ANGLADA ARBOiX, E. (1991):Lexicografia.rnetalaicografia, diccionario,discurso, Sintagma 3(1991), 5-11 LEXICOGRAFIA, METALEXICOGRAFIA, DICCIONARIO, DISCURSO* E M ~ I AANGLADA ARBOIX UniversitatdeBarcelona - Estudi GeneraldeLleida O. Introducción "El diccionario es una obra tan familiar a cualquierpersona de mediana cultura, que raras veces se hace cuestión sobre qué es un diccionario, qué debe ser, cóm0 se elabora, qué iuede pedirsele y qué n i es posible hallar en él [...I" Con estas palabras, el malogrado profesor Fernández Sevilla (1974:37) ponia de relieve una aparente paradoja, a saber la conjunción de dos sensaciones contradictorias, familiaridad y desconocimiento, que el producto lexicográfico suscitaba. Y es que, con ser la lexicografia la parte de la lingüística que goza de una mayor tradición, a principios de 10s setenta, cuando de hecho tiene lugar el relanzamientol de reflexiones criticas y metodológicas sobrediferentes ámbitosde la actividad lexicográfica, se sabia más bien poco acerca de la teoria del diccionario. La lexicografía era entonces, por decirlo con la metáfora acuada por Greimas, una "pariente pobre" de la ciencia del lenguaje2;una disciplina que, en efecto, había permanecido largo tiempo al margen de 10s avances y de las reflexiones que la lingüísticamoderna llevaba a cabo. Si se atiende al sentido restringido de lexicografía,esto es, el de "arte o técnica de componer léxicos o diccionarios". segun la definición que Julio Casares (1959), Mm'a Moliner (1966), la Real Academia Espaola (1970) y Lázaro Carreter (1974) * Este trabajo se ha beneficiado de la ayuda concedida por la Dirección General de Investigación Cientííica y Técnica del Ministeri0 de Educación y Ciencia (Proyecto núm. PS 88-0030). Y decimos bien, relanzamiento, por cuanto antes de la fecha indicada ya existían en nuestro país reflexiones, bien que esporádicas, sobre la actividad lexicográfica Véase Saivá (1846),Menéndez Pidal(1945), y sobre todo Casares (1950), pionero notable de la metaiexicografia: La queja de A.J. Greimas está fechada en 1966 y se refiere al poc0 valor que la lingüística atribuia entonces a la semántica. 6 EM~LIAANGLADA ARBOIX dan de dicha entrada en sus repertorios respectivosl,se comprendela marginalidada que nos referimos. El escaso si no nu10 interés que la lingüística mostraba por el hecho lexicográfico en si, en particular durante la coyuntura de 10s cincuenta, determinó,a no dudar,una tal situación:la lingüísticase quería ante todo una ciencia, y el diccionariopara ella no era más que el resultadode una actividadartesanal.Ante la carencia de un dialogo efectivo con 10slexicógrafos, la lingüisticallega incluso a contestar el cariicter científic0 de la lexicografia2;posición extrema ésta, que, por supuesto, tal como seala Rey Debove (1971:14), pronto hubo de ser revisada, máxime cuando 10slingüistas lexicólogos,a falta de mejores informacionessobre el conjunt0 del léxico, se vieron obligados a acudir a la nomenclatura de 10s diccionariospara determinarel estatutode la unidad léxica... La actividad lexicografica sufrió pues en épocas pasadas recientes un tratamiento doblementedesfavorable. Por una parte, y por contar con un pasado multisecularque seremonta a 10sorígenesde las civilizacionesmk antiguas,la lexicografiano ofrecia el interésde la novedad; y por otra, no se sabiabien en qu6 consistiareaimente -a 10s lexicógrafos, aunque actuaban como semantistas activos, parece que la practica cotidianales absorbia hasta el punto de no enunciar las premisas sobre las cuales se apoyaba su trabajo-. Si a el10 se aade la frecuente confusión terminológica con la lexicologia-al ser arnbas, lexicologia y lexicografia, disciplinas lingüísticas que dan cuentadel 1éxico3-tendremos aigunas de las clavesque permiten explicar la dilación incluso de 10spropios lexicógrafosen asumir la relación explícitaque su disciplina mantenia con la lingiiísticay en aiiadir o registrarconsecuentementejunto a la enbada lexicografia y después de "arte o técnica de componer léxicos o diccionarios", la acepción de "2. parte de la lingiiistica que se ocupa de 10sprincipiosteóricos en que se basa la composición de diccionarios" (DRAE84). La escueta definición encontrada en este diccionario especializado, redactado justamente hace veinte aos, es ilustrativa de 10 que pretendemos demostrar. F. Marcos Marin (1980:436) afirma de manera rotunda: "La lexicografia [...I no es una ciencia. Es un arte, una técnica si se quiere, con un objeto práctico concreto, que se condensa en el volumen del diccionario una vez acabado". Algunos diccionarios de lengua han contribuído con sus definiciones a que perdurara la ambigüedad entre 10s dos términos, asi DILE define la voz lexicologia como "Estudio de la significación y etimologia de las palabras para su inclusión en un léxico o diccionario" y DRAE(70), a su vez, como "Tratado o estudio especial de 10 relativo a la analogia o etimologia de 10s vocablos, sobre todo en el concepto de haber de entrar éstos en un léxico o diccionario".En este sentido digamos que si bien es evidente que el contenido de 10s afiiculos l e ~ i c o g r ~ c o ses el resultado de una actividad lexicolÓgica, el hecho de supeditar la lexicologia a la lexicografia induce a confusión. Las definiciones de lexicologia en DUE: "Estudio de las palabras desde el punto de vista de su significado, su etimologia, su legitimidad y dem& aspectos no gramaticales" y en DRAE(84): "Estudio de las unidades léxicas de una lengua y de las relaciones sistemaicas que se establecen entre ellas" nos parecen, en cambio, mis ajustada a la realidad científica. LEXICOGRAE~A,METALEXICOGRAF~A,DICCIONARIO, DISCURSO 7 Al amuliar su kea de designación. la noción de lexicografiaha deiado de im~licar excluiivamente la realyzación de un dicciona6o. Las causas deaesta am~liación/evolucióncabe buscarlas tanto en el desarrollosignificativa en 10sÚltimos vehte aos de estudios teóricos criticos y descriptivos sobre 10s diccionarios, sus métodos, historia, tipologia, contenidos,funciones, usos, etc.', como en la posición central que 10s modelos léxicos ocupan en las teorias gramaticalesy en las ciencias cognitivas. Los resultadosobtenidos y el interés crecientepor 10sdiccionarios,dado que son vistos comola principal via de accesoal léxico, ha propiciadola aparición de una lexicografiateórica,llamadatarnbién metaiexicografía2. La metalexicografia, pues, participa ampliamentede la lexicologia, entendida ésta como parte de la lingüística que examina las palabras. La lexicografia teórica o metalexicografía se constituye junto a la lexicografia practica -el carácter eminentementepractico que posee la lexicografia está fuera de toda duda- como un ámbitocientífic0nuevo que circunscribeun objeto múltiple ya que su finalidad no es s610 el diccionario, sino también y fundamentalmente,la investigaciónque trata del diccionario. En la actualidadla metalexicografiacuenta con una metodologia propia ydisponede un ciertocorpus de conocimientos,asicomode medios particulares de descripción de 10s métodos y problemas que plantea la técnica de componer diccionarios,elementos indispensables para merecer el estatutode disciplina científicaen el sentidoque da a esta palabra la teoria de las ciencias3. 3. Del diccionario En el marco de la metalexicografía,tal comoacaba de ser delimitada,respondera la pregunta iqué es un diccionario?con "conjunto de palabras de una o mis lenguas o lenguajes especializados, comúnmente en orden alfakético, con sus comspondientes explicaciones"(AlvarEzquerra 1980:112) es a todas luces decirpoco. Aadir que un tal repertori0es "la ordenación alfabética que recoge la mayor paxte de las unidades léxicas y gramaticales -fundamentalmente-de una Los estudios realizados en nuestro país se concentran en tomo a cuatro h a s , principalmente: la historia de la lexicografia, la teoria de la lexicografia, la crítica de diccionarios actuales y la investigación soble el uso del diccionario. Véase E. Anglada y M. Bargalió (1990). Justo es decir que no hay unanimidad en torno a la utilización del termino metalexicografía. Véase una muestra de las discrepancias o puntos de vista encontrados en Hausmann(1988). Una prueba del auge de la metalexicografía es la aparición reciente de la Encyclopkdie internationale de lexicographie, redactada en alemán, inglés y francés por mis de doscientos especialistas de todo el mundo. El plan de la obra es cubrir el conjunto de problemas y de realizaciones en lexicografia. 8 ~ I AANGLADA ARBODL lengua dada con la información que el lexic6grafo considera imprescindible para las necesidades lingüísticas del usuario o la comunidad"(Ahumada 1989:45) es evidentementedecir más, pero resulta todavia insuficiente... Como consecuencia lógica, 10s logros de la lexicografiateórica han redundado en beneficio de una caracterizaciónmás detallada del roducto lexicográfico que la que Ppodarnos encontrar en 10s diccionarios de lengua ;con todo, definir el diccionario sigue siendo una tarea compleja, de hecho es una tarea mucho mfls compleja de 10 que el usuario habitual de diccionariospudiera pensar pues, como dice B. Quemada (1987:236): "On sait a présent que faire référence au dictionnah c'est impliquer l'ensemble des problématiques internes et externes dont i1 relkve, problématiques aujourd'hui mieux fondées griiceaux travaux sur la typologie et la théorie du texte-dictionnaire, sur I'évaluation critique de la nomenclature, de la définition, des exemples, etc., mais aussi 1 la connaissance des besoins et des marchés, des conditions de production et de leur solutionstechniques" El objetodel diccionario,en efecto, como el de la teoria lexicográfica,és múltiple, y de ahi que su descripción también deba serlo. Quiere el10 decir que para la caracterizaci6n del diccionario es necesario apelar a modelos de variado orden, modelos, a saber, lingüisticos, extra-lingüisticosy del contexto socio-cultural y económico.El10 es 10 que hace B. Quemada (1987) cuando desde10que61denomina nueva lexicografia2propone considerarel diccionariocomo: 1. instrumento de comunicación al servicio de un programa informativo o didácticodeterminado; 2. conjunt0 documental sistematizado, puesto que debe asegurar la función catálogoque le es propia; 3. producto técnico-comercial condicionadopor las tecnologias disponibles, 10s medios aplicados (tipografia, informática, etc.) y por las estrategias comerciales adoptadas. El diccionario, por supuesto, esd ligado a la industriadel libro con todo 10que el10 comporta... Obsérvesecómo 10saspectos enumerados apuntan a una caracterización externa del diccionario. A través de dichos puntos de vista se seala que el diccionario es un objeto manufacturado y comercializado, un cadlogo que responde a exigencias de comunicaci6n con una finalidadinformativa y didáctica. En el DRAE(84), se lee junto a diccionario: "Libro en que por orden comúnmente alfabético se contienen y explican todas las dicciones de uno o más idiomas, o las de una ciencia, facultad o materia determinada. 11 2. Catálogo numeroso de noticias importantes de un mismo género, ordenadoalfaEticamente." O lexicografia informatizada con las transformaciones de todo tip0 que las nuevas tecnologias comportan. LEXICOGKAF~A,METALEXICOGRAF~A,DICCIONARIO, DISCURS0 9 D8eldiscurso Pero el diccionario no és sólo un artefacte o un productc ie consumo definidopor necesidades socio-culturales;el diccionarioes también y sobre todo, tal como indica Dubois (1970), un texto1,un discursocontinuoy finito que ei lexicógrafomantiene sobrela lengua con el propósito de orientaral lectoren el uso de la mlsma. En cuantoal contenidode semejantetexto metalingüistico, subra-yadoun presupuesto básico cua1es que "mientras que la lengua es independiente de la existencia o no del diccionario, el diccionario no se puede c~ncebirsin una lengua que 10preceda" (Ahumada 1989:52), hay que partir de la rnisma lengua con sus unidades, categorias y reglas para comprender 10s criterios de disposición y estructuracion de articulos que presiden todaobra lexicográiica.Puesel diccionariosecomponede artículos,estoes de textos originales y abreviados, cuya estructura rninima se concreta en una 'entrada' o palabra sujeto que se somete a análisis, y F.? una 'información' o 'definiciÓn'/predicaciÓn que se hace del sujeto(Rey Debove 1971).Como se sabeel principio y fin de todo trabajo dc lexicografiamonolingüe consisteen informar de o que la entrada -y por extensión, la lengua- es. El diccionario de lengua aporta pues información explicita (gramatical, semántica, general...) sobre la lengua, materializada en las palabras -la 'entrada'-, y también información implícita, plasmada ésta en las intenciones fundamentalmentepedagógicas asumidaspor 10s lexicógrafos y reflejadas en el interior de sus obra2. Un corolario de 10 dicho hasta aquí es que el dicciorlario tiene un valor de uso, el diccionario como obra de consulta instruye, es Útil; su carácter instrumental es incontestable y se ha hecho paten~ea 10 largo de la hlwria de la lexicografia (Rey 1977). Surgido de un propósito eminentemente didáctico3, propósito que ha conservado intacto a través del tiempo, el diccionario posee una dimensión de significación propia que le caracteriza frente a otros discursos como un discurso pedagógico. Siguiendo10s trabajos de Dubois (1970; 1971)se llega fácilmente a mostrar que el discurso lexicográfico es un discursoespecifico ceidc ?or sus rasgos y funciones inherentes, a 10s canones que la retórica clásica elc;~?al discurso pedagógico. SegÚn Alvar Ezquerra (1983a:121), es a partir del momento en rlue el diccionario se considera un texto que es posible examinar10 desde la perspectiva de la linguísttca. La adopción del aparato formal del diccionario, esto es la estructuración semiótica que facilita la localización de respuestas al lector es buena prueba de ello; sin obviar, por supuesto, 10s propósitos que 10s lexicógrafos exponrn en 10s prólogos de sus obras, como J. Casares (1959:XIII) que dice "prestar un singular qervicio, poniendo a disposición del lector un inmenso caudal de voces castizas que por desconocidas u olvidadas no prestan servicio alguno [...Iw; o Maria Moliner (1966:IX), que por su parte, pretende "guiar en el uso del espaiiol [...I y resolver dudas acerca de la legitimidad o ilegitimidad de una expresión [...In 3 Sin duda fueron razones escolares, con finaLdad práctica de iraducción y aprendizajedel latín, las que propiciaron la aparición de 10s primeros 'éxicos o glosarios en la Edad Media 10 JZM~LIAANGLADA ARBOIX Nosotros,sin embargo, no vamos a esbozar el resumen de 10sresultadosalcanzados en aquellasinvestigaciones,entre otras razones, porque ya no disponemosde espacio material. Nos basta por ahora con haber subrayadola especificidaddel discurso lexicográfico, y con haber sugerido la posibilidadde reflexionar en profundidad sobreel diccionario de lenguaa partir de la redefinicióndel concepto de lexicogdía. Emília AngladaArboix Dpt. de Filologia - Secci6de FilologiaCastellana Estudi General de Lleida - Universitat de Barcelona Apartatde Correus471 E-25080Lleida AHUMADA LARA, I. (1989): Aspectos de Lexicografia Teorica, Granada:Universidad de Granada. ALVAR EZQUERRA, M. (1980): Qué es un diccionario? Al hi10 de unas definiciones académicas, en: Lingüística Espaola Actual 2(1980), pp. 103- 118. ----- (1983a): Lexicografia, en Introduccion a la lingüística actual, coord. H. LÓpez Morales, Madrid:Playor, pp. 115-132. ----- (1983b): Lexicologia y Lexicografia. Guia bibliográfica, Sa1arnanca:Almar. ANGLADA,E.; BARGALLÓ,M. (1990):La métalexicographie enEspagne, Poster presentado en AILA (=Applied Linguistics, International Understanding and Peace Education), Halkidiki, Grecia. CASARES, J. (1950): Introduccion a la lexicografia moderna, Madrid:CSIC. CASARES, J. (1959): Diccionario ideologico de la lengua espaola (=DILE), Barce1ona:G. Gili DUBOIS, J. 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Lexicography, meta-lexicography, dictionary, discourse With the developmentof critica1and theoreticalstudiesin dictionaries,the notion of lexicographyno longer implies only the elaboration of dictionaries.Considering the didactic specificity of dictionary discourse, meta-lexicography or theoretical lexicography proposes a multiple interna1 and externa1 description of the lexicographic product.