« CEST » et«IL EST » - Cest Paul Mazot. Cest mon voisin. - II est sympathique. ^IDENTIFICATION et LA PRESENTATION Pour identifier ou presenter une chose ou une personne, on utilise : • « C'est» + nom singulier : • « Ce sont » + nom piuriel C'est un fruit. Ce sont des fruits. C'est mon voisin. • La question est toujours au singulier : - Qu'est-ce que c'est ? (pour identifier une ou plusieurs choses) - Qui est-ce ? (pour identifier une ou plusieurs personnes) • Dites : - Qui est-ce ? Ne dites pas : - Qui est-)K? Ce sont mes voisins. - C'est un dessin de ma fille. - Ce sont des dessins de ma fille. - C'est mon cousin. - Ce sont mes cousins. - C'est Peter Kirov. - % est Peter Kirov. On utilise « c'est» invariable pour s'annoncer (par exemple a l'interphone) : - Qui est-ce ? - C'est nous! C'est Anna et Peter! • La negation se place avant et apres le verbe :-Ce n 'est pas Max. LE COMMENTAIRE • Pour decrire en general, on utilise « c'est» + adjectif: Les roses, c'est beau. Les glaces, c'est bon. (pas d'accord de l'adjectif) Pour decrire en particulier, on utilise «il/elle est» + adjectif: Elle est belle, cette rose. (accord de l'adjectif) 32 • trente-deux « CEST » ET « IL EST » EXERCICES Compiétez avec « c'est» ou « ce sont». -Ouvrez votre cadeau ! Qu'est-ce que c'est ? - un disque ! un telephone une montre ! des livres! un parfum des gants! des gáteaux un sac ! des jeux video (T) Associez les objets et les personnes, selon le modele. 1. livre de grammaire professeur 2. casquette rouge petit garcon 3. rollers étudiant ? L-1- 4. jeux video enfants Posez des questions avec « qui est-ce ? » ou « qu'est-ce que c'est ? ». - Album de photos - Qui &d-ce ? - Cest ma grand-měre. - Cest un elephant, c'est une sculpture de Calder. - Cest ma cousině Juliette. - Cest moi á 20 ans... - Cest un ticket de train, c'est un souvenir! - Ce sont des copains grecs. - Cest un coquillage. Q Donnez votre avis, selon le modele. reposant, compliquo, beau, simple, stressant, nécessaire, ennuyeux, passionnant, fatigant, difficile ■.Lesfemmes, cedíc&mpů^Mé ! 2, lamer, 5. Le football, 6. L'argent, _ lUgymnastique, Les exercices, _ 7. Les embouteillages, 8. Les hommes, _ Donnez votre avis avec « c'est» ou « ce n'est pas ». 1. Le bruit,_agréable. 3. Levin rouge, 2, La grammaire,_passionnant. 4. Lecoton, _ . bon pour la santé. _chaud. trente-trois • 33 « CEST i. ET « IL EST » LA PROFESSION Paul est médecin. II est pediatre. Cest un pediatre renommé. I Dans certains cas, on ne met pas d'article devant les noms de profession : Je suis secretaire. Tu es ingenieur. Vous etes professeur. • L'absence d'article concerne la nationality la religion, la profession, etc., qui sont traitees comme des adjectifs : Paul est professeur. II est anglais. II est protestant. II est marie. On met un article pour apporter une precision : Paul est un professeur exceptionnel. Paul est un bon professeur. • On ne met pas d'article quand la precision indique une categorie professionnelle: Paul est professeur d'anglais. Paul est un bon professeur. («Professeur d'anglais »est une categorie professionnelle, mais pas « bon professeur».) On utilise « c'est » au lieu de « il est» devant un nom determine - C'est mon voisin. - Cest un professeur. - C'est un jeune professeur d'anglais « C'est» + nom determine - // est sympathique ? - II est professeur de quoi ? -Ah, il est prof d'anglais! a II est» + adjectif ou profession • Dites C'est un bon professeur. C'est mon voisin. Ne dites pas: 7/esfX... Beaucoup de noms de professions n'ont pas de feminin : professeur. Paul est médecin. ingenieur Marie est professeur. médecin. ingenieur. I Questions: - Quelle est uotre profession ?/- Qu'est-ce que vous faites (comme travail) ? 34 • trente-quatre « CEST » ET « IL EST » Repondez aux questions, selon le modeie. -Quelle est la profession de monsieur Dupond ? - 91 edt chkutojietir. G)edt tm cJiMufofieti c&mpetmt. 1.-Quelle est la profession de monsieur Bocuse ? EXERCICES (Chirurgien competent) (cuisinier renommé) Quelle est la profession de madame Beretta ? (styliste originale) Quelle est la profession de monsieur Holmes ? (detective perspicace) Quelle est la profession de monsieur Livingstone ? (explorateur imprudent) Quelle est la profession de monsieur et madame Verdon ? (comptables precis) Completez avec « il est »/« elle est » ou « c'est », selon le modeie. Vous connaissez : 1. Robert Doisneau ? - Oui, il edt photographe. Qeit un tres grand photographe. 2. Marie Ravel ? -Oui,_architecte d'interieur. _notrearchitecte. 3. Patricia Kaas ? -Oui, _une chanteuse. _tresdouee. 4. Monsieur Jones ? -Oui, _le chat du voisin. _.___adorable. Completez le dialogue avec « il est »/« elle est» ou « c'est ». Continuez librement. - Mondanites - Qui est cet homme ? 6WPaul Marat. _ - Qu'est-ce qu'il fait ? -_journaliste : un ami de Julie. un journa- liste trěs connu. Etcette femme : qui est-ce ? _la mere de Julie. ___jeune ! Qu'est-ce qu'elle fait ? __pediatre. - Julie est mariée ? - Non, _célibataire. - Qu'est-ce qu'elle fait maintenant ? - Maintenant,_professeur de yoga. - Ah oui, _bouddhiste, je crois. - Oui, et_une végétarienne convaincue. - Et la jolie brune la-bas, qui est-ce ? - _ma femme. Donnez deux noms de personnalites de votre pays. Faites deviner leur profession. trente-cinq • 35