I la soiree d'accueil des etudiants etrangers...
Stephane: Bonsoir ä tous et bienvenue ä notre «Welcome party», oü nous accueillons les nouveaux etudiants etrangers! Ä I'entree, vous pouvez deposer vos manteaux et vos affaires personnelles: portefeuilles, des, portables. Alors, bonne soiree, amusez-vous bien!
Stacy: Salut James! Ca va?Tu t'amuses bien? James: Oui, j'adore faire la teuf, danser, chanter et rencontrer des gens!
Stacy: Moi aussi, mais je ne supporte pas la fumee de cigarette. C'est horrible. James: Je suis d'accord. C'est insupportable! Noriko: Salut les copains! Je kiffe cette soiree! La musique est super! C'est Manu Chao, c'est mon chanteur prefere!
James: Bof...]e n'aime pas beaucoup le reggae, je prefere la pop. Et toi, qu'est-ce que tu ecoutes comme musique, Stacy? Stacy: J'aime bien le rock, la pop et le hip-hop. James: Le hip-hop? Beurk, quelle horreur! Je deteste ca!
Noriko: Pourquoi? C'est cool le hip-hop!
PHRASED C'est genial.
Geniální. C'est super.
Super. C'est cool.
Je to cool. Bof.
Nic moc. C'est nul.
Za moc to nestojí. Cest horrible.
Je to hrůza. Cest insupportable.
Je to nesnesitelné.
Les nombres Číslovky 70 - miliarda
(hovorově) rigolo srandovní beurk fuj la teuf párty je kiffe     žeru to
70 soixante-dix
71 soixante-et-onze
72 soixante-douze
73 soixante-treize
74 soixante-quatorze
75 soixante-quinze
76 soixante-seize
77 soixante-dix-sept
78 soixante-dix-huit
79 soixante-dix-neuf
80 quatre-vingts
81 quatre-vingt-un
82 quatre-vingt-deux
83 quatre-vingt-trois
90 quatre-vingt-dix
91 quatre-vingt-onze
92 quatre-vingt-douze
100 cent
101 cent-un
102 cent-deux
200 deux-cents
201 deux-cent-un
1000 miile
1001 mille-un
2000 deux-mil
2001 deux-mil
e
e-un
1 000 000 un million (de...) 6 100 000
six-millions-cent-mille 1 000 000 000 un milliard 'fpÁ\
Koncové -s u číslovek quatre-vingts a cents mizí, následuje-li další číslovka - quatre-vingt-un, deux-cent-un. Číslovka miile již v sobě obsahuje mn. č., proto zůstává neměnná - trois-mille.
Écrivez en chiffres.
Přepište číslicemi.
1. cinquante-trois_
2. soixante-douze_
3. quatre-vingt-quatorze.
4. quarante-six_
5. quatre-vingt-cinq_
6. deux-mille-trente-huit.
7. trente-sept_
8. deux-cent-onze_
9. un million-cinq-cent-mille-quatre-vingt-quinze_
/ PHRASES
Jadore.
Miluju to.
J'aime beaucoup.
Hodně se mi to líbí. /Mám to rád. J'aimebien.
Docela se mi to líbí./Mám to docela rád. Je naime pas (trop).
Moc se mi to nelíbí./Nemám to rád. Je déteste.
Nesnáším to. Je ne supporte pas.
Nesnesu to.
Léa: Coucou Ondra! Qu'est-ce que tu fais? Ondra: Je lis.
Stéphane:Tu ne ťamuses pas? Ondra: Si, mais je voudrais finir ce livre de Viewegh! Cest génial! Est-ce que vousconnaissez? Léa: Non.
Stephane: Moi non plus.
Cest un écrivain tchěque? Ondra: Bien sůr!
Léa: Mon écrivain préféré est Voltaire.
Stephane: Oh, non! C'est null
Léa: Quels sont tes loisirs, Steph?
Stephane: J'adore le sport. Je fais du foot,
du tennis et de la boxe.
Léa: Moi aussi je fais du tennis!
Ondra: Moi, je n'aime pas trop le sport.
Je prefere la lecture et la musique.
J'aime écrire des chansons et je fais du piano
etdelaguitare.
Léa: Ah, c'est rigolo, James aussi, il fait du piano et de la guitare!
Remplissez le tableau. D'apres les informations du texte, écrivez (+) quand la personne aime et (-) quand elle n'aime pas.
Na základe informací v textu vyplňte tabulku - co kdo má či nemá rád. Pokud je jeho postoj pozitivní, napište (+), pokud negativní, napište (-).
James écouter de la musique		Noriko	Léa	Steph     Ondra Stacy
la pop				
le reggae				
le hip-hop lire fumer		-		
p faire du sport				
jouer ďun instrument				
1
V této části se naučíme zeptat se na jednoduché každodenní věci.
Les articles Členy - použití závisí na hledisku posluchače Ľarticle défini člen určitý
/e(m.) la (f.) /es (pl.)/'(následuje-H samohláska či němé h) _____
- určitá věc - mluvčí má stejnou představu s posluchačem Regardela maison rouge, la! (mluvčí a posluchač vidí oba stejný dům)
- upřesněná věc - upřesnění určovatelem (příslovečné určení místa, vztažná věta, přívlastek atd.)
La villeoúj'habite. (je to určité město: město, kde bydlím)
La chambrede mon frěre. (je to určitý pokoj: pokoj mého bratra)
■ známá věc - všichni mají tutéž představu «salle de bain» = místnost se sprchou a vanou «vacances» = část roku, kdy se nepracuje la mer, la salle de bain, les vacances
jedinečná věc
le President de la France, le soleil, la lune
- po slovesech vyjadřujících vkus (aimer, adorer, dětester, préférer, apprécier) J'adore le chocolat. Je déteste la boxe.
m Počitatelná podstatná jména mají určitý člen vždy v množném čísle po » slovesech vyjadřujících vkus! J'aime les tomates. Je ríaime pas les tests.
Ľarticle indéfini Člen neurčitý
un (m.) une (f.) des (pl.)
- neurčitá věc - mluvčí a posluchač nemají stejnou představu
Mon pěreaun nouveau téléphone. (mluvčí ví, jak ten telefon vypadá, ale ne posluchač)
- číslovka jedna
J'ai un frěre. Je mange une pomme.
- při hodnocení známé i neznámé věci, po slovesech éfre, devenir (stát se), rester (zůstat) Paul est un bon musicien.
Observez les nuances. Rozdíly v použití, i // faut réserver un hotel pour notre voyage en Itálie! 1 (= musíme se podívat a rezervovat nějaký hotel) ; Chéri, tu as reservě ľhôtel?
; (= už jsme našli a domluvili se na určitém hotelu, ale ještě jsme ho nerezervovali) ! Tu veux une orange?(= mluvčí se ptá, zda posluchač chce nějaký/vůbec pomeranč) Tu veux ľorange? (= pomeranč je na stole a mluvčí i posluchač mají tedy stejnou představu)
Člen určitý často odpovídá českému ten, ta, to, člen neurčitý pak nějaký, nějaká, případně číslovka jedna.
(Complétez avec un article, expliquez sort empioi dans chaque phrase.
Doplňte člen a vysvětlete jeho použití v každé větě.
1. a)_       President de la France s'appelle Francois Hollande.
b) Á mon avis, Obama est_bon president.
2. a) J'habite dans_grande maison.
b)_maison de ma grand-měre date de 1950.
3. a) Mes parents ont acheté_nouvelle voiture.
b)_voiture Bugatti est trěs rapide. El le peut rouler á 300km/heure.
4. _sports que je préfěre sont le tennis et le basket. La danse et la gym, ce sont_
sports de filies!
5. a) Ma mere travaille dans_lycée.
b)_lycée Henri IV á Paris est trěs prestigieux.
6. a) La statue de la liberie á New York a été construite par_Francais.
b)_Francais David Guetta est le meilleur DJ du monde.
7. a) II y a beaucoup de magasins sur_place de la République.
b) Á Prague, il y a_grande place magnifique! Zut, j'ai oublié son nom!
8. Dans le salon, nous avons_canapé rouge. Le chat dort sur_canapé.
Objets utilises chaque jour
Předměty denní potřeby
verre (m.) tasse (f.) assiette (f.) couteau (m.) fourchette (f.) cuillěre (f.) brosse á dents (f.) savon (m.) serviette (f.) peigne (m.) pantoufles (f. pl.) sac (m.)
sklenice hrnek talíř nůž
vidlička lžíce
kartáček na zuby mýdlo ručník hřeben papuče taška
lit (m.) table (f.) chaise (f.) armoire (f.) stylo (m.) crayon (m.) gomme (f.) livre (m.) cahier (m.) portable (m.) ordinateur (m.) television (f.) radio (f.) portefeuille (m.) clés (f. pl.)
postel
stůl
židle
skříň
propiska
tužka
guma
kniha
sešit
mobil
počítač
televize
rádio
peněženka klíče
-WWW,
Qu'est-ce qu'il y a sur la table? Co je na stole? Použijte spojení ilyaun/une..
Qu'est-ce qu'il y a dans la salle de bain?
Co je v koupelně? Použijte spojení ilya.
Les prepositions de lieu Několik místních předložek	
sur	na
sous	pod
devant	před ff*
derriěre	za W
ä côté de	vedle
ä droite de	vpravo od
ä gauche de	vlevo od
en face de	naproti
	
Complétez le texte. Sophie telephone ä sa maman.
Doplňte telefonickou konverzaci Sophie a její maminky.
clés - sac - portable - table - chaise - lit - armoire - portefeuille
M: Alio? S: Maman...
M: Bonjour, Sophie. Ce n'est pas ton numero de telephone... Qu'est-ce qui se passe? Tu as des problěmes ä ľécole? Pourquoi tu me telephones ä cette heure-ci?
S: Je n'ai pas mon_.
M: Ah, et il n'est pas dans ton_?
S: Non, je ne le trouve pas, ilya seulement mes_et
mon_. Tu peux regarder dans ma chambre?
M: D'accord. II est peut-étre sur la_
Alors sous la__? Non plus.
S: Maman, regarde sous le_
M: Pas de chance.
S: Alors.... il doit étre dans ľ_
M: Quoi?!?
. Non.
, hier soir, j'ai envoyé un sms ä ma copine.
Travaillez en tandem. Posez des questions á votre voisin pour trouver tous les objets dans la chambre de Valérie.
Ve dvojicích za pomoci otázek zjistěte, jaké předměty jsou ve Valeriině pokoji.
A
television lit livres stylos portefeuille pantoufles
ajjoujje
sap suoÁejD
Des
jnajeuipjo
a
_ Mots mélés. Trouvez les objets que vous connaissez.
Osmisměrka. Najděte předměty, které znáte.
s	é	1	c	r	a	y	0	n
a	z	d	i	h	y	g	t	t
V	s	y	z	f	a	n	a	a
0	0	a	q	b	g	i	s	b
n	p	é	c	t	v	0	s	1
d	1	z	a	s	r	t	e	e
De quel objet s'agit-il? Uhádněte, o jaký předmět se jedná.
On utilise cet objet pour:
1. étre plus joli _
2. boireduthé _
3. s'informer_
4. manger un steak
5. écrire une lettre
. 6. lire_
Les adjectifs démonstratifs
Ukazovací zájmena nesamostatná
- vždy s podst. jménem
- shoda v rodě a čísle
(m. sg.) (f. sg.)        (m. f. pl.)
ce portable cette fille ces portables cet animal ces filles
- Před podstatnými jmény rodu mužského, která začínají na samohlásku nebo němě h, se kvůli výslovnosti používá tvar cet.
- Koncové-tpak ve výslovnosti musíme vázat s následujícím podstatným jménem. Isetanimal]
- V ženském rodé se používá jeden tvar zájmena, bez ohledu na začátek následujícího podst. jména.
Complétez les phrases avec les adjectifs démonstratifs.
Doplňte tvary ukazovacích zájmen.
1. Je n'arrive jamais á faire_exercice.
2. Tu sais qui habite dans_maison?
3._pommes ne sont pas bonnes.
4._homme est trěs amüsant.
5. Vous admirez_
6. Tu voudrais acheter
7. Quel est le prix de _
_ actrice?
_chaussures?
_objet?
. pantalon coute eher.
Mb8üuß8
I
9. Pourquoi tu ne veux pas porter.
robe?
UiUU LS 'é
«ÄS««
Ľinterrogation Tvoření otázek
stoupající intonace - struktura věty v porovnání s oznamovací větou nezměněná Tu dimes cette féte?
est-ce que - na začátku věty, nepřekládá se, pořádek slov opět nezměněn Est-ce que tu aimes cette fěte?
se zájmeny comment, oú, pourquoi, quand, qui, que, á quelle heure, quelle
se est-ce que dává na počátek věty, častěji ale používáme bez est-ce que Comment {est-ce que) vous vous dppelez? Quand {est-ce que) tu commences? Quel sport {est-ce que) tu fois ?
s quel, quelle a slovesem být nelze použít vazbu est-ce que Quel est ton écrivain préféré? Quelle est ton ddresse e-mail? Nezaměňujte tvary est-ce que a qu'est-ce quel
4»
& Posez la question en utilisant est-ce que quand c'est possible.
Pokud možno, zeptejte se pomocí vazby est-ce que.
_
Oui.j'adore le francais.
2._
Pippo@gmail.it.
II est 13 heures, je pense.
En République tchěque.
JJl Choisissez la formě correcte. Vyberte správný tvar.
1. a) Est-ce qu' b) Qu'est-ce qu' ... on fait ce soir?
2. a) Est-ce qu' b) Qu'est-ce qu' ... tu aimes le sport?
3. a) Est-ce qu' b) Qu'est-ce qu' ... vous connaissez le groupe de musique Manu Chao?
4. a) Est-ce qu' b) Qu'est-ce qu' ... ils parlent comme langue?
Reformulez les questions en utilisant est-ce que. Přetvořte otázky pomocí vazby esf-ce que.
1. Tu veux manger quelque chose, Noriko?
2.Tu ťamuses bien?
3. Vous partez quand en vacances?
4. Elles regardent souvent des matchs de foot?
V této části se naučíme vyjádřit, co nás baví.
Les
foot(ball) (m.) basket(ball) (m.] volley(ball) (m.) hand(ball) (m.) tennis (m.) cyclisme (m.) *hockey (m.) golf (m.) canoě (m.) ski (m.)
snowboard (m.) patinage (m.)
fotbal
bdsketbal
volejbal
házená
tenis
cyklistika
hokej
golf
kanoistika lyžovaní snowboard bruslení
sports Sporty roller (m.) athletisme (m.) natation (f.) gymnastique (f.) danse (f.) randonnee (f.) course a pied (f.) peche (f.) musculation (f.) equitation (f.) escalade (f.) arts martiaux (m. pi.]
kolečkové brusle atletika plavání gymnastika tanec turistika běh
rybaření posilování jízda na koni horolezectví bojová umění yj*p-.
Quels sports font-ils?
Jakým sportům se věnují?
jouer (hrát)
jouer au, á la, á I', aux
ve spojení se sporty nebo hrami lljoue au foot, á la pétanque, a 1'ordinateur, auxéchecs (šachy), aux cartes, aux jeux video...
pratiquerqqch (dělat něco) Elle pratique la natation.
Construisez des phrases avec les éléments ci-dessous.
Tvořte věty spojením následujících výrazů.
faire qqch (dělat něco)
jefais nousfaisons
tu fais    vous faites
ilfait      ils font
Tu fais tes devoirs pour demain?
Sloveso faire ve spojení s různými aktivitami (sportem, hudbou) má jinou vazbu du, de la, de ľ, des
Je fais du sport. Tu fais de la musique.
je		equitation	golf	natation
mon frěre	jouer	randonnée	vélo	péche
nous	faire	musculation	canoě	escalade
tes copains	pratiquer	athlétisme	roller	danse
vous		gymnastique	volley	foot
tu		snowboard	ski	patinage
feTrouveZ llntrus. Vyřaďte nesprávné slovo.
1. randonnée - natation - péche - canoě
2. foot - basket - escalade - tennis
3. hockey sur glace - cyclisme - ski - patinage
4. athlétisme - volleyball - gymnastique - equitation
}, Répondez oralement. Odpovězte na otázky.
1. Pourquoi faut-il faire du sport?
2. Quels sports peut-on faire en été et en hiver?
3. Quels sports ďéquipe connaissez-vous?
4. Quels sont les sports les plus dangereux?
5. Quels sports sont plus «passifs»?
6. Quel sport n'aimez-vous pas et pourquoi?
7. Quels centres sportifs se trouvent dans votre ville?
8. Quel est votre sportif préféré?
9. Et votre équipe préférée?
10. Regardez-vous des emissions sportives á la télé?
11. Connaissez-vous des événements sportifs en France?
Les constructions verbales. Complétez les phrases.
Doplňte vhodně vazby sloves.
1. Ma měre écoute_radio.
2. Tu aimes regarder_télé?
3. Mon frěre n'aime pas_école.
4. Vous jouez_cartes?
5. Ta soeur déteste
6. Son pere joue _
7. Je préfěre_musique
foot?
piano?
. sport.
é
Complétez les phrases.
Doplňte náležitou předložku a člen.
1. Les garcons jouent.
2. Mes copines jouent_
3. Tu joues_guitare?
4. Les Francais jouent_
_foot. _ piano.
. pétanque.
préférer qqch, qqn á qqch, qqn
(dávat přednost něčemu, někomu
před čím, kým)
je préfěre    nous préférons
tu préfěres   vous préférez
il préfěre     ils/elles préfěrent
Tu préfěres le foot ou le hockey?
Je préfěre le basket au volleyball.
jouer du, de la, de I'
ve spojení s hudebními nástroji
Je joue du piano, de 1'accordéon, de la guitare...
Tu joues ďun instrument de musique? De quel instrument de musique tujoues?
Les instruments de musique
Hudební nástroje
piano (m.) violon (m.) violoncelle (m.) saxophone (m.) accordéon (m.) guitare (basse) (f.) flute (f.) batterie (f.)
klavír housle violoncello saxofon akordeon kytara (baskytara) flétna
bicísouprava
De quels instruments jouent-ils?
Na jaké hudební nástroje hrají?
5. Dans notre famille, on joue souvent_
6. Je n'aime pas jouer_tennis.
7. Mon frěre joue_violon.
8. Tu joues_instrument de musique?
. échecs.
Complétez les phrases.
Doplňte náležitou předložku a člen.
1. Elle fait_
2. Nousfaisons_
3. lis font_
. athlétisme. _guitare.
4. Vousfaites_
5. Jefais_
6. Tu fais_
natation. _sport?
flute.
randonnées?
écouter qqch, qqn
(poslouchat něco, někoho) Tu écoutes la radio?
chanter qqch
(zpívat)
Elle chante bien/mal.
regarder qqch, qqn
(dívat se na něco, někoho) Je regarde souvent la télé.
demander qqch á qqn
(ptát se na něco, někoho, žádat
něco od někoho)
// demande une explication á son
professeur.
s'amuser (bavit se) á + infinitiv je m'amuse    nous nous amusons tuťamuses   vous vous amusez il s'amuse       ils s'amusent
Vždy přizpůsobit zájmeno podmětu!
J'aime m'amuser avec mes copains.
Les jours de la semaine
Dny v týdnu
Anagrammes.
Najděte správné slovo.
1. RMEDICRE.
2. UJEID_
3. MEDCANIH _
4. DIRVNEED _
5. MSAEID_
6. UDLNI_
lundi
mardi
mercredi
jeudi
vendredi
samedi
dimanche
Samedi, je vais au cinéma. Le samedi, je vais... A samedi.
pondělí úterý středa čtvrtek pátek sobota neděle V sobotu. Každou sobotu... Uvidíme se v sobotu
Mlmtisjß
4M
Exprimer la frequence
Časové údaje
toujours tous les jours souvent réguliěrement parfois
pořád, vždycky každý den často
pravidelně někdy, občas
de temps en temps časodčasu
occasionnellement příležitostně
(ne)... pas souvent ne moc často
rarement zřídkakdy, vzácně
(ne)... jamais J3y nikdy
Les moments de la journée
Části dne
ráno, dopoledne odpoledne
matin (m.) aprěs-midi (m.) soir (m.) nuit (f.) midi minuit
- m.Mmmmmmm
večer noc
poledne půlnoc
Une (deux atd.) fois parjour/semaine/mois/an. Jednou (dvakrát) za den/týden/měsic/rok.
(m Complétez avec un adverbe de frequence. Doplňte příslovce vyjadřující frekvenci.
1. - Tu fais beaucoup de sport? - Non, pas_
, juste une fois par semaine.
2. -Tu es bonne eleve?
- Oui, en general, j'ai de bonnes notes mais. note en maths!
3. -Tu es deja alle en France?
- Non__!
4. -Vousallez souvent a Prague?
,\ ai une mauvaise
, une ou deux fois par an.
5. -Tu es gourmande - Oui, j'ai_
_ envie de sucreries!
Répondez aux questions. Odpovězte na otázky.
1. Qu'est-ce que vous faites tous les jours?_
2. Qu'est-ce que vous faites rarement?_
3. Qu'est-ce que vous faites souvent?_
4. Qu'est-ce que vous ne faites jamais?_
5. Que mangez-vous souvent?_
6. Qu'est-ce que vous ne dites jamais?.
Vous faites du sport? Vous jouez ďun instrument de musique? Quand et á quelle fréquence? Sportujete? Hrajete na hudební nástroj? Kdy? Jak často?
Regardez 1'image et décrivez ce que les personnes font comme activité. Popište, co jednotlivé osoby na obrázku dělají.
Quels sont leurs loisirs? Jaké maji zájmy?
V této části se naučíme vyjádřit, co nás baví.
Jf
Complétez les phrases. Attention ä la forme du verbs. Doplňte do vět správný tvar slovesa.
collectionner - regarder la télé - se reposer - travailler - se promener - Ure - dessiner - écouter de la musique
1. Elle va au pare pour_avec son copaín.
2. Nous_á 1'Université Charles.
3. Qu'est-ce que tu_? - Un portrait.
4. Je suis fatigue je vais_, une petite siestě, tu sais...
5. II_les timbres, e'est un vrai fan.
6. Vous_
7. Cest fou, its
. des romans ou des nouvelles? _tout le weekend, lis ne font rien.
8. Elle aime le rock? - Oui, et la pop aussi. Elle aime.
é
Conjuguez les verbes entre parentheses. Vyčasujte slovesa v závorkách.
lire qqch
(číst)
je lis     nous lisons tu lis    vous lisez il lit     ils lisent Je lis un livre.
1. Nous (faire).
2. Je (faire)_
3. Tu (lire)_
4. II (savoir)_
5. Elles (faire) _
6. Tu (écrire) _
.du sport.
_de la guitare.
. un roman?
_jouerä la pétanque?
_du basket.
Les loisirs
Zájmy
écrire qqch	aller au cafe.	jít/chodit do kavárny,
(psát)	au restaurant	do restaurace
j'ecris    nous éerivons	aller au theatre.	jít/chodit do divadla,
tu éeris vous éerivez	au cinema	do kina
il éerit   ils éerivent	bricoler	kutit
Elle éerit un message.	chatter avec des amis	chatovat s kamarády
	collectionner les timbres	sbírat známky
savoir qqch	dessiner qqch	kreslit
(vědět, umět)	dormir	spát
je sais noussavons	ecouter de la musique	poslouchat hudbu
tu sais   vous savez	faire la fete	slavit
il sait    ils savent	faire des jeux	hrát hry
Je sais ou il habite.	faire du sport	sportovat
Tu sais faire du ski?	faire du velo	jezdit na kole
	jouer ä l'ordinateur	hrát na počítači
dormir	jouer ä la console	hrát na konzoli
(spát)	lire qqch	číst
je dors  nous dormons	regarder la tele	dívat se na televizi
tu dors vousdormez	se promener	procházet se
ildort ilsdorment	se reposer	odpočívat
lldortbien?	sortir	chodit ven
- - ~.....~	travailler	pracovat             . „
	tricoter qqch	plést r\
7. Vous (ne pas écrire).
8. Les garcons (savoir).
9. Vous (faire)_
10. Tu (savoir)_
. ä tes parents?
_á votre ami?
_jouer au foot.
. du sport?
_quel est mon numero de telephone?
Oui/Si
Aussi / non plus
\ - kladná reakce na předcházející zápor, I  především otázku: si, mais si (ale ano)
I Tu aimes le rock? - Oui, j'aime le rock.
\ Tu n'aimes pas la pop? - (Mais) si, j'aime la pop. f f
1 Tu Supportes la fumee de cigarettes?
I -Non, je ne supporte pas bien la fumee.
- zápor k příslovci: aussi (také)
non plus (také ne) J'aime danser. - Moi aussi. (Ráda tančím. -Já také.) Je n'aime pas la fumée de cigarettes. - Moi non plus.
(Nemám ráda cigaretový kouř. - Já také ne.)
B Complétez les phrases suivantes avec les expressions aussi, non plus. Doplňte následující věty pomocí výrazů aussi, non plus.
1. Vous étes tchěques et moi_
2. Je n'ai pas de frěre et mon copain
3. Je ne parle pas japonais et toi_
4. Tu fais du foot et mon frěre_
5. Ma copine n'aime pas la fumée et moi
6. Noriko a une soeur et moi_
7. Léa va aux Galeries Lafayette et Noriko .
«www
Lequel de ces sports aimez-vous / détestez-vous?
Vyberte si fotku sportu, který máte rádi a který nesnášíte.
PROJET
Le club de, votre ville organise une semaine sportive. Choisissez vos sports et créez votre emploi du temps. Ensuite, ä ľoral, interrogez votre voisin et comparez vos emplois du temps.
Sportovní klub ve vašem městě pořádá sportovní týden. Vyberte si sporty, o které máte zájem, vytvořte si týdenní plán a následně diskutujte se svým sousedem. Vybrali jste stejné sporty?
	Lundi	Mardi	Mercredi	Jeudi	Vendredi	Samedi
	Tennis	Foot	Athlétisme	Cyclisme	Natation	Golf
Matin	ou	ou	ou	ou	ou	ou
	Basket	Natation	Gymnastique	Judo	Escalade	Tennis
Aprěs-midi	Volley ou Foot	Escalade ou Roller;	Da n se ou Golf	Basket ou Volley	Randonnée ou Cyclisme	Athlétisme ou karate
V této části si zopakujeme a rocvičíme, co jsme se naučili.
PARTIE A
JÉ Co
Complétez par le, la, les, /,' un, une, des. Doplňte tvary členů.
1._reine d'Angleterre s'appelle Elisabeth II.
2. J'ai_fiIs et deux filles.
3. Od tu vas? - A_banque.
4. Nolwen Leroy? J'adore! C'est_super chanteuse!
5. Regarde_deux garcons lä-bas!
6. Pour faire du sport, je porte_t-shirt,_short et_baskets.
7. Qu'est-ce que tu vas faire pendant_
8. Je vais ä_montagne, faire du ski.
. mois de juillet?
Méme exercice. stejné zadání.
J'habite á Nans les Pins. Cest_petit village (m.) dans_sud (m.) de la France
en Provence._village est charmant et agréable. II y a_petite (f.) place centrále
avec_restaurants (m.) et_petites boutiques (f),_école primaire,_
boulangerie (f.),_stade (m.) et_bibliothěque (f). J'aime aller á_bibliothěque.
II y a_livres (m.) intéressants et beaucoup de magazines pour_enfants (m. pi.)
Nans les Pins se trouve á 40 kilometres de_mer (f.). Mais je ne vais pas souvent
á_plage (f.) parce qu'on a_piscine (f.) á la maison! J'adore_villages
provencaux._atmosphere (f.) est calme et_nature (f.) est magnifique.
Ecrivez les objets que vous pouvez trouver dans ces pieces.
Napište všechny předměty, které můžete najít v těchto místnostech.
1. salle de bains:.
2. chambre:_
3. cuisine:_
í Remettez la phrase dans le bon ordre.
Upravte slovosled.
Exemple: Lundi matin, je fais du basket et lundi aprěs-mídije fais du volley. Mardi..
1. connais / est-ce que / film / tu / ce?
2. pourquoi / tu / triste / es / est-ce que?
3. allez / est-ce que / vous / au cinema / nous / avec?
4. est-ce qu7 quand / mange / on?
5. as / est-ce que / aujourd'hui / tu / un match?
Trouvez ľintrus. Najděte výraz, který do skupiny slov nepatří.
1. portable - ordinateur - crayon - television
2. savon - couteau - peigne - brosse á dents
3. fourchette - cuillěre - stylo - assiette
4. verre - table - armoire - chaise
Bingo! Entourez les nombres que vous entendez, quand ia grille est pleine, c'est gagné! Zakřížkujte čísla, která slyšíte, a zjistěte, která tabulka vyhrává.
94	83	67	73	42
95	84	65	71	61
87	41	56	58	72
89	43	54	57	77
94	83	66	73	45
97	84	65	71	60
88	41	56	58	72
89	43	64	57	77
PARTIE B
Le sport. Complétez le texte. Čtení s porozuměním. Doplňte informace do textu.
Pourquoi fait-on du
_? En general, les gens pensent que c'est bon pour
la santé. Les médecins recommandent de s'entrainer réguliěrement, au moins trois
_par semaine. Vous n'etes pas trop sportif? Ce n'est pas un probléme. Vous
pouvez commencer avec une activité facile. Le_, quand vous vous levez,
faites des exercices, marchez au lieu de prendre le bus. Vous n'aimez pas les sports individuels? Parlez-en á votre ami, votre collěgue et essayez de trouver une équipe
pour jouer au _, c'est un sport collectif typique pour les amateurs.
Si vous aimez I'eau, allez á la piscine pour faire de la _.
En tout cas, ne soyez pas paresseux et faites quelque chose pour vous!
Complétez les phrases avec les constructions verbales qui conviennent. Doplňte správné tvary předložek.
1. Vous jouez_échecs?
2. Nous aimons_vacances.
3. Je fais_flute.
4. Mes copines jouent_piano.
5. Tu n'aimes pas_opera?
6. Vous faites_musique?
7. Ma soeur lit.
8. Je joue_
9. Elles font
roman interessant.
. violon. natation.
10. Tu regardes souvent_
11. Nous aimons_jouer.
12. Ma měre écoute_
13. Tu sais faire
télé?
cartes.
ski?
radio.
£ĚJKB »"" 11111 """""""""■""1»—»"""r-
|H Écoutez la conversation et complétez le tableau avec ++ (la personne adore), + (la personne aime bien), xx (la personne n'aime pas).
Jjjlft Na základě rozhovoru doplňte tabulku informacemi o tom, co dané osoby milují, mají rády, nemají rády.
	Laure	Anaís	Manon
equitation			-—
natation			-—
judo			
saß
Mini quiz musical. Malý hudební kviz.
1. Quel instrument de musique est typique pour le jazz? a) le piano b) le saxophone c) la basse
2. Quel était l'instrument favori de Mozart? a) 1'accordéon b) le piano c) le violoncelle
3. Quel instrument de musique est indispensable ä un bon groupe de rock? a) la flute b) la batterie c) le violon
4. Quel était l'instrument favori de Vivaldi? a) la guitare b) le violon c) la trompette
Complétez les phrases avec les verbes écouter, s'amuser, adorer, demander, regarder, aimer, détester, préférer, jouer. Doplňte do vět.
1. Tes parents_
2. Mes copains.
3. Je/J'_
4. Vous vous_
5. Mon grand-pěre „
6. Tu_
7. Elle_
8.11_
_un film?
_au basket.
. les vacances et je _
_bien?
_aux échecs.
ľécole.
la musique classique ou modeme? _ une chanson, oüj'habite.
\ Choisissez les verbes convenables selon la construction verbale (la preposition et ľarticle).
Vyberte vhodné sloveso podle slovesné vazby (předložky a členu).
faire - jouer - Ure - s'amuser - adorer - écrire - savoir - écouter - regarder - aimer - détester - préférer
1. Sa soeur.
2. Vous_
3. Je_
4. Tu_
5. Nous_
_une chanson.
_de la natation?
. le cinéma au théátre. _ les maths? _ä la pétanque.
7. Les élěves.
8. Tu_
9.11_
10. Je_
11. Vous_
un test.
_ oüj'habite? Ja télé tousles soirs. un roman de V. Hugo. _bien?
6. Mon pere. ÜBfiB
_ regarder la télé. 12. Les enfants.
les vacances.
j Quelques citations. Traduisez-ies et commentez-les. Inspirujte se citacemi, které si přeložíte.
Les longs jours sont falls pour les tongues laches. (Gustave Nadaud, La Ferme) On passe un septiěme de sa vie un lundi.
Ce que le peuple ne croitpas mardi, il finit par le croire vendredi; il sufňtde le vouloir assez longtemps. (Yves Beauchemin)
Le mercredi est le plus mauvais jour de la semaine. II n'est plus dans la zone du dimanche et pas encore dans les prémices du samedi. (Michael Krüger) Jeudi arrive et la semaine est finie.
PARTIE C
Écrivez ce que vous faites pendant la journée.
Napište, co děláte v průběhu dne.
Réagissez affirmativement ou négativement. Utilisez les expressions aussi, non plus, oui, si, non. Reagujte kladně či záporně. (+ oui/si - non/non plus)
Odpovídejte celými větami. Ve větách 5-8 použijte informace z úvodních textů. Exemple:Je n'aimepas ľopéra. Ettoi?(-)   - Moi non plus, je n'aime pas Vopéra. T.Tes amis n'aiment pas le rock? (+) _
2. Je ne supporte pas la fumee de cigarette. Et toi?
3. Sa soeur prefere la musique classique? (-)_
4. Je ne parle pas japonais. Et toi? (-)_
5. Les parents de Noriko travaillent a Paris?_
6. Lea est enfant unique?_
7. Le Mont Saint-Michel ne se trouve pas en Normandie?.
8. Léa n'aime pas aller aux Galeries Lafayette?_
; Maintenant á vous! Posez quelques questions á vos camarades de classe. Nyní vytvořte několik vlastních otázek (kladných i záporných) a položte je spolužákům, kteří budou reagovat kladně či záporně.
Mousse
Dites le sport qu'ils pratiquent. Řekněte, jakému sportu se věnují: Usain Bolt Michael Phelps Tiger Woods Barbora Špotákova
Roger Federer Michael Jordan
Kateřina Neumannová
Lionel Messi
Phrases Utiles. Větičky, které se hodí.
Étre ďaccord. Souhlasit. Je suis ďaccord (avec toi).   Souhlasím. Je ne suis pas ďaccord. Nesouhlasím.
Ne pas étre ďaccord. Nesouhlasit.
Entiěrementdetonavis!    Jsem úplně
Cest pas vrai.
stejného názoru.   Tu as tort.
Tu as raison! Absolument! Exactement! Cest ca!
(hovorově) Cest clair!
Máš pravdu. Rozhodně! Přesně tak! To je ono! Jasan!
Tu te trompes. Vous vous trompez! Absolument pas! Pas du tout!
To není pravda. Mýlíš se. Mýlíte se!
Rozhodně ne! Vůbec ne!
Jeu de 1'oie
A. Racontez ce que vous faites habituellement.
B. Decrivez les vetements de votre camarade.
C. Quels sont vos loisirs?
D. Citez 3 monuments de Paris.
E. 2598: dites ce nombre en francais.
F. Presentez un membre de votre famille.
G. Citez 5 pays francophones.
H. Quelles sont les couleurs de l'arc-en-ciel?
I. Posez 3 questions ä un camarade.
J. Citez 3 specialites gastronomiques francaises.
K. Citez 3 personnalités francaises. L. Citez 3 pays voisins de la France. M. Citez 3 regions de France. N. Citez les jours de la semaine. 0. Qu'est-ce que vous aimez faire le vendredi soir?
P. Qu'est-ce que vous détestez faire? Q. Citez 2 grands événements sportifs francais.
R. Citez 2 festivals fra ncais.
+3 Avancez de 3 cases. »*f Passez votre tour. -3 Reculez de 3 cases. %,£ Rejouez.