Sprachübungen und Realien NJI_01A/01 Wintersemester 2019/20 Kursleiter: Johannes Köck 16. 10. 2019 Anforderungen - regelmäßige Anwesenheit (80%) -Hausaufgaben (Korrektur) - Aktive Teilnahme (bitte redet mit mir, kein Grund zur Schüchternheit, wir alle machen Fehler)! - Prüfungsleistungen (Referat) -Erstellen/Abgabe eines Portfolios (einer Mappe) -Informationen siehe Arbeitsblatt • Bildergebnis für Anforderungen Verlauf des Seminars lWorkshop: Lernen lernen lWorkshop: Wissenschaftliche Arbeitstechniken lWie schreibe ich ein Mail? lWie überarbeite ich Texte? lWie halte ich eine Präsentation Lernen lernen 1.Wo finde ich Lernangebote (online Angebote und gedruckte Materialien)? 2.Wo finde ich hochwertige (elektronische) Wörterbücher? 3.Wie kann mir mein EDV-Programm helfen, bessere Hausarbeiten zu schreiben? 4.Wo kann ich nachschauen, wenn ich mir bei der Aussprache eines Wortes nicht sicher bin? 5.Was sind Korpora und wie können Sie mir bei Lernen und verfassen von Hausarbeiten helfen? Hausaufgabe 1)Text verfassen „Warum studiere ich Germanistik (ca. 200 Wörter)? 2)Geeignete Übungsgrammatiken und Grammatiken zum Nachschlagen recherchieren (5 Titel mindestens) 3)(Online-)Wörterbücher? 4)Welche nutzen Sie? Warum? 5) Bitte Seite lesen und die wichtigsten Tipps notieren: • https://www.wien.gv.at/bildung/stadtschulrat/schulpsychologie/richtig-lernen.html • Lernen lernen lMuss man Lernen lernen??? Warum??? lLernziel: Autonomes Lernen lArbeitstechniken zum systematischen Spracherwerb erlernen Lernen lernen 1.Wo finde ich Lernangebote (online Angebote und gedruckte Materialien)? ·Gruppe 1: Goethe-Institut https://www.goethe.de/ ·Gruppe 2: Deutsche Welle https://www.dw.com/de/themen/s-9077) ·Gruppe 3: Ich will Deutsch lernenhttps://www.iwdl.de/cms/lernen/start.html ·Gruppe 4: Deutsch.info https://deutsch.info/cs ·Gruppe 5: Mein Sprachportalhttps://sprachportal.integrationsfonds.at/deutsch-lernen Lernen lernen – Hausaufgabe - Sammeln Sie die wichtigsten Punkte und präsentieren Sie diese? -Welche Tipps gefallen Ihnen, welche nicht? Warum?! - Mit welchen Seiten würden Sie arbeiten? Mit welchen nicht? • •https://www.wien.gv.at/bildung/stadtschulrat/schulpsychologie/richtig-lernen.html • • Wie kann man schnell lernen? Lerntagebuch (Partner_innenarbeit) v Wie reflektieren (analysieren) Sie Ihr Lernen? vWas muss in einem Lerntagebuch stehen? vWie verfassen Sie ein Lerntagebuch? vSprache? Stil? Bilderesultat for Tagebuch Tipps zum Lernen - Überlegen Sie zu Zweit, wann , wo, wie Sie erfolgreich lernen und wann nicht? - Erstellen Sie 5 Goldene Regeln und einen Plan, wie Sie im nächsten Semester lernen wollen und wie Sie sich verbessern wollen -Wann beginnen Sie für die Prüfungen zu lernen, sich vorzubereiten? Bildergebnis für Goldene regeln http://syntace.my1.cc/cms07/upload/Golden-Rule-of-Presenting.jpg Wie findet ihr diese Landschaft? Wo wurden diese Bilder aufgenommen? Wie findet ihr diese Landschaft? Wo wurden diese Bilder aufgenommen? http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQn62lib83XvKk_PuaL2TagkicIvVUNBOTgnv69s-kN1nyMBYS8 Обои картинки фото австрия, österreich, republik österreich, republika avstrija WWie findet ihr diese Landschaft? Wie finden Sie diese Bilder, diese Landschaft? Wo wurde das Bild aufgenommen?diese Landschaft? Wo wurden diese Bilder aufgenommen? • http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRGvPA5kxgy3DL6COApQVgeWCSWLRI0q2i1MUM2S4WA9kV8tiZjmw Franzobel •„Österreich ist schön“ • • http://forumstadtpark.at/ALT/programm/1999-2001/Images/Franzobel_SW.gif •Lesen Sie den Ausschnitt des Textes „Österreich ist schön“ von Franzobel • • • • • • • • • • Erzählen Sie den Beginn des Textes weiter (Wie könnte der Text weitergehen)? Was glauben Sie? • • • http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ2Cgy1FLzT9U0KIh4-5BwXNu4X_I6BpVDE-gIAvSmjvp874h0Jpg http://static2.kleinezeitung.at/system/galleries_520x335/upload/5/0/1/2172737/franzobel_726apa19100 9.jpg Wie findet ihr diese Landschaft? Wo wurden diese Bilder aufgenommen? http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQn62lib83XvKk_PuaL2TagkicIvVUNBOTgnv69s-kN1nyMBYS8 Обои картинки фото австрия, österreich, republik österreich, republika avstrija •Lesen Sie nun den Rest des Textes? • •à Ihre Erwartungen haben sich bestätigt? Wenn nein, was hat sie überrascht?! •Ersetzen Sie im Beginn des Textes das Adjektiv "schön" durch andere Adjektive (Tragen Sie Ihre Beispiele vor) •Was finden Sie an Österreich schön und was nicht? •Was finden Sie an … schön und was nicht? •Was ist für Sie typisch für Österreich? Fällt Ihnen zu jedem Buchstaben etwas ein (Ö-S-T-E-R-R-E-I-C-H =Akrostichon)? •Erstellen Sie einen ähnlichen Text über ein anderes Land (mögl. Hausübung) Ähnliche Aktivitäten : •http://www.youtube.com/watch?v=RCvPXokwyAI „Germany is schee“ von Marianne und Michael •Wie empfinden Sie dieses Lied/volkstümliche Musik überhaupt? •Finden Marianne & Michael und Franzobel „ihr Land“ auf gleiche Weise schön? •Gibt es Unterschiede? •Schauen Sie sich das Video an. Welche Bilder wurden ausgewählt? Warum? •Versuchen Sie (Hausübung) konträre Bilder zu finden, die Deutschland in „ein anderes Licht rücken • Bilderesultat for Marianne und Michael •Hören Sie zum Vergleich den song „1000 Gute Gründe“ von Die Toten Hosen •http://www.youtube.com/watch?v=apM2jyM90N8 •Was lieben die Toten Hosen an „ihrem Land“ •Unterschiede zu Marianne & Michael (Inhalt, Musik, Fangemeinde, politische Einstellung???) • Bilderesultat for tote hosen Nächste Einheit – Lernen lernen II • Bildergebnis für Gelehrter Thema der nächsten Einheit: Problemfall Plagiat • Bildergebnis für stop plagiat Bildergebnis für stop plagiat Hausaufgabe •Ich sehe…. •Was sehen Sie? •Vergleichen Sie Ihre Eindrücke auch mit Ihrer „Selbstbeschreibung“ Bilderesultat for sehen • http://gfx.glittergraphicsnow.com/albums/ll149/glittergn/de/danke/1.gif