Metody knihovnické práce (VIKBA04)
Martin Krčál
•MKP - kurz pro studenty KISK FF MU
•Brno, 29. září 2017
•2. Vývoj knihovnictví v ČR po roce 1918

České knihovnictví před rokem 1989



Období první republiky
* 1. knihovnický zákon
v1919 - Zákon o veřejných knihovnách obecných
§pouze pro veřejné knihovny
§každá obec musela mít svou knihovnu (do 2 let)
§financováno obcí, definován i min. rozpočet
§profesionální knihovník v knihovně nad 10.000 obyvatel
§výpůjční doba dle počtu obyvatel, bezplatné služby
§sestavil jej L. J. Živný, vycházel z angloamerických zkušeností a doplnil je zkušenostmi ze
Skandinávie
§na SVK a Podkarpatské Rusi až od roku 1926
§i přes snahu nebyl za 1. republiky nikdy novelizován
§problémy v době hospodářské krize

Situace za první republiky
* rozvoj knihovnictví (1919-1928)
* vzdělávání knihovníků
vpůvodně 2-3 týdenní kurzy (Živný)
v1920 - 1927 – Státní knihovnická škola (Tobolka), studium trvalo 1 rok
vučila se dějiny knihtisku, katalogizace, půjčování a doplňování fondů
v1926 - kurzy na FF UK na 2 roky (Tobolka)
*

Situace za první republiky
* vznik knihoven
v1929 – vznik MěK v Praze, vlastní budova
v1935 - Národní a univerzitní knihovna
§v Klementinu, konzervační fond (J. Borecký)
v1921 - Brněnská Veřejná knihovna obecní
§dnes KJM, 1. knihovník J. Mahen (A. Vančura)
v1923 - Univerzitní knihovna v Brně
§dnes MZK, pro potřeby univerzity, dříve veřejná, vzniklo 14 poboček
§univerzitní knihovny také v OL a BA
* knihovnické spolky
v1919 - Spolek čs. knihovníků a jejich přátel
§Tobolka a Koutný
v1927 –Spolek knihovníků veř. obecních knihoven
§Brno, Mahen
vspolupráce se zahraničím (IFLA)

Situace za první republiky
* po roce 1929
vkrize, problémy s financováním
vsnížení životní úrovně
vvětší využívanost knihoven
§braková literatura
* 1935 – povinný výtisk
* 1937 – zákaz nacistických knih v knihovnách
* za války cenzura, problémy s financováním, uzavření univerzit
*

Vývoj po roce 1945
* obnova knihoven, spolků a škol
* 1948 – převrat, cenzura, knihovny přizpůsobovány potřebám státu * 1950 – obnoveny knihovnické
kurzy na FF UK * 1953 – vznik středních knihovnických škol v Praze a Brně
*
*

Období 1948 - 1989
* 2. knihovnický zákon
v1959 - Zákon č. 53/1959 sb. O jednotné soustavě knihoven (2. knihovnický zákon)
§všechny druhy knihoven
§vytvořen jednotný systém knihoven
–lidové (veřejné) knihovny, místní (malé obce), městské (velké obce), okresní, krajské, státní
knihovny, vědecké knihovny, technické vědecké knihovny
§důraz na spolupráci (MVS, výměna info, akvizice, metodiky,…) a centralizaci
§zasloužil se o něj Jaroslav Drtina
§přeměna NK na Státní knihovnu ČSR, povinnost konzervace fondu, budování České národní
bibliografie, vedoucí knihovna, poradenství ostatním, centrální řízení
§

Období 1948 - 1989
* knihovníci
vve velkých knihovnách vystudovaní odborníci
vmalé knihovny dobrovolníci, platí i o akademických knihovnách (pobočky)
* literatura
vpřednostní právo na nákup literatury
vnenakupuje se v zahraničí, orientace na SSSR a jeho literaturu a vědu
vvyřazování literatury (od 50. let) – indexy zakázaných knih

Období 1948 - 1989
* 1959 - Ústředí vědeckých, technických a ekonomických informací (ÚVTEI)
vnákupy literatury ze zahraničí pro podniky
* 1974 – Zásady rozvoje ISK
vzaměřeno na státní vědecké knihovny
vbudování regionálního fondu (povinný výtisk)
vvytvářené souborných bibliografií a přispívání do ČNB
vpodpora menším knihovnám
vpodpora výzkumné činnosti
§orientace na uživatelské výzkumy, publikační činnost,…
v

Spolupráce
* snaha o centralizaci postupů
* vytváření vlastních pravidel nebo inspirace v SSSR
vnebyla potřeba spolupráce se zahraničím
v1959 - Pravidla jmenného katalogu (Nádvorník)
v1965 - ČSN 01 0195 Bibliografický (dokumentační) a katalogizační záznam
vpřístup se mění v 80. letech (pravidla ISBD v ČNB, automatizace)
vvíce: http://full.nkp.cz/nkkr/Nkkr9902/9902055.html
v

Vývoj po roce 1989



Rok 1989
* dlouhá tradice knihovnictví
* vysoká míra centralizace
vsystém knihoven, legislativa
* chybějící prestiž
vdobrovolní knihovníci
* chybějící literatura
vzahraniční
vcenzurovaná
* chybějící technologie
* prostory

90. léta
* měnící se společenské prostředí
* změna uživatelů
vnové potřeby, kvalita, rychlost, komfort
vnové služby
* transformace knihoven
vmenší správní celky, rušení okresů, kraje
* změny zřizovatelů
vnapř. knihovny měst a obcí
* rekonstrukce, nové stavby

90. léta
* rozvoj spolupráce
vzahraniční
vdomácí
* internet
* automatizace knihovnických procesů
* zavádění ICT
* standardizace

3. knihovní zákon
* 257/2001 Sb. Zákon ze dne 29. června 2001 o knihovnách a podmínkách provozování
veřejnýchknihovnických a informačních služeb (knihovní zákon)
vzákladní rozdělení knihoven
votevírá systém knihoven
vdefinuje VKIS

Získávání dokumentů
* návrat zakázané literatury
* nákupy ze zahraničí
* finanční prostředky
vdlouhodobé podfinancování
vstejné rozpočty x pokles nominální hodnoty, růst cen dokumentů (inflace, DPH) ð méně zakoupených
dokumentů
vchybí prostředky na kvalitní a dlouhodobé systematické rozvíjení fondů
vgranty - podpora EIZ, kontinuita???
vvliv krize 2009 (viz Čtenář)

Získávání dokumentů
* EIZ – zvyšující se náklady (až +10% ročně)
* řešení = Open Access???
* nové typy dokumentů
vproblém legislativa (e-knihy)

Zpracování dokumentů
* výměna bibliografických záznamů
vSK ČR, WorldCat
* sdílená katalogizace
* přijetí zahraničních standardů
vAACR2, UNIMARC/MARC21,...
* nové typy dokumentů
vzejména elektronické
* zavádění ICT
* větší požadavky uživatelů
vna vyhledávání (nové postupy při zpracování)

Zpracování dokumentů
* věcné zpracování
vMDT
včeské ekvivalenty předmětových hesel LoC
vSoubor národních autorit
vmetoda Konspektu
* obohacování bibliografických záznamů
vobálky, obsahy, anotace,...
vObálkyknih.cz, LibraryThink, OpenLibrary
*

Správa a ochrana dokumentů
* do roku 1989 chybí strategie a nástroje
* 90. léta – pokusy o nápravu (NKP)
vpracoviště mechanické očisty, mikrobiologie a klimatologie, přímé digitalizace vzácných rukopisů a
starých tisků
vpracoviště ochranného reformátování novodobých dokumentů
* kvalitní technologie, dodržování mez. standardů, podfinancování

Digitalizace
* cenově dostupné technologie
* robotické skenery
* uchování národního dědictví
* projekt Národní digitální knihovna
vspolupráce s Google Books (viz web MZK)
vcíle:
§digitalizace významné části bohemikální produkce 19. - 21. století
§dlouhodobé uložení dokumentů ve spolehlivém digitálním úložišti
§zpřístupnění digitálních dokumentů v jednotném rozhraní s vysokou mírou možné personalizace
vdo roku 2019

Digitalizace
* e-prezenčka
vprojekt MU (model přebírají i jiné knihovny)
vzpřístupnění dokumentů v knihovně
vomezení legislativou
*

Technologie
* knihovní systémy, katalogy
vretrokonverze
* IS knihoven, intranet, webstránky
* nástroje pro správu a efektivní využívání EIZ
vlinkovací nástroje, metavyhledávače, velké indexy, citační SW, správa EIZ
* digitální knihovny
* komunikační technologie
vVoIP, Skype, IM, sociální sítě
* Web 2.0, 3.0, Library 2.0, Cloud,...

Služby
* velká proměna
* snaha o srovnání se světem
* část služeb prošla transformací
* nové služby
vreprografické, elektronické služby
* orientace na informační vzdělávání
vdospělí, děti, podpora čtenářství
* zprostředkování služeb
vjiné knihovny a instituce

Služby
* rozvoj referenčních služeb
* virtualizace služeb
vzatím jen katalogy, vzdálený přístup k EIZ, přístup k digitálním knihovnám, referenční služby,
komunikace online
vvyužití nových technologií (IM, soc. sítě, SL)
vCentrální portál knihoven
* Library 2.0
vindividuální přístup, moderní služby, stálá dostupnost, komfort,...
vblogy, RSS, wiki, soc. sítě, online nástroje

Knihovna = místo pro setkávání komunity
* důraz na pohodlí a komfort služeb
vklidové a odpočinkové zóny
vseminární studovny
vobčerstvení
vprovozní doba - model 24/7 ???
vpříjemný personál
* různé cílové skupiny = jiné potřeby
* přestavby knihoven, finance
* ukázky

Architektura knihoven - tip
* KURKA, Ladislav. Architektura knihoven. 1. vyd. Praha: Svaz knihovníků a informačních pracovníků
České republiky, 2011. 86, 7 s. ISBN 978-80-85851-20-5.
Kurka: Architektura knihoven

Služby
* spolupráce s jinými institucemi
vkomerční – pomoc s financováním, projekty
* objevování významu propagace a PR
vCelé Česko čte dětem
vKniha mého srdce
vspolupráce s médii
vnetradiční propagace (GR)




Vzdělávání
* změna obsahu knihovnické profese
* vzdělání pracovníků knihoven
* projekty CASLIN, MOLIN, NAKLIV, CEINVE
* jazyková bariéra
vprojekt MOLIN – m.j. vzdělávací centrum
* profesní sdružení knihovníků
vSKIP, SDRUK, AKVŠ, SKAT, SUAleph,…
vMezinárodní (ALA, IFLA, OCLC, EBLIDA,…)

Vzdělávání
* profesní časopisy
vInflow, ProInflow, Ikaros, Knihovna Plus, Duha, Čtenář, Knihovnický zpravodaj Vysočina, Bulletin
SKIP, Zpravodaj JIB, Sova, U nás,...
* knihovnické akce
vKnihovnické konference, semináře, vzdělávací akce (web NTK)
vAkce na ProInflow)
vConferencealerts.com (upozorňování na akademické konference)
* e-learning
v

Knihovnické školy
* střední školy
vhttp://ipk.nkp.cz/akce/knihovnicke-skoly
* vyšší odborné školy
vVOŠIS Praha
vVOŠ Brno
* vysoké školy
vKISK, ÚISK, Opava

JSOU POTŘEBA KNIHOVNÍCI
V KNIHOVNÁCH???


Spolupráce se zahraničím
* výměnné pobyty, výměna zkušeností
vErasmus, STELLA
* sdílení záznamů do zahraničních katalogů
vWorldCat
* mezinárodní semináře a konference
vCaslin, Inforum, Infos (SVK)
vúčast na zahraničních konferencích (podporují i sdružení – např. AKVŠ, SKIP)
* členství v hlavních mez. organizacích
vnapř. NKP, NTK, SKIP

Spolupráce se zahraničím
* malá účast, spíše pasivní
* chybí osobnosti???
* jazyková bariéra
* přínos???
vpublikování českých zástupců v odborných časopisech = stále stejná témata, chybí nové info
vrozvoj komunity po odborné stránce???
vprestiž???
vnavázání trvalých vztahů a vazeb

Domácí spolupráce
* výměna zkušeností
* financování
vprojekty - automatizace, EIZ, nové služby
vpeníze z EU (např. OP VaVPI), absence Prahy
* Projekty:
vPartsip, Nakliv
*
*

Knihovnická komunita
* spolupráce???
* omlazující se
vzejména akademické knihovny
* nové nápady
* spolupráce v rámci oborů
vnapř. HOK
* spolupráce dle témat
vnapř. e-knihy
* nejednotnost, zájmové skupiny

Knihovnické ceny a soutěže
* Knihovna roku
vuděluje ministr kultury
vnařízení vlády č. 5/2003 Sb., o oceněních v oblasti kultury, udělovaných MK...
vdlouhodobé zásluhy o rozvoj knihovnictví v obcích
vmimořádný přínos k rozvoji veřejných knihovnických a informačních služeb
vod roku 2003

Knihovnické ceny a soutěže
* Cena Z. V. Tobolky
vuděluje SDRUK
vza rozvoj českého knihovnictví
vza celoživotní práci v knihovnictví
* Knihovnická cena
vuděluje výkonný výbor SKIP
vza dlouholetou činnost v knihovnictví
vod roku 2001

Knihovnické ceny a soutěže
* Ceny konference Inforum
vuděluje AiP na konferenci Inforum
vocenění nejvýznamnějších a nejlepších českých produktů, služeb nebo činů spojených s EIZ
* MARK
vuděluje SKIP
vcílem podpořit a ocenit mimořádné tvůrčí aktivity mladých pracovníků knihoven a studentů oboru, do
35 let
§2010 - Petr Škyřík, 2011 - Helena Selucká, 2012 – Blanka Vorlíčková, 2013 – Ladislava Zbiejczuk
Suchá, 2014 – Dagmar Chytková, 2015 – Eva Vojtíšková, 2016 - Vojtěch Vojtíšek, 2017 - ???

Knihovnické ceny a soutěže
* Biblioweb
vuděluje SKIP
vsoutěž o nejlepší webovou prezentaci knihovny
vod roku 2002
* Kamarádka knihovna
vuděluje SKIP
vpro dětská oddělení knihoven
vod roku 2007
*

Knihovnické ceny
* mají smysl???
* k čemu jsou dobré???

Financování
* rozpočty
* programy podpory knihoven
vgranty
§VISK, FRVŠ, Knihovna 21. století
vEvropské strukturální fondy
§OP VaVpi, OP VK,...
vostatní
§Finanční mechanismy EHP a Norské fondy
§…

VISK
* usnesením vlády ČR ze dne 10. 4. 2000 č. 351 o Koncepci státní informační politiky ve vzdělávání
* vychází z Koncepce rozvoje knihoven
* hlavní cíl:
vinovace veřejných informačních služeb knihoven prostřednictvím ICT
* financování
* 9 podprogramů
v

VISK - přehled podprogramů
Označení
Program
VISK1
Koordinační centrum programu VISK
VISK2
Mimoškolní vzdělávání knihovníků
VISK3
Program vytváření informačních center veřejných knihoven - ICEKNI
VISK4
Digitální knihovna a archiv pro informační služby knihoven
VISK5
Národní program retrospektivní konverze katalogů knihoven v ČR - RETROKON
VISK6
Národní program digitálního zpřístupnění vzácných dokumentů - Memoriae Mundi Series Bohemica
VISK7
Národní program mikrofilmování a digitálního zpřístupnění dokumentů ohrožených degradací kyselého
papíru - Kramerius
VISK8A
Informační zdroje
VISK8B
Jednotná informační brána
VISK9
CASLIN - Rozvoj Souborného katalogu CASLIN a souboru národních autorit

Knihovna 21. století
* podpora nadstandardní knihovnické, informační a kulturně vzdělávací činnosti knihoven
* podporu dostupnosti informací pro občany se zdravotním postižením
* 4 podprogramy

Knihovna 21. století
* 1. Podpora práce s národnostními menšinami a integrace cizinců
vrealizace výstav, besed, soutěží
vnákup dokumentů pro menšiny
* 2. Podpora všeobecné dostupnosti knihovnických služeb pro občany se zdravotním postižením
vnákup dokumentů pro nevidomé a slabozraké
vnákup ICT pro zpřístupnění knihovních fondů a EIZ v knihovnách nevidomým, slabozrakým a sluchově
postiženým

Knihovna 21. století
* 3. Kulturní, výchovná a vzdělávací činnost
vrozvoj čtenářství, celoživotního učení, přednášky, semináře, besedy, soutěže a výstavy, vydávání
publikací, podpora komunitní činnosti knihoven a služeb pro skupiny ohrožené sociálním vyloučením
* 4. Ochrana knihovního fondu před nepříznivými vlivy prostředí
vrestaurování historických a vzácných knihovních fondů, prevence plísní a ochrana před nepříznivými
vlivy prostředí

Fond rozvoje vysokých škol (FRVŠ)
* MŠMT
* projekt musí být v souladu s dlouhodobým záměrem VŠ
* omezený počet projektů na univerzitu v projektu A

FRVŠ - programy
Označení
Program
A
Inovace a rozvoj laboratoří, ateliérů a pracovišť pro odbornou výuku a informačních technologií ve
vysokoškolském vzdělávání
E
Vysokoškolské knihovny
F
Inovace studijních předmětů
G
Tvůrčí práce studentů směřující k inovaci vzdělávací činnosti

Další projekty a programy
* Web IPK:
vhttp://ipk.nkp.cz/programy-podpory/
v
•

Strukturální fondy
* OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)
* MŠMT
* na období 2014-2020
* cíl = přispět k posunu ČR směrem k ekonomice založené na vzdělané, motivované a kreativní
pracovní síle, na produkci kvalitních výsledků výzkumu a jejich využití pro zvýšení
konkurenceschopnosti ČR

Eduforum
* společenství praxí
* výměna zkušeností mezi obory na úrovni základních a středních škol
* zapojeny i knihovnické školy

Problémy ESF
* časová náročnost
vkrátké výzvy
* administrativní náročnost
* spolufinancování
* často jen velké projekty
vdostatek finančních prostředků
* udržitelnost
* koncepčnost???
vdočasný zdroj financí

Finanční mechanismy EHP/Norsko
* pomoc ze zemí EHP a Norsko
vNorsko, Lichtenštejnsko a Island
* většina již ukončena (2009-2014)
* Technická asistence a bilaterální fond do 2017
* více info
*

Programy „Norských fondů“
Označení
Program
1
Uchovávání evropského kulturního dědictví
1.1 Ochrana a obnova nemovitého kulturního dědictví
1.2 Zlepšení péče a ochrana movitého kulturního dědictví
1.3 Obnova historických městských území a historických území v regionech
1.4 Obnova historického a kulturního dědictví v regionech
1.5 Odstraňování starých ekologických zátěží na pozemcích menšího rozsahu ve městech a obcích
2
Ochrana životního prostředí
2.1 Posouzení vlivů implementace mezinárodní legislativy na podmínky v oblasti ovzduší, vod a půd
2.2 Monitorovací systémy v regionech a následné využívání výsledků monitorování
2.3 Environmentální vzdělávání pro všechny úrovně státní a veřejné administrativy
2.4 Odpadové hospodářství - zajištění a řízení na místní úrovni
2.5 Podpora využití biopaliv a alter. zdrojů energie jako druhotného zdroje energie na místní
úrovni
2.6 Redukce skleníkových plynů v České republice
2.7 Snížení poklesu biodiverzity a ochrana nedotčených biotopů
2.8 Podpora technologií pro snížení zplodin a spotřebu paliv, zvýšení bezpečnosti ve veřejné
dopravě
3
Rozvoj lidských zdrojů
3.1 Program na podporu a rozvoj modernizace služeb veřejné administrativy na regionální a místní
úrovni prostřednictvím využití IT technologií
3.2 Rozvoj a zlepšování poskytování sociálních služeb v regionech
3.3 Podpora nevládních neziskových organizací
3.4 Podpora začlenění menšin do společnosti
3.5 Programy na prosazování rovnosti pohlaví ve veřejném sektoru
3.6 Modernizace a vybavení jeslí, školek, škol, školních vzdělávacích center, dětských domovů
4
Zdravotnictví a péče o dítě
4.1 Systematická a primární prevence drogových závislostí
4.2 Prevence přenosných nemocí
4.3 Opatření pro zajištění bezpečnosti potravin
4.4 Programy podpory dětí se specifickými problémy
5
Podpora udržitelného rozvoje
5.1 Pomoc při prosazování a implementaci Strategií udržitelného rozvoje na místní a regionální
úrovni
6
Vědecký výzkum a vývoj
6.1 Vědecký výzkum a vývoj v uvedených prioritních oblastech, zejména v životním prostředí,
zdravotnictví a v oblasti životních podmínek dětí

Jak vnímáte knihovnu???
* Jak by měla vypadat ideální knihovna?
* Jaké služby nabízet?
* Mají ještě knihovny smysl?
* Mají knihovny nějakou budoucnost?

•Děkuji Vám za pozornost
billboard
•Martin Krčál
•krcal@phil.muni.cz