a rajzok alá! 5. Denes napja. Olvassa el a szóveget, és ellenórizze megoldásait! A nevem Fehér Dénes. Termékmenedzser vagyok. Hyen egy átlagos munkanapom. Fél hétkor csorog az óra. Gyorsan felkelek. Hat óra harmincot perckor már a fti rdo-szobában vagyok. Hideg vizzel zuhanyozom, utána feloltózom. Hétórakor kimegyeka konyhába, ésleúlók reggelizni.Általában szalámis kenyeret eszem, kávét iszom, és kozben újságot olvasok. II) Fél nyolckor beulók az autóba. E * A munkahelyemen kiszállok az autóból, és felmegyek az elsó emeletre. Itt van az irodám. Bemegyek, és leiilôk. Nyolc órakor kezdôdik a munkaidó'm. Déleló'tt e-maile-ket Írok, sms-eket kiildok és telefonálok. Egy héten egyszer prezentációt tartok. Érde-kes a munkám, de sokszor fárasztó. Délben harminc pere ebédsziinetem van. Általában egy szendvicset eszem. Délután egytól kettóig értekezletunk van. Ez neha unalmas, neha hasznos. Utána fél ôtig az irodában dolgozom. Fél otkor lemegyek a parkolóba, és beulôk az autóba. Boltba megyek, és bevásárolok. Fél hat kóriil érek haza. Otthon elószór naplót Írok. Hat óra kóriil szkájpolok a barátnómmel, Zitával, vagy e-mailt Írok neki. Zita most egy fél évet Japánban tólt. Ott ilyenkor már éjjel egy óra van. Szerencsére Zita késón fekszik le. Fél kilenc kóriil fózôk valamit, kozben zenét hallgatok. Kilenckor leiilók a kanapéra. Tévét nézek, és kozben vacsorázom. Tizenegykor lefekszem aludni. fafórata, u'~kb- hit órakor 6. Mikor...? a) Válaszoljon a kérdésekre a minta alapján! 1. Mikor kel fel Dénes?.MMflíSn..................................................................................... 2. Mikor reggelizik?............................................................................................................ 3. Mikor kezdôdik Dénes munkaideje?................................................................................. 4. Mikor tart prezentációt?.................................................................................................. 5. Mikor tart ebédszunetet?................................................................................................. 6. Mikor van az értekezlet?................................................................................................... 7. Mikorérhaza?................................................................................................................. 8. Mikor szkájpol Zitával?..................................................................................................... 9. Mikor fekszik le aludni?.................................................................................................... b) Gyfljtsón még tóbb választ a Mikor? kérdésre a szóvegból! hat óra harmineót perckor, áítalában,... 7. Mikor hoi van Denes? Egeszitse ki! 1. Denes fel hetkor kel fel. Utana kimegy a fui;doszobaba................(furdoszoba). 2. Aztana........................................(konyha) reggelizik. 3. Fel nyolckor beiil az........................................(auto). 4. A munkahelyen felmegy az........................................(emelet). 5. Bemegy az........................................(iroda). 6. Egytol kettoig........................................(ertekezlet) iil. 7. Delutan fel otig az........................................(iroda) dolgozik. 8. Utana bevasarol a........................................(bolt). 9. Hat dra koriil szkajpol Zitaval, a baratnojevel. Zita most........................................(Japan) van. 10. Denes kilenc drakor leul a........................................(kanape), es tevet nez. Szorend igekbtos mondatokban Figyelje meg! - Mit csinal Denes tizenegykor? - Lefekszik. - Mikor fekszik le Denes? - Tizenegykor fekszik le. - Lefekszik Denes? - Nem, meg nem fekszik le. Az igekotovel rbvid valaszt is adhatunk: - Lefekszei? - Le. (= Igen.) - Kijossz a parkba? — Ki. (= Igen.) Hoi van az igekoto? Jelolje meg! 1. Mikormeavbe/bmfnVta irodaba Denes? 2. Denes nem fel nyolckor megy be/bemegy n irodaba, hanem nyolckor. 3. Megyle/temegya parkoloba. 4. Wte/Seu/azautojaba. 5. Kesd van. Denes lefekszik/fekszik le. c) Rbvid valaszok. Egeszitse ki! 1. -Lefeksziink?-...U.... 2. - Felkclunk? ........... 3. - Lemegyiink a parkoloba? -........... 4. - BemegyOnk az irodaba? -........... 5. — Beiiliink az autoba? —........... =>fókusz: lefekszik wfókusz: mikor? =c-fókusz: tizenegykor »fókusz: lefekszik? »fókusz: nem ^fókusz: lefekszei, le =&fókusz: kijossz, ki Irányt jelzó igekótó'k —►82.oldal 6. Dénes kel felIfelkel. Aztán megy be/bemegy a furdószobába zuhanyozni. 7. Zita késón fekszik le/lefekszik. 8. Htm megy fel/felmegy Dénes? 9. Dénes az elsó emeletre megy fel/felmegy. 10, Mikor01 le/leiil tévét nézni? 6. - Felmegyunk az emeletre? -7 — Kimegyiink a parkba? -.... -Kiszállunkaz autóból?-... -Leúliinka kanapéra?-...... - Kijóssz a teraszra? -.......... 144 145 9. Targyas (tranzitfv) igek. Egeszitse ki! Neha tobb megoldas is lehetseges. olvas - Ir -jeg§etiz!k- fdz - ir - eszik - tart - tart -nez- iszik - kiild - hallgat 1. Denes szalamis kenyeret ....... 7. Denes e-maileket................ 2. Denes lijsagot........................................ 8. Denes prezentaciot............... 3. Denes naplot......................................... 9. Denes sms-t......................... 4. Denes egy szendvicset........................... 10. Denes vacsorat..................... 5. Denes kavet........................................... 11. Denes tevet.......................... 6. Denes ebedszunetet.............................. 12. Denes zenet.......................... 10. Meséljeel Dénes egy napjat! Használjaaz 1. íeladat rajzait! Az elsó'képen Dénesfelkel. Altalábanfél hétkor csóYňgazórája. ... 11. Ónkdvetkezik a) Alkosson kérdéseketa minta alapján! Aszavak helyessorrendben vannak. 1 fél hétkor - kel - fel1 ^e 's hštkor kelsz fel? On is fél hétkor kel fel? 2. hideg vízzel — zuhanyozik:.......................................................................... 3. szalámis kenyeret - eszik - reggelire:.......................................................... 4. kávét — iszik -reggelire:............................................................................. 5. ír - e-maileket - a munkahelyeden / a munkahelyén: ................................. 6. gyakran - tart - prezentációkat:............................. 7. autóval - jár - a munkahelyedre / a munkahelyére:. 8. számítógépen - dolgozik:........ 9. ótóráig- dolgozik:................. 10. mindennap - megy - boltba: .. 11. ír-naplót:.............................. 12. szkájpol - valakivel - este:...... 13. föz—vacsorát - mindert este:.. 14. hallgat -zenét-fozéskózben: 15. néz — este — tévét:................... 16. tizenegykor - fekszik - le:....... b) ESeszélgessenek a minta alapján! Használják az a) feladat kérdéseit! - Te is fél hétkor kelsz feP. -Ön is félhétkorkel'fell ■ Igen, (altalában) én is. És te? | És Ön? • Nem. Én hat órokor kelek fel. És te? | És Ön? c) írjon le fit hasonlóságot és ot kiilonbséget! Én hét órakor kelek fel. Jules pedig / viszont már fél hatkor. Mind a ketten szalámis kenyeret eszunk reggelire. Egyikiink sem tart ebédszunetet... 12. Mitcsinálaltalában ...? a) Gyújtsbn tevékenységeket! Használhatja a szótárt is. Mit csinál reggel? Mit csinál délelótt? Mit csinál dííután? Mit csinál este? b) Keressen valakit a csoportban, aki... etófř fél nyolc etótt kel Fel fél nyolc után kel fel félflotte" friss reggel hideg vízzel zuhanyozik fáradt reggel a nnunkaWelyén ebédd nem a munkahelyén ebédel délelótt tud jól koncentrálni éjfél elótt fekszik le aíudni délután tud jól koncentrálni éjfél után fekszik le aludni 13. Kiejtés és intonáció: mondatok igekötös igékkel. Hallgassa meg, és ismételje el a mondatokat! 4» Dénes fél tizenegykor jefekszik. Dénes féltizenegykor feksziMe. Ön mikor fekszikje? Még ner^kszemle. Reggel beiilbk az autóba. Nyolekor ülökbe azautóba. Mit csinálunk a munkahelyen? MIT CSINÁLUNK A MUNKAHELYEN? 14. Ki mit csinál? a) Egészítse ki! Megoldásaita hangfelvétellel is ellendrizheti. ^)) 1. Informatikus vagyok. Számító- 2. Orvosvagyok. gépes programokat ít.ok. Beteg embereket gyógyít.. 4. Vállalkozó vagyok. Egy céget 5. Asszisztens vagyok. E-maileket vezet...... ír....., és ugyfeleknek telefonát...... %? lp* 7. Tanár vagyok. Egy iskolában 8. Pszichológus vagyok. dolgoz......Órát tart.....a gye- Emberekkel beszélget...... rekeknek. Próbál.....nekiksegíteni. 10. Pincér vagyok. Egy étteremben 11. Építész vagyok. Házakat dolgoz...... tervez...... 3. Autókereskedo vagyok. Autókatárul...... 6. Családanya vagyok. Gyereket nevel...... 9. Egyetemista vagyok. Elčí- adásokat hallgat.....,és szeminériumokra jár...... 12. Munkanélkuli vagyok. Munkát keres...... b) Alkosson mondatokat a minta alapján! 1. Az informatikus számítógépes programokat ír. 2. Az orvos beteg embereket............................. 3. Az autókereskedo........................................ 4. A vállalkozó................................................ 5. A(z) ........................................................... 6. A(z)........................................................... 7. A(z) ........................................................... 8. A(z)........................................................... 9. A(z) ........................................................... 10. A(z)........................................................... 11. A(z) ........................................................... 12. AW........................................................... 15. Ki mit csinál? a) Kulcsszavak.Tisztázza a kifejezések jelentését! ■ próbálunk egyutt megoldást keresni • gyorsankell megoldást találni • jó érzés, hogy fontos, amit csinálok • a kommunikáció nagyon fontos az életben • kész katasztrófa, ha beteg vagyok • acégnél megállazélet • kevesel keresek • ezamunkaelégstresszes l/S 149 b) Négy ember mesél. Mi a munkájuk? ^>)) 1.................................. 2.................................. 3.................................. 4.......... c) Hallgassa meg újra a szbveget, és egészítse ki a táblázatot! Majd foglalja bssze az információkat! Miértjó/érdekes/fontoseza munka? Miért nehéz/fárasztó ez a munka? d) Foglalja ossze az információkat egy emberról! Az (informatikus) munkája azért szép/fontos/nehéz, mert. e) Egészítse ki! Megoldásait a hangfelvétellel is ellendrizheti. IjQimeť- tudok - próbálunk - beszélgetiink Az emberek általában problémákkal i?.™.™.................hozzám................................................................... egyiirt megoldást keresni. Ez nem mindig konnyíí. Szerintem a kornmunikáció nagyon fontos az életben. Min-dig óriilók, ha.................................segíteni. 2. dolgozom - tanítok - imádok - maradok - dolgozni Matematikát és hzikát..................................Sok ember szerint kbnnyíí a munkám, mert júliusban és augusz- tusban nem..................................De ez nem így van. Nem kbnnyíí gyerekekkel..................................Sok- szor nagyon fáradt vagyok, de.................................tanítani. Miért? Mert a gyerekek sok energiát adnak. Ha fiatalokkal dolgozom, én is fiatal.................................! 3. můkódik - csinálok - dolgozik - tesztelek Számítógépes programokat írok és.....................................Ez a munka sokszor elég stresszes. Például ha nem...............................egy program, és gyorsan kell megoldást találni. Ma már mindenki számítógéppel ................................Jó érzés, hogy fontos, amit................................... 4. vagyok - dolgozom - írok - keresek - megáll E-maileket.............................és sokat telefonálok. A fónokóm szerint nagyon fontos ember............................ Kész katasztrófa, ha egy nap nem............................, mert például beteg vagyok. A cégnél............................ az élet! Csak az a baj, hogy elég keveset............................. 16. On kóvetkezik a) Egészítse ki az ellentétpárokat! Elány (pozitivum) Hátrány (negativum) 1. nem olyan stresszes a munkám 2. sokszabadnapotkapok 3 .................................szabadidóm van 4. érdekes a munkám 5. kbnnyúfeladatokatkapok 6. jókakarrierlehetóségek 7 ..................................dóntési szabadságom túl./n.a.?.^....................stresszes a munkám ..........................................szabadnapot kapok kevés szabadidóm van .........................................a munkám ...............................feladatokat kapok ........................................a karrierlehetóségek nines dóntési szabadságom ......................................... keresek 4. jól/sokat/eleget keresek b) Mi a foglalkozása? Milyen a munkája? (rjon néhány mondatot! Tanár vagyok. Órákat tartok. Cyerekeket tanítok. Nétia egy kiesit sok a stressz, de a rnunkám érdekes ... c) Beszélgessenek a munkájukról! Használják az a) feladat mondatait! -^Pilota vagyok. j Az nagyon érdekes lehet. Tanár vagyokj I Az biztosan fárasztó. igaz.de elég stresszes Tényleg fárasztó, de nagyon szeretek tanítani. :ani. 150 17. Mifontosamunkahelyen? a) Önnek mi fontos? Tegye sorrendbe a kritériumokat! magas fizetésem van / sokat keresek jók a karrierlehetóségek hasznos és fontos a munkám .......................................................... sokszabadidömvan segíteni tudok másoknak van dontési szabadságom .™™Iľ.í ^Sok szabadw°)á"az eis° Ia második la... helyen. Én akkor vagyok boldog, ha . b) Hasonlítsa bssze a listáját a partnerével! Éf*ffl».lwgy náiam a szabadidô az elsô helyen áll. Nikinél pedig/viszont csak a hatodikon. EGY MAGYAR EGYETEMISTA JAPÁNBAN 18. Kire igaz?Csoportosítsa a kifejezéseket! Egy kifejezés tóbb helyre is keriilhet. jjUiOmrepT- nyelviskolábci jár - szemináriumokat és eloadásokat hallgat - Idegen nyelvet tanul - utazik -egy új ábécét tanul - osztôndtjat kap - egy szemesztert kulfäldôn tolt - szakdolgozatot Ír - várostnéz -múzeumba megy Az egyetemista egyetemrejár JO A turista c) Olvassa el, és hailgassa meg a szoveget! Hasonlítsa ossze ezt a listát az Ön listájával! ^))) Boldog foglalkozások „Etégedett vagyok a munkahelyemmel. Nem akarok máshol dolgozni. "„Utálom, amit csinálok. Eiégc-detlen vagyok, más munkátakarokkeresni." Mindenkl sokszor hall ilyen mondatokat kal léga ktňi, ba-rátoktól, családtagoktól. De mitól fiigg*, hogy elégedettek vagy elégedetlenek vagyunk a munkartelyen? Egy pszichológiai felmérés" szerint a magas íizetés, a karrierlehetóségek és a sok sza-badidú ľuntos kritériumok, de nem ezek állnak az elsó helyen. A munkahelyi elégedettség három fó kritériuma a kôvetkezó: - TLidom. hogy hasznos vagyok, és fontos a munkám. - Segíteni tudok másoknak. - Ván dóntési szabadságom. A felmérés szerint „boldog foglalkozások" például az optikus. a fodrász vagy a múvész. " lelmérés = teszt d) Melyik szó nem illik a sorba? 1. Elégedett vagyok a munkámmd/ojtmsiernmél/a szabadsággal/azéletemmel. 2. Más munkát a/M/keresek/szeretnék/találok. 3. Jó érzés, hogy hasznos/érdekes/'fontos/magas a munkám. 4. Jó tudni/látni/hallani/vásárolni, hogy segítek másoknak. 5. Fontos kritériumoin/lómunkahelyem /Magas fizetésem/Sokszabadidom van. e) Mit gondol, melyek„boldog foglalkozások" az Ön országában? Nálunk (Spanyolországban) fodrásznak jó lénni, mert a fodrászok sok pénzt keresnek. 19. Zita, Dénes barátnoje Japánról mesél a) Olvassa el, és hailgassa meg a szöveget! ^))) Szalai Zita, kulturális antropológia szakos egyetemista vagyok. Egy fél évet Japánban töltök ösztöndijjal, mert az ázsiai nökröl Írom a szakdolgozatomat. Nagyon szeretem Japánt, gyönyörü ország. Most éppen Tokióban vagyok. Tokio egy hatalmas metropolisz, ahol 36 és fél millió ember lakik. Még nem ismerem olyan jól ezt a várost, de azt tudom, hogy nagyon biztonságos. Szeretek az utcákon sétálni. Japánul is tanulok. Már sok mindent értek, de írni és olvasni nagyon nehéz. A japan nyelvben három ábécé van. Én az elsô ábécét tanulom, mint a japan gyerekek az iskolában. Angol nyelvíí szemináriumokra és eló'adásokra is jarok. Ezeket szerencsére értem. © Már elég sok embert ismerek. Velük töltöm az estéket, szkájpolok a barátommal, vagy e-maileket Írok. b) Igaz vagy hamis? 1. Zita egyetemista. !gaz-hamis 2. Zita nagyon jól beszél japánul. igaz - hamis 3. Zita szereti a japan kultúrát. igaz-hamis 4. Zita az egyetemen japánul hallgat eloadásokat. igaz - hamis 5. Zitának sok ismerôse van Japánban. igaz - hamis 6. Zita általában barátokkal tôlti az estét. igaz - hamis magyar egyetemista Japánban 20. A tárgy típusa és az igeragozás a) Ugyanaz az ige egyes szám elsö személyben hol hol -m ragot kap. A rag a tárgy típusától fiigg. írja a táblázatba a 19. a) feladat mondatait! egy fél évet . Japánban töltök ...................Írok .............ismerek szeretek.. .... értek . tanulok . az estéket veliik töltöm.' a japan kultúráról Írom. nem ismerem olyan jól. nagyon szeretem.......... .....értem . tanulom nincs tárgy + határozatlan ragozás határozatlan tárgy + határozatlan ragozás b) A tárgy típusai. Halározott vagy határozatlan tárgy? Egészítse ki! határozott tárgy + határozott ragozás A tárgy típusai —»83. oldal 1. Magyarországot- Párizst- Budapestet -Ázsiát- Európát- Zalánt- Rebekát ismerem.. j határozott tárgy. határozott ragozás j 2. egy rokonszenves embert - két magyar lányt - öt angol diákot - sok országot ismer........ (...........................................................................) 3. az elôadást - a nyelvórát - a szemesztert - a munkahelyemet imád........... (...........................................................................) 4. a könyvemet - az igazolványát - a pénzemet - a tolladat ker........... 5. ezeket az embereket - ezt az elôadást - azt a tanárt - azokat a városokat szeret.. (...........................................................................) 6. kit? - mindenkit - senkit nem - valakit - valamit - semmit nem - mit szeret.. 7. tejet - buszjegyet - papír zsebkendôt - kenyeret - virágot vesz.. (...........................................................................) 21. A határozott ragozás: egyes szám. Figyelje meg a ragokat! en te On S tanulom tanulod tanulja a nyelvet szeretem szereted szereti Tokiót Japánban töltöm Japánban töltöd Japánban tö I ti a szemesztert 22. Ön kérdez, Zita válaszol a) Mi a kérdés, ha ez a válasz? Neha tóbb megoldás is lehetséges. Zita, mit tanulsz az egyetemen?/ Mit csinálsz - Kulturális antropológia szakos vagyok. - Mert az ázsiai nökröl Írom a szakdolgozatomat. - Igen, márelég sok embert ismerek. - Igen, nagyon szeretem ezt az országot. - Igen, tanulok. - Szerintem igen. Fôleg írni és olvasni nagyon nehéz. - Nem, ezekangol nyelvúek. Ezeketszerencséreértem! b) Mutassa be Zitát a szóveg alapján! Szalai Zita kulturális antropológia szakos egyetemista. Most egy fél évet Japánban tôlt, mert 23. Zita egy napja Japánban a) Hallgassa meg az interjút, és válaszoljon a kérdésekre! 4>)) 1. Mikor kel fel Zita?................................................................ 2. Mit csinál reggel otthon? (2 dolog)..................................... 3. Mivel megy az egyetemre?................................................. 4. Mit csinál déleló'tt?............................................................. 5. Mit csinál délután?.............................................................. 6. Mit csinál este? (4 dolog).................................................... 7. Mikor fekszikle?................................................................. 8. Kiés mi hiányzik Zitának Japánban?................................... 154 155 b) -ř vagy —? Egészítse ki! Megoldásait a hangfelvétellel is ellenčírizheti. Riporter: Zita.—, te most Japánban töltöd a szemesztert. Zita: Igen. Januártól júniusig Tokióban vagyok ösztöndijjal. Riporter: Mi.....csinálszegynap? Zita: Nyolc óra körül kelek tel. Zuhanyozom, reggelizem, aztán metróval bemegyek az egyetemre. Riporter: Egész nap az egyetemen vagy? Zita: Igen. Délelóttjapánórák vannak. Ezek.....nagyon érdekesek. Szeretem ez.....a nyelv......Már sok minden.....értek, de olvasni és írni nagyon nehéz. Délután szemináriumok.....éselóadások..... hallgatok. Riporter: Ezek isjapánul vannak? Zita: Nem, angolul. Ezek.....szerencsére értem! Riporter: Este mit csinálsz? Zita: Este barátokkal találkozom vagy Dénessel, a barátommal szkájpolok. Utána japánul tanulok, és a szakdolgozatom.....írom. Általában fél három körül fekszem le. Riporter: Akkor nem sokat alszol. Zita: Hát, nem. De aludni Magyarországon is tudok. Riporter: Ez igaz. Van valami....., ami hiányzik neked Japánban? čiia: Igen. Nagyon hiányzik a barátom....., Dénes......És még valami.....hiányzik: a magyar kenyér. Japánban nincs friss, fehér kenyér......De azért nagyon Já itt lenni! Riporter: Köszönöm az interjú...... 24. Külföldön a) Hiányzik valami Magyarországon? Beszélgessenek a minta alapján! vnes- va/arra'. ^minem/semm, /sem - (Neked) hiányzik valami Magyarországon? - (Onnek) hiányzik valami Magyarországon? ■ (Nekem) nem hiányzik semmi. Minden • Igen, (nagyon) hiinyiikanémetkenyér. fontos dolgot megtalálok. • (Egy kicsit) hiényoznak az otthomsajtok. • Magyarországon az a jó, hogy minden (egy • Kár, hogy Magyarországon nincs szusi. kicsit) más. b) Mi van a bórondjében, ha utazik? Beszélgessenek, és irjanak néhány mondatot! Mindig van nálamegyjó könyv. Mindig nelam van a fényképezogépem. ,'ľ!f!."íflí:°'ľ:.l!lil1.^!?.ľ!an nálam egyí° kör]yv-1 Ha "tazom, mindig nálam van a fényképezogépem. NYELVTANULAS 25. Harom ember, harom nyelv a) Ki mondja: Annamari (UTamara (2.) vagy Viki (3.)? 1. Abaratomorosz. ■•■•»• 2. Nehezen tanulom a szavakat. ....... 3. Szovegeket olvasok. ....... 4. Most az abecet tanuljuk. 5. Szeretem a szlav nyelveket. 6. Angolul tanulunk. ....... 7. Nagyonjoatanarom. 8. Foleg a kiejtes nehez. 9. Egyediil tanulok. 10. Ezt a nyelvet ma mar nem beszeli senki. b) Hallgassa meg ujra a szbveget, es egeszitse ki a tablazatot! Annamari oroszul Tamara Viki 156 1 1. Milyen nyelven tanul? 2. Miért? 3. Minehézebben anyelvben? ............ 4. Tanárral vagy j ............ egyedül tanul? j ............ c) Olvassa el a szovegeket! Keresse meg a mondatokban a tárgyat! Határozott vagy határozatlan a tárgy? Annamari: Tegnap volt az elsö oroszórám. Nagyon érdekes volt! Szeretem a szláv nvelvekeť. A barátom orosz, ezért tanulom ezt a nyelvet. Rokonszenves a csoport, és a tanárom is nagyon jó. Sok házi feladatot ad, de ez nem baj. Most az ábécét tanuljuk. írni elég nehéz, de a kiejtés sze-rintem konnyú. Tamara: A barátom és én magántanárnál tanulunk angolul. Az angol nyelv ma mindenhol nagyon fontos. Az angol nagyon szép, de nem olyan könnyü, mint a magyar. Fóleg a kiejtés nehéz. Miért nem úgy írják a szavakat az angolok, ahogy mondják? Néha néziink amerikai filmeket, de szinte semmit nem értiink. Ez elég frusztráló. 1 határozotttárgy^ 2................................. 3................................. 4................................. 157 Nyelvtanulás Viki: A nyelvtanulás a hobbim. Március óta tanulok latinul. Sajnos nines tanárom, egyedul tanulom a nyelvet. Nagyon tetszik, de nagyon nehéz. Nehezen tanulom a szavakat, és a nyelvtant sem mindig értem. Az a baj, hogyezta nyelvet ma márnem beszélí senki. Nines olyan ország.ahol gyakorolni lehet, ezért szovegeket olvasok. Most Cicerót olvasom. 26. A határozott ragozás: tobbes szám. Figyelje meg a ragokat! 9., 10. . 11.. 12.. 13.. MikorľMióta? -*89.oldal tanuljuk szeretjiik itttbltjiik tanuljátok szeretitek itttoltitek tanulják szeretik itttoltik a kiejtést a szláv nyelveket a szemesztert Onbk ok A határozott igeragozás —► 85. oldal 27. Brigi és a nyelvtanulás. Egészítse ki az igeragokat! Megoldásait a hangfelvétellel isellenorizheti. ^))) Szeret.?.m.. a latin nyelveket, a francia kiilonosen tetszik. A barátom belga, ezért tanul.......ezt a nyelvet. Magántanárnál tanul........Nagyon szép nyelv a francia, de a kiejtés nehéz. Miért nem úgy ír.......a szavakat a franciák, ahogy mond.......? Amikor egyiitt vagyok a barátommal, próbál.......franciául beszélgetni. Néha tévét is néz......., de még elég keveset ért........Ha egyedul vagyok, sokat olvas........Most például A kis herceget olvas........Szerintem az olvasás sokat segít a nyelvtanulásban. 28, On ésamagyartanulás a) -/rvagy-m? Egészítse ki! 1. Szeret/ř™ a magyar nyelvet. —> Nem szeret.......a magyar nyelvet. 2. Kbnnyen tanul.......ezt a nyelvet. <» Nehezen tanul.......ezt a nyelvet. 3. Azt hiszem, elég jól ismer.......a magyar kultúrát.« Sajnos nem ismer.......a magyar kultúrát. 4. A házi feladatomat este vagy éjszaka ír.......A házi feladatomat napkozben ír....... 5. Már sok mindent ért......., ha valaki magyarul beszél. ► Még nem olyan sok mindent ért........ha valaki magyarul beszél. 6. Egy-két hetet minden évben Magyarországon tdlt........Nem sok idót tblt.......Magyarországon. 7. Gyakran kap.......magyar nyelvú e-mailt. «=> Soha nem kap.......magyar nyelvú e-mailt. 8. Gyakran néz.......magyar tévét és hallgat.......magyar zenét. •» Csak ritkán néz.......magyar tévét. Csak ritkán hallgat.......magyar zenét. 9. Egyedul tanul.......a nyelvet. - Csoportban tanul.......a nyelvet. 10. Általában ért.......a nyelvtant. - Sokszor nem ért.......a nyelvtant. b) Húzza alá, mi igaz Onre az a) feladat mondatai kozíil! 29. Szereted / Szereti a... ? Szeretitek / Szeretik a ... ? a) Alkosson tegezó és ónózó kérdéseket! te Ôn 1. Szereted a magyar nyelvet? 2. Kbnnyen tanulod a magyar szavakat? 3 .................................................. Szereti a magyar nyelvet? Jól ismeri a magyar kultúrát? 4. Mikor írod a házi feladatot? 5. Sok mindent értesz, ha valaki magyarul beszél? 6 ............................................... Mennyi idôt tblt Magyarországon? 7. Gyakran kapsz magyar nyelvíí e-mailt? 8. Milyen gyakran nezel magyar tévét, és hall-gatsz magyar zenét? 9 ................................................. Egyedul tanulja a nyelvet? Érti a magyar nyelvtant? Onbk 10............................................................. ti 1 Szeretitek a magyar nyelvet? Szeretik a magyar nyelvet? 2 3 4 ...................... 5 ........................ h 8 ..................... 9 ....................... 10...................................................................... b) Beszélgessenek a kérdések alapján! Használják a 28. feladat mondatait! 158 15» mm c) Mondja el és írja le, amit megtudott! Én nem ismerem a magyar kultúrát. de Yves jól ismeri. Mind a ketten / Mindannyian szeretjQk a magyar nyelvet. Egyikúnk sem / Senki sem tanulja konnyen a magyar szavakat. ... 30. On kovetkezik a) Egészítse kia mondatokatszabadon! 1. Szeretem a/az.......................................................nyelvet, mert szép és konnyii. 2. Jól ismerem a.......................................................kultúrát. 3. Sok mindentértek, ha valaki.......................................................beszél. 4. Szívesen tanulok........................................................ 5. Gyakran kapok.......................................................nyelvu e-mailt. 6. Nagyon szeretnék tudni........................................................ b) Hasonlítsa óssze a mondatait a partnerével! Igy reagálhat: Gyakran kapok magyar nyelvú e-mailt. Igenľ Tényleg? Ez nagyon érdekes! Miért? / Hogyhogy? Jó neked!|Jó Ônnek! Én soha nem kapok magyar nyelvú e-mailt. 31. A magyarok és a nyelvtanulás a) Mit gondol, melyik mondat igaz, és melyik hamis? Beszélgessenek a megadott beszédpanelek segítségével! Szerintem ez... Szerintunkez... 1. A magyarok 80 százaléka beszél idegen nyelvet. igaz - hamis 2. Az idegen nyelvek listáját az angol és a német vezeti. igaz - -hamis 3. Az orosz és a japan is népszerú nyelvek. igaz - -hamis 4. Magyarországon sok ember tanul eszperantóul. igaz - -hamis 5. A nyelvtanulókat általában a jó munkalehetóségek motiválják. igaz - -hamis 6. Sok ember azért nem tanul idegen nyelveket, mert drága a nyelvóra. igaz - -hamis 160 Ha tudja a választ: Ha nem biztos a válaszban: Ha nem tudja a választ: Ez biztosan igaz / hamis, mert... Ez valószínú'leg igaz. Fogalmam sincs. Egy magyar ismerôsómtól tudom Ez igaz lehet. Ezt nem tudom. (azt), hogy... Nem vagyok benne biztos, Erról sajnos nem tudok semmit. A magyar barátom azt mondja, de szerintem ... hogy... Csakazttudom,hogy... b) Kulcsszavak. Tisztázza a szavak jelentését! Mi?» úzleti szféra • lista • motiváció • nyelvóra Milyen?« népszerú (nyelv) Mit csinál? vezeti a listát • választ egy nyelvet • válaszol egy kérdésre c) Ellenôrizze válaszait a szoveggel! ^))) Nyelvtanulás az Európai Unióban Az Európai Unióban sok ember beszél idegen nyelveket. A luxem-burgiak 95 százaléka például legalább barom nyelvet bcszčl. De a hellandok, a szlovůnck ěs a svédek is tudnak legalább egy idegen nyelvet. Sajnos, ez Magyarországon nem igy van: itt az emberek 25-30 százaléka tud csak idegen nyelveket. Melyik nyelveket tanulják a magyarok? Az idegen nyelvek listáját az angol és a német vezeti, de sokan ta-nulnak oroszul, japánul és kfnaiul is. Ezek a nyelvek foleg az uzleti szférában népszerúek. Érdekes, hogy az eszperantót is sok ember választja - talán mert konnyú nyelv. Miért (nem) tanulnak idegen nyelveket a magyarok? A nyelvtanulókat általában a jó munkalehetóségek motiválják. Magyarországon két vagy három idegen nyelv-vel nem olyan nehéz munkát találni. Arra a kérdésre, hogy „Miért nem tanul idegen nyelveket?", a magyarok általában ezt válaszolják: Mert nines idóm. Mert hiányzik a motiváeió. Mert drága a nyelvóra. d) Olvassa el újra a szóveget! Csoportosítsa az igéket! Adja meg a tárgyat is, ha van! nines tárgy + határozatlan ragozás / határozatlan tárgy + határozatlan ragozás határozott tárgy + határozott ragozás 95% beszél idegen nyelveket Melyik nyelveket tanulják a magyarok? ............................. 161 162 32. Nyelvtanulás az Ön országában. Beszélgessenek a kérdések aiapján! • Az Ön országában sok ember beszél idegen nyelveket? Melyik nyelveket tanulják a gyerekek az iskolában? Melyik nyelvek fontosak az iizleti szférában? • Melyik nyelvek népszeruek? 33. Osszefoglalás. Reagáljon az internetes fórum felhívására! Sok magyart érdekel, milyen foglalkozások és milycn idegen nyelvek népszeruek más országokban, és miért. Erról a témáról kevesat lehet olvasni az újságokban. ezért ezen a fórumon szeretnénk infoi-mációt gyujteni. Mit szeretnénk tudni? • Ha Ön még egyetemista: Melyik egyetem-re jár? Mit tanul? • Ha már dolgozik: Mi a foglalkozása? • Sok ember választja ezt a foglalkozást / ezt a szakot az országában? Miért (nem)? • Mit csinál egy átlagos munkanapon / egy nap az egyetemen? (Mikor kel tel, mit csinál, mikor tart kávě- és ebédszunetet, mikor ér haza?) • Szereti a munkáját? ,' Szeret egyetemre járni? Miért (nem)? • Milyen nyelven tanulnak az emberek az országában? • Ön tanul vaiamilyen idegen nyelvet? Miért (nem)? • Hogyan tanulja ezt a nyelvet? Szívesen ta-nulja ezt a nyelvet? Köszönjük, hogy válaszol a kérdésekre! Tanítónó vagyok, 7-8 eves gysrekekkel dolgozom. Hyen egy átlagos munkanapom: Reggel. KIEJTÉS u - ú - ü - ü 1. Hallgassa meg, és ismételje el! 4») u ú a 1 fl ú bu bú bü bú bú bú zu zú ZÜ zú zú ZÜ tur túr tür tflr túr tür sul súl siil súl súl súl 2. Hallgassa meg, és ismételje el a szavakat! ^))) u: Ql, sütünk. öriil, kórúlbelul, úveg, külföld, furdo íi: müvesz, müködik, szük, füszer, népszerú, rosszkedvü, gyönyörü, keserü, egyszerü u: munka, augusztus, Európai Unió ú: hús, húsz, túro, tyúkhús, Junius, muzeum, blues, fiú, csúnya, hosszú, új, úszik 3. Hogyan írjuk? Hallgassa meg, és jelolje a helyes írásmódot! Majd ismételje el a szavakat! ^))) 1. sďJnťf-sziinet 4. példáúl - például 7. kórúlbelul — kórúlbelul 2. július-Julius 5. múzli - múzli 8. kítúno — kitúnó 3. utea-útea 6. gyumóks — gyiimoks 9. turó-túró 4. Egészítse ki a mondatokat a hiányzó szavakkal! ^))) 1. Csútbrtokón palaesintát....................................... 4. Busszal................................................................ 2...............................................már minden új szót. 5. A belvárosban mindig jó....................................... 3...............................................huszadikán munka- programok vannak. szuneti nap van. 6. Nagyon............................ha mukódik a nyomtató. 5. Tulajdonságok a) Hallgassa meg a hangfelvételt, és írja le a szavakat! r^i)) kitúnó,... Hyen lehet azétel:.................................................................................... Hyen lehetaruha:.................................................................................... Hyen lehet egy ember:............................................................................. b) Játsszanak párbeszédeket! Használják az a) feladat szavait! • Milyen a levesed? • Milyen azújruhád? • Milyen ember a kollégád? 163 8. fejezet - ÉDES OTTHON Bemegyek az irodába. •==> Kijóvok az irodából. Bejovok az utcáról. Kimegyek az utcára. Beulôk / Beszállok az autóba. Kiszállok az autóból. Felkelek (az ágyból). Lefekszem (az ágyba). Felmegyek az emeletre. Lejbvdk azemeletrôl. Feljovok a térról. -•—•• Lemegyek a térre. Felkelek (a székró'l). — Leiilôk (a székre). Munkatevékenységek Asszisztens vagyok. Ogyfeleknek telefonálok. Autókereskedô vagyok. Autókat árulok. Családanya vagyok. Gyereket nevelek. Építész vagyok. Házakat tervezek. Munkanélkuli vagyok. Munkát keresek. Orvos vagyok. Beteg embereket gyógyítok. Pincér vagyok. Egy étteremben dolgozom. Pszichológus vagyok. Emberekkel beszélgetek. Próbálok nekik segíteni. Tanár vagyok. Órát tartok. Tanítok, Vállalkozó vagyok. Egy céget vezetek. Elônyok és hátrányok Jó érzés, hogy hasznos a munkám. Fontos, amitcsinálok. Sokat/Elég keveset keresek. Sok / Kevés szabadnapot kapok. Van / Nincs dontési szabadságom. Tanulás, nyelvtanulás Egyetemista vagyok. Elóadásokra és szemináriumokra jarok. Szakdolgozatot Írok. Ôsztondíjjal vagyok Tokióban. Ázsiáról Írom a szakdolgozatomat. Angôl nyelvú elôadásokat hallgatok. Hiányzik a fehér kenyér / a barátom. Még nem ismerem olyan jó J a várost. Jók a / Nincsenek karrierlehetóségek. Tudok segíteni másoknak. Érdekes a munkám, de nagyon stresszes. Kész katasztrófa, ha beteg vagyok. A cégnél megáll az élet A japan nyelv nem olyan konnyú, minta magyar. Már sok mindent értek, ha valaki magyarul beszél. Magántanárnál / Csoportban tanulok. Szeptember óta tanulok magyarul. A kiejtés nehéz. Kbnnyen / Nehezen tanulom a szavakat. Próbálok magyarokkal beszélgetni. Szerintem az olvasás segít a nyelvtanulásban. • A mi családunk Ó Zsuzsanna, az édesanyám. • Családi únnepek: sziiletésnap ľvlájus elsején volt a szúletésnapom. Sok ajándékot kaptam. • Helyiségek és bútorok a házban Ebben a családi házban lakunk. Az ajtó mellett van egy komód. • Otthoni tevékenységek, házimunka Ma végre rendet rakok. A Ml CSALADUNK 1. ASzépcsalád a) Kulcsszavak.Tisztázza a szavak jelentését! o tesztmérnók • csoportvezetó baba • kistestvér • óvoda • okos (kulya) • kíváncsi (gyerek) • szigorú (sziilô) • nem olyan szigorú, mint... foglalkozik vmivel • szeret vmit/vkit • idót tolt vmivel/vkivel mesél vmiróí/vkirôl • aszabadban • máskor majd Ki? Mi? Milyen? Mitcsinál? Hol? Mikor? b) Az otéves Zalán a családjáról mesél. Olvassa el, mit mond! 0 Szilárd, az édesapám. Harminchárom éves. Tesztmérnók egy számítógépes cégnél. Apa nagyon jól beszél angolul, és nagyon szereti a munkáját. Engem persze még jobban szeret! Ezén vagyok, Zalán. Júliusban leszek ótéves. Óvodába járok. Sok barátom van: fiiík is és lányok is. Szeretek focizni, játszani és aszabadbanlenni. Ezen a fotón András papat ésAnna mamát, a nagypapámat és a nagy-mamámat látjuk. Székesfebérváron laknak.Sok idót toltiink egyútt. Nagyon szeretem óket. Kedvesek, turelmesek... és nem olyan szigorúak, mint apa ésanya. Ó Zsuzsanna, az édesanyám. Harmincnégyéves. Csoportvezetó egy multinacionális cégnél. Telekommunikációval foglalkozik. .. ésbabátvár! Hurrá, kistestvérem lesz! Van egy kutyánk, Oszkár. Oszkár egy puli, és ótéves, mintén. Nagyon okos kutya, és nagyon kíváncsi. Szeret a kertben játszani, és szereti a virágokat. Ez ittanagynéném, Szilviés a nagybátyám, Max. Szilvi apa nóvére. Max francia. Belgiumban laknak, ezért csak ritkán látjuk óket. Miért lakik egy francia és egy magyar Belgiumban? Erról majd máskor mesélek... 2. Párosítsa a mondatok elejét és végét! 1. Szilárd 2. Oszkár • 3. András papa • 4. Szilvi • 5. Anna mama • 6. Zsuzsanna • 7. Max • 3. Kérdésekés válaszok a) Válaszoljon a kérdésekre! 1. Hány éves Zsuzsanna? }}™^?M... 2. Hol dolgozik Szilárd?............................. 3. Hány éves Zalán?.................................. 4. Zalán már iskolás?................................ 5. Milyen Oszkár?..................................... 6. Milyenek a nagysziilók Zalán szerint?..... 7. Miért lakik Szilviés Max Belgiumban? ... Zalán kutyája. Zalán édesanyja. Zalán édesapja. Zalán nagymamája. Zalán nagypapája. Zalán nagynénje. Zalán nagybátyja. b) Mit kérdez, ha nem érti pontosan a választ? Kérdezzen az aláhúzott mondatrészre! 1. A nagysziilók Székesfehérváron laknak. - ^ľ^^^^^^^W^.... 2. Szilárd harminchárom éves. - MS^^li^^SX!-.............................................................. 3. Zsuzsanna babátvár. -...................................................................................................................... 4. Zalán nagyon szereti a nagvszulóket. -............................................................................................... 5. Zalán nagynénje és nagybátyja Belgiumban lakik. -........................................................................... 6. Zsuzsanna férje szereti a munkáját. - 4. Zsuzsanna mesél a családról. Igaz vagy hamis? Hallgassa meg a hangfelvételt, és húzza alá! ^))) 1. Szilárd telekommunikációval foglalkozik. 2. Szilárd németul is tud egy kicsit. 3. Zalán nem szeret tévézni. 4. Zalán kutyája, Oszkár nagyon kíváncsi. 5. Oszkár néhaeszik a virágokból. 6. A nagysziilók Székesfehérváron laknak. 7. Zalán ritkán találkozik a nagyszulókkel. 8. Szilvinek és Maxnak kétgyereke van. igaz-hamis igaz-hamis igaz-hamis igaz - hamis igaz - hamis igaz - hamis igaz-hamis igaz-hamis 166 167 5. A személyes névmás tárgyesete a) Figyelje meg! Apa nagyon szereti a munkáját. Engem persze még jobban szeret! Szilárd nagyon szereti a munkáját. Minket persze még jobban szeret! A nagynéném és a nagybátyám Belgiumban laknak, ezért ritkán látjuk öket. te Ön engem téged Önt öt mi minket/bennünket ti titeket/benneteket Önök Önöket ók öket b) Mit mondanak a családtagok? Egészítse ki a mondatokat! fcflfl^eWtMéF- óket - engem - ot - ot - ot - engem - bennúnket/minket 1. Szilvi és Max: Zalán ritkán lát ilSS&SkLsMsk.................................. 2. Zalán apáról: Apa nagyon szeret.......................................................... 3. A nagyszújók Zalánról: Nagyon szeret......................................................... 4. Zalán a nagyszúlokrol Ok is imadnak 5. Zsuzsanna: Kisbabám lesz. Nagyon várjuk.......................................... 6. Zsuzsanna Zalánról: A nagysziilók imádják................................................. 7. Apa Zalánról: Nagyon szeretem .................................................................. 8. Zalán Szilviról és Maxról: Csak ritkán látom................. 6. Milyen a családod? Milyen a családja? a) Meséljen az egyik családtagjáról! ■ Mi a neve? Hány éves? • Miafoglalkozása? • Hol dolgozik? • Hol lakik? • Van családja? Van gyereke? ■ Milyen ember? • Mitcsinál szabadidejében? • Gyakran találkoznak? engem, téged ►99,oldal b) [rja le, amit a partnere mesél! 7. A birtoklás kifejezése (Ismétlés) a) Egészítse ki a toldalékokat! Ugyeljen az ékezetekre! Ezamacska.!"...... akutyá.iT!....., a papagáj .OT.....a hal.«!.., atekn&M., a pingvin.?.m. Ezamacska........., akutya........., a papagáj Ezamacska.......... akutya........., a papagáj Ezamacska........., akutya........., a papagáj en te On ö mi ti Önök ôk , a hal........, ateknós........, a pingvin............. , a hal........, ateknós........, apingvin............. , a hal........, ateknós........, a pingvin............. Ezamacska.......... akutya........., apapagáj........... a hal........, ateknós......... apingvin............. Ezamacska.......... akutya........., apapagáj.........., a hal........, ateknós........, apingvin............. Ezamacska........., akutya........., apapagáj.........., a hal........, ateknós........, apingvin............. , a hal........, ateknós........, apingvin............. Birtokos személyjelek —► 94. oldal Ezamacska.......... akutya........., apapagáj b) Figyelje meg a ragozást minden igeidóben! Tegnap Holnap Volt macskám. Nem volt macskád. Van kutyám. Nines kutyád. Lesz papagájom. Nem lesz papagájod. volt/van/lesz macskám —»97. oldal 16S 8. Alakítsa áta mondatokat! 1. én:Vankutyám. te: .V!?.n..^.yf^.4.4...... Ón, 6: SCSn..-.:;................. Onok, ok:....................... mi:................................ ti:.................................. 3. én: Lesz kistestvérem. t;e; Lesz ... mi:............................ ti:.............................. Onók, ok:................... On, c:........................ 2. én: Nines háziállatom. (e- Nines ... Onok, dk:................... 0n,o:......................... mi:............................. ti:............................... 4. én: Volt egy maeskám. tj; VWt.... te:............................... mi:.............................. On, 6:.......................... Onok, ok: .................... 9. Van háziállatod? Van háziállata? a) Beszélgessenek a minta alapján! -Van háziállatod? -Van háziállata? • Igen, van. • Persze, hogy van. Nagyon szeretem az álla-tokat. • Igen, van kétaranyos kiskutyám és három maeskám. Imádom Sket! • Nincs(en), de nagyon szeretnék egy kutyát. • Sajnos nem tudok háziállatokat tartani, mert kiesi a lakásom. • Régebben volt két maeskám, de most nincs(en). b) (rjon lenéhány információt! Ulriknak két maeskája van. Laurának nines háziállata. Nekem két halám van.... 10. Adél és Nora egy kávézóban találkoznak a) Adél a családjáról mesél. Hallgassa meg a hangfelvételt, és irja le melyik családtagokról beszél! ^i)) az édesapám,... b) Hallgassa meg újra a hangfelvételt, és jelolje be, ki kiesoda a képen! Adél édesapja - Adél édesanyja - Adél sógornóje (= a bátyja felesége)- Adél bátyja - Adél unokahúga és unoka-ocese, lulcsi és Marci - Marci és Julcsi ócese, Olivér - a szamszéd gyerekek, Zalán és Csabi c) Kire igaz az állítás? Mlt mond Adél? 1. A pad mdgótt áll: .^.é^S?^fÍT..^.^ř^!I}:. 2. Azédesanyám elott lil:................................................ 3. Vicces ember:............................................................. 4. Acsaládlelke:............................................................. 5. Három gyereke van:.................................................... 6. Mégcsaknégyhónapos:............................................. 7. Nem rokonok:............................................................. Családtagok - 96. oldal ek>tt<==> mdgótt A pad anya elott van. Anya a pad mbgótt van. d) Hallgassa meg újra a hangfelvételt, és egészítse ki a mondatokat! 1. Nora: Nagy esaládotok van? Adél: .teL^.£^.^.nl 2. Nora: Kik állnak a pad mogbtt? Adél 3. Nora: A bátyádnak bt gyereke van? Adél 4. Nora: Hány éves Olivér a képen? Adél 5. Nora: Hol van a képen Marci? Adél 6. Nora: Kiaza két kisfiú? Adél Még esak 170 171 11. A múlt idó: -t {-tam/-tem) a) A szóvegben sok ige múlt idóben szerepel. Adja meg a jelen iddt! Nora: Szia, Adél! Bocsánat, hogy késtem! Régóta vársz? .Mí*................................... Adél: Szia! Nem, csak most érkeztem. .**ř?J*................................ Pincér: Jó napot kívánok! Mit parancsolnak? Adél: Én egy eszpresszót kérek, és két deci narancslevet. Nora: Én pedig egy hosszúkávét és egy szénsavas ásványvizet. Pincér: Máris hozom. Adél: Azt íqértem, hogy hozok egy képet a családomról... ............................................. Találtam egyet. ............................................. Nora: Nem is tudtam, hogy ilyen nagy családotok van! A pad mógott áll .............................................. az édesapád és az édesanyád? Adél: Igen. Nagyon szeretem oket, mert nyugodt és túrelmesemberek. mindenkihez van Az édesapám nagyon vicces is, imádják a gyerekek. Az édesanyám a család = ^iidenkihezkedws ffl" lelke. Szuletett pszichológus, mindenkihez van egy jószava.Az édesapám !zo,=*azoszava elótt úl a bátyám, Bence. 0 is remekember, nagyon jó testvérek vagyunk. Nora: Már én is taláikoztam vele, nekem is nagyon rokonszenves vojt. .............................................. Adél: Édesanyám elátt úl a sógornám, Agota. .............................................. Nora: Agotának és a bátyádnak ot gyereke van? Adél: Dehogy, csak három! Egy lánya van és két ha. Az egyik unokadcsém, Marci ott áll azapukája elótt, és egy hajó van a kezében. Julcsi éppen az óccse lábát simogatja. Olivér ezen a képen még csak négy hónapos. Nora: És ki az a két kisfiú a sógornód elótt? Adél: A szomszéd gyerekek, Zalán és Csabi. Ok nem rokonok, de gyakran egyiitt játszanak Marcival és Julcsival. Te is mutatsz nekem fényképet a családodról? Nora: Az az igazság, hogy elfelejtettem hozni. De az én családom nem ............................................... ilyen nagy, és nem ilyen helyes... Az édesanyámmal laktam. b) Figyelje meg a múlt idó képzését! Szabályos igék Igér (ígémi) => ígértem talál (találm) ■ - találtam tud (tudfti) tudtam Ikes igék késik(késm)— késtem érkezik (érkezm) => érkeztem találkozik (találkozni) - taláikoztam elfelejt (elfelejtem) - elfelejtettem játszik (játszani) ~ játszottam segít(segítem) segítettem tblt (tóltent) toltottem c) Tegye a mondatokat múlt idóbe! 1. Az édesanyámmal lakom. 2. Találkozom a testvéremmel. ................................................................................... 3. Egy multinacionális cégnél dolgozom. ................................................................................... 4. Egyetemre járok. ................................................................................... 5. Sok idó't toltok a testvéremmel. ................................................................................... 6. Tévét nézek a feleségemmel. ................................................................................... 7. Afiamatvárom. ................................................................................... 8. Nagyon orulok. ................................................................................... 9. Telefonálok a nóvéremnek. ................................................................................... 10. Segíteka lányomnak. ................................................................................... 12. Családokról meséliink a) Nézze meg újra a rajzot a 10. b) feladatban! Meséljen Nóra nevében a családról! A partnere kérdez. Majd cserélje-nek szerepet! b) Meséljenek saját magukról is! Amikor kiosi voltam / Gyerekkoromban / Otéves koromban - (egy kis faluban) iaktam - sok idôt toltottem (a nagymamámnál/a nagypapámmal) - sokat segítettem (az anyukámnak) - tudtam (biciklizní) - nagyon szerettem (a fagylaltot) - nem szerettem (óvodábajárni) - soha nem akar-tam (lefekúdni) -tamAtem • lOO.oldal CSALADI UNNEPEK: SZULETESNAP 13. Mikor van a sziiletesnapod? Mikor van a sziiletesnapja? a) Figyelje meg a datumot! Marcius 7-en: hetediken 1 -jen: elsejen (!) 8-an: nyolcadikan 2- an:masodikan(!) 9-en: kilencediken van 3- an: harmadikan 10-en:tizediken volt asziiletesnapom. 4- en: negyediken 11-en:tizenegyediken lesz 5- en: otodiken 12-en: tizenkettediken 6- an: hatodikan 20-an: huszadikan Hanyadikan? —tv103. oldal b) Beszelgessen minel tbbb emberrel, es irja le az informaciokat! Arinanak majus hannincadikan van / volt / lesz a sziiletesnapja 173 :uletésnap aládi únnepek: szúletésnap 14. Zalánnak holnap lesz a sziiletésnapja. Zsuzsanna meghívja Csillát és a családját. Hallgassa meg a hangfelvé-telt, és tegye sorrendbe a mondatokat! ^l)) 1 Zsuzsanna: Szia, Csilla! Zsuzsa vagyok. Nem zavarlak? Zsuzsanna: Hogy te milyen figyelmes vagy! Szóval: vasárnap rendezúnk egy kis unnepséget, és szeretnélek meghívni benneteket. Ráértek? r Zsuzsanna: Rendben. Várlak benneteket. Szia! Zsuzsanna: Azért hívlak, mert vasárnap lesz Zalán sziiletésnapja Zsuzsanna: Délután három kórul. "etíem = "e« + tem Csilla: Nem felejtettem el. Már ajándékot is vettem neki. Csilla: Ott leszunk. Ha valami kózbejon, még kereslek. Csilla: Szia! Csilla: Persze. Délelott vagy délután? Csilla: Szia, Zsuzsa! Egyáltalán nem zavarsz. Mi újság? 15. En téged, titeket/benneteket: -lak/-lek a) Figyelje meg a ragozást! Nem Azért Még ige + -lak/-lek zavarlak hívlak kereslek Szeretnélek meghívni Várlak ha valami kózbejon = ha valami probléma van (téged) titeket/benneteket (téged)? titeket/benneteket? (téged), mert... titeket/benneteket, mert... (téged). titeket/benneteket. (téged) az unnepségre. titeket/benneteket az unnepségre. (téged). titeket/benneteket. -Iak/-lek —^ 102. oldal b) -Mvagy-/e/r?Egészítse ki! Zsuzsanna: Szia, Csilla! Zsuzsa vagyok. Nem zavař.........? Csilla: Szia, Zsuzsa! Egyáltalán nem zavarsz. Mi újság? Zsuzsanna: Azért hív........., mert vasárnap lesz Zalán szúletésnapja. Csilla: Nem felejtettem el. Már ajándékot is vettem neki. Zsuzsanna: Hogy te milyen figyelmes vagy! Szóval: vasárnap rendezúnk egy kis unnepséget, és szeretné.........meghívni benneteket. Ráértek? Csilla: Persze. Délelott vagy délután? Zsuzsanna: Délután három kořili. Csilla: Ott leszúnk. Ha valami kózbejon, még keres.......... Zsuzsanna: Rendben. Vár.........benneteket. Szia! Csilla: Szia! c) Tanulja meg Zsuzsanna szerepét, a partnere pedig Csilláét! Játsszák el a párbeszédet! 16. Meghívás írásban a) Olvassa el a meghívótésa válaszokat! volt, van, lesz —«.98. oldal SzeretetteCmefjfiivlafi téged és a csaCáďoďat az OTOmx szufetés-napomra, júíms iS-án 15 árátóC ^ yártak Ěenneteket! Zaíán b) Igaz vagy hamis? Húzzaalá! 1. Zalán most négyéves. 2. Zalán sziiletésnapja nyáron van. 3. Bea ott lesz Zalán szuletésnapján. 4. Otto kiilfbldre utazik. 5. Ottójúlius 18-án Párizsban lesz. Kedves Zalán! Nagycn íajnálom, de nem tudunk veled únnepelni, mert Franciaországba uta - zunJe. Majd iszunk egy szorpót az egészségedre Párizsban! © Otto igaz-hamis igaz-hamis igaz-hamis igaz-hamis igaz-hamis 174 175 ek: szuletes 17. Ón kovetkezik a) Egészítse ki a ragokat! 1. Zalánvagyok. NemzavarM.......l(én) 2. Koszbnjyk.......a meghívást. (mi) 3. Azért keres............., mert szeretnélek meghívni benneteket a szúletésnapomra. (én) 4. Franciaországba megy..............(mi) 5. Szereteltel meghív.............a szúletésnapomra. (én) 6. Ott lesz.............(mi) 7. Sajnos nern tud.............veled iinnepelni, mert nem lesz.............itthon. (mi) 8. Kár! Majd ha vissza.......................(jón - ti), találkoz.............(mi) 9. Vár.............benneteket! (én) 10. Julius tizennyolcadikán unnepel.............a szůletésnapomat. (mi) 11. Nagyon orulók, hogy.......................! (jón-te) b) On Zsuzsanna. Hívja meg telefonon Beát! Majd cseréljenek szerepet: a partnere Zsuzsa, On Otto. Használják a fenti mondatokat és a 15. b) feladat párbeszédét! 18. Tegnap volt Zalán sziiletésnapja a) Ki mondja? Egy név kétszer szerepel. Csilla kislánya, Emese Zalán 1. Tegnap volt az ótbdik szuletésnapom: ?.?!?."................. 2. Az udvaron grilleztem Csilla férjével, Ákossal:.......................... 3. Egész nap a konyhában voltam, és csak sutbttem-fóztem:.............. 4. Sokajándékotkaptam:.......................... 5. Én is ott voltam Zalán sziiletésnapján. A kedvenc kék ruhámat viseltem:.......................... Zsuzsanna b) Egészítse ki a mondatokat múlt idóben! 1. Anya: Én egycsokitortát..?.s.l™.lí.i?.'?.1............................(csinál) neki. 2. Emese: Én virágot..............................................(ad) neki. 3. Apa: Én egy puzzle-t..............................................(ajándékoz) neki. 4. Csilla: Én egy kisautót..............................................(vaz) neki. 5. Bea: Én egy verset..............................................(ir) neki. 6. Bea kisfia: Én..............................................(rajzol) neki egy szép színes képet. 7. Otto: Én egy képeslappal..............................................(kíván) neki boldog sziiletésnapot. W i- Szilárd 19. On kovetkezik a) Melyik szó nem illik a sorba? /^^P^ 1. egy szép / viaes ,'pxHn képeslapot ad 2. egyóriásicsokitortátainál/sut/ir f rf^r 3. egy úveg pezsgdt vesz/fez/fl/rjnoeto '/IPoJ'?^- ^ 4. egy jó kónyvet/egyszínházjegyet/egy nappalit vesz ajándékba /^\J T /fM^Jv^V-C/ 5. boldog sziiletésnapot /jó napot / éttermet kíván y )S&ŽZ,£>i b) Mit csinált, amikor egyik családtagjának vagy barátjának volt a szuletes- A^^^íS^ napja? Alkosson mondatokat a fenti szavakkal vagy szabadon! ^S^j^KK Amikor az anyukámnak volt a szůletésnapja, egy óriási csokitortát csináltam neki.... 20. On kovetkezik. Mit csinált egyik emlékezetes sziiletésnapján? Meséljen és írjon rola! Mikor volt a sziiletésnapja? kivel Unnepelt? Kitol milyen ajándékot kapott? Hogyan toltotte a napot? Julius 5-én wlta (harmincadik) szuletésnapom. Nagy bulit rendeztem. Minden barátomat meghívtam. Mozíba meritem a feleségemmel. Acsaládommal unnepeltem. Sok ajándékot kaptam. Az ócsémtól egy wellness-hétvégét kaptam ajándékba. Vettem magamnak egy ruhát. Egy luxusétteremben vacsoráztam, Énekeltem és táncoltam. Tortátettem és pezsgót ittam. Nem csináltam semmit. Én adtam ajándékot másoknak. Nagyon boldog voltam. Nagyon szép nap volt. 21. Kiejtésés intonáció: Ssszetett mondatok. Hallgassa meg, és ismételjeel a mondatokat! ^))) Bocsánat, hogy késtem! Azt ígértem, hogy fjozok egytépet aealádomról. Szeretem a nagypapámat, mert turelmes. Oszkárokoskutya, ésnagyon tíváncsus. Vendéqeket hívtam, mert tegnap volt ajzjjletésnapom. Egész nap a konyhában voltam, és csak sjitóttem-fáztem. 177 8 Helyiségekés bútorok; HELYISEGEK ES BUTOROK A HAZBAN 22. ASzépcsalád háza a) Olvassa el a szóveget! Majd hallgassa meg a hangfelvételt, és számozza be, milyen sorrendben mesél Szilárd a helyiségekról! ^))) 1 Ebbenaszépnagycsaládi házban lakunk. Van kertiink is virágokkal, meg egynagy garázsunk. Szeretek itt lakni, mertnyugodta kornyék. -Li';: Ez az étkezo. A konyha mellettvan. Szép nagyésvilágos. Általában ittesziink. Szeretem ezt a nagy asztalt. Az emeleten van Zalán szobája. Itt mindenhol játékok vannak. Kicsiszoba, debarátságos. Ez a konyha. Zsuzsa, a feleségem itt fóz vacsorát... én pedig kávét. Zsuzsa szerint nagyon finom kávét tudokcsinálni! Ez pedig a hálószobánk. Itt nagyon egyszeríi a berendezés. Ha a fiam a saját ágyában nem tud aludni, 6 is itt alszik. Ez a fiirdószoba. Ez isaz emeleten van. Reggel mindig tomegvanaz ajtó elólt©. A foldszinten van az elószoba és a nappali. Az asztal mógčitt van a kedvenc kanapem. Onnan nézek tévét, és Zalán is ott játszik a kisautókkal. Eza dolgozószoba. Ha nem dolgozom, a fiam játszik itt. (Itt is.) Ez a vendégszoba is. Ha vendégek jonnek, ittalszanak. b) Egészítse ki a szóveg alapján a mondatokat! Ugyeljen a személyjelekre! 1. Szépékegycsendesutcábanlaknak.Eza.bsžy.fc................................. 2. Van.............................................is virágokkal. 3. az.............................................ésa.............................................a foldszinten van. 4. Az.............................................a konyha mellettvan. 5. Zalán.............................................az emeleten van. 6. A.............................................isaz emeleten van. 7. Azapa.............................................a vendégszoba is. 8. A sziildk is az emeleten alszanak. A.............................................egyszeríi a berendezés. 23. Adélek új házba kbltdztek. írja a helyiségek mellé a nevuket! erkély -gitaelmÉáf- hálószoba - kamra/spájz - elószoba - nappali - étkezo - fiirdószoba - vécé -dolgozószoba - konyha gyerekszďák Slépek ]°1oldsi 1 78 24. Bútorok és tárgyak a) Tisztázza a szavak jelentését! Majd írja be a hiányzó szavakat a megfeleló helyre! abtfiíí- lampa - kép - ágy - vécé - szék - kanape - váza - faliszekrény szekrény ...................... j— zuhany B Adél: Az étkezóasztal a.................................az anyósomék ajándéka. Ez pedig a konyha. Afal sótétzdld, mint a régi................................. Nora: Nagyon jol nézki. Adél: Koszónóm. Gyere, felmegyúnkazemeletre... Ez itt a dolgozószoba. Nora: Ugye, a régi lakásban egy másik.................................volt? Adél: Igen, de ez a sbtétbarna jobban illik a kónyvszekrényhez és a fehér falakhoz. A dolgozószoba mellett van a vécé és a fiirdószoba. Ez pedig a hálószoba. Nora: Ez a fehér komod a régi.................................is ott volt, nem? Adél: De igen. Nóra:Látom..................................is van. Adél: Igen. A második emeletre most nem megyiink fel. Ott a két.................................van, és nagyon nagy a rendetlenség: mindenhol játékok meg kónyvek. Nora: Ez ismerós. Amikor a gyerekek kicsik voltak, egész nap csak pakoltam... ségek és bútorok a házbai b) Alakítsa át az a) feladat kérdéseit ónózó kérdésekké! 1 Mílyen kdrnyéken laknak? t 2............................................................................ 6. 3............................................................................ 7. 4............................................................................ 8. c) Melyik mondat pozitiv, és melyik negativ? Csoportosítsa! Jíaru2eft*flMřMrí5OTBffr-- Jó, hogy csendes kdrnyéken lakunk. - Sajnos nagyon rassz kdrnyéken lakom.- Elég hangosak a szomszédok. - Nálunk szerencsére csendesek a szomszédok. - Szeretnék elkdltózni. - Mindig is ilyen házatakartam. 1 Nagyon tetszík a kórnyék. Nem szeretem a lakásomat. 2 3 4 5 d) Beszélgessenek a lakásukról az a), b) és c) feladat alapján! 28. Anévutók a) Figyelje meg! Hol van Petike? apa mógótt apalábaalatt anya mellett apa elótt apa feje fblótt anya és apa kózótt mogott, alatt —► 105. oldal 182 b) Melyik helyiségról vagy tárgyról van szó? Nézze meg a rajzot a 23. feladatban, és írja le! 1. Ez a helyiség az elószoba mellett van: nMa}}................................................................. 2. Ez a helyiség a furdószoba mellett jobbra van:................................................................ 3. Eza helyiség a dolgozószoba esa furdószoba kdzóttvan:................................................ 4. Eza kéthelyiséga hálószoba alatt van:.......................................................................... 5. Ez a tárgy a nappaliban van, a tiikbr alatt:...................................................................... 6. Ez a tárgy a dolgozószobában van, az ablak elott:........................................................... 7. Ez a tárgy az étkezóasztal folott van:.............................................................................. 8. Ez a tárgy a hálószobában van, az agy fblótt:.................................................................. c) Válaszoljon a 23. feladat rajza alapján! Megoldásait a hangfelvétellel is ellenórizheti. 4)) 7. Hol van a számítógép?..... 8. Hol van virág a lakásban?. 29. On kóvetkezik: Milyen a lakása? a) Rajzolja le a lakása alaprajzát, és mondja el a partnerének, melyik helyiség hol van! b) Most válasszon egy helyiséget, és mondja el, melyik bútor hol van benne! A partnere berajzolja a bútnrokat a megfelelóhelyre. 183 ■ 8 Helyiségek és bútorok a házt 30. Benószobája a) Mi hol van a szobában? Kérdezzenek és válaszoljanak! JhoKÍ- görkoKsolya - virágok - toll - az egyik / a másik piszkos zokni -a párnák - pizzásdoboz - tévé -számitógép - szék - iróasztal -az egyik I a másik bagre -aiegyikl amásik/anarmadikkönyv... - Nem tudod, hol van Benö bicíklije? - De. az agy alatt (van). b) írja leaz információkat! A számitógép az asztalon van, az ablak elátt. A pizzásdoboz . 31. Benö rendet rak a) Hallgassa meg a hangfelvételt, és jelölje a rajzon azokat a tárgyakat, amelyek nevét hallja! «;;))) b) Mit hova tesz Benö? Hallgassa meg újra a hangfelvételt, és kósse óssze a mondatrészeket! 1. A bogréket kiviszem 2. A biciklit leviszem 3.Aztána pizzátkidobom • 4. A kistévét is kidoborrt • 5. A górkorcsolyát kiviszem • 6. A piszkos zoknikatbeteszem • 7. A magyarkónyvet felteszem • . A többi kónyvet pedig beteszem • 9. Friss virágot teszek • 10. A fotelt behozom • a táskámba. azeloszobába. a konyhába. a nappaliból. a garázsba. a mosógépbe. a kukába. avázába. azasztalra. mertnemmüködik. c) On hogyan rak rendet? Beszélgessenek, és irjanak néhánymondatot! Egy héten egyszer rakok rendet. Ilyenkor kiviszem a ... 32. Benö és a novére, Bettina együtt raknak rendet a) Figyelje meg az -s, -sz, -zvégii igék ragozását! Én(Beno): A bogréket kiviszem a konyhába. Én(Benó): A cipöt kiteszem az erkélyre. Mi (Benö és Bettina): A bogréket kivissziik Mi (Benö és Bettina): A cipöt kitessziik az erkélyre. a konyhába.^visz + -jiik )) ä 0 ó ô ó ô ó ho ho hó hó- hó ho hó ró ro ró ro ró ró ró szbr szor szór szór szór szór szór dót dot dót dót dót dót dót 2. Hallgassa meg, és ismételje el a szavakat! ^))) o: otthon, hol, okos, volt, boldog, rokonok o - ó / ó - o: bordó, dolgozószoba, Otto, sógor o ot, tok. toltók. žold, Onok, mogótt, koszónbm ó: nó.fóz, bó, furdô, idô -Ó7ó'-o:jovó, kiilónbozó, kbltó, fózók, fónók, elószór -ô/o-ó:górkorcsolya, csoportvezetó, fiirdószoba, eló'szoba 3. o vagy ó? o vagy ó'? Hallgassa meg a hangfelvételt, és egészítse ki! #)) o-ó 0 - ô 1. csfip.o.rt 4. d...lg...z...sz...ba 7. ...sz 10. s...r...z... 2.J...I 5. ...v...da 8. gyiim.Jcs 11. v... r... sbor 3. L.nyha 6. k...m...d 9. id...pont 12. csiít...rt...k 4. Milyen a komódod? Hallgassa meg a hangfelvételt, és írja be a végzódéseket! ^))) 1. Akomód.etn.régl. 6^ Hány évesaz auto.......? 2. a sbr.......hideg. 7. Melyik a kedvenc bútor.......? 3. Az otthon.......barétságos. 8. Van háziállat.......? 4. Tiirelmes a fónók.......? 9. A masszór.......barátnóje francia. 5. Milyen az új lakás.......? 10. Van zsebkendó.......? 5. Foglalkozások a) Hallgassa meg a foglalkozásneveket, és írja le óket! ^0) kóltó,.., b) Játsszanak párbeszédeket! Használják az a) feladat szavait! • Mit csinál a barátod / a barátnód? ■ A barátom / A barátnóm kblto. 189 FÜGGELEK f Hi Bul ^ mmmviwMEVáwwm'Mi m A könyvben szereplö igék listája Tárgyas (tranzitív) igék Helyhatározós igék Bovítmény nélkiili igék Igék egyéb bôvítménnyel A hanganyagok leirata HASZNOS KIFEJEZÉSEK ÉS MONDATOK A családról Babát várok. Gyerekem lesz. Vanegytestvérem. Nagyon szeretem az édesanyámat. Azédesanyám is nagyon szeret engem. A nagybátyám és a nagynéném külföldön élnek. Ritkán látom ó'ket. Sok idó't töltök a családommal. Édesanyám a család lelke. Édesanyámnak mindenkihez van egy j ó szava. A bátyám remek ember. Nagyon jó testvérek vagyunk. Az édesapámat imádják a gyerekek. Oliver még csak négy hónapos. Háziállatok Nines háziállatom. Régenvoltkétmacskám. Nem tudok háziállatokat tartani, mert kiesi a lakásom. Vankétaranyoskiskutyám. J Milyen voltrégen? Amikor kiesi voltam/otéves koromban/gyerekkoromban sok idó't tóltóttem a nagymamámnál. szerettem biciklizni. szerettem a fagyit. Sziiletésnap Szeretettel meghívlak a sziiletésnapomra. Várlak benneteket! Ha valami közbejön, még kereslek. Köszönjük a meghívást, ott lesziink. nemakartameste lefeküdni. még nemtudtamolvasni. pilóta akartam lénni. Január elsején van/volt/lesz a sziiletésnapom. Nagy bulit rendeztem. Mindenkit meghívtam Egy wellness-hétvégét kaptam ajándékba Barátokkal / A családommal ünnepeltem. J Lakás és kórnyezet Jó kornyéken lakunk. Gyere, kbrbevezetlek. Saját lakásom van. A házunkban van egy hálószoba, egy dolgozószoba, Lakást bérelek. egy nappali, egy fürdöszoba és egy konyha. Rokonoknál lakom. Milyen tágasez a lakás! Kollégista vagyok. Nagyon jól néz ki ez az asztal. Szerencsére csendesek a szomszédok. Jó nektek, hogy van erkélyetek! Sajnos nines garázsunk. Rossz kómyéken lakom. Szeretnék elkóltózni. 190