Lernen lernen Lernen lernen • Bilden Sie Vierergruppen • Setzen Sie sich nun zusammen und diskutieren Sie die Lerntipps von der Seite der Stadt Wien • Welche Tipps fanden Sie besonders wertvoll und warum? Lernen lernen Vokabelwiederholung mit dem Vokabel kästen Oder Flashcards (z.B. mit Anki) https://apps.ankiweb.net/ Lernen lernen Let's talk about... >NS POMS i Ii : JO b la : a 5 i? ÖS jC 8 :o Is cd UJ Lernen lernen Wörterbücher • Bilden Sie Vierergruppen! • Vergleichen Sie gemeinsam in der Gruppe die folgenden zweisprachigen Wörterbücher • http://slovnik.cz/ • https://www.dict.com/tschechisch-deutsch • https://decs.dict.cc/?s=Auto • https://de.langenscheidt.com/deutsch-tschechisch/ • Suchen Sie bitte das Stichwort „Birne" in allen Wörterbüchern • Welche Unterschiede fallen Ihnen auf? Was gefällt Ihnen gut, was weniger gut? • Wie würden Sie die Qualität der Wörterbücher beurteilen? Lernen lernen Einsprachige Wörterbücher • Bilden Sie neue Vierergruppen! • Besuchen Sie die Seite https://www.dwds.de/, • https://www.duden.de/ und http://www.woerterbuchnetz.de/cgi-bin/WBNetz/setupStartSeite.tcl • Welche Informationen können Sie den Seiten entnehmen? • Suchen Sie den Suchbegriff Gilbhartt • Welche Informationen erhalten Sie über den Begriff ? Lernen lernen Wie spreche ich Wörter richtig aus? Arbeiten Sie zu zweit! Besuchen Sie die Seite adaba.at! Machen Sie sich mit den Funktionen vertraut! Recherchieren Sie die Wörter Kanapee, Kaffee und Croissant! Welche Ausspracheunterschiede innerhalb der drei Standardvarietäten (DE/AT/CH) fallen Ihnen auf? Lernen lernen • Spiel „Toaster, Waschmaschine, Döner" • Wir bilden einen Kreis! • Unser netter Lektor erklärt uns wie das Spiel funktioniert Lernen lernen Was sind digitale Textkorpora und wie können Sie mir beim Lernen helfen? TEXTBOOKS* 18379 29623 61914 63032 66110 107360 110177 114664 163300 199064 213149 223376 263324 273646 294296 296942 296939 296976 296991 [pos="ADJA"][lemma="Haus"]; . Das ist die Küche . 6 und Wohnungen beschreibe > d e f g h Wohnung Zimmer > " / Ort / Geschäft : > " / Ort / Geschäft : > ( f ) . Sie geht noch z " / Ort / Geschäft : fertig . Vor einer Woche bewohner , bitte trennen > fertig . Vor einer Woche > mit Garten . Hit 66 werd auf der linken Seite b F und haben Probleme mit d mit einem großen Garten am See gehört . f ich > bauen . d Wir haben in m. Garten od. Blk. Tel. bis max. 730 £ . Tel. > bis max. 730 HH inkl. NK > m. Garten . Tel. : Chi! Lernen lernen „Ein Korpus ist eine Sammlung schriftlicher oder gesprochener Äußerungen. Die Daten des Korpus sind typischerweise digitalisiert, d.h. auf Rechnern gespeichert und maschinenlesbar. Die Bestandteile des Korpus, die Texte, bestehen aus den Daten selbst sowie möglicherweise aus Metadaten, die diese Daten beschreiben, und aus linguistischen Annotationen, die diesen Daten zugeordnet sind." (Lemnitzer/Zinsmeister 2006) Lernen lernen • Bilden Sie Vierergruppen! • Gehen Sie wieder auf die Seiten des Digitalen Wörterbuchs der Deutschen Sprache https://www.dwds.de/ • Klicken Sie auf „Textkorpora" • Wählen Sie das Korpus „Die ZEIT" aus • Suchen Sie den Suchbegriff Abwrackprämie • Wechseln Sie die Anzeige von „voll" zu „KWIC"! • Was fällt Ihnen auf? Wozu eignet sich die KWIC-Anzeige? Lernen lernen • Geben Sie nun auf die Nerven $p=VVFIN eine (der letzte • Ausdruck bedeutet ein beliebiges finites Verb) im Kernkorpus 1900-1999 • Schalten Sie wieder auf KWIC um • Klicken Sie bei der Suche auf das Fragezeichen! • Machen Sie sich mit den verschieden Suchformen vertraut! • Suchen Sie nun die exakte Wortform Glückes • Vergleichen Sie die Treffer im Kernkorpus (1900-1999) und im Kernkorpus 21 (2000-2010) Lernen lernen • Klicken Sie auf der Startseite auf „Statistische Auswertungen"! • Suchen Sie im Feld Wortverl aufs kurven die Wortformen Glückes und Glücks\ Was fällt Ihnen auf? • Lassen Sie sich den Wortverlauf des Begriffes Abwrackprämie generieren! • Was schließen Sie anhand des Graphen? Lernen lernen • Geben Sie im DWDS das Lemma Tisch ein! • Schauen Sie sich die typischen Verbindungen an! • Geben Sie nun das Lemma Tisch bei DWDS-Wortprofil ein! • Welche Informationen erhalten Sie? Lernen lernen • Registrieren Sie sich bei Cosmas 2 des IDS https://cosmas2.ids-mannheim.de/cosmas2-web/ • Wählen Sie nach der Registrierung das „Archiv W - Archiv der geschriebenen Sprache" und im Anschluss die „Korpora W- öffentlich" • Suchen Sie den Suchbegriff Tisch im DeReKO! • Klicken Sie nun auf Kookurrenzanalyse! • Warten Sie ca. 5 Minuten • Welche typischen syntagmatischen Muster kann man finden? Lernen lernen • Gehen Sie auf die Seite des Tschechischen Nationalkorpus https://korpus.cz/ • Klicken Sie auf „kontext" und wählen Sie das Korpus parallel in der deutschen Version an • Geben Sie bei Allgned corpora „Czech" ein • Suchen Sie nun den Ausdruck nicht mehr alle Tassen Im Schrank ! • Klicken Sie nun bei der Startseite auf Treq und suchen Sie ein paar deutsch-tschechische Übersetzungsäquivalente! Lernen lernen • Etwas weniger akademisch, aber trotzdem nützlich: https://www.linguee.de/ • Finden Sie das tschechische Äquivalent zu „Richtlinie" • Problem: Sehr auf Übersetzungstexte der EU beschränkt Lernen lernen • Besuchen Sie den Atlas Alltagssprache http://www.atlas-alltagssprache.de/ • Klicken Sie auf Runde 2 und suchen Sie die Versicherungspartikel gell?/oder? • Welche tschechische Äquivalent ließe sich finden? Lernen lernen Themen aus Sicher • Modernes Leben • Im Tourismus • Intelligenz und Wissen • Meine Arbeitsstelle Lernen lernen Hausaufgabe Mein Plan für dieses Semester - Meine Ziele. Was will ich erreichen? - Warum? - Wie will ich meine Ziele erreichen? - Wo sehe ich mich in 10, 20 Jahren?