acentos I ASPECTOS ORTOGRÁFICOS La acentuación acentos •¿Es lo mismo acento que tilde? acentos ACENTO frente a TILDE •Acento prosódico: mayor relieve con que se pronuncia una determinada sílaba dentro de una palabra. •Acento gráfico u ortográfico (tilde): signo con el cual, en determinados casos, se representa en la escritura el acento prosódico. • acentos •Todas las palabras se acentúan (átonas y tónicas), pero no todas se tildan. acentos •Palabras tónicas. –los sustantivos. –los adjetivos. –los verbos. –la gran mayoría de los adverbios. –los pronombres personales yo, tú, él, ella, ello, nosotros/as, vosotros/as, nos (en el plural mayestático), vos, ellos/as, usted/es, mí, ti, sí, conmigo, contigo y consigo. –los demostrativos –los posesivos, cuando no aparecen antepuestos al sustantivo (mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro, y sus femeninos y plurales). –los interrogativos y exclamativos. –el relativo cual/es. –los indefinidos. –los numerales. –algunas conjunciones (normalmente las derivadas de adverbios, como la concesiva así o la temporal apenas) –la preposición según. – –Los adverbios terminados en -mente son las únicas palabras que se pronuncian, de manera natural y no enfática, con dos sílabas tónicas: la que corresponde al adjetivo del que derivan y la del elemento compositivo -mente, cuya primera sílaba es tónica: HÁbilMENte, aLEgreMENte • acentos –b) Palabras inacentuadas o átonas. –Algunas palabras carecen de sílaba tónica, por lo que se unen, a efectos de pronunciación, a la palabra tónica que las sigue o a la que las precede, formando con ella un grupo acentual. – –En español son átonas las siguientes clases de palabras: -los artículos el, la, lo, los, las. -las conjunciones. -los adverbios tan y medio. -los pronombres personales me, te, se, lo, la, le, los, las, les, nos, os. -las preposiciones, excepto según. -los posesivos antepuestos al nombre, sean formas apocopadas o no (mi, tu, su, nuestro, vuestro, y sus femeninos y plurales). -los relativos, salvo cual/es -algunas fórmulas de tratamiento, como don, fray, san, sor. – acentos •TILDE •Signo ortográfico auxiliar con el que, según determinadas reglas, se representa en la escritura el acento prosódico •En español consiste en una rayita oblicua que, colocada sobre una vocal, indica que la sílaba de la que forma parte es tónica. •La tilde debe trazarse siempre de derecha a izquierda, esto es, como acento agudo (´), y no de izquierda a derecha (`), trazo que corresponde al acento grave, que carece de uso en español: camión, no camiòn. acentos •Reglas generales de acentuación • •Las palabras agudas llevan tilde cuando terminan en -n, en -s o en vocal: balón, compás, café, colibrí, bonsái. –Excepto: •Si terminan en -s precedida de otra consonante, se escriben sin tilde: zigzags, robots, tictacs. •Si terminan en -y, pues esta letra se considera consonante a efectos de acentuación: guirigay, virrey, convoy, estoy. •Las palabras llanas llevan tilde cuando no terminan en -n, en -s o en vocal: clímax, hábil, tándem. –También: •Cuando terminan en -s precedida de otra consonante: bíceps, cómics, fórceps. •Cuando terminan en -y, pues esta letra se considera consonante a efectos de acentuación: póney, yóquey. •Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas siempre llevan tilde: cántaro, mecánica, cómetelo, llévesemelo. • acentos ¿A qué llamamos tilde diacrítica? acentos •Tilde diacrítica •Los monosílabos no llevan tilde excepto cuando el monosílabo tónico coincida en su forma escrita con otro átono. –de/dé –el/él –mas/más –mi/mí –se/sé –si/sí –te/té –tu/tú. acentos se / sé • se: •pronombre personal. Ejemplo: Se comió todo el pastel. • sé: •forma del verbo saber o del verbo ser. Ejemplo: Yo no sé nada. Sé tú mismo. • acentos de / dé • de: •preposición. • Ejemplo: El puente de hierro. • dé: •forma del verbo dar. •Ejemplo: Dé la orden ahora mismo. • acentos que / qué • que: •pronombre relativo y conjunción coordinante o subordinante. • Ejemplo: Quiero que vengas. • qué: •pronombre o adverbio interrogativo o exclamativo. •Ejemplo: No sé qué haces. • ¡Qué envidia me das! • acentos si / sí • si: 1.conjunción, con distintos valores. Ejemplos: Si llueve, no saldremos; Todavía no sé si iré; ¡Cómo no voy a conocerlo, si lo veo todos los días! 2. sustantivo 'nota musical'. Ejemplo: Una composición en si bemol. 2. 2.sí: 3.1. adverbio de afirmación. Ejemplo: Sí quiero que vengas a la fiesta. 2. pronombre personal reflexivo de 3.ª persona. Ejemplo: Está muy encerrado en sí mismo. • acentos te / té •te: •pronombre personal. Ejemplo: Te he comprado un par de zapatos • •té: •sustantivo 'planta e infusión'. Ejemplo: No me gusta el té. • acentos mi / mí • mi: •1. adjetivo posesivo. Ejemplo: Te invito a cenar en mi casa. • mí: •2. sustantivo 'nota musical'. Ejemplo: El mi ha sonado desafinado. mí: pronombre personal. Ejemplo: ¿Tienes algo para mí? • acentos mas / más 1.Mas: – conjunción adversativa. • Equivalente a pero o a sino. Es frecuente en textos antiguos, pero su uso hoy tiene un sabor arcaizante y es casi exclusivamente literario: • - Quiso convencerlo, mas fue imposible. No nos dejes caer en la tentación, mas líbranos del mal. • •2. Más: • adv. de cantidad. • - Me gusta más la carne que el pescado. Pon más azúcar en el café. Dos más dos son cuatro. • acentos tu / tú •tu: •adjetivo posesivo. Ejemplo: Ha llamado tu madre. • •tú: •pronombre personal. Ejemplo: Tú no sabes lo que dices. • • acentos el / él • 1. el: •artículo. •Ejemplo: El niño del pijama de rayas. • • 2. él: •pronombre personal. •Ejemplo: Él era un soldado muy diligente. acentos •aun / aún • La palabra aún llevará tilde cuando pueda sustituirse por todavía sin alterar el sentido de la frase. –Ejemplos: Aún es joven. –No ha llegado aún. • Aun: cuando se utiliza con el mismo significado de hasta, también, incluso (o siquiera, con negación), se escribirá sin tilde. –Ejemplos: Aun los sordos habrán de oírme. –Todos los socios, aun los más conservadores, votaron a favor. –Ni aun él lo sabía. • Tampoco lleva tilde cuando forma parte de la locución conjuntiva aun cuando. Ejemplo: Aun cuando lo pidiera, no le harían caso. • acentos •sólo/solo. •La palabra solo puede ser: –a) un adjetivo: no me gusta el café solo; Vive él solo en esa gran mansión; –b) o un adverbio: solo nos llovió dos días; Contesta solo sí o no. • •Se trata de una palabra llana terminada en vocal, por lo que, según las reglas generales de acentuación no debe llevar tilde. •Ahora bien, cuando esta palabra pueda interpretarse en un mismo enunciado como adverbio o como adjetivo, se utilizará obligatoriamente la tilde en el uso adverbial para evitar ambigüedades: –Estaré solo un mes –Estaré sólo un mes CAMBIO IMPORTANTE acentos • Interrogativos y exclamativos • •Las palabras adónde, cómo, cuál, cuán, cuándo, cuánto, dónde, qué y quién, que tienen valor interrogativo o exclamativo, son tónicas y llevan tilde diacrítica. • •Introducen enunciados directamente interrogativos o exclamativos: – ¿Adónde vamos?; ¡Cómo te has puesto!; ¡Qué suerte ha tenido!; ¿De quién ha sido la idea?; •O bien oraciones interrogativas o exclamativas indirectas: –Pregúntales dónde está el ayuntamiento; No tenían qué comer; Imagínate cómo habrá crecido que no lo reconocí; Verá usted qué frío hace fuera. • •Además, pueden funcionar como sustantivos: Se propuso averiguar el cómo, el cuándo y el dónde de aquellos sucesos. • •Estas mismas palabras son átonas —salvo cual, que es siempre tónico cuando va precedido de artículo— cuando funcionan como relativos o como conjunciones y, por consiguiente, se escriben sin tilde: –El lugar adonde vamos te gustará; Quien mal anda, mal acaba; El que lo sepa que lo diga. acentos •Demostrativos •Este, ese y aquel, con sus femeninos y plurales, pueden ser –pronombres (cuando ejercen funciones propias del sustantivo): Eligió este; Ese ganará; Quiero dos de aquellas; –o adjetivos (cuando modifican al sustantivo): esas actitudes nos preocupan; El jarrón este siempre está estorbando. •Sea cual sea la función que desempeñen, los demostrativos siempre son tónicos y pertenecen, por su forma, al grupo de palabras que deben escribirse sin tilde según las reglas de acentuación. •Solo cuando en una oración exista riesgo de ambigüedad porque el demostrativo pueda interpretarse en una u otra de las funciones antes señaladas, el demostrativo llevará obligatoriamente tilde en su uso pronominal. –¿Por qué compraron aquéllos libros usados? –¿Por qué compraron aquellos libros usados? CAMBIO IMPORTANTE acentos •REGLAS DE ACENTUACIÓN DE PALABRAS CON DIPTONGOS, HIATOS Y TRIPTONGOS • •En la descripción de diptongos, hiatos y triptongos se utilizará la clasificación de las vocales en –abiertas (a, e, o) –cerradas (i, u). acentos • vocalismo acentos POSICIÓN DE LA LENGUA ABERTURA DE LA BOCA Cerrada i u Media e o Abierta a Palatal Media Velar acentos ¿Qué es un diptongo? acentos •Diptongos • •Secuencia de dos vocales diferentes que se pronuncian en una sola sílaba; p. ej., aire, puerta, fui. • •¿Cuándo hay diptongo? • a)Vocal abierta + vocal cerrada: • a/e/o + i/u = ai, au, ei, eu, oi, ou. –amáis, peine, alcaloide, aplauso, Eugenio, estadounidense •b) vocal cerrada + vocal abierta (siempre que la cerrada no sea tónica): • i/u + a/e/o = ia, ie, io, ua, ue, uo. –suave, huevo, continuo, confiado, viento, canción. •c) Dos vocales cerradas distintas: iu, ui –huida, ciudad, jesuítico, veintiún, diurno, viudo. • • acentos ai, au, ei, eu, oi, ou ia, ie, io, ua, ue, uo iu, ui acentos ¿Cuándo se acentúa un diptongo? • acentos •Acentuación de palabras con diptongo •Las palabras con diptongo se acentúan siguiendo las reglas generales de acentuación. •Ej. –Vio no lleva tilde por ser monosílaba. –Bonsái la lleva por ser aguda terminada en vocal. –Huésped, por ser llana terminada en consonante distinta de -n o –s. –Superfluo, cuentan y viernes se escriben sin tilde por ser llanas terminadas en vocal, -n y -s, respectivamente. –Cuáquero y lingüístico se tildan por ser esdrújulas. • •Colocación de la tilde en los diptongos a)Diptongos abierta + cerrada/ cerrada + abierta: •Se coloca sobre la vocal abierta: •adiós, después, marramáu, soñéis, inició, náutico, murciélago, Cáucaso. • b)Diptongos dos vocales cerradas: –Se coloca sobre la segunda vocal: •acuífero, casuística, demiúrgico, interviú. • • • acentos ¿Qué es un hiato? acentos •Hiatos • •Encuentro de dos vocales que se pronuncian en sílabas distintas. • •¿Cuándo hay hiato? • a)Dos vocales iguales: afrikáans, albahaca, poseer, dehesa, chiita, microondas, duunviro. b) b)Dos vocales abiertas: anchoa, ahogo, teatro, aéreo, eólico, héroe. c) c) c)Vocal cerrada tónica + vocal abierta átona o, en orden inverso, vocal abierta átona + vocal cerrada tónica: alegría, acentúa, insinúe, enfríe, río, búho; raíz, baúl, transeúnte, reír, oír. • acentos aa,ee,ii,oo,uu ao,ea, ae,… ía, íe, ío/ úa, úe, úo aí, eí, oí/ aú, eú, oú acentos ¿Cuándo se acentúa un hiato? acentos •Acentuación de las palabras con hiato •a) Las palabras con hiato formado por dos vocales iguales, o por dos vocales abiertas: –Creó y deán llevan tilde por ser agudas terminadas en vocal y en –n. –Poseer y peor, también agudas, no la llevan por terminar en consonante distinta de -n o –s. –Bóer y Sáez llevan tilde por ser llanas terminadas en consonante distinta de -n o –s. –Bacalao, chiita, vean y anchoas no la llevan por ser llanas terminadas en vocal, -n y –s. –Océano, coágulo y zoólogo se tildan por ser esdrújulas. •b) Las palabras con hiato formado por una vocal cerrada tónica y una vocal abierta átona, o por una vocal abierta átona y una cerrada tónica, siempre llevan tilde sobre la vocal cerrada, con independencia de que lo exijan o no las reglas generales de acentuación: –armonía, grúa, insinúe, dúo, río, hematíe, laúd, caída, raíz, feúcho, cafeína, egoísmo, oír. • • acentos •¿“Rehuyo” lleva tilde? • •La presencia de una hache intercalada no exime de la obligación de tildar la vocal tónica del hiato: –búho, ahíto, prohíbe. • acentos ¿Qué es un triptongo? acentos •Triptongos •* Secuencia de tres vocales que forman una sola sílaba. • p. ej., en adecuéis, buey, cambiéis, vieira. • •Cualquier grupo de tres vocales formado por una vocal abierta situada entre dos vocales cerradas, siempre que ninguna de las vocales cerradas sea tónica, se considera un triptongo a efectos de acentuación gráfica: –averiguáis, buey, Paraguay, vieira, confiáis, opioide. • •Acentuación de palabras con triptongo. •Las palabras con triptongo siguen las reglas generales de acentuación –Lieis no lleva tilde por ser monosílaba –Continuéis y despreciáis la llevan por ser agudas terminadas en –s. –Biaural y Uruguay son agudas, no se tildan por terminar en consonante distinta de -n o –s. –Tuáutem lleva tilde por ser llana terminada en consonante distinta de -n o –s –Vieira y opioide no la llevan por ser llanas terminadas en vocal. •Colocación de la tilde en los triptongos. •La tilde va siempre sobre la vocal abierta: consensuéis, habituáis, tuáutem. • acentos ACENTUACIÓN DE PALABRAS Y EXPRESIONES COMPUESTAS • acentos •Palabras compuestas sin guión •Las palabras compuestas se comportan como las palabras simples y siguen las reglas de acentuación, con independencia de cómo se acentúen gráficamente sus formantes por separado: –Dieciséis (diez + y + seis) se escribe con tilde por ser palabra aguda terminada en –s. –baloncesto (balón + cesto) no lleva tilde por ser palabra llana terminada en vocal. –Vendehúmos (vende + humos) sí la lleva para marcar el hiato de vocal abierta átona y cerrada tónica. • acentos •Palabras compuestas con guión •Las palabras unidas entre sí mediante un guión, sean del tipo que sean y con independencia de cómo se pronuncien, siempre conservan la acentuación gráfica que corresponde a cada uno de los términos por separado: –Sánchez-Cano, germano-soviético, teórico-práctico. • acentos •Expresiones compuestas escritas en varias palabras •Se conserva siempre la acentuación gráfica independiente de cada uno de sus componentes: •a) Antropónimos compuestos. –Los nombres propios de persona que se combinan entre sí para formar un antropónimo compuesto se escriben normalmente separados y sin guión intermedio. –Aunque en la pronunciación solo suele ser tónico el segundo nombre, ambos conservan su acentuación gráfica independiente: •José Luis [joseluís], María José [mariajosé]. •b) Numerales formados por varias palabras. –Conservan la acentuación gráfica que corresponde a cada una de las palabras que los componen, con independencia de que, en su pronunciación, la primera de ellas sea normalmente átona: •veintidós mil [beintidosmíl], cuarenta y seis [kuarentaiséis], vigésimo séptimo [bijesimoséptimo]. • • • acentos •ADVERBIOS EN -MENTE •Los adverbios terminados en -mente se pronuncian, de forma natural y no enfática, con dos sílabas tónicas: –La que corresponde al adjetivo del que derivan. –La del elemento compositivo -mente (LENtaMENte). •Estas palabras conservan la tilde, si la había, del adjetivo del que derivan: – fácilmente (de fácil), rápidamente (de rápido); pero cordialmente (de cordial), bruscamente (de brusco). acentos •FORMAS VERBALES CON PRONOMBRES ENCLÍTICOS •Al contrario que los proclíticos, los pronombres enclíticos se escriben soldados al verbo: –mírame, dilo, dáselo (pero me miró, lo dijo, se lo di). •Las formas verbales con enclíticos deben acentuarse gráficamente siguiendo las reglas de acentuación. –Estate, suponlo, deles se escriben ahora sin tilde por ser palabras llanas terminadas en vocal o en –s. –Déselo, léela, fíjate llevan tilde por ser esdrújulas. –Oídme, salíos, reírte, por contener un hiato de vocal cerrada tónica y vocal abierta átona. acentos •ACENTUACIÓN DE VOCES Y EXPRESIONES LATINAS •Se someten a las reglas de acentuación: –tedeum (sin tilde, por ser palabra aguda terminada en -m); –quórum (con tilde, por ser palabra llana terminada en -m); –hábeas corpus (hábeas lleva tilde por ser una palabra esdrújula, mientras que corpus no la lleva por ser llana terminada en -s). •Las palabras latinas usadas en el nombre científico de las categorías taxonómicas de animales y plantas (especie, género, familia, etc.) se escriben siempre sin tilde, por tratarse de nomenclaturas de uso internacional: –Rana sphenocephala, Quercus ilex, familia Pongidae. acentos •ACENTUACIÓN DE PALABRAS EXTRANJERAS •Palabras extranjeras no adaptadas. •Los extranjerismos que conservan su grafía original y no han sido adaptados: –Se deben escribir en cursiva, en los textos impresos, o entre comillas, en la escritura manual. –No deben llevar ningún acento que no tengan en su idioma de procedencia. •No se someten a las reglas de acentuación del español: –disc-jockey, catering, gourmet, Wellington, Mompou, Düsseldorf. • •Palabras extranjeras adaptadas. •Las palabras de origen extranjero ya incorporadas al español o adaptadas completamente a su pronunciación y escritura. •Deben someterse a las reglas de acentuación de nuestro idioma: –béisbol, del ingl. baseball; bidé, del fr. bidet; Milán, del it. Milano; Icíar, del eusk. Itziar. •Las transcripciones de palabras procedentes de lenguas que utilizan alfabetos no latinos, incluidos los nombres propios, se consideran adaptaciones y deben seguir, por tanto, las reglas de acentuación: –glásnost, Tolstói, Taiwán. acentos •ACENTUACIÓN DE LETRAS MAYÚSCULAS •Deben llevar tilde si así les corresponde según las reglas de acentuación: –Ángel, PROHIBIDO PISAR EL CÉSPED. • •No se acentúan, sin embargo, las mayúsculas que forman parte de las siglas. –ONU y no O.N.U. acentos •PALABRAS QUE TIENEN DOBLE ACENTUACIÓN • •La Academia se inclina por una de las formas y es la que recoge en primer lugar cuando presenta la palabra en el Diccionario. • •Algunos ejemplos son: –Atmósfera- atmosfera –Chófer-chofer –Cóctel-coctel –Fútbol-futbol –Hemiplejía-hemiplejia –Medula-médula –Olimpiada-olimpíada –Período-periodo –Raíl-rail –Reuma-reúma –Utopía-utopia acentos • acentos LA ACENTUACIÓN DE ALGUNOS VERBOS •Algunas de las formas verbales en las que se juntan dos vocales con frecuencia se acentúan mal. •En general verbos terminados en "cuar" y "guar" se conjugan como averiguar (averiguo, averiguas, averigua); los terminados en "uar" se conjugan como actuar (actúo, actúas, actúa). Algunos ejemplos son: acentos