JSB078
Základy práce s odborným textem
21. 10. 2020

Domácí práce – abstrakt
•Věcný, konzistentní text
•Přílišná snaha, aby text působil jako odborný a vzdělaný
•Používání ‘výplňových‘ slov (aneb, ale, však apod.) a strojených větných konstrukcí
•Občasné gramatické chyby
•Nejčastěji čárky ve větě a i/y, velmi dlouhá a překombinovaná souvětí
•Doporučeno, aby text před finálním odevzdáním četla druhá osoba
•Platí zejména pro větší práce (seminární, ročníkové, diplomové)
•Internetová jazyková příručka – IJP
•Slovník spisovné češtiny online
•Akademický slovník současné češtiny

Jak správně číst odborný text?
•Číst aktivně a účinně (efektivně)
•Nalezení klíčových pasáží, vytyčení hlavních myšlenek
•Jak správně číst aktivně?
•Jde svého druhu o interview s autorem
•Dobře položené otázky
•Získat základní přehled o textu jako celku a udělat si představu, co nás při jeho studiu čeká
•Položení si základních otázek:
•Jakým problémem se autor zabývá?
•K jakým závěrům dospěl?
•O jaké argumenty své závěry opírá?
•
•

Aktivní čtení
•Nejdříve přečteme celý text
•Důležité je soustředit se na jádro textu a vynechat zpočátku nesrozumitelné věty
•Po odhalení klíčových odstavců se soustředíme na podrobnosti
•Pokud je text stále nesrozumitelný, soustředíme se na to, co nám brání mu porozumět
•Nejčastěji jde o komplikovanou větnou stavbu a neznámá slova/termíny
•Nový encyklopedický slovník češtiny
•Slovník cizích slov
•Slovník současné češtiny
•
•

Jak číst efektivně?
•Typy čtení: letmé, běžné
•Souvisí efektivita čtení s jeho rychlostí?
•Kurzy tzv. Rychločetby – např. RozečtiSe
•Hlavní zásady:
•Většinu titulů číst informativně/zběžně
•Není možné si vždy pamatovat vše
•Je dobré dělat si poznámky a záznamy

Co pomáhá orientovat se v odborné literatuře?
•Článků vzniká mnoho, je třeba využívat stručných informací o publikovaných pracích
•Abstrakt (resumé) / výtah (shrnutí)
•Ve společenských vědách se rozlišuje abstrakt vs. resumé  - dle objemu obsažených informací
•Abstrakt – úspornější, jen základní informace
•Resumé – vedle problému a závěrů obsahuje i základní argumenty
•Anotace
•Anotace v odborném časopise
•Anotace tzv. nakladatelská
•Recenze
•Tzv. recenzní řízení
•Zhodnocení, zda publikace vede k rozvoji poznatků v daném vědním oboru
•
•

Domácí práce na příští hodinu
•Text bude vložen do ISu do konce týdne
•Úkolem bude jej přečíst, zaměřit se na hlavní myšlenku a sdělení
•Vyhledání neznámých slov
•Vytvoření krátkého resumé (několik vět)
•V případě nejasností můžeme text rozebrat podrobně na příští hodině
•Text společně rozebereme na příští hodině – není třeba úkol zasílat e-mailem
•Prosím o aktivitu, abychom opravdu diskutovali a abych nemluvila celou dobu jen já J