5. Comenta con tu companero, jen qué se asemejan el Precedente judicial, la Jurisprudencia y la Doctrina?
Jn Después de leer ei texto, que te va a dar tu profesor, vuelve a contestar a la pregunta: jcada cuáníos aňos debería reformarse una Constitución?
1 b Lee el preámfaulo de la Constitución espaňola. Observa con atención ei modo en el que está redacta-do y subraya aquellas expresiones y formas verbales con las que no estés familiarizado y pregunta a tu profesor por stí significado.
Don Juan Carlos Rey de Espaňa
Don Juan Caríos I, Rey de Espaňa, a todos los que la presente vieren y entendieren, sabed: Que las Corres Generales han aprobado y el Pueblo Espafio! ratificado la siguiente Constitución:
PREÁMBULO
La Nación Espaňola, deseando establecer la justicia, la libertad y la seguridad y promover el bien de cuantos la integran, en uso de su soberanía, prodama su voluntad de:
• Garantizar la convivencia democrátíca dentro de la Constitución y de las Leyes conforme a un orden económico y social justo.
• Consoiidar un Estado de Derecho que asegure el imperío de la Ley como expresión de la voluntad populär.
• Proteger a todos los espaňofes y pueblos de Espaňa en el ejercicio de los derechos humanos, sus culturas y tradiciones, lenguas e institucíones.
B Promover el progreso de la cuítura y de la economfa para asegurar a todos una digna calidad de vida.
• Establecer una sociedad democrática avanzada, y
e Colaborar en el fortalecimiento de unas relaciones pacíficas y de eficaz cooperación entre todos los pueblos de la Tierra.
En consecuencia, las Cortes aprueban y el puebío espaňol ratifica la siguiente CONSTITUCIÓN
6» ^Por qué es tan difřcií reformát' la Constitución espaňola?
LA CONSTITUCIÓN ESPÄŇQLÄ::PE 197p~)
(BOE 29-12-1978)
Introdueción al Dereclio
Relaciona las voluntades que se expresan en el Preämbulo de la Constitution con el lugar en que estän recogidos.
TITULO I. De los derechos y deberes fundamentales.
CAPfTULO Primero. De los espanoles y de los extranjeros.
CAPfTuto Segundo. Derechos y iibertades.
Seccion primera. De los derechos fundamentales y de las Iibertades publicas.
Secaon segundo. De los derechos y deberes de los ciudadanos.
CapItulo Tercero. De los ptincipios rectores de la polftica social y economica.
CAPfTULO Cuarto. De las garantfas y de las Iibertades y derechos fundamentales.
CAPfTULO Quinto. De la suspension de los derechos y Iibertades.
TITULO il. De la Corona.
TITULO HI. De las Cortes generates.
CAPfTULO Primero. De la Camaras. CapItulo Segundo. De la elaboration de las Leyes. CapItulo Tercero. De los tratados internadonaies.
TITULO IV. Del Gobierno y de la Administration.
TITULO V. De las relaciones del Gobierno y de las Cortes generates.
TITULO VI. Del Poder Judicial. TITULO VII. Economia y Hacienda.
TITULO VIII. De la Organization territorial del Estado.
CapItulo Primero. Principios generales. CapItulo Segundo. De la Administracion local. CapItulo Tercero. De las comunidades autonomas.
TITULO IX. Del Tribunal constitutional.
TITULO X. De la refoiina constitutional.
Disposition Adicional Primera. Disposicion Transitoria Primera. Disposition Derogatoria. Disposicion Final.
(BOE 29-12-1978)
Tema 1
5H Elegid un capitulo del índice constitucional y comentad por parejas el posible contenido del mismo. Utiiizad las expresiones del recuadro para empezar algunas de vuestras frases y comentarios.
A mi, me parece que...
A mí, me sorprendena que...
A mi, me rnolestaria que...
A mi me encanta que...
4. A coritinuación entrad en Internet en la siguiente página oficiai: http://www.map.es/documentacion/ legislacion/constitucion.html para buscar el contenido del capitulo que habéis elegido y comprobad si os habéis acercado mucho en vuestra tarea anterior.
1 p Observa la imagen de la estatua de la diosa justicia y completa las descripciones con las palabras adecuadas. Solo tres son las válidas.
e. Venda en los oj os   ®  b. espada   • c. balanza • d. ph descaizo   •  e. iúníca   • ff. mano en alfa
Pí fBKl
Los símbolos del Derecho son...
1. La.....................................................................simboiiza el poder coercitivo
del estado.
2. La.....................................................................simboiiza el equiíibrio entre
los derechos de los Htigantes.
3. La.......................................................................representa la imparcialidad.
Introduction a! Derecho
2» Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas posteriores.
Quisieia ser
En ocasiones, quisiera ser quien no soy. Me gustaría poder librarme de mis limitaciones y ser alguien po-deroso, alguien capaz de hacerse valer sin necesidad de mendigar favores.
Por ejemplo, pienso que si yo fuera juez, impondría mi propia justícia, cnviaría a la cárcel a todos aquellos individuos que me han amargado !a existencia por una u otra razón. Dictaría auto de prisión incondicional a aquel profesor que me hizo repetir curso porque dijo que había copiado en los exámenes y me humilló ante -mis^compalňen^
También mandaría a la cárceí, sin fianza, a un imbecil que me quitó mi primera novia. No me olvido de mi vecino Alfredo, un sinverguenza que cambia de coche cada aňo y que tiene una mujer caňón, pero lo enchiro-naiía porque cada maňana me despierta a las seis de la mafiána con su alarma, porque se va a hacer fooling.
Si fuera juez y acluara así, provocaría sin duda una tremenda alarma social, por lo que quizás, sería mejor imaginar qué es lo que haría si yo fuera víctirna, testigo o delincuente. Es decir, qué pasaría si yo fuera juez y ípjatfé/enlurí^^
Si fuera víctirna, lo sería de acoso, porque mi jeľa de redacción me persigue sin cesar y me exige que escriba cosas que no sé escribir, algo polémico, chocante, provocador. Me lo pide en persona, por SMS, por ■eorreoíelecträ^
Si fuera testigo, lo sería de la injusticia que vivimos los mediocres, que nos aburrimos hasta la saciedad y en ella nos pudrimos. iQué se pudra! Eso es lo que piensa el director de mi banco cuando le pido que me eche un cable para llegar a fin de mes y me niega el beneficio.
Si fuera delincuente, sería un atracador de bancos y me vengaría del mentado director. iAtraco al canto! En definitíva, si fuera quien no soy, sería una persona injusta porque utilizaría mi posición para vengarme de la ingratilud ajena y eso no estaría bien. Asi que mejor ser como soy.
Adaplado c/e Vateriano Hernandez Máriin para Spanish-4u.nel.
a) iQué significan las siguieníes palabras en ei contexto de este artículo? Puede haber más de una respuesta correcta.
1.
2.
ÖSE
1.
2.
3.
■       > "  ■ ■ . . ■ r- .   .. ■ ;.<■-
2................................................................................................................................
3................................................................................................................................
b) Comentad, entre todos, los posibles signifieados de ías palabras en negrita.
Terna 1
3» Del texto anterior se deriva que no todo el mundo es perfecto para ser juez. Relaciona los dos elemen-tos del siguiente cuadro para discutirlos posteriormente con tu compafiero.
De urn J nes se espera que:
1. feme '	____t	a.	la Ley.
2. no se exfe-aiiniiife	' r		en sus decisiones.
3. sepa	1	c.	los Ifmites.
4. se atenga		d.	eí cumplimiento de la Ley.
5. escudie .		e.	un ejemplo de lo que predica.
6. sea			a las partes.
7. exija		S-	a los hechos.
8. respete		h.	en sus funciones.
9. cumplá	.  -i l'		la decision correcta.
10. sea coherente y consecuenie	H I*		interpretar ia Ley.
A continuacidn, decide con tu compafiero: jcuales deberfan ser los requisitos basicos para cada uno de los siguientes profesionales del Derecho, segun tu opinion? Elige cinco como maximo y ordenalos de mayor a menor importancia. Por ultimo, compara con tu compafiero.
MM
-7i .
Puntual.
Sensato.
Sensible.
Perspicaz.
Intuitivo.
Agresivo.
Locuaz.
Austero.
Honesto.
Idealista.
Extrovertido.
Apasionado.
Flexible.
Inflexible.
Introduction al Derecho
Discreto.
Quisquilloso.
Metod i co.
Competitivo.
Ambicioso.
Capacitado.
Preparado.
Orgulloso.
Introvertido.
I Ahorn, imagina que te han acusado erröneamente de la comisiön de un deitto (puedes proponer uno), y estamos ante el juez del caso. jComo te gustaria que fuese ese juez? jSerän los mismos rasgos u otros? Utiliza la fräse dei cuadro como modelo para hacer tus razonamientos.
Si me hubieran acusado de..., rrie gustaria que...
Por ultimo, trabajad en parejas y deeidid que cinco rasgos del cuadro anterior definiriart mejor a vuestro companero.
Mi companero seria perfecto como:.
ACTIV8DAOES RECOP1LATORI4S
En el Derecho anglosajón la fuente principál del Derecho es el Precedente judicial, en el Romano Ger-mano es la Ley escrita. En grupos, completad la siguiente tabla y después comparad vuestras opiniones.
r?-srniflr'-jr |"i[T;.jÍ_í tyj).,
Xr?Kl Ii  ' i i.i.i ......-hu
■IS'Illl l".
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,'ř'ii.-. i|y
lil-i't'iii  -i Ii ';| 11-i,Imi
ř.-i   Ii;'-.i|ii'i.-»i i*j o.
[>u, nt'iii      Ii    -111 í ■ Ci'.'il|i|"llii
IS
Tema 1