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PORTUGUES PA RA ESTRANGEIROS
CARLA OLIVEIRA LUISA COELHO
COORDENAgÄO DO PROF. DOUTOR JOÄO MALACA CASTELEIRO
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CARLA OLIVEIRA LUISA COELHO
COORDENAgÄO DO PROF. DOUTOR JOÄO MALAGA CASTELEIRO
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Nota: Esta gramáťica encontra-se atualizada para o novo Acordo Ortográfico.
Esta gramatica aplicada destina-se aos aprendentes de Portugues que querem conhe-cer melhor as regras gramaticais da lingua e que, ao mesmo tempo, necessitam de a' p rati car.
Este livro de gramatica esta dividido em 39 unidades e destina-se aos aprendentes d
O do Quadro Europeu Comum de Referencia para as Línguas - Aprendizagem, ensi-no, avaliacäo.
Este livro está organizado do seguinte modo:
na página da esquerda há urna apresentacäo de urna área gramatical; na página da direita encontram-se exercícios para o aprendente poder praticar os conhecimentos que adquiriu antes.
terceiro e quarto níveis de aprendizagem (níveis
e
.), nível ľ • e
39 unidades de práticos que aco as páginas degra
índice com i conteúdos
identificacäo ď
39 unidad exemplos
,idades de gramática
A pägina da esquerda estä dividida em tres partes.
Na - • • • apresenta-se uma informacäo breve sobre o tema (com alguns exemplos), na incluem-se regras de formacäo e de colocacäo, na
fräse, dos elementos gramaticais que fazem parte da Unidade e, por fim, na apresenta-se a utilizacäo destes elementos na lingua portuguesa, contex-tualizados com exemplos.
A pägina da direita contem näo so exerci'cios relacionados com o que se aprendeu na pägina da esquerda, mas tambem outros que relacionam os novos aspetos com a aprendizagem de unidades anteriores (como e o caso das unidades que tratam dos tempos verbais).
No final do livro, poderä encontrar mais exercicios de revisäo para poder aprender melhor alguns aspetos da nossa gramätica.
Para os aprendentes poderem consultar a conjugacäo verbal dos tempos que foram estudados, existe no final do livro um conjunto de tabelas para uma melhor visuali-zacäo dos verbos.
Este livro apresenta solucöes para todos os exercicios.
3
UNiDADES
CONT6UDO
NIV6L
PAG.
Utilizacäo do Presente do Conjuntivo em construcöes impessoais
Verbos Reguläres e Irreguläres
8
Utilizacäo do Presente do Conjuntivo com verbos de sentimente, vontade, ordern e dúvida (oracöes completivas)
Frases dubitativas - Talvez
12
Utilizacäo do Presente do Conjuntivo com conjuncöes e locucöes conjuncionais concessivas
16
Utilizacäo do Presente do Conjuntivo com locucöes conjuncionais temporais
Utilizacäo do Presente do Conjuntivo com conjuncöes e locucöes conjuncionais finais
Utilizacäo do Presente do Conjuntivo com conjuncöes e locucöes conjuncionais condicionais
Utilizacäo do Presente do Conjuntivo em frases exclamativas de desejo
Utilizacäo do Presente do Conjuntivo em oracöes subordinadas relativas
Indicativo e Conjuntivo com verbos de opiniäo e expressöes de certeza e evidencia
Utilizacäo do Presente do Conjuntivo depois das locucöes j
por mais que, por muito que, por pouco que, por pior    j 30
que...
4
CONT6UDO
NIV6L
Utilizacäo do Presente do Conjuntivo depois de locucöes conjuncionais concessivas de intensidade (onde quer que, quem quer que, o que quer que...)
Utilizacäo do Presente do Conjuntivo ou do Infinitivo Pessoal
Utilizacäo do Preterito Imperfeito do Conjuntivo em construcöes impessoais
Verbos reguläres e irreguläres
Utilizacäo do Imperfeito do Conjuntivo com verbos de sentimento, vontade, ordern e düvida (oracöes completivas)
Frases dubitativas - Talvez
Utilizacäo do Preterito Imperfeito do Conjuntivo com conjuncöes e locucöes conjuncionais
Utilizacäo do Preterito Imperfeito do Conjuntivo em oracöes condicionais com a conjuncäo se
Utilizacäo do Preterito Imperfeito do Conjuntivo em oracöes comparativas irreais
Frases exclamativas de desejo
Utilizacäo do Preterito Imperfeito do Conjuntivo em oracöes subordinadas relativas
Utilizacäo do Futuro do Conjuntivo em oracöes condicionais com a conjuncäo se
Verbos reguläres e irreguläres
Utilizacäo do Futuro do Conjuntivo com conjuncöes e locucöes conjuncionais temporais
C0NT6UD0
Utilizacao do Futuro do Conjuntivo em oracoes subordinadas relativas
Oracoes concessivas com repeticao de verbo
- Oracoes subordinadas adverbiais proporcionais
Oracoes causais Oracoes infinitivas
Formacao dos tempos verbais
Utilizacao do Preterito Perfeito Composto do Conjuntivo com conjuncoes e locucoes conjuncionais
Utilizacao do Preterito Perfeito Composto do Conjuntivo em oracoes condicionais
Formacao dos tempos verbais
Utilizacao do Preterito Mais-Que-Perfeito Composto do Conjuntivo com conjuncoes e locucoes conjuncionais
Utilizacao do Preterito Mais-Que-Perfeito Composto do Conjuntivo em oracoes condicionais
Utilizacao do Futuro Composto do Conjuntivo com conjuncoes e locucoes conjuncionais
Utilizacao do Futuro Composto do Indicativo Utilizacao do Condicional Composto
Formacao do Infinitivo Pessoal Composto Utilizacao do Infinitivo Pessoal Composto Utilizacao do Infinitivo Pessoal Simples e Composto
Formacao do Cerundio Simples e Composto Utilizacao do Gerundio Simples e Composto
UNiDADe:
CONT6UDO
NIV6L
PAG.
Formacäo do Particípio Utilizacäo do Particípio Funcäo adjetival do Particípio
76
Utilizacäo do Infinitivo Pessoal e Impessoal
78
Conjugacäo Pronominal com o Futuro Imperfeito do Indicativo e com o Condicional
Utilizacäo do discurso indireto
Transformacäo de frases para o discurso indireto
82
Utilizacäo de é que Utilizacäo do verbo ser
Uso dos pronomes pessoais de complemento direto e indireto com reforco do pronome pessoal complemento precedido da preposicäo a
Bei
84
Exprimir condicäo
Exprimir concessäo
Li
Ävancsdo
Exprimir causa
90
i . Exprimir tempo
92
96
102
Presente do Conjuntivo - ConstrugöGs Impessoais
• É importante que voce conheca Portugal!
Usamos o Presente do Conjuntivo depois de algu-mas construcöes impessoais.
É muito importante que eu consiga chegar ä it
ar
er
ir
Presente do Indicativo     eu estud eu beb j eu abr
Presente do Conjuntivo    eu estud j eu beb ] eu abr
Nos verbos reguläres formamos o Presente do Conjuntivo modificando a desinencia final da primeira pessoa do Singular dos verbos em -ar > eu estudo (Presente do Indicativo) para -* eu estude (Presente do Conjuntivo), em -er > eu bebo (Presente do Indicativo) para -» eu beba (Presente do Conjuntivo) e ein -ir> eu abro (Presente do Indicativo) para    eu abra (Presente do Conjuntivo).
		ai-			Er			
Eu	estud			beb			abr	
Tu	estud			beb			abi	
Voce / Ele / Ela	estud			1 beb			abi	
Nös	estud			beb			abi	
Voces / Eies / Elas	estud			beb	■■   ■■ ———		abr	
Eu	car car íi		pa	gar 5i.-ir	conhe	cer cer	cer	come
Tu	fi		pa		conhe			come
Voce / Ele / Ela	fi		pa		conhe			i come
Nös	fi		pa		conhe			come
Voces / Eies / Elas	fi		pa		conhe			come
Eu	seja	esteja		vá	j de	queira		saiba
Tu	sejas	estejas		vás	j des	queiras		saibas
Voce / Ele / Ela	seja	esteja		vá	["de"	queira		saiba
Nös	sejamos	estejamos >		vamos	j démos	queiramos ;		saibamos
Voces / Eies / Elas	sej a m	estejam		väo	j deem	queiram		saibam
ir
car car
car
i
haja
PUCAC-'AO
Com construcoes impessoais (ser + adjetivo + que)
Usamos o Presente do Conjuntivo depois de construcoes impessoais (ser + adjetivo + que). 0 verbo da construcao impessoal esta no Indicativo (3.a pessoa do singular = ele e) e o verbo da oracao subordinada esta no Conjuntivo. Se o verbo da construcao impessoal esta no Presente do Indicativo, entao o verbo da oracao subordinada estara no Presente do Conjuntivo.
E importante \ que ele conheca novos amigos.
\ Presente do Indicativo j Presente do Conjuntivo
", Quando o verbo da oracäo principal tern uma construcao impessoal e exprime um julgamento de valor, o verbo da oracao subordinada estä no Conjuntivo.
i  i E importante j j tu facas desporto. j
E necessärio I ^Ue j nos estejamos calmos. j
Em alguns casos, e possivel substituir a construcao impessoal por achar + adjetivo + que / parecer-me + adjetivo + que ou considerar + adjetivo + que. Nestes casos estamos tambem a fazer urn julgamento de valor atra-ves destas construcoes. Os verbos da oracäo principal aparecem normalmente na primeira pessoa do singular (= eu acho), mas geralmente hä uma omissäo do pronome pessoal.
Acho importante :■ ela faca um livro. 1
Parece-me interessante j que j eles visitem Portugal. [
Considero necessärio I ! a Sara leia o livro. j
Em portugues usamos o Presente do Conjuntivo depois de construcoes impessoais para exprimir uma acäo eventual, hipotetica, provävel, no futuro.
E provävel | I eles venham a Lisboa amanha.
■ i aue '
E possivel 1 j ela vä ao cinema hoje ä noite.
Casos especiais nas construcoes impessoais:
Quando os verbos das oracöes subordinantes exprimem urn facto, uma certeza, uma realidade na forma afirmativa (construcoes factuais-positivas), o verbo da oracäo subordinada aparece no Modo Indicativo.
No entanto, se os verbos da oracäo principal aparecem na sua forma negativa, o verbo da oracäo subordinada surge no Modo Conjuntivo (construcoes factuais-negativas).
E claro que       j ele vem amanhä. ' I- Näo e claro que ) ele venha amanhä.
j E evidente que   I tu gostas de nös. Näo e evidente que i tu gostes de nös.
E öbvio que      | elas väo ao Porto. Näo e obvio que j elas väo ao Porto.
Nas construcoes impessoais e possivel transformar a subordinada que + Conjuntivo em oracäo infinitiva.
|( E importante que (eles) facam estes exercicios. | E importante (eles) fazerem estes exercicios.
H E agradävel que (nös) passemos as ferias em Portugal. j E agradävel (nös) passarmos as ferias em Portugal.
Nao e habitual usar oracoes infinitivas quando o adjetivo da construcao impessoal exprime proba-bilidade, possibilidade ou eventualidade. Nestes casos usa-se, em geral, a construcao impessoal seguida por que e Modo Conjuntivo.
• E provavel que ela venha a Portugal.
' E possivel que ela esteja em casa hoje a noite.
9
A. Coloque os verbos na forma correta do Presente do Conjuntivo.
1. falar/ela Ela fale
2. estudar/tu
3. pensar/eu
4. cantar/vocés
5. trabalhar/nós
6. encontrar/elas
7. comer/ela
8. correr/tu
9. ler/nós
10. ver/elas
11. ter/tu
12. trazer/eu
IVO
13. ab
14. sair/tu'
15. dormir/á*
16. cair/nós
17. preferir/e
18. cor--L'jLii'i
B. Transforme as seguintes frases de acordo com o exemplo.
Ex.: É importante ele ficar em casa hoje á noite.
É importante que ele fique em casa hoje ä noite.
1. É interessante tu tocares piano.
2. É útii vocés conhecerem a minha cidade.
3. É melhor eles pagarem a conta do restaurante.
4. É difícil eu trocar o dinheiro nesta casa de cámbios.
5. Para vermos melhor, é suficiente ligarmos essa luz.
6. É bom almocares nesse restaurante com os teus amigos.
7. Amanhä eles väo ter um teste. É melhor ficarem em casa esta noite.
8. É agradável vocés descerem essa rua de elétrico.
C. Transforme as seguintes frases de acordo com o exemplo.
Use as estruturas acho + adjetivo + que / parece-me + adjetivo + que / considero + adjetivo + que.
Ex.: As minhas amigas vém a Lisboa na próxima semana. Acho interessante que visitem Bělém.
1. A minha amiga Paula ainda näo conhece a minha cidade.
Parece-me importante que_
2. Os meus amigos tém uma vida pouco saudável.
3. Os meus colegas ainda näo estudaram para o exame de Portugués.
4. O Rui e o Luis querem visitar o Castelo de S. Jorge, mas näo sabem como ir para lá.
5. Eu gosto muito de comer, mas preciso de perder peso.
6. Para conhecer Portugal é importante visitar algumas das suas regiöes.
Considero____._._
D. Complete as frases colocando os verbos no Presente do Conjuntivo.
1. Ele deve deixar de fumar, mas e importante que ele_(querer).
2. E simpatico que o Paulo_(dar) urn presente a namorada.
3. E fundamental que eles_(saber) o caminho para a casa da Ana.
4. E muito desagradavel que_(haver) barulho na sala.
5. Para nos concentrarmos, e melhor que todos_(estar) calados.
6. E bom que voces_(ser) simpaticos para os vossos amigos.
G. Presente do Indicativo ou Presente do Conjuntivo?
1. E claro que o Paulo_(estar) zangado com eles.
2. Näo e verdade que elas_(conhecer) bem toda a cidade.
3. E evidente que tu_(preferir) ficar em Lisboa mais uns dias.
4. Näo e provävel que eles_(chegar) a horas.
5. Acho interessante que voces_(querer) ver aquele filme.
6. Näo e importante que tu_(ler) esse artigo hoje.
7. E öbvio que eles_(gostar) de andar a pe pela cidade.
8. E pouco provävel que eu_(querer) sair hoje ä noite.
9. Como estäs doente, e muito importante que_(ir) ao medico.
10. E claro que eles_(ter) razäo.
11. Näo me parece que tu_(conseguir) acabar esse trabalho hoje.
Presente do Conjuntivo
- Oragöes Com pletiva s / Frases Dubitativas
• Eu d esej o que os alunos aprendam portugués... Tal vez precisem de ajuda.
* Oracöes completivas + Presente do Conjuntivo
Usamos o Presente do Conjuntivo depois de alguns verbos seguidos pela conjuncäo que.
O Paulo quer que as miúdas o achem fantásťico!
Usa-se o Presente do Conjuntivo depois de verbos ou expressöes que introduzem desejo, vontade, düvi-da, ordern, sentimento, etc. v-
Quando o verbo da oracäo principal exprime desejo, vontade, ordern, duvida, sentimento, e e seguido p conjuncäo subordinativa que, o verbo da oracäo subordinada ocorre no Modo Conjuntivo.
O verbo da oracäo principal estä sempre no Modo Indicativo e o verbo da oracäo subordinada estä no Modo Conjuntivo.
A professora quer j que os alunos aprendam o Conjuntivo.
Oracäo principal 1 Oracäo subordinada
Verbo no Presente do Indicativo Verbo no Presente do Conjuntivo
Nestas construcöes o sujeito da oracäo principal é sempre diferente do sujeito da oracäo subordinada. Assim, temos: Eu quero que ele esteja contente. Nós preferimos que a Paula fique em Portugal. Tu desejas que o teu namorado chegue a horas.
No caso de querermos referir apenas um sujeito, temos de usar construcäo infinitiva: Eu quero ser feliz. Nós desejamos ficar em Portugal. Eies preferem aprender portugués.
Desejo	í Desejar que	Eu desejo	que ela venha para Portugal.
Vontade	Querer que	Nós queremos	que o Rui vá ä festa da Pauli
	■ Preferir que	Ele prefere	que eu compre aquele livro.
Preferencia	Pedir que	Eies pedem	que tu fagas as compras hoje.
Dúvida	Duvidar que	Eu duvido	que ele esteja em casa.
	I Mandarque	Ele manda	que vocés estejam calados.
	: Ordenar que	Eu ordeno	que (tu) saias imediatamente!
Ordern			
	S Exigir que	Ele exige	que os alunos estudem.
	Proibir que	Nós proibimos	que vocés fumem na sala.
: I
; Recear que Ele receia j que comece a chover.
Sentimento \
i Gostar que Tu gostas j que te deem presentes.
Dťivida i Ter dúvidas de que
í Ter medo de que
! Ter receio de que
■ Sentimento
\ Ter pena de que
I Ter gosto em que
Vontade : Ter vontade de que
NOTA: Na linguagem coloquial é costume suprimir as preposicoes
Ele tem dúvidas de j que o amigo traga os livros.
Eu tenho medo de ! que o Pedro volte para o Brasil.
Eu tenho receio de j que a Ana esteja doente.
Eles těm pena de j que eu nao ganhe o jogo.
Tenho muito gosto em j que voces venham á minha casa.
Tenho vontade de j que tu visites a minha cidade.
lestas construcoes.
Usa-se o Presente do Conjuntivo em frases dubitativas depois de talvez.
Em frases com o advérbio talvez colocado antes da forma verbal, esta ocorre no Presente do Conjuntivo, refor-cando-se assim a ideia de dúvida, incerteza, probabilidade. No entanto, quando talvez ocorre depois da forma verbal, esta usa-se no Modo indicativo:
r Eles talvez cheguem amanhä. r Eles chegam talvez amanhä.
Podemos exprimir dúvida, incerteza, probabilidade através de outras expressöes que já aprendeu anteriormente. Assim, também podemos usar:
IJJf
O Joäo näo veio á escola hoje.
i* Talvez ele esteja doente. (Conjuntivo)
f É provável que ele esteja doente. (Conjuntivo)
r É possível que ele esteja doente. (Conjuntivo)
r Se calhar está doente. (Indicativo)
r Provavelmente está doente. (Indicativo)
»• Possivelmente está doente. (Indicativo)
A. Coloque os verbos na forma correta.
1. A Paula quer que os amigos.
2. - Tu desejas que eu_
3. Eu prefiro que tu_
4. - Proíbo que_
5. Elas exigem que nós.
6. Ela receia que eu_
7. Tenho duvidas de que o Carlos.
8. Duvido que os meus amigos_
9. Peco-te que näo_
10. Tenho pena de que voces näo.
. (dar) um passeio por Bělém.
. (trazer) alguma coisa da rua?
. (fazer) aquele bolo de laranja.
. (fumar) dentro da sala. _(saber) os verbos.
. (ficar) doente.
_(estar) em casa.
. (querer) sair hoje ä noite.
. (sair) antes de eu chegar a casa. _(vir) ä minha festa.
B. Escolha a solucäo correta.
1. Ela predsa que eu
a) Ihe dou a caneta.
b) Ihe dei a caneta.
c) Ihe dé a caneta.
2. Preciso que tu
3. Exijo que voces
a) vens ä minha casa.
b) venhas á minha casa.
c) vieste ä minha casa.
a) te cales imediatamente.
b) se calem imediatamente.
c) se calam imediatamente.
4. A Paula lamenta que nós
5. Duvido que eles
a) estamos doentes.
b) estejamos doentes.
c) estivemos doentes.
a) querem sair comigo.
b) queriam sair comigo.
c) queiram sair comigo.
6. É provável que eles
a) sabem onde eu moro.
b) sabiam onde eu moro.
c) saibam onde eu moro.
7. É evidente que eles
a) precisam de nós.
b) precisem de nós.
c) precises de nós.
8. Näo é verdade que tu
a) és antipático.
b) seja antipático.
c) sejas antipático.
C. Transforme as frases de acordo com o exemplo. Use talvez no inicio de cada frase.
Ex.: Provavelmente a Sara vai a minha festa. Talvez a Sara va a minha festa.
1. Provavelmente a minha equipa ganha o jogo.
Talvez _
2. Possivelmente a Paula e o Rui vem visitar Lisboa no proximo ano.
3. Se calhar a minha irma fica no Porto por duas semanas.
4. Provavelmente nos vamos ao Brasil no proximo ano.
5. Amanha possivelmente eu saio de casa mais tarde.
6. Hoje ha muito transito na rua. Se calhar voces chegam atrasados ao trabalho.
D, Complete as frases com os elementos listados.
1. Eu_que tu venhas á minha festa.
2. Ela_os amigos venham á festa dela.
3. Nós_ chova porque vamos á praia.
4. Ela nao estuda nada. Eu_ela passe no exame.
6, Complete o texto colocando os verbos na forma correta.
Nos ultimos tempos, a Paula_(andar) muito cansada. Ela_
(trabalhar) muito e_(sair) do trabalho mais tarde do que é habitual.
Hoje é provável que ela_(conseguir) sair mais cedo da empresa porque já_
(terminar) tudo o que_(ter) para fazer.
Como_(ser) seis horas da tarde e a Paula_(detestar) voltar de autocarro para
casa a esta hora, pede ao marido que_(ir) ao seu trabalho e Ihe_(dar) uma
boleia para casa. Ela duvida que o marido_(chegar) rapidamente, porque ele tern de atraves-
sara cidade, mas, mesmo assim, ela_(preferir) ir de carro para casa.
Talvez hoje eles_(poder) jantar a uma hora normal, uma vez que, nos últimos tempos,
_(jantar) cerca das dez da noite.
No proximo fim de semana a Paula e o marido_(passear) até Évora, porque eles já nao
__(ir) lá há muito tempo. A Paula espera que o tempo_(estar) bom, para eles
___(poder) passear ao ar livre.
Provavelmente eles_(regressar) a Lisboa no domingo á tarde.
Presents do Conjuntivo - Conjungöes e LocugöGs Conjuncionais Concessivas
• Embora esteja a chover, eu vou jogar futebol.
Usamos o Presente do Conjuntivo depois de con-juncöes e locucöes conces-sivas.
Eu näo como isso nem que nie matem!
Usa-se o Presente do Conjuntivo depois das conjuncöes ou locucöes conjuncionais subordinadas concessivas embora, ainda que, se bem que, mesmo que, nem que\ etc.
, De um modo geral, a forma verbal da oracäo subordinante aparece no Modo Indicativo, enquanto a forma verbal da oracäo subordinada concessiva surge no Modo Conjuntivo.
Embora a Ana queira visitar Lisboa,
Oracäo subordinada - Verbo no Presente do Conjuntivo
näo tem / ainda näo teve dinheiro para viajar. Oracäo subordinante - Verbo no Modo Indicativo
Embora Ainda que Se bem que Mesmo que
esteja a chover, ela queira viajar, o Paulo esteja doente, a Sara estude muito,
eles väo ä praia. (Presente)
näo terá dinheiro suficiente. (Futuro Imperfeito)
vai trabalhar todos os dias. (Ir + Infinitivo)
nao conseguirá passar no exame. (Futuro Imperfeito)
' Usamos a locucäo conjuncional nem que para reforcar a ideia de negacäo da realizacäo da acäo na oracäo subordinante: Eu näo vou ä festa nem que me mateml (Näo vou de maneira nenhuma!)
ß. Em alguns casos, porem, a forma verbal da oracäo subordinante pode aparecer no Modo Imperativo, enquanto a forma verbal da oracäo subordinada concessiva aparece no Modo Conjuntivo. Nestes casos esta-mos a exprimir obrigacäo, ordern ou sugestäo na oracäo subordinante (atraves do uso do Modo Imperativo), apesar da oposicäo expressa na oracäo subordinada concessiva. Nestas situacöes usamos apenas as formas verbais correspondentes a tu, voce e voces.
Embora estejas cansado, j; näo pares de jogar!
Oracäo subordinada - Verbo no Presente do Conjuntivo    j Oracäo subordinante - Verbo no Modo Imperativo
Embora Ainda que Se bem que Mesmo que
esteja doente,
vá trabalhar!
comas pouco, se sinta triste,
i faz dieta!
anime-se e va ao cinema!
estejam cansados,
^ venham ao teatro connosco.
As oracöes concessivas indicam um facto que se opöe ä realizacäo da acäo expressa pela oracäo principal: «Sei bem que ela já conheca Portugal, quer vir a Lisboa no proximo ano.» (Ela já conhece Portugal, mas deseja virajfc^ Lisboa no proximo ano.) r
Depois da locucäo concessiva apesar de usamos Infinitivo Pessoal: » Apesar de os meus amigos estarem atrasados, eles vém ä festa.
A. Coloque os verbos na forma correta.
1. Embora eu ainda náo _ ontem á noite num bar.
2. Se bem que voce já_
aprender o Modo Conjuntivo.
3. Mesmo que o Paulo_
4. Embora eles_
do Geres.
5. Se bem que nos_
6. Ainda que tu_
. (conhecer) bem o teu irmao, acho que o.
. (ver)
. (saber) bem o Modo Indicativo, ainda . . (chegar) atrasado ao cinema, ainda_
. (estar) a
(preferir) visitar grandes cidades,.
_(ver) o filme.
. (decidir) ir á serra
. (estar) doentes, nao.
(fazer) estes exercícios, é necessário que.
. (ir) ao medico. _(estudar) mais.
B. Escolha a solucao correta.
1. Eu nao provo caracóis nem que
1  2. Embora estejas atrasado,
a) me matem.
b) te matem.
c) me matam.
a) nao te esquecas de ir ao supermercado!
b) nao te esqueco de ir ao supermercado.
c) nao te esqueceres de ir ao supermercado.
.      I a) estudámos nada. I  3. Se bem que nós tenhamos teste amanha,   »        r ,. ,
1       . .      M i b) estudavamos nada.
j c) estudaremos nada.
I  4. Eu nao vou á festa, mesmo que a Paula
a) me convide.
b) me convida.
c) me convidar.
C. Complete o texto colocando os verbos na forma correta.
Esta semana, os alunos
_(estudar) para
se ._(preparar) para os exames de
Lingua  Portuguesa.  Se  bem  que  eles ainda
_(ter) muitos dias até ao teste, é
melhor que_(comecar) a fazer revi-
soes desde já. Apesar de todos_(preferir) divertir-se, a verdade é que a maior parte dos
estudantes ultimamente '_(ficar) em
casa para estudar.
Na semana passada, a professora____
(pedir) a todos para_
(preparar-se)
bem para o exame, uma vez que o grande d i a _(estar) a chegar.
Presente do Conjuntivo
- Locugöes Conjuncionais Temporals
• Logo que compres a gramätica, faz estes exercfcios!
Usamos o Presente do Conjuntivo depois de locucöes conjuncionais temporais.
0 jogo comeca logo que todos os jogador
Em construcöes com locucöes conjuncionais temporais, a forma verbal ocorre no Modo Conjuntivo do-se na oracäo subordinante o Modo Indicativo.
Antes que : o filme comece,
Ate que eles cheguem,
Logo que a auia acabe,
Em alguns casos, a forma verbal da oracäo subordinante aparece no Modo Imperativo, enquanto a forma \ bal da oracäo subordinada temporal aparece no Modo Conjuntivo.
Na oracäo subordinante usamos o Modo Imperativo para exprimir obrigacäo, ordern ou sugestäo. Usamos aper as formas verbais correspondentes a tu, voce e voces.
ela chega ao cinema, voces ficam aqui. nös vamos sair.
Antes que .. o filme comece, telefona-me.
Ate que eles cheguem, nao saiam daqui.
Logo que : ele volte de Paris, ; contacte o Joao.
Usa-se o Presente do Conjuntivo depois das locucoes conjuncionais subordinadas temporais antes que ate que e logo que, para introduzir uma nocao de tempo.
Antes que chova, tenho de acabar o jogo de tenis. (Tenho de acabar o jogo antes de chover.)
Ate que o Pedro me chame para a reuniao, nao saio daqui. (So saio daqui depois de ele me chamar para a
reuniao.)
Logo que ele saia do trabalho, eu telefono ao Paulo. (No momento em que ele sair do trabalho, eu telefono-lhe.)
Depois de ate e antes de usamos Infinitivo Pessoal:
Ate eles chegarem, nos nao saimos.
Antes de irmos trabalhar, vamos beber urn cafe.
A. Escolha a solucäo correta.
1. Logo que o filme comece,
2. Vou sair daqui antes que
3. Nós vamos ficar em Portugal até que o veräo
4. Eu vou acabar os exercfcios antes que os meus amigos
a) telefonas-me!
b) telefona-me!
c) telefonaste-me.
a) a Ana venha.
b) a Ana veio.
c) a Ana vem.
a) comece.
b) comecou.
c) vai comecar.
a) sairam.
b) saem.
c) saiam.
B. Transforme as frases usando as locucoes conjuncionais temporais antes que, logo que e ate que.
1. Eu falo com a Paula antes de a festa acabar. _(Antes que)
2. A Ana tern de ir para casa, porque vai comecar o filme que ela quer ver.
3. Nao podem voltar para o vosso pais. Antes eu quero mostrar-vos Lisboa.
4. Tenho de avisar a minha mäe quando a minha irmä chegar.
5. Eles väo chegar a Portugal e nós vamos logo buscá-los.
6. Eu fico aqui até voces regressarem do Porto.
_ (Antes que) . (Até que) . (Logo que) . (Logo que) . (Até que)
C. Presente do Conjuntivo ou Infinitivo Pessoal?
1. Antes de voces
. (ver) o filme, é melhor que.
. (ler) o livro.
2. Tu tens de estudar ate_(saber) bem os verbos.
3. Logo que nos_(fazer) estes exercfcios, e provavel que_(sair) todos juntos.
4. Temos de encontrar o Joao antes que ele_
5. Logo que tu_(encontrar) a Sara,.
. (perder-se) na cidade.
_-Ihe (dizer) para me telefonar.
Presente do Conjuntivo
- Locugóes Conjuncionais Fínaís
• A Maria vai comprar a Gramática para que possa fazer exercícios.
Usamos o Presente do Conjuntivo depois de locucoes conjuncionais finais.
A Ana vai dar uma festa a fim de que possa encontrar todos os amigos.
Depois de a fim de que e para que, que exprimem finalidade, usamos o Presente do Conjuntivo.
Nestas frases, o verbo da oracao principál encontra-se no Modo Indicativo (Presente ou Pretérito Perfeito Simples) ou, em certos casos, no Modo lmperativo, enquanto o verbo da oracao subordinada está no Presente do Conjuntivo.
A fim de que Para que A fim de que
tu aprendas portugués, vocé conheca Lisboa, vocé chegue a horas,
msĚMi
eu trouxe esta gramática. (Pretérito Perfeito Simples) eu posso mostrar-lhe os bairros históricos. (Presente) apanhe um taxi. (Modo lmperativo)
Nestas construcoes, os sujeitos da oracao principal e da oracao subordinada sao diferentes, mas tambr * podem ser iguais (Comprei um livro para que aprenda portugués.). No entanto, neste ultimo caso, é mais f quente o uso da construcao infinitiva (Comprei um livro para aprender portugués.).
4 •
A fim de Para
A fim de
aprenderes portugués, conhecer Lisboa, emagrecerem,
tu compraste esta gramática. (Pretérito Perfeito Simples) * vocé pode visitar os bairros históricos. (Presente)
bebam muita água e facam exercício físico. (Modo Imper;
Consultar unidade 22 (Infinitivo Pessoal) da Gramática Aplicada A1/A2 e Bl (Níveis Iniciál e Elementar) desta colecao.
\W . i
■I I
Usamos estas oracoes conjuncionais para exprimir finalidade em relacao a acao da oracao principal:
■ A Laura vai estudar a fim de que possa passar no exame.
.' Nos vamos a Paris para que possamos encontrar os nossos amigos franceses.
r A fim de que eu nao me esqueca dos livros, telefone-me logo a tarde.
i Vamos fazer os exercfcios da pagina seguinte para praticarmos estas estruturas.
4
4
A. Escolha a solucao correta.
___________
I
1. Temos de estudar mais para que
I
2. A professora disse aos alunos para
______________________________________
!»  3. A fim de que voce possa ir de férias,
4. Preciso de encontrar a Paula a fim de
I
_________________
c) trabalharanr
\ \jj a_L-*a u uuL'aiin-' ai uco.
I c) acabar o trabalho antes.
I
j a) Ihe dar os cadernos.
) b) Ihe dé os cadernos.
i '
j c) Ihe dou os cadernos.
B. Faca frases usando a fim de que, a fim de, para que e para.
1. Hoje eu comprar presente / para / nós dar á Ana na festa de Natal
2. Os meus amigos vir a Lisboa no proximo més / a fim de / participar num congresso
3. Tu precisar de fazer dieta / para que / perder peso
-I. Eles trabalhar muito / a fim de que / o chefe os promover
C. Complete o texto colocando os verbos na forma correta.
Durante as próximas férias, a Paula e o namorado_(querer) sair de Lisboa para_
(conhecer) o Sul do pais. Talvez eles_(poder) ficar no Algarve por trés semanas, mas tudo
._(depender) do trabalho da Paula.
Como ela_(ser) médica, muitas vezeš_(ter) de ficar no hospital para que os outros
colegas_(fazer) também as suas férias em agosto.
Este ano, a Paula e os colegas_(decidir) dividir o servico de maneíra diferente e, děste modo, é
possível que ela_(conseguir) ter mais dias de férias.
Logo que ela_(chegar) ao hospital,_(esquecer-se) imediatamente das férias,
porque o seu trabalho_(ser) muito exigente.
Presente do Conjuntivo
)njun<;óes e Locugóes Condicionais
• Caso esteja bom tempo, amanha a Susana vai á praia.
Usamos o Presente do Conjuntivo depois de con-juncoes e locucoes conjun-cionais condicionais.
Caso esteja frio, eu compro um casaco mais quente.
Usa-se o Presente do Conjuntivo depois das conjuncóes e locucoes conjuncionais subordinadas condicionais caso, desde que, sem que, a nao ser que e a menos que.
' nao vais trabalhar. (Presente do Indicativo) Caso i tu estejas doente, i nao irás trabalhar. (Futuro do Indicativo)
: i nao vás trabalhar. (Modo Imperativo)
Depois de no caso de usamos Infinitivo Pessoal: No caso de voces estarem doentes, nao vao trabalhar.
As oracoes subordinadas condicionais iniciadas por caso e desde que exprimem uma condicao que interfe-iL re na realizacao da acao da oracao principal:
Caso ela precise de sair mais cedo, tern de acabar o trabalho rapidamente. (= No caso de ela precisar de saifpk mais cedo, tern de acabar o trabalho rapidamente.)
Desde que ela estude, passa no exame. (= Caso ela estude, passa no exame.)
As oracóes subordinadas condicionais iniciadas por sem que, a nao ser que e a menos que exprimeml
uma condicáo com valor negativo, que interfere na realizacao da acao da oracao principal. Estas trés locui conjuncionais tern um significado aproximado:
. Sem que ela estude, nao passa no exame. (= No caso de nao estudar para o exame, nao passa.)
>• Eu quero passar as próximas férias em Madrid, a menos que o Joao nao queira. (= Eu planeio ir a Madri nas férias, mas nao vou no caso de o Joao nao querer ir.)
> Ele vai comprar um carro, a menos que nao tenha dinheiro. (= Ele planeia comprar um carro, mas nao compr | no caso de nao ter dinheiro.)
A. Continue as frases.
í. AOs vamos viajar em julho desde que.
os nossos amigos. o Carlos_
. (ter dinheiro)
. (poder tirar férias nesse més) _ (querer vir connosco) _ (preparar tudo a tempo)
2. \s minhas amigas vao á praia, a menos que.
nao
o pai delas nao.
. (estar mau tempo) _ (ter protetor solar) . (emprestar-lhes o carro) _(haver r
3. A Carla nao vai á festa dos amigos sem que...
o Eduardo
. (conseg . (compri .(escolhf . (ir com
B. Faca frases condicionais com caso, desde que, sem que e a menos que.
i. Caso / ela ter tempo / ela ir ao cinema
2. Tu nao saber os verbos / sem que / tu estudar os verbos
3. Voces nao saber se a comida portuguesa ser boa / a menos que / provar a cor
4. Eu ficar feliz / desde que / tu também estar feliz
C. Complete o texto colocando os verbos na forma correcta.
Cara Lulsa,
No caso de voces_(voltar) para o vosso pais este ano, e prova-
vel que eu vos_(visitar) durante as proximas ferias. Como a
vossa casa_(ficar) no centra da cidade, eu e o Pedro
__(gostar) de ficar ai durante uns dias. 0 que e que tu
_(achar)?
Ja___(falar) com o Pedro e ele_(dizer)
que_(ser) uma otima ideia. Caso tu_
(concordar), eu_(poder) organizar tudo.
Bom... por agora e tudo. Beijos, Madalena.
Presente do Conjuntivo
- Frases Gxclamativas de Desejo
• Quem me dera viajar por todo o mundo!
Usa-se o Presente do Conjuntivo depois de algumas construcôes : que exprimem desejo. j
A Ana apanhou chůva ontem ä tarde. Oxalá näo constipada!
Usa-se o Presente do Conjuntivo depois de algumas construcôes exclamativas que exprimem desejo. Tc estas expressôes tém um sentido semelhante.
Deus queira que Tomara que Oxalá
eles facam uma boa viagem!
ele encontre a carteira! Perdeu-a esta manhä.
i a minha equipa ganhe o jogo de futebol! Quem me dera que > o Paulo venha a Lisboa na próxima semana!
1?
As expressôes Deus queira que, tomara que, oxalá, quem me dera que... säo equivalentes e expri desejo sobre um facto a realizar no presente ou no futuro, quando seguidas de Presente do Conjuntivo.
v,.
Em portugués podemos exprimir desejo através de diversas estruturas, umas seguidas de Modo Indicat outras de Modo Conjuntivo: jjsi*.
> Eu queria ir ao cinema.
>■ Eu quero que tu estudes muito.
>• Eles desejam ir ä praia.
» Ela deseja que eu aprenda tudo.
.« A Ana está doente. Oxalá fique bem!
p- Deus queira que tu ganhes o jogo!
* Tomara que a Paula chegue a horas. Habitualmente chega atrasada! r Quem me dera que os meus amigos venham visitar-me a Lisboa! r Oxalá amanhä esteja bom tempo! » Tomara que sejas muito feliz!
4C
A. Faca frases exclamativas de desejo.
1. Amanha vou á praia. Se calhar vai chover.
Oxalá amanha náo_(chover)!
2. A minha amiga Paula vai ser operada.
Deus queira que_(correr) tudo bem!
>. Ele gostava de ganhar muito dinheiro. Quern me dera que ele_(ganhar) muito dinheiro!
A. O filme está quase a comecar e eles nao chegam. Tomara que eles_(chegar) rapidamente!
B. Escolha a solucao correta.
1. O Rui perdeu a mala. Oxalá ele
2. A professora disse aos alunos para estudarem para o exame. Tomara que eles
3. O Carlos vai dar-me urn presente. Quern me dera que
a) encontrar a mala.
b) encontre a mala.
c) encontra a mala.
a) estudem.
b) estudam.
c) estudarem.
a) ele me dé um ramo de flores.
b) ele me dá um ramo de flores.
c) ele me deu urn ramo de flores.
4. Amanhá ele vai viajar de aviao. Deus queira que a viagem
a) corre.
b) corra bem.
c) correrá bem.
C. Complete o texto com os verbos na forma correta.
Esta semana, a Universidade de Lisboa_(organizar)
uma visita de estudo para os seus alunos estrangeiros. A viagem
_(ser) até á serra da Estrela. Nesta serra, é habitual
__ (nevař)  no inverno. Muitos estrangeiros
_(desconhecer) o facto de em Portugal também nevař.
Nesta serra é habitual que muitas pessoas_(praticar)
desportos de inverno.
Para todos os estudantes_(poder) participar neste evento,
■ "lecessário que_(inscrever-se) na secretaria da escola. A
viagem_(ser) feita durante o proximo fim de semana.
Oxalá_(haver) neve suficiente para que todos se
Um.
. (poder) divertir!
Present, do Conjuntivo
- Oragóes Subordinadas Relativas
• Quero comprar uma casa que tenha piscina.
Usa-se o Presente do Conjuntivo em oracöes relativas.
A Mariana quer comprar uma gramática que ter muitos exercícios práticos.
Usamos o Presente do Conjuntivo em oracoes subordinadas relativas com antecedente indeterminado e valor irreal. Quando o verbo da oracáo principal está no Presente do Indicativo, o verbo da oracao subordinada relativa ocorre no Presente do Conjuntivo.
Modo Conjuntivo   ; Eu quero comprar urn carro que tenha ar condicionado. (valor irreal)
Se o antecedente da oracao relativa é determinado, esta tern valor real e ocorre no Modo Indicativo.
Modo Indicativo    : Eu quero comprar aquele carro que tern ar condicionado. (valor real)
Eu conheco um restaurante que rem boa comida p■        : u quero ir a um restaurante que tenha b»   " ■-
I
guesa.
(Aquele restaurante que fica em Bělém.)
portuguesa.
(Ainda näo conheco nenhum.)
Eu quero comprar a casa que tern piscina. (É aquela casa ali.)
Quero comprar uma casa que tenha piscina. (Ainda nao encontrei nenhuma casa com piscina.)
A Maria está a ler um livro que é muito interessante.
A Maria quer comprar urn livro que seja muito inť
A. Faca a ligacäo entre as frases de acordo com o exemplo.
Ex.: A Paula quer uma casa. A casa tern de ter piscina. A Paula quer uma casa que tenha piscina.
1. Eles desejam comprar um cäo. O cäo tern de ser pequeno.
2. A Joana e a Rita querem encontrar urn apartamento. O apartamento tern de ficar no centra da cidade.
3. Os nossos alunos querem um dicionário. O dicionário deve ser bilingue.
4. O Paulo precisa de fazer dieta. A dieta tem de Ihe diminuir o peso.
B. Escolha a solucäo correta.
1. O Rui perdeu a mala que a mäe
2. A professora disse aos alunos para fazerem os trabalhos de casa que ela
3. Preciso de uma empregada que
4. Amanhä ele vai visitar o monumente que
a) Ihe deu.
b) Ihe dé.
c) Ihe vai dar.
a) Ihes passou.
b) Ihes passe.
c) Ihes passar.
a) é competente.
b) seja competente.
c) ser competente.
a) viu no guia de Lisboa.
b) veja no guia de Lisboa.
c) ver no guia de Lisboa.
C. Indicativo ou Conjuntivo?
1. Eles visitaram um monumente que.
_(ficar) perto do rio Tejo.
2. A Paula vai a urn casamento. Ela precisa de encontrar urn presente que_
oferecer aos noivos.
3. Em Portugal as pessoas apreciam a musica que os Portugueses_
4. Nos achamos uma carteira que_(pertencer) ao nosso vizinho.
. (ser) bonito para
. (cantar).
5. Podes emprestar-me uma caneta que.
6. Dás-me aquele livro que_
. (escrever) bem? A minha escreve muito mal.
. (estar) a li?
Presente do Conjuntivo / Presente do Indicative - Verbos de Opiniäo e Expressöes de Certeza e Gvidéncia
• Eu acho que ele é simpático, mas näo acredito que esteja a dizer a verdade.
Usa-se o Presente do Conjunth.^ . depois de verbos de opiniäo na j negativa: Näo pensar que, näo er er que, näo acreditar que, näo julgar que, etc.
Näo acredito que estejas a ver um extraterrestre
Quando o verbo da oracáo principal é um verbo de opiniao na forma negativa, estes verbos tornam-se factuais-negativos e těm a propriedade de implicar que a acáo do verbo da oracao subordinada é falsa. Neste caso, o verbo da oracao subordinada está no Conjuntivo: «Muitas pessoas nao acreditam que os Portugueses sejam um povo aberto a oufmc costumes e culturas.»
Quando o verbo da oracao principal é um verbo de opiniäo e é empregado numa construeäo factual-positiva, o vei da oracao subordinada está no Indicativo, pois estes verbos těm a propriedade de implicar que a acao do verbo da oracao subordinada é verdadeira: «Se voce faz parte děste grupo de céticos, e pensa que nós vivemos fechac sobre o nosso umbigo, entäo desengane-se e reflita.»
■ ■ Eu penso que tu
;' Näo penso que tu '
mi " " " if
'; Eu acredito que eles '
Näo acredito que eles
'  Eles creem que o Paulo
Eles näo creem que o Paulo ;
simpático. simpático. de Portugal.
í
de Portugal.
a Lisboa depois de amanhä.
a Lisboa depois de amanhä.
j
i
Tal como ja referimos anteriormente nesta gramätica, existem alguns casos especiais nas construcöes impessoc (consultar Unidade 1).
Por vezes, depois de construcöes impessoais, a fräse subordinada aparece com o verbo no Modo Indicativaj Nestes casos, os verbos das oracöes exprimem um facto, uma certeza, uma realidade na forma afirmativa >" ■;-trucöes factuais-positivas).
No entanto, se os verbos da oracao principal aparecem na sua forma negativa, o verbo da oracao subordinacy surge no Modo Conjuntivo (construcöes factuais-negativas).
Mi
É claro que É evidente que É óbvio que
j ele vem amanhä.
I tu gostas de nós. I    ° _
I elas väo ao Porto.
Näo é claro que Näo é evidente que Näo é óbvio que
ele venha amanhä tu gostes de nós. elas väo ao Porto.
A. Faca a ligacäo entre as frases de acordo com o exemplo.
Ex.: Eu acredito que ele é simpático.
Eu näo acredito que ele seja simpático.
1. Ela pensa que ele vem mais tarde do que ontem. Ela náo pensa que_
2. Nos acreditamos que tu consegues acabar o exercício.
3. Eu julgo que nós precisamos de estudar mais.
4. Ela cré que amanhä está mau tempo e, por isso, näo quer ir ä praia.
_e, por isso, quer ir a praia.
5. Voces acreditam que ele dá um presente de casamento ao amigo?
6. Eu creio que hoje há muito transite na cidade.
B. Responda ás perguntas.
Ex.: Achas que ele é mentiroso?
Näo. Näo acho que ele seja mentiroso.
1. Achas que devo sair mais cedo?
2. Pensas que o exercício é difícil?
3. Parece-te que vai chover?
4. Achas que ele gosta de mim?
5. Crés que a Ana está doente?
6. Julgas que o Jaime está cansado?
7. Acreditas que o Rui quer ganhar o jogo?
8. Achas que eu estou mais gorda?
9. Parece-te que ela se deita cedo?
10. Pensas que eu consigo falar com ele?
11. Crés que ela traz o livro?
C. Indicativo ou Conjuntivo?
1. É verdade que eles nunca.
2. É evidente que a Paula_
3. Näo é óbvio que ele_
4. Eu penso que a Sara_
5. Ela näo acredita que tu_
6. Eies pensam que o Rui_
. (deitar-se) cedo?
_(precisar) de estudar mais.
. (saber) mais do que os colegas. _ (preferir) ficar no Porto.
_(querer) sair connosco.
_(estar) atrasado.
7. Vens á minha festa, Jaime? - É claro que eu .
.00!
rife-
Presents do Conjuntivo
- locucöes Conjuncionais Concessivas de
Intensidade (por mais que, por muito que, etc.)
• Por mais que coma, ele näo engorda.
Usa-se o Presente do Conjuntivo depois de locucöes conjuncionais concessivas de intensidade para exprimir uma restricäo ou oposicao de forma exagerada.
Por mais café que beba, continuo com sor
As locucöes conjuncionais por mais que, por pouco que, por muito que exprimem de forma intensiva a id de concessäo ou restricäo ao que está expresso na oracäo principal da frase. Reforcam, portanto, ideias já expr sas e obrigam ao uso do Conjuntivo.
Por mais que coma,
ele näo engorda.
Ele pode comer muito, no entanto, näo engorda.
Embora coma muito, näo engorda.
Observe as combinacóes possiveis:
Por muito que corra, nunca se cansa. Por pouco que estude, aprende bem. Por mais que queira, nao consigo deixar de fumar. ; Por muito/mais triste que ele esteja, tem sempře um sorriso para todos.
Por maior que seja a sala, nao cabem la todos.
Por pior que esteja, nunca quer ir ao medico.
Por mais dinheiro que ele tenha, nunca Ihe chega.
Por muitos anos que viva, nunca esquecerei esse dia.        Q (
Por muitas amigas que faca, sinto-me sempre sozinha.
Por poucos livros que ele leia, esta sempre informado.
1. Os adjetivos grande e mau estäo no grau superlativo (maior e pior). *Por mau que esteja e por grande que seja näo está correto. É agramatical.
2. Com as formas irreguläres (melhor, pior, maior) verifica-se frequentemente uma inversäo do * sujeito.
3. Os determinantes indefinidos muito e pouco concordam com o nome: muitos anos / muitas  ■      1 ( amigas / poucos livros.
Por muito que durma, estou sempre com sono. Por pouco que me interesse, vou ver o jogo.
Por mais interessante que seja o filme, ele adormece sempre antes do fim.
Por muito caro que seja, ele vai comprar o carro.
Por mais livros que compre, ela acha sempre que é pouco.
Por poucas pessoas que venham, a festa será agradável.
"4
A, Por muito que / por mais que / por pouco que. Complete as frases.
1. Por muito que ele_(pedir), näo vou trabalhar no feriado.
2. Por mais que tu_(querer), näo vou contigo ao cinema.
3. Por mais que ela_(insistir), eu näo quero provař caracóis.
4. Por pouco que eles_(dormir), estäo sempře bem-dispostos.
5. Por muito que nós_Qogar), nunca ganhamos nada.
6. Por pouco que tu_(fumar), faz-te mal ä saúde.
B, Por muito /mais/'pouco + adverbio/adjetivo + que... Complete as frases.
1. i:>or mais simpatico que ele_(ser), nao nos convence.
2. ,:)or muito inteligente que ela_(parecer), nao ficou com o lugar.
3. Por pouco interessante que as aulas_(ser), nao podemos faltar.
4. Por mais rapido que eles_(correr), nao chegam em primeiro lugar.
5. Por muito tarde que_(chegar), telefona-me.
b. Por mais cedo que_(levantar-se), o tempo nunca me chega.
C. Por mais/'muito/pouco + nome + que... Complete as frases.
I. Por mais chocolates que elas_(comer), nao engordam.
2 r ■ nuitos anos que a avo_(ter), e muito alegre.
3.1   :>oucas ferias que eu_(ter), vou aproveita-las bem.
4.r'. .nais camisolas que eu_(vestir), estou sempre com frio.
nuitas canetas que_(comprar), perco-as todas.
6.    'joucos erros que eu_(dar), o professor nunca esta satisfeito.
r D. Observe o exemplo e reescreva as frases sem Ihes modificar o sentido.
-    ! ■.    polícia corre muito depressa, mas näo consegue apanhar o ladräo.
r mais depressa que corra, o polícia näo consegue apanhar o ladräo.
l     las podem ser muito grandes, mas os Portugueses respeitam-nas.
.     2 F..'.' u farto de pensar, mas näo consigo lembrar-me do aniversário dele.
3. 'j oolos säo muito bons, mas eu näo os quero comer.
4. ■ -i ■ las do Interior säo muito más, mas vale a pena conhecer a serra.
5. r,-     ca-se muito, mas näo consegue compreender a Matemática.
6        íha muito mal, mas ele nunca se queixa.
7. ,\    .rola fica-lhe muito grande, mas mesmo assim ele quer comprá-la.
Presente do Conjuntivo
."on?    ' qU€m ' quando W que
Onde quer que ,e escondas, eu encontro-tei
I Usa-se o Presente do Conjuntivo I depois de construcöes pronomi-• nais ou adverbiais indetermina-das (o que, quem, quando, onde quer que, etc.) para refor- \ car uma ideia jä expressa i
Onde quer que t^sTc^e^^t
As expressöes onde quer que, quern quer que, quando quer que, etc., usam-se com o Presente do;
Conjuntivo. Estas expressöes exprimenn uma acäo eventual e, embora aceitando todas as alternativas possfveis/ näo impedem a concretizacäo da acäo expressa na oracäo principal. 1
' Onde quer que vä, o cäo vai sempre aträs dela.
(E indiferente o lugav onde possa ir, o cäo anda sempre aträs dela.) Outras expressöes com Pvesente do Conjuntivo-.
- Quem quer que / a quern quev que / de quern quer que / com quern quet que...
Quem quer que venha, sera bem recebido.
• ^5 <3^5. <3^i\ Q^Ä....
Quaisquer que sejam os resultaóos QO fcxüT.ic.V -
Na oracäo subordinante (principal) a forma verbal po< Presente do Indicativo: Qualquer que seja o preco, ■ Futuro / Expressäo de Futuro: Por onde quer que a • Imperativo: Quaisquer que sejam os resultados do
Para onde quer que vá, leva sempre telemóvel. Por onde quer que passeie, tira sempre alguma foto£ Com quem quer que vá, é sempre muito atencioso. De quem quer que seja, adoro receber presentes. Quaisquer que sejam as perguntas, eie sabe sempre
as
A. Quem quer que / de quern quer que / a quern quer que / para quem quer que / por quem quer que / com quem quer que... Complete as frases.
1. Quem quer que_(ler) o texto, tern de ler em voz alta.
2. De quem quer que_(ser) o guarda-chuva, tern de o c
». A quem quer que tu_(dar) o livro, tern de saber latim
4. Para quem quer que_(enviar) o cartäo, tens de saber
5. Por quem quer que voce_(mandar) a encomenda, d
b. Com quem quer que_(ir) ao cinema, ele adormece s
B. Onde quer que / de onde quer que / por onde quer que / para onde quer que / aondc quer que. Complete as frases.
1. Onde quer que vocés.
2. De onde quer que_
i. Por onde quer que_
4. Para onde quer que _
5. Aonde quer que_
f>. Onde quer que_
_(passar) as férias, levém prote
. (vir), as cerejas säo ótimas.
_ (passear), ele leva sempře um jornal.
_ (viajar), eles experimentam a comida local.
_ (ir) a estas horas, está tudo fechado. . (estar) as chaves, näo as encontro.
C. Quando quer que / o que quer que / qualquer que / quaisquer que... Complete as frases.
1. Quando quer que tu_(chegar), ficarei satisfeito.
2. 0 que quer que tu_(dizer), näo me convenceräs da tua razäo.
j. Qualquer que_(ser) a disponibilidade dele, na pröxima semana näo estarei la.
4. Quaisquer que_(ser) as propostas do banco, ja näo me interessam.
5.0 que quer que eles_(fazer), fazem sempre bem.
(■>. Quando quer que voce_(partir), despeca-se dos seus amigos.
7. Quaisquer que_(ser) as suas razöes, tente compreender a outra parte.
D. Observe o exemplo e reescreva as frases sem Ihes modificar o sentido.
Ex.: 0 Banco pode apresentar muitas propostas, mas ja nao me interessam. Quaisquer que sejam as propostas do Banco, ja nao me interessam.
i.Ofilme pode ser de urn realizador muito famoso, mas eu nao gosto do filme.
2. Ele pode ir a todo o lado, porque é sempre bem recebido.
3. Ele pode ser enviado para todo o lado, porque este jornalista faz sempre urn bom trabalho.
4. Ele pode dizer muitas coisas, mas é sempre täo interessante.
5. Eles podem chegar a qualquer hora, eu ficarei contente.
6. Näo importa quern vai falar, o terna será interessante.
7. Näo posso comer nada. Tudo me faz mal.
Presente do Conjuntivo / Infinitivo Pessoal
• A fim de aprendermos mais, temos de continuar o trabalho.
Em muitas estruturas da lingua portuguesa, é possível substituir oracöes conjun-cionais por oracöes infiniti-vas, e vice-versa.
É útil que voce compre esta gramática. É útil comprar esta gramática.
Construcäo impessoal i ser + adjetivo + que + Presente do Conjuntivo ' ser + adjetivo + Infinitivo Pessoal Finalidade
Tempo
Condicäo
Concessäo
Para que... A fim de que...
Antes que... Até que...
Caso... Sem que...
Embora / Se bem que / etc. ... + Presente do Conjuntivo
Para... A fim de.
Antes de... Até...
No caso de... Sem...
Apesar de...
... + Infinitivo Pessoal
Como se pode ver, na coluna A, depois das conjuncöes e locucöes conjuncionais usamos o Conjuntivo. Na c B, depois destas preposicöes e locucöes prepositivas usamos Infinitivo Pessoal (ver Unidade 22 da Grar Aplicada Níveis Iniciál e Elementar). Embora sejam um pouco díferentes, ambas as estruturas tém o mesmo ficado.
E fundamental voces chegarem a horas. E fundamental que voces cheguem a Horas. Eies estudam na Universidade para aprenderem portugues. Eles estudam na Universidade para que o/ ■ dam portugues.
Antes de sairem de casa, telefonem-me. Antes que saiam de casa, telefonem-me. Ate o Jaime chegar, eu näo saio. Ate que o Jaime chegue, eu näo saio.
No caso de eles esta rem doentes, näo vem ä escola. Caso eles estejam doentes, näo vem ä escola. Sem a Laura vir, eu näo posso sair. Sem que a Laura venha, eu näo posso sair. Apesar de estarmos cansados, vamos continuar o exercicio. Embora estejamos cansados, vamos cont o exercicio.
A. Faca a ligacäo entre as colunas e escreva as frases.
1. A Ana esta nesta escola para
2. 0 Rui vai ao teatro connosco caso
3. Nos ficamos na praia apesar de
4. Tu nao vais para casa sem antes
5. Eu espero aqui ate que
(i. Ele deve comer melhor a fim de que
7. E necessario que a Paula
8. Nao posso sair daqui antes de
a) estar a chover.
b) apanhe urn autocarro para a minha casa.
c) aprender portugues.
d) acabar o exercicio todo.
e) o meu amigo venha.
f) tenha tempo.
g) seja mais saudävel.
h) falares comigo.
B. Infinitivo Pessoal ou Presente do Conjuntivo?
1. Apesar de (nos)_(preferir) jogar futebol, amanha vamos jogar tenis.
2. Embora tu_(ter) muitos livros, costumas comprar sempre mais.
3. Os meus primos vem a Lisboa, para_(ver) a nova peca que esta no Teatro D. Maria II.
4. Telefona-me, antes que eu_(sair) de casa.
5. Antes de (nos)_(vir) para Portugal, estivemos no Chile.
C. Infinitivo Pessoal ou Presente do Conjuntivo?
1. Embora eu_(querer) viajar, näo posso, porque näo tenho tempo.
2. No caso de voces_(trazer) o dicionärio para o teste, podem emprestar-mo?
3. E melhor que tu_(levar) o teu cäo ao veterinärio. Acho que esta doente.
4. Ela vai fazer uma reuniäo a fim de que a equipa_(organizar) melhor o trabalho.
5. Apesar de_(estar) doente, a professora estä a dar aula.
6. Ate que o filme_(acabar), näo podem sair da sala.
7. Desliguem os telemöveis para näo_(incomodar) as outras pessoas.
8. Se bem que a Carla_(ir) no carro dela para o trabalho todos os dias, hoje foi de autocarro.
9. Caso tu_(conseguir) falar com o Rui, diz-lhe que me telefone.
10. E fundamental nös_(agradecer) aos nossos amigos pela ajuda que nos deram ontem.
D. Complete o texto com os verbos na forma correta.
Este ano, durante o mes de julho, eu e o Paulo_(ir) ate ao Sul de Espanha._
(planear) ficar la durante duas semanas caso nos_(arranjar) uma casa que_
(ficar) perto da praia.
Embora eu_(preferir) fazer ferias no inverno e_(gostar) mais de neve, o Paulo
_(adorar) praia. Deste modo, ao contrario do que nos_(costumar) fazer, este
ano_(resolver) fazer ferias no verao.
Uma vez que ja_(estar) em maio, e necessario que nos_(reservar) rapidamen-
te urn lugar para_(passar) estes dias. Como ultimamente eu_(andar) muito
ocupada, o Paulo_(tratar) de tudo na proxima semana.
Espero que ele_(resolver) tudo rapidamente, antes que as casas no Sul de Espanha
_(ficar) todas reservadas.
Imperfeito do Conjuntivo - Gstruturas Impessoais
• Era importante que todos fóssemos felizes!
Usa-se o Imperfeito do Conjuntivo depois de algumas construcoes impessoais para expressar acoes eventuais.
Era tao bom que me deixassem dormir!
A. O Imperfeito do Conjuntivo expressa, em geral, uma acao posterior em relacao ao tempo da oracao subordinate, que ocorre no Pretérito Perfeito Simples ou no Preterite) Imperfeito do Indicative Expressa uma idei ■. irrealidade, de dúvida e de probabilidade tal como o Presente do Conjuntivo, pois, os tempos do Conjuntivo nao exprimem a nocao de tempo com a exatidáo que tern os tempos do Indicativo. O Imperfeito do Conjuiiuvu. pode expressar as nocóes de tempo:
r Passado —> Nao acreditava que ele conseguisse chegar a horas, mas chegou.
Presente —>• Ele desejava que eu Ihe telefonasse todos os dias, por isso eu telefono. • Futuro —> Os pais do Joao gostavam que ele, um dia, fosse astronauta.
O Imperfeito do Conjuntivo forma-se a partir da 3.a pessoa do plural do Pretérito Perfeito Simples do Indicativo, retirando a terminacao -ram e acrescentando -sse para formar a l.a pessoa do singular.
Ser/ Ir Dar Vir Pór
eles fo eles de eles vie eles puse
i eu fosse
_{._____
I eu desse
eu viesse
eu pusesse
:o do
Eu estudasse bebesse ; abrisse
Tu estudasses bebesses ; abrisses
Voce / Ele / Ela       estudasse bebesse : abrisse
Nós t estudássemos > bebéssemos i abríssemos
Voces / Eles / Elas    estudassem i: bebessem [ abrissem
Usa-se com as construcoes impessoais quando o verbo principal está no passado.
Era provável que ela chegasse cedo.
Era necessário que pagassem as contas a tempo.
Era conveniente que comprassem os bilhetes com antecedéncia.
A. Complete o quadro com os verbos no Imperfeito do Conjuntivo.
f eu
Itu '
I " I voce
% nos
I"
f, eles
B. Complete o quadro com os verbos no Imperfeito do Conjuntivo.
I eu
1 ele I nos
I elas
C. Complete as frases com os verbos nas formas corretas.
1. Era provavel que nao_
2. Era possfvel que tu_
3. Era importante que eles.
4. Era melhor que eles_
5. Era preferivel que tu_
6. Bastava que tu me_
_(chover) no dia do casamento da Ana.
. (comer) menos chocolates?
_(partir) cedo para chegarem a horas.
7. Era conveniente que eles.
_ (separar-se), em vez de continuarem a discutir todo o tempo. _ (comprar) um numero maior. Esse esta muito apertado. . (deixar) perto de minha casa. Depois vou a pe. _(ter) o passaporte em dia.
D. Transforme as frases, usando expressoes impessoais.
1. Possivelmente ela conseguiria passar no teste.
2. Provavelmente nos iriamos a Sufca.
3. Naturalmente eles estavam muito zangados com aquela situacao.
4. Nos tfnhamos necessidade de muita tranquilidade.
5. Tu precisavas de ver esse filme.
a
4
Imperfeito do Conjuntivo
- Frases Dubitativas / Oragöes completivas
0 Imperfeito do Conjuntivo usa-se para exprimir dúvida, sentimentos, vontade, etc., em frases dubitativas e oracöes completivas.
Receio que ele esteja com alguma fome!
O Preterite Imperfeito do Conjuntivo usa-se, tal como o Presente do Conjuntivo, em:
• Oracöes independentes (talvez)
Frases simples com o advérbio de dúvida talvez (colocado antes do verbo), podendo referir-se a acöes passa-das (1) ou acöes presentes e futuras (2). A ideia de dúvida expressa com o Imperfeito do Conjuntivo é mais intensa do que com o Presente do Conjuntivo.
1. Antigamente talvez as pessoas comessem melhor.
2. Talvez ele devesse ter mais paciéncia.
• Oracöes completivas (pedir que, gostar que, exigir que...)
Frases completivas com verbos que exprimem sentimente, ordern, dúvida, vontade, quando o verbo da oracäo principal (oracäo subordinante) está no passado. Estes verbos podem estar no Preterite Perfeito Simples (1) ou no Preterite Imperfeito do Indicativo (2).
1. Ele pediu que nós chegássemos a horas. O rapaz receou que o cäo Ihe mordesse.
2. Nós desejávamos que tu fizesses o exame.
Eies tinham medo de que o filho estivesse doente.
Ele pediu que nós chegássemos a horas.
Nós desejávamos que tu fizesses o exame.
O Joäo tinha receio de que os pais o castigassem por faltar á escola.
Eu receei que chovesse teda a semana.
Gostava que voces trouxessem a sobremesa para a festa.
Queria que tu viesses mais cedo amanhä.
O Museu näo permite que entremos com máquinas de filmar.
A. Complete as frases com os verbos no Imperfeito do Conjuntivo.
1. 0 Joäo faltou ás aulas ontem. Talvez_(estar) doente.
2. Näo os encontrei no teatro. Talvez_(preferir) ir ao cinema.
3. Talvez tu_(ficar) surpreendido com a inteligencia dele.
4. O Joäo näo quis comprar o livro. Talvez o_(achar) muito caro.
B. Complete as frases com o Presente ou Imperfeito do Conjuntivo.
1. A Maria näo quer ir ä festa. Talvez_(estar) cansada.
2. Eles ainda näo estavam em casa quando chegámos. Talvez näo_(saber) que nos íamos lá hoje.
3. Ainda näo sei onde irei nas próximas férias. Talvez_(ir) ä Finländia.
4. Dantes talvez_(haver) menos poluicäo nas cidades.
C, Complete as frases com as formas verbais corretas.
1. Ele esperava que voces nao_(atrasar-se) tanto.
2. Ela_(desejar) que o casamento_(realizar-se) numa ilha tropical.
3. Eu agradecia que voces nao_(fazer) barulho. Nao consigo concentrar-me
4. Duvido que eles_(saber) o Produto Interno Bruto do seu pais.
5. Lamento muito que o seu avó_(estar) doente.
6. Receei que tu nao_(lembrar-se) do meu aniversário.
7. Peco-te que_(ler) o relatório em voz alta.
8. Eles querem que tu_(assumir) a direcáo do departamento.
9. Prefiro que vocé_(corrigir) o trabalho em casa.
10. Proíbo-te que me_(falar) nesse tom.
11. Os pais gostam que os filhos_(estar) presentes nas festas de família.
12. Tenho tanta pena de que tu nao_(poder) vir a inauguracao!
13. Ela teve muito medo de que o aviao nao_(vir) a tempo de apanhar o outro voo.
D, Complete o texto com as formas verbais corretas.
A Amelia estava a preparar uma viagem de ferias.
■-'nelia: Tiago, achas que uma hora e suficiente para chegar ao aeroporto?
Tiago:   Receio que nao_(ser) suficiente, porque ha muito transito.
■'■■nelia; Gostava que_(levar) o gato ao veterinario depois de amanha. Tern uma consulta marcada
para as tres. Pode ser?
" igo:   Duvido que_(conseguir) estar la a essa hora. Talvez_(poder) ir mais tarde.
Avisa o consultorio que e provavel que so_(chegar) depois das cinco.
-'■nelia: Esta bem. Nao ha problema. Agradeco-te que me_(levar) ao aeroporto e prometo que te
_(trazer) uma prenda muito gira!
Pretérito Imperfeito do Conjuntivo
- Conjuncöes e Locucogs Conjuncionais
• Embora fosse domingo, ťmha de me levantar cedo.
0 Imperfeito do Conjuntivo usa-se depois de conjuncöes e locucöes conjuncionais, desde que o verbo da oracao principal este-ja num tempo passado.
Eu já disse que daqui näo saía, a menos que me pagassem uma fortuna!
Usa-se o Pretérito Imperfeito do Conjuntivo:
• Depois de conjuncöes ou locucöes conjuncionais subordinadas concessivas, finais, condicionais, temporais. Nestes casos, as oracöes subordinates apresentam o verbo no Pretérito Perfeito Simples (1) ou no Pretérito Imperfeito do Indicativo / Condicional (2).
Frases concessivas:
Embora os filhos quisessem, os pais nao os levaram ao Jardim Zoologico.
Frases finais:
• Ele ficou na escola, a fim de que os professores pudessem acabar as correcoes.
Frases temporais:
• Eu limpei tudo, antes que os convidados chegassem.
Frases condicionais:
Preferia ir ao cinema, desde que ele quisesse. » Gostaria de comer peixe, caso fosse fresco.
Tal como no Presente do Conjuntivo, as frases conjuncionais podem ser transformadas em frases infiniti-vas, e vice-versa.
Embora os filhos quisessem, os pais näo os levaram ao Jardim Zoologico.
= Apesar de os filhos quererem, os pais näo os levaram ao Jardim Zoologico.
Eu limpei tudo, antes que os convidados chegassem.
= Eu limpei tudo, antes de os convidados chegarem.
Gostaria de comer peixe, caso fosse fresco.
= Gostaria de comer peixe, no caso de ser fresco.
Sem que lesse o livro, nao poderia dizer se era bom ou mau. Voces nao deviam sair daqui, ate que vos dessem autorizacao. Ele nao conseguiu ver nada, se bem que fosse muito alto. Nos famos embora, desde que nos pagassem o trabalho feito.
A. Complete as frases com as formas verbais corretas.
1. Embora eu_(querer) a camisola verde, trouxe a cinzenta.
2. Caso a crianca____(piorar), chamávamos o médico.
3. Eu ofereci-lhe um dicionário, para que ele_(poder) compreender o texto.
4. Eles sairam do cinema antes que o filme_(acabar).
5. Ele queria continuar a tocar á campainha até que Ihe_(abrir) a porta.
6.0 pai comprou uma bicicleta aos filhos, a fim de que eles__ (fazer) mais exercicio.
7. Iríamos ao restaurante, a näo ser que eles_(querer) ficar em casa.
8. Ele tentou comunicar com os visitantes, se bem que näo_(saber) a lingua deles.
B, Transforme as seguintes frases em frases infinitivas, sem Ihes modificar o sentido.
1. Embora esteja frio, näo ligamos o aquecimento.
Apesar de_
2. Caso decidam viajar, avisem-me.
3. Contrata uma empregada para que näo te canses.
4. A fim de que as encomendas cheguem mais depressa, manda-as por correio azul.
5. Antes que saias, acaba de arrumar as tuas coisas.
6. Sem que me dés o recibo, näo posso ir ä loja trocar o casaco.
C. Complete as frases com as formas verbais corretas.
1. Ainda que__ (chover), vou ao concerto.
2. Desde que_(dar) um presente á crianca, nao precisas de ir á festa.
3. Eu torno conta dos miúdos a fim de que tu_(poder) sair.
4. Ele pediu para telefonares logo que_(poder).
5. Eu posso fazer bacalhau com natas, a nao ser que tu_(preferir) bacalhau a Gomes de Sá.
6. Eu posso convidar o teu amigo, se bem que nao o_(conhecer) bem.
7. Mesmo que tu_(querer), eu náo podia ir contigo. Estava ocupadissima.
8. Gostaria de ir ao cinema hoje a noite, desde que nós nao_(ir) á sessao da meia-noite.
9. Caso nao_(passar) no exame, vou estudar para outra escola.
D, Complete o texto com as formas verbais corretas.
0 Afonso telefonou-me ontem a pedir para nós_(preparar) uma festa-surpresa para a namorada
Eu ando cansadissimo e, ainda que_(querer) fazer-lhe a vontade, nao_
1 (conseguir). Se bem que ele_(ser) o meu melhor amigo, nao o posso ajudar, nem que
______(zangar-se) comigo.
Imperfeito do Conjuntivo - Conjungäo Condicional Se
• Se eu fosse rico...
O Imperfeito do Conjuntivo usa-se em construcöes con-dicionais iniciadas porse.
Se eu encontrasse urn tesouro, seria muito feliz!
Regra para o uso do Imperfeito do Conjuntivo: Se + Imperfeito do Conjuntivo
Usa-se o Imperfeito do Conjuntivo em oracöes condicionais introduzidas pela conjuncäo se, quando se quer expressar uma condicäo irreal, hipotetica, improvävel de se realizar (1) ou pouco provävel (2).
1. Se eu fosse muito rico, comprava uma ilha no Pacffico.
Se eu fosse muito rico..., mas, na realidade, näo sou. Portanto, näo posso comprar a ilha que eu desejava. O meu desejo näo se pode realizar.
2. Se comprasses o jomal hoje, podfamos ver o horärio dos cinemas.
Se comprasses o jornal... e uma hipötese possivel de se concretizar. Tu podes comprar o jomal ou näo.
Se eu fosse muito rico, I comprava / compraria uma ilha.
Imperfeito do Conjuntivo Imperfeito do Indicativo / Condicional
Na oracäo subordinate pode usar-se, opcionalmente:
(1) o Condicional ->■ linguagem mais cuidada,
ou (2) o Imperfeito do Indicativo ->• linguagem informal.
1. Se houvesse verba suficiente, gostariamos de construir urn novo hospital.
2. Se a minha mäe pudesse, ia comigo ao dentista.
r Se nós pudéssemos, íamos viajar no espaco.
■ Se a Paula quisesse, podia comprar urn carro novo.
» Se a minha equipa ganhasse o campeonato, ficaria felicissimo.
. Se eu tivesse um grande jardim, adotaria muitos cäes.
» Se fosse possivel, acabaria com a miséria no mundo.
A, Complete as frases com os verbos na forma correta.
1. Se eu_(ter) tempo, gostaria de estudar Historia de Arte.
2. Se eu_(saber) dancar, inscrevia-me num concurso de danca.
3. Se     -_(ser) possivel, o homem iria viver para outros planetas.
4. Se os meus amigos me_(conhecer) melhor, ofereciam-me muitas flores no meu aniversario.
5. Se eu_(gostar) de peixe, provava o prato de bacalhau.
6. Se eles_(trazer) a sobremesa, eu nao teria de cozinhar tanto.
B, Complete as frases com Imperfeito do Conjuntivo e Imperfeito do Indicative
1. Se o Joao_(saber) andar de bicicleta,_(comprar) uma.
2. Se os meus primos_(ser) mais velhos, eu_(convidar os meus primos) para
o casamento.
3. Se eu_(falar) chines,_(ir) a China passar um ano.
4. Se eu nao_(ter) tanto medo dos tubaroes,_(nadar) mais tranquilamente.
5. Se os nossos antepassados_(poder) ver como esta o planeta Terra agora, que
_(dizer) eles?
6. Eu_(ficar) em casa hoje, se nao_(ter) tanto trabalho no escritorio.
7. Eles_(vir) visitar-me no proximo fim de semana, se o filho nao_(estar) doente.
8. A Amelia_(ir) ao Brasil, se o pai Ihe_(pagar) a viagem.
C, Construa frases como no exemplo.
Ex.: Näo faco o trabalho, porque näo tenho tempo. Se tivesse tempo, fazia o trabalho.
1. Ele näo vai ao medico, porque näo estä doente.
2. Nös ficamos a estudar toda a tarde, porque temos teste amanhä.
3. Tu pagaste o carro a pronto, porque tinhas dinheiro.
4. Voces näo leem o livro, porque väo ver o filme.
0. Complete o texto com as formas verbais corretas.
Eu gostaria de viver num mundo melhor. Se o mundo
___(poder) viajar para outras galäxias,_
r#iar mais perfeitos do que nös. Caso eu_
conhecer o futuro!
_(ser) mais evoluido, hoje em dia nös ja
_(conhecer) outros mundos, outros seres, se
(poder),_(gostar) de viajar no tempo
Imperfeito do Conjuntivo - Frases Gxclamativ; de Desejo / Comparativas Irreais
• Quern me dera que ele nao se comportasse como se fosse um idiota!
Frases exclamativas de desejo
Usam-se para expressar a vontade de concretizar um desejo. Nestas frases, usa-se o Imperfeito do Conjuntivo qi do a incerteza ou a impossibilidade da realizacao do desejo é muito grande.
>• A Ana fez a viagem com tanto nevoeiro! Tomara que ela soubesse antes de sair! (A Ana saiu antes de saber que havia nevoeiro. O meu desejo já nao se pode realizar.)
» Os meus amigos vém jantar cá a casa. Quern me dera que nao viessem hoje. Estou tao cansado! (Apesar de eu desejar que eles nao venham, eles vém.)
Oxala | j
Quern me dera que... J + Imperfeito do Conjuntivo 1
Tomara que... | j
Estas expressoes usam-se com o Presente do Conjuntivo quando ha mais probabilidade de concretizacao do desejo enunciado. r Oxala o Joao chegue cedo. Estou com tanta fome! (E possfvel que o Joao chegue cedo. E provavel que este desejo se realize.)
f Oxalá o petróleo nao acabasse nunca!
r Quem me dera que fosse sempře uma eterna primavera!
,» Tomara que eles nao apanhassem esta tempestade que aí vem!
Comparativa irreal como se
Usa-se a expressáo como se para fazer comparacoes irreais.
» O Joao quer ter sempře razao. Fala como se fosse o dono da verdade universal! (O Joao fala como se fosse o dono da verdade, mas nao é.)
► 0 bebe ri-se como se percebesse tudo o que Ihe dizem.
». 0 Jaime nao tern onde cair morto, mas vive como se tivesse muito dinheiro.
>• A Aida trabalha como se fosse uma maquina!
..JL
A. Complete as frases exclamativas com o Imperfeito do Conjuntivo.
1. Parece que ja nao ha bilhetes para o concerto. Quern me dera que ainda_(haver) algum!
2.0 dinheiro ja nao chega para comprar este quadro. Tomara que ainda_(ser) suficiente!
3. Ainda precisava de falar com o Pedro. Tomara que ele nao_(ir-se) embora ja!
4.0 meu avô está doente. Quem me dera que ele ainda.
. (ser) jovem e.
5. Eies näo me väo convidar para a festa deles. Quem me dera que eles_(lembrar-se) de mim e.
6. Cada vez chove menos e as temperaturas estao mais altas.
Oxalá as pessoas_(ter) mais consciéncia deste problema e.
coisa contra o aquecimento global do planeta!
. (viver) muitos anos!
_(convidar a mim)!
_(fazer) alguma
B. Escreva tres frases ä sua escolha com as expressöes de desejo e Imperfeito do Conjuntivo.
3.
C. Escreva trés frases a sua escolha com as expressöes de desejo e Presente do Conjuntivo. l. _
D, Complete as frases comparativas irreais.
1. : . vé täo mal! Porque é que ele continua a andar sem óculos como se.
2. ■' -enhor Afonso näo é meu pai, mas fala comigo como se_
3.0 meu cäo näo fala, mas consigo compreendé-lo como se_
4. Apesar de ainda ser inverno, está um lindo dia de sol como se_
5. Ela näo acredita nele, mas age como se_
6. Ele porta-se täo mal á mesa! Comporta-se como se.
Imperfeito do Conjuntivo
- Dracoes Subordinadas RGlativas
• Queria uma casa que ficasse numa ilha deserta.
O Imperfeito do Conjuntivo usa-se em oracoes relativas.
Queria uma casa que ficasse numa ilha deserta!
Frases relativas de eventualidade:
a) Quando o antecedente destas frases e indetermina-do, e o verbo da oracao principal esta no Passado, usa-se o Imperfeito do Conjuntivo para exprimir um valor irreal.
b) Se, porem, o antecedente e determinado, conheci-do, usa-se o Indicativo.
c) Contudo, se a oracao principal se encontra na forma negativa, na oracao subordinada usa-se o Conjuntivo.
A crianca escolhia sempře uma caixa que tivesse mais chocolates.
Precisava de comprar um casaco que me ficasse bem e que fosse quente.
Encontrou uma casa que era grande e tinha aqueci-mento.
Nao encontraram ninguém que o pudesse ajudar.
Ele nao conhecia ninguém que soubesse tanto de arte
como a Maria.
Ele queria ver um filme que nao fosse de terror.
Ela precisava de consultar um medico que fosse especialista em doencas cardiacas. Eles nao viram ninguem que conhecesse a rua que procuravam. Nao havia ninguem que Ihes pudesse dar uma informacao.
A. Indicativo ou Conjuntivo? Complete as frases.
1. A Maria procurava um livro que_(ser) mais interessante.
2. Eu encontrei o artigo que_(falar) sobre os jovens Portugueses,
3. Eles preferiam um restaurante que_(ficar) perto do mar.
4. A crianca nao gostava de fruta que_(estar) muito madura.
5. O gato só dormia nos sofás onde_(haver) mais calor.
6. Queria comprar uma estante onde_(caber) todos os livros.
7. Ele ia onde voces_(ir), sem questionar a decisao.
8. Podías escolher o terna que_(querer) para falar na aula.
9. Eu vi o filme de que tu me_(falar) na semana passada.
10. Encontrei o rapaz que tu me_(apresentar) anteontem.
11. Comprei aquele dicionário que_(anunciar) ontem na televisao.
B. Presente ou Imperfeito do Conjuntivo?
1. Da-me esse livro que_(estar) em cima da estante.
2. Ele comprou as flores que eu_(preferir).
3. Fomos a praia que_(visitar) no verao passado.
4. Prefiro morar numa zona que_(ter) alguns jardins e zonas verdes.
5. Conta-me qualquer coisa que eu ainda nao_(saber).
6. Nao conheco ninguem que_(arranjar) torneiras.
7. Preferia passar as ferias num pais que_(ter) muito sol.
8. Eles queriam contratar uma empregada que_(poder) morar com eles a tempo inteiro.
9. Compra-me um bolo que nao_(ser) muito doce.
10. Preferia apanhar um comboio que nao_(parar) em todas as estacoes.
C. Complete o texto com as formas verbais adequadas. ,
Ontem eu_(decidir) comprar um filme que_(ser) uma boa comedia romantica. Pedi
ao vendedor que me_(dar) uma sugestao, mas ele disse que nao conhecia nenhum que se
_(poder) considerar interessante. Sera possivel que ele nao_(conhecer) nenhum
filme assim, ou «nao foi com a minha cara»?
D. Complete o texto com as formas verbais corretas.
Eu gosto de programas de televisao que_(falar) sobre temas historicos, e tenho tambem uma verda-
deira fixacao sobre programas que_(contar) as biografias de pessoas famosas. Nao sei porque, mas
estes programas__(distrair a mim) e_(ajudar a mim) a descontrair, especialmente
quando estou mais cansado.
Obviamente, nem toda a gente gosta de filmes que_(demorar) mais de duas horas, e ei
tenho paciencia para ficcao.
Sou assim. De vez em quando, sou capaz de ver documentarios sobre a natureza, mas_(pr<
um bom programa que_(expor) e_(explicar), se isso e possivel, os misterios da
humana!
Futuro do Conjuntivo - Conjuncäo Condicional Se
- Se eu puder, dou-te um presente.
' 0 Futuro do Conjuntivo usa-se em cons- j
i trucoes condicionais com se para expri- j
| mir uma hipótese provável de acontecer j
i no futuro. [
Se puder, vou esquiar nos Alpes.
O Futuro do Conjuntivo forma-se a partir da 3.a pessoa do plurál do Pretérito Perfeito Simples (eles cantaram) a que se retira a desinéncia -am e se acrescentam as terminacöes do Futuro do Conjuntivo.
Eu i estudar l beber abrir
Tu : estudar beberes ; abrire
; beber I abrir
Vocé / Ele / Ela   s estudar Nós ■ estudarmos j beber i abrir
Vocés / Eles / Elas  estudarem j beberem j abrirem
i ' Nos verbos reguläres, as terminacöes e as formas do Futuro do Conjuntivo säo iguais ás do Infinitivo Pessoal.
Formacäo do Futuro do Conjuntivo para os verbos irreguläres no Pretérito Perfeito: Pór (eles puseram) -> eu puser / Ir (eles foram) ->■ eu for
Frases condicionais com a conjuncäo condicional se Se + Futuro do Conjuntivo
Usa-se o Futuro do Conjuntivo nas frases condicionais com a conjuncäo se, quando se quer dar realce ä maior
probabilidade de a acäo se realizar (ao contrario do Imperfeito do Conjuntivo).
Nas frases condicionais, a oracäo subordinante pode ter estruturas verbais diferentes:
Se
+
Futuro do Conjuntivo
1. Presente do Indicativo  linguagem informal r Se tiver possibilidade, vou ao Brasil.
2. Futuro do Indicativo  linguagem formal [ r Se quiserem, poderäo sentar-se mais perto do palco. j
3. Imperativo » Se tiveres tempo, traz-me um copo de água!
A. Complete o quadro com as formas do Futuro do Conjuntivo.
Morar/eu y Comer/tu
Partir/ele r Cantar/nós
Ler/eles * Rir/vocé
Saber/eu \ Trazer/tu
Vir/ela " Ir/tu
Ver/nós '; Pôr/eles
B. Complete as frases com os verbos nas formas corretas.
l.Se_
2. Se_
3. Se voces.
4. Se_
5. Se_
6. Se _
Querer/tu
Dar/elas
Ser/eu
Dizer/eles
Poder/nós
Pedir/vocés
. (saber) o numero de telefóne dele, diz-me. . (poder), vai ao supermercado esta tarde.
_(querer) bilhetes para o concerto, podem comprar através do Multibanco.
. (estudar) mais, sentes-te mais tranquila. . (ir) á Madeira, comprem-me flores. . (estar) muito cansado, podes ir dormir.
C. Construa as frases com o Futuro do Conjuntivo e outras formas verbais adequadas.
t. Eu_
2. Eu_
3. Se eu_
4. Se o Joäo.
5. Eu_
. (ir) äs compras, se tu . . (pôr) a mesa, se tu _
. (sair) no fim de semana, tu_
_(piorar),_(tu/chamar) o médico
_ (fazer) o jantár, (lavar) a louca.
_(poder) regar as minhas plantas?
. (comprar) o quadro, se näo.
. (ser) muito čaro.
D. Futuro ou Imperfeito do Conjuntivo?
1. Se ela_(querer), podíamos ir jantár fora.
2. Se_(ser) conveniente, podiam ficar cá esta noite.
3. Se tu_(partir) imediatamente, ainda chegas a tempo da sessäo.
4. Se nós_(poder), fazíamos urna viagem espacial.
5. Se eles_(saber), tenho a certeza de que te ajudam.
6. Se vocé_(ter) problemas, eles gostariam de ajudar.
7. Se a Aida_(vir) a Lisboa este ano, ficarei a conhecer a família dela.
8. Se_(haver) trovoada ä tarde, ficaremos em casa.
9. Se os meus amigos_(trazer) as bebidas, faco urna sangria.
G. Faca frases conforme o modelo.
Ex.: Está muito calor porque näo ligas o ar condicionado. Se ligasses o ar condicionado, näo estaria muito calor. 1. Ele está doente porque fuma muito.
2. Ela está gorda porque come demais.
Futuro do Conjuntivo - Conjungöes e Locugöes Conjuncionais Temporais
• Quando quiseres, podemos ir dancar.
Quando for grande, quero ser bailarina!
Enquanto / Quando / Assim que / Logo que / Sempre que + Futuro do Conjuntivo
O Futuro do Conjuntivo usa-se em oracoes temporais que marcam uma eventualidade no futuro. O verbo da oracao principal pode estar no Imperativo (1); no Futuro do Indicativo (2); no Presente do Indicativo (3), mas indica sempre uma ideia de futuro impreciso.
? 1. Enquanto estiveres doente, toma o medicamento.
- 2. Quando souberes o resultado do exame, ficarás mais tranquilo.
* 3. Logo que ela trouxer o casaco, podemos sair.
• Usa-se o Futuro do Conjuntivo nas oracöes temporais, se a acäo do verbo da oracäo principal está situada num futuro mais impreciso.
« Sairemos assim que ela telefonar. (Näo se sabe quando é que ela vai telefonar, mas depois disso, sairemos.)
• Usa-se o Presente do Conjuntivo nas oracöes temporais, quando se quer expressar a ideia de futuro proximo e mais preciso.
r Logo que possa, telefono-lhe. (Telefono, imediatamente a ter oportunidade.)
• Usa-se o Indicativo com as conjuncöes e locucöes temporais quando falamos de um facto já realizado ou habitual.
r Quando fui ao bar, encontrei o Zé. (Acäo passada e concluída.)
• Assim que chego a casa, tiro logo os sapatos. (Acäo habitual, no presente.)
• Sempre que via a Ana, ficávamos imenso tempo a falar. (Acäo habitual, no passado.)
Todas as vezeš que for ao teatro, quero ficar na fila da frente. Sempre que for possível, farei trabalho comunitário. Logo que eles chegarem, vamos jantar.
Se/quando
A conjuncáo se indica uma condicáo.
• Se nao comeres, morres.
A conjuncáo quando indica tempo.
< Quando fizeres anos, faremos uma festa.
A, Complete com o Futuro do Conjuntivo.
1. Enquanto näo_
2. Assim que o Dr. Moreira .
>. Sempre que_
A. Logo que_
5. Será que, quando. b. Sempre que_
7. Enquanto nós näo.
8. Quando tu_
. (vocés/acabar) o relatório, näo poderäo sair. _(chegar), quero falar com ele.
_(haver) problemas na escola, venham falar comigo.
. (vir) os resultados das sondagens, quero vé-los. _(ser) velhos, compreenderemos melhor a vida?
. (tu/saber) notícias do Pedro, telefona-me.
_(ter) notícias dele, näo dormiremos descansados.
. (pór) a mesa, näo te esquecas dos guardanapos.
B. C )mplete com as formas verbais corretas.
1. Martim, arruma o teu quarto antes que os teus amigos_(chegar).
2. Quando eu_(sair) de casa, fecho sempre a porta á chave.
i. Lá em casa dividimos sempre as tarefas. Enquanto eu . _(limpar) a casa.
4. Eu pensava que famos jantar logo que ele_
5. Assim que o professor_
o. Quando é que tu_
'. Assim que o Dr. Fonseca.
8. Logo que_
c>. Enquanto_
. (passar) a roupa a ferro, o Goncalo
. (chegar).
. (entrar) na sala, os alunos calam-se imediatamente.
. (ver) o Oceanário? Visitei-o no ano passado. _(telefonar), passe-me a chamada.
. (entrar) no escritório, o Francisco marcou a reuniäo. . (estar) no Banco, entrou o teu amigo Nuno.
C    ou quando?
.for mais velho, quero viajar muito.
_a crianca cair da árvore, pode partir a cabeca.
_ eles vierem de taxi, chegam muito mais depressa.
. escolherem o restaurante japonés, eu näo vou convosco.
.vieres para casa, passa pela tabacaria e compra o jornal.
. chegares primeiro a casa, liga o ar condicionado.
. os meus pais fizerem 25 anos de casados, väo dar uma grande festa.
D. Complete as frases com:
3QO
Näo quero trabalhar.
2. Quero estar no aeroporto
\ D. Maria,_
4._
. näo acabar o curso. _o aviäo chegar.
. acabe de limpar a sala, vá arrumar o escritório.
eu vou a casa dela, a Guida faz bolo de chocolate.
Future do Conjuntivo em Oracöes Relativas
• Bem-vindo seja, quem vier por bem.
0 Futuro do Conjuntivo usa-se em oracöes relativas para expressar uma situa-cäo eventual no futuro.
Só entra quem vier mascarado.
Nas oracöes subordinadas relativas usa-se o Futuro do Conjuntivo quando se quer expressar uma ideia de eventualidade no futuro.
Os alunos que quiserem podem sair depois de acabarem o teste. Quero visitar o pais que for mais barato.
O pronome relativo que é invariável e é precedido de antecedente. (os alunos que... / o pais que...)
■ Quem chegar primeiro, fica com os melhores lugares. < Sente-se onde preferir.
Os pronomes relativos quem e onde säo invariáveis e näo säo precedidos de antecedente. (quem chegar... / onde preferir...)
Usa-se o Indicativo quando a situaeäo é real, conhecida.
• Os alunos que tem negativa tém de repetir o teste.
(Eu je sei quem säo os alunos. Já estäo referenciados.) / Vivo numa casa que tem duas grandes varandas.
(A casa existe e eu vivo lá agora.)
* Vou ate onde voces forem. Venha com quem quiser. Vou para onde tu fores.
O prémio é para quem souber a resposta á minha pergunta. A carteira é de quem puder provař que Ihe pertence. Vou ler para onde näo me incomodarem. Pöe os livros onde couberem.
O pronome relativo pode ser precedido de preposicöes.
A. Complete com os verbos no Futuro do Conjuntivo.
í u em
quern
1. Quern_(ir) a praia amanha, deve levar protetor solar. 0 dia vai estar anormalmente quente para
a epoca.
2. Damos uma recompensa a quern_(trazer) o cao.
3.0 professor vai dar uma aula extra antes do exame para quern_(ter) duvidas.
4. Eu espero por quern .
5. Quern_
(ter) a coragem de ir comigo.
6. Só vai ao passeio quern .
. (estar) cansado pode descansar dois minutos. _(pagar) antes de sábado.
7. Ficarei onde voces.
8. Ele dormirá onde
9.0 cortejo passará por onde
menos transite. 10. A Ana vai estudar para onde.
. (querer).
. (haver) vagas.
_(ser) mais conveniente e por onde
(haver)
(ser) menos caro.
11. A qualidade do bacalhau depende do sítio de onde ele.
(vir).
12. Vai ao laboratório que o médico te_(indicar).
13. Eu gasto o que_(ser) preciso para ter aquele quadro. Adoro aquele pintor.
14. Näo acredites em tudo o que te.
(dizer).
(querer)?
15. Tu aceitarás sempre tudo aquilo que eles_
lb. Aqueles que_(poder) ajudar, devem trazer algumas roupas e brinquedos.
17. Os lugares reservados säo para aquelas pessoas que näo_(poder) andar.
B. Complete o texto com os verbos no Futuro do Conjuntivo.
A: Sr. Ribeiro, já tem a lišta de contactos que eu Ihe pedi? Entäo, mandě os
convites a quem_(poder). Todas as pessoas que
_(ser) convidadas tém de confirmar.
B: E aqueles que näo__(ter) correio eletrónico? O que é que eu
f..:o?
A: Telefone a quem_
B: E aqueles que só_
. (ter) telemóvel.
. (ter) morada, mando pelo correio?
A: Näo vale a pena. Já näo väo chegar a tempo. Olhe... faca aquilo que _(ser) possível!
Tenho a certeza de que tudo o que o senhor_(fazer), será
bem feito!
Presente do Conjuntivo e Futuro do Conjuntivo - Oracöes Concessivas com Repeticäo de Verbo
• Faca o que flier, chega sempre atrasado.
Vá aonde for, chego sempre atrasado!
Frases concessivas de intensidade com repeticäo de verbo
i Presente do Conjuntivo < + 1   elemento de ligacäo   j + •   Futuro do Conjuntivo I 1 2 3
i Faca o que fizer, chega sempre atrasado. j 1      2 3
Esta construcäo usa-se para expressar uma ideia de concessäo de forma intensiva e exagerada. A acäo expressa através do verbo principal vai realizar-se, independentemente do obstáculo expresso na oracäo subordinada. O verbo da oracäo principal poderá encontrar-se no Futuro do Indicativo (1), no Presente (2) ou no Imperativo (3).
• 1. Vá com quern for, ela estará sempre a falar.
(É irrelevante a pessoa com quern vai, porque ela fala muito com qualquer pessoa.) ■ 2. Coma o que comer, ele está sempre magro.
(Independentemente daquilo que come, näo engorda nunca.) 3. Esteja onde estiver, näo saia com muito dinheiro!
(Näo é importante o lugar onde está, mas nunca deve sair com muito dinheiro.)
^ Note que, nesta estrutura concessiva, o verbo se repete. Primeiro está no Presente do Conjuntivo ■' : e depois o mesmo verbo repete-se no Futuro do Conjuntivo. Entre as duas formas verbais há >       sempre um elemento de ligacäo, que varia conforme o sentido da frase.
Faca	o que	fizer,	nunca chega a horas.
Venha	com quem	vier,	recebo-a sempre bem.
Esteja	onde	i estiver,	telefono-lhe sempre.
Responda	quem	responder.	näo aceitamos mais ninguém
Vás	como	fores,	•        demoras muito tempo.
A. Complete as frases.
1. Haja o que_
2. Facam o que_
3. Tragam o que _
4. Compres o que.
5. Faca como_
6. Vás para onde _
7. Seja quern_
8. Venhas como _
9. Digam o que_
10. i\j,v,,u ji.de_
, näo percam a calma.
_, avisem-me com antecedéncia.
_, näo comprem carne.
_, näo gastes muito dinheiro.
ele nunca acha suficientemente bom. _, leva o passaporte contigo.
näo atendo o telefone.
_, apreciarás a viagem.
já näo acredito neles.
, a estátua näo fica bem em lado nenhum.
B. Complete as frases com os verbos entre parénteses.
1..
2.
3.
4..
5.
6.
7.
8.
9. 10.
quern i o que
quantos , a quern ,: por onde ] a que horas
em que dia
como de onde o que
-(vir), -(pagar), - (ser), _ (doer), -00,
.(chegar), .(partir), . (fazer),
.(vir), . (dizer),
atendo toda a gente.
pede sempře o recibo.
ela corrige os testes rapidamente. quero saber a verdade. va de taxi.
telefona aos teus pais, avisa-me com antecedencia. tenho a certeza de que ficara bem. tern de passar pela alfandega. o melhor e nem dar ouvidos.
C. Complete as frases, acrescentando os elementos de ligacäo em falta.
l.Custe	custar, amanhä vou comecar a dieta.
2. Digam	disserem, näo acho que estejas muito gorda.
3. Coma	comer, vou cortar com o acúcar completamente.
4. Seja	for, näo quero ver mais ninguém.
5. íl- '■	estiver, penso sempre em ti.
6. Coma	chocolates comer, parece que a crianca nunca fica cheia.
7. Partas	partires, näo te esquecas de me avisar.
8. Chegues	chegares, eu vou esperar-te ao aeroporto.
9. Venhas	vieres, tenho a certeza de que é uma pessoa interessantíssima.
10. ': ." :■ 1	trouxerem, acredito que será uma excelente surpresa.
II. ■■	for o prečo, näo abdico deste livro.
12. Faca o tempo	fizer, vou dar um pequeno passeio todos os dias.
Oragoes Subordinadas Adverbiais Proporcionais
• Quanta mais quente, melhor!
Estas construcoes usam-se para expressar proporcao.
Quanto mais treinar, melhor atleta serei.
Oracoes subordinadas adverbiais proporcionais ► Quanto mais conheco a Maria, mais a admiro.
As oracoes proporcionais usam-se para exprimir uma relacao de quantidade ou de contraste, resultando dai urn facto que pode ser logico ou nao.
1. Esta estrutura pode usar-se com Futuro do Conjuntivo, se exprime uma acao eventual no future
2. Usa-se o Presente do Indicativo, se exprime uma acao factual.
E habitual omitir a palavra tanto na oracao principal (subordinante).
I. Quanto mais estudares, Quanto... + Futuro do Conjuntivo
2. Quanto menos dormes, Quanto... + Presente do Indicativo
(tanto) mais saberds / sabes.
Futuro do Indicativo / Presente do Indicativo
(tanto) mais sono terds / tens.
Futuro do Indicativo / Presente do Indicativo
Ha varias possibilidades de construcao:
« Quanto mais praticares, (tanto) mais saberas.
Quanto mais falas, (tanto) menos te ouco. ► Quanto menos fumares, melhor sera para a tua saude. >■ Quanto menos fizeres, menos vontade tens de trabalhar.
Quanto menos les, mais ignorante ficas.
i > Se na oracao principal o adjetivo for a palavra bom ou o adverbio bem, tera de usar a forma '      melhor. Com mau ou mat, usa-se a forma pior. Com o adjetivo grande, usa-se a forma maior
Quanto menos te cuidares, pior para ti.
Quanto mais praticar, melhor falara.
Quanto mais estudares, maiores serao os progressos.
56
m
X A   a ^ a, a. a   4>4>-   -4 4 4í- 4*"^ 4" 4 4"^
A. Combine as frases das duas colunas e escreva-as.
1. Quanto mais o conheco,
2. Quanto menos trabalho,
3. Quanto menos está em casa,
4. Quanto mais velho for o vinho,
5. Quanto menos como,
6. Quanto mais pratico,
a) menos fome tenho.
b) melhor será.
c) mais aprendo.
d) menos gosto dele.
e) mais os filhos sentem a falta dele.
f) menos me apetece fazer.
2.
3.
4.
5.
6.
B. Complete as frases da forma mais adequada, usando as palavras listadas as vezes necessarias.
m-::iiw',- / mais / melhor / pior / menos / mater
1. Quanto mais doces comeres,_sera para a tua saude.
2. Quanto menos dormires,_cansado estaras.
3. Quanto mais explicas,_te entendo.
4. Quanto mais compras,_dinheiro tens.
5. Quanto menos Ifnguas falares,_facil e encontrar trabalho.
6. Quanto menos te cuidares,_sera o problema.
7. Quanto mais praticar,_falara a lingua.
8. Quanto mais caro for o restaurante,_sera a comida.
9. Quanto maior for a sala,_moveis caberao la dentro.
10. Quanto melhor for o professor,_voces aprenderao.
11. Quanto menor for a dose que tomares,_sera o efeito.
C. Complete com as formas verbais no Presente do Indicativo ou Futuro do Conjuntivo.
1. Quanto mais longa_(ser) a viagem, mais horas teras de conduzir.
2. Quanto pior ele_(sentir-se), mais a mae fica preocupada.
3. Quanto menos transito_(haver), mais depressa chegarei.
4. Quanto mais os pais_(ralhar), mais a crianca se porta mal.
5. Quanto menos sal nos_(por) na comida, mais saudavel ela sera.
6. Quanto mais agua nos_(beber), melhor sera para a nossa saude.
7. Quanto maior_(ser) a piscina, mais pessoas pH^n^ "^-»-
8. Quanto maior_____(ser) a atencao, melhor e a ed   i i
Conjungöes e Locugöes Conjuncionais Causais
• Já que sabes tudo, faz tu!
Porque, como, pois, visto que...
Da-me o casaco, que tenho frio.
= Da-me o casaco, porque tenho frio.
As conjuncoes causais indicam uma causa e iniciam uma oracao subordinada causal.
porque - Ela vestiu o casaco, porque tinha frio. j
como - Como nao disseste nada, pensei que estavas I visto que - Ele foi comprar o jornal, visto que ainda nao
doente. j o tinha lido.
pois - Ajudei-o a fazer o exercício, pois ele nao o com- i .,        n        , .   .,        ,    , , ^        ' r : ia que — Responde tu, ta que sabes tudo.
preendia. í
que - Empresta-me o guarda-chuva, que me esqueci do ' uma vez que - Uma vez que nao conheces a cidade,
meu. vou contigo.
Näo porque + Conjuntivo (Presente ou Imperfeito) Ele come peixe näo porque goste, mas porque é saudável. Eies foram pescar näo porque gostassem, mas para fazer a vontade ao Pedro.
A construcäo causal iniciada por como antecede habitualmente a oracao principal. Como näo disseste nada, pensei que estavas doente. = Pensei que estavas doente, porque näo disseste nada.
Como näo tinhas chegado, comecei o trabalho sem ti.
Visto que näo há dinheiro suficiente, näo poderemos fazer a excursäo.
Fui trocar o presente do André, pois ele já tinha aquele livro.
Uma vez que eles näo aceitam as nossas condicöes, näo faremos o negócio.
**j      Podemos usar a preposicäo por ou as locucöes prepositivas por causa de, devído a para exprimir a "i      ideia de causa. Nestes casos usa-se: Q>       1.0 verbo no Infinitivo Pessoal
2. Preposicäo ou locucöes prepositivas com nome
Näo encontraram a loja por näo conhecerem a cidade. (1)
Näo vieste a aula por causa de estares doente. (1)
Por causa de ter sido assaltado, o Nuno näo veio trabalhar. (1)
O Joäo piorou por causa da febre. (2)
Eles ficaram em casa devído ao mau tempo. (2)
1
A. Ligue as frases e escreva-as em baixo.
» a __, _h.
1. Ele foi ao medico,
2. Ela pediu ajuda,
3. Como näo estudou nada,
4. Empresta-me dinheiro,
5. Ajuda-me,
a) que näo tenho aqui nenhum.
b) näo passou de ano.
c) porque näo podia com a mala.
d) pois tinha desmaiado.
e) pois näo sei o que fazer.
1..
2.. 3.. 4..
5.
4_M
B. Complete as frases com as locucôes listadas.
1.
2.
3. Se tu näo cedes, cedo eu,.
. näo vens a minha casa, vou eu a tua.
. näo Ihe perdoaste, podiam conversar sobre o assunto.
5. Eu ofereco-te o livro,.
_és täo teimoso.
. estou aqui, aproveito para cortar o cabelo. _tu näo tens dinheiro.
. näo viste o filme no ano passado, resolvi oferecer-te o DVD.
C, Complete as frases com as formas verbais corretas.
1. Eles ficaram em casa por.
_(estar) doentes.
2. Nao se puderam candidatar a bolsa por causa de_(esquecer-se) dos prazos.
3. Uma vez que ja_(ver) o filme, fomos a cervejaria comer caracois.
(provař) caracóis, acharam este petisco
4. Como os nossos amigos alemäes nunca_
muito estranho.
5. Uma vez que o tempo está chuvoso, talvez_(ser) melhor ficarmos em casa.
6. Ele näo conseguiu responder a nenhuma das perguntas, pois näo_(saber) nada de
História Mundial.
7. Já que estás aqui, porque é que näo_(corrigir) o meu trabalho?
8. Como_(chover) muito na véspera, as estradas estavam cheias de lama e de destro-
cos.
9._(tu/conduzir) mais devagar, que esta estráda näo é para brincadeiras parvas!
10. Ela casou-se näo porque_(querer), mas porque a família insistiu muito.
11. O Daniel vai fazer uma festa nos anos näo porque_(apetecer a ele), mas para agra-
dar aos amigos.
12. A Maria tirou as férias em Agosto näo porque fechar nesse més.
13. Nós vamos jantar fora mais logo, näo porque _ vidados.
(preferir), mas porque a empresa ia
. (ter vontade), mas porque fomos con-
Preterite* Perfeito Composto do Conjuntivo
• A Ana deu uma festa na casa dela. Espero que tenha corrido bem.
Usamos o Preterite) Perfeito Composto do Conjuntivo depois das mesmas estruturas e expressöes com as quais usamos Presente do Conjuntivo.
ficado na ratoeira.
Forma-se com o Presente do Conjuntivo do verbo auxiliar ter e o participio passado do verbo principal.
1	"ft*	
1	;,?iis'	
a	: ""II*	*I *
		f-,
		
		
		
		■JHPJ
Eu Tu
Voce Ele / Ela
Nös
Voces Eles / Elas
tenha tenhas
tenha
tenhamos
tenham
falado comido feito saido trazido
a) E possfvel que ele tenha ido a festa ontem a tarde.
b) Eu desejo que ele tenha feito tudo quando eu chegar.
c) Caso ela nao tenha lido o livro, da-lho para ela o ler.
Nas frases a) e b), o verbo da oracao principal surge no Presente do Indicativo e o verbo da oracao subordinac encontra-se no Preterito Perfeito Composto do Conjuntivo. No caso da frase c) o verbo da oracao princip. encontra-se no Modo Imperativo e o verbo da oracao subordinada esta no Preterito Perfeito Composto d Conjuntivo.
.PI ICACAO
0 Preterito Perfeito Composto do Conjuntivo serve para exprimir anterioridade em relacäo a uma aeäo ja realizada no passado (1), a decorrer no presente (2) ou a acontecer no futuro (3).
(1) Embora eles tenham estudado, näo conseguiram passar no exame que fizeram ontem. («eles tenham estudt do»    acao anterior a «o exame que fizeram ontem»)
(2) Receio que ele näo tenha percebido o que eu estou a dizer. («e/e näo tenha percebido» ->■ aeäo anterior a «' que eu estou a dizer»)
(3) Amanhä o professor comeca a aula äs nove horas. Espero que a essa hora os alunos ja tenham chegado ä esa ■ la. («ja tenham chegado» -+ acao anterior a «comeca a aula äs nove»)
60
Como já se disse, usamos o Pretérito Perfeito Composto do Conjuntivo depois das mesmas estruturas e expressöes com as quais usamos o Presente do Conjuntivo:
1. Depois de construcöes impessoais:
f É possivel que ele tenha ido á festa ontem á tarde.
f É importante que amanhä eles tenham feito os trabalhos de casa.
r Näo é verdade que tu tenhas vindo passar férias a Portugal no ano passado.
2. Em subordinadas completivas:
c Espero que ele tenha comprado uma casa nova.
• Eu gosto que tu tenhas vindo a Lisboa só para me veres. i' Eu desejo que ele tenha feito tudo quando eu chegar.
c Eu exijo que tenha terminado tudo até ao meio-dia de amanhä.
• Ontem choveu muito. Receio que eles tenham ficado doentes.
3. Depois de talvez (em oracöes independentes) para exprimir duvida em relacäo a urn facto passado:
r Hoje a Maria näo veio trabalhar. Talvez tenha ficado doente durante o fim de semana. f Como o Rui estava atrasado, apanhou urn taxi. Talvez tenha conseguido chegar a horas.
4. Em oracöes subordinadas adverbiais:
a) Condicionais (caso, sem que, desde que, a menos que, a näo ser que): •■ Caso ela näo tenha lido o livro, eu dou-lho para ela o ler.
•- Sem que tenha feito tudo o que Ihe pedi, näo pode sair mais cedo.
b) Temporais1 (até que, logo que, mal):
f Logo que tenham acabado o trabalho, telefonem-me para irmos ao cinema, r Mai tenham feito os exera'cios, eles väo beber um café juntos.
c) Finais2 (para que, a fim de que):
r Eu rezo para que amanhä ás dez horas ela já tenha terminado todo o trabalho, senäo temos um grande problema.
d) Concessivas (embora, se bem que, mesmo que, ainda que, nem que): r Embora já tenha visto o filme, quer vé-lo outra vez.
e) Causal (näo porque):
ť Ela está cansada näo porque tenha trabalhado muito, mas porque esteve numa festa.
5. Em oracöes subordinadas relativas em situacöes indeterminadas:
'■■ Há alguém que tenha visto o Rui? Ele nunca encontrou uma pessoa que tenha lido aquele livro.
6. Em frases exclamativas de desejo:
• A Paula estava muito doente. Oxalá tenha ficado melhori
- Deus queíra que ela tenha encontrado a carteira que perdeu!
7. Depois de verbos de opiniäo na forma negativa:
; Ontem ela näo veio á festa. Näo acredito que tenha ficado a trabalhar.
8. Nas oracöes subordinadas concessivas de intensidade (por mais que, por muito que, por pouco que, por pior que, etc.):
Por muito que ele tenha treinado, näo val conseguir ganhar o jogo. r Por pior que o filme tenha sido, ele i/o; vé-lo novamente.
9. Depois de expressöes indeterminadas (onde quer que, quem quer que, o que quer que, etc.):
f Onde quer que tu tenhas ido, eu näo quem saber.
' O que quer que tenha acontecido, ele nunca dim nada a ninguém.
Com a locucao conjuncional antes que empregamos o Presente ou o Imperfeito do Conjuntivo.
As oracoes subordinadas finais tern urn uso muito reduzido quando usadas com o Pretérito Perfeito Composto.
61
^ ♦♦♦^++++++++♦ ♦ ♦ ♦ »+ ++++++
A. Coloque os verbos na forma correta do Preterito Perfeito Composto do Conjuntivo.
1. falar/ ela
Ela tenha falado
2. estudar / tu
7. comer / ela
8. escrever / tu
13. abrir / eles
14. sair / tu
3. pensar / eu
4. pagar/ voces
5. ganhar / nös
6. encontrar / elas
9. trazer / nös
10. ver / elas
11. ter/tu
12. dizer / eu
15. dormir / eles
16. cair / nös
17. preferir / eu
18. conseguir / ela
B. Passe os verbos das frases para o Preterito Perfeito Composto do Conjuntivo.
Ex.: E importante que ele fique em casa hoje ä noite.
E importante que ele tenha ficado em casa ontem ä noite. (ontem)
1. E interessante que tu toques piano amanhä.
2. E agradävel que voces visitem a minha cidade.
3. E melhor que voce pague a conta do restaurante.
4. E interessante que eles vejam o filme.
5. E bom que almoces nesse restaurante com os teus amigos.
6. Como väo ter urn teste, e bom que fiquem em casa esta noite.
7. E agradävel que voces descam essa rua de eletrico.
. ontem.
8. E fundamental que facas estes exercicios.
lip1
C. Coloque os verbos no Pretérito Perfeito Composto do Conjuntivo.
1. Embora ontem eu
2. Gaso voces_
. (magoar-se) a jogar tenis, hoje fui jogar futebol.
_(trazer) o dicionário para o teste, podem emprestar-mo?
_(concluir) tudo até amanhä de manhä.
4. A equipa perdeu o jogo näo porque näo_(treinar), mas porque a outra equipa era mais
forte.
3. Ela exige que a equipa.
5. Ainda que na semana passada ela .
6. Logo á noite, até que o filme_
7. Por muito que eu_
8. Ontem, se bem que a Carla. que o carro se avariou.
9. Amanhä, caso tu_
falar com ele.
10. Com quem quer que ele_
. (estar) doente, esta semana está optima.
. (acabar), näo podem sair da sala.
. (esforcar-se), näo consegui correr mais depressa do que ela. _(ir) no carro dela para o trabalho, voltou de autocarro por-
(conseguir) falar com o Rui antes de mim, diz-lhe que eu preciso de _(ir) ao cinema ontem, näo me disse nada.
D. Faca a ligacäo entre as colunas.
Ex.: É fundamental que ele tenha feito os exercicios. ->• Anterioridade em relacäo a uma acäo já realizada no pas-sado.
ř   1. Ě util que ele tenha estudado tanto para o teste de ontem.
_
2. Embora ele näo tenha ouvido o que estou a dizer, eu vou falar com ele novamente.
3. Espero que amanhä já tenhas acabado estes exercicios.
4. Caso nós tenhamos feito uma viagem interessante, eu digo-te quando voltar.
5. Eu desejo que tenham feito tudo o que queriam.
6. Agradeco que tenham vindo á minha casa esta noite para cele-brarmos o meu aniversário.
7. Agradeco que tenham vindo ä minha casa ontem a noite.
Anterioridade em relacäo a...
a) Uma acäo já realizada no passado.
b) Uma acäo a decorrer no pre-sente.
c) Uma acäo a realizar no futura.
i   8. Espero que a obra já tenha terminado na próxima semana.
Pretérito Mais-Que-Perfeito Composto do Conjuntivo
• Se ela tivesse vindo a Portugal, tinha visitado Coimbra.
Usamos o Pretérito Mais-Que-Perfeito t
Composto do Conjuntivo depois das i
mesmas estruturas e expressöes com as j
quais usamos o Presente do Conjuntivo. |
Se eles tivessem comprado um bom mapa, agora näo estariam perdidos no meio da floresta.
Forma-se com o Pretérito Imperfeito do Conjuntivo do verbo auxiliar ter e o particípio passado do verbo principal.
Eu Tu
Vocé Ele / Ela
Nós
Vocés Eles / Elas
tivesse tivesses
tivesse
tivéssemos tivessem
falado comido feito saído trazido
a) Era / Seria bom que ele tivesse ido ä festa ontem ä tarde, mas näo foi.
b) Foi bom que ele tivesse ido a festa ontem ä tarde. Ele chegou muito cedo.
c) Eu desejava / desejei que ele tivesse feito o jantar, mas ele näo fez.
Nas frases anteriores e possivel verificarmos que os verbos das oracöes principals podem estar no Preterite Imperfeito do Indicativo (ou no Condicional) ou no Preterite Perfeito Simples do Indicativo, enquanto os verbos das oracöes subordinadas se encontram no Preterite Mais-Que-Perfeito Composto do Conjuntivo.
O Pretérito Mais-Que-Perfeito Composto do Conjuntivo serve para exprimir anterioridade em relacao a acoes realizadč no passado (1) e (3) ou nao realizadas no passado (2) e (4).
(1) Foi bom que ele tivesse ido a festa ontem á tarde. Ele chegou muito cedo.
(2) Era bom que ele tivesse ido a festa ontem á tarde, mas nao foi.
(3) Gostei que tivesses vindo a minha festa. Chegaste muito cedo.
(4) Gostava / Gostaria que tivesses vindo a minha festa, mas tu nao vieste.
Se o verbo da oracao subordinante estiver no Pretérito Imperfeito do Indicativo, este vai afetar a realízacao da aca da oracao subordinada. Děste modo, a acao expressa pela oracao subordinada poderá nao se realizar.
Se o verbo da oracao subordinante estiver no Pretérito Perfeito Simples do Indicativo, o verbo desta estrutura ví atuar como reforco da realizacao da acao expressa pela oracao subordinada.
Usamos o Pretérito Mais-Que-Perfeito Composto do Conjuntivo:
1. Depois de construcôes impessoais:
» Era I séria importante que o Rui tivesse falado com o chefe. (Ele näo falou com o chefe.) » Foi importante que o Rui tivesse falado com o chefe. (Ele falou com o chefe.)
2. Em subordinadas completivas:
» Costava / gostaria que ele tivesse comprado urna casa nova. f Eu receei que eles tivessem ficado doentes, mas eles näo ficaram.
3. Depois de talvez (em oracôes independentes) para exprimir dúvida em relacäo a um facto passado:
ľ Na semana passado a Claudia faltou á escola. Talvez tivesse ficado doente.
4. Em oracôes subordinadas adverbiais:
a) Condicionais (se, caso, sem que, desde que, a menos que, a näo ser que):
ľ Se ela tivesse estudado mais, tinha / teria passado no exame.
Nas oracôes subordinadas condicionais, quando o verbo está no Pretérito Mais-Que-Perfeito Composto do Conjuntivo, o verbo da oracäo subordinante encontra-se ou no Pretérito Mais--Que-Perfeito Composto do Indicativo (linguagem corrente), ou no Condicional ou Condicional Composto (linguagem cuidada).
b) Temporais (até que, logo que, mal):
>- Ninguém pódia sair dali até que ele tivesse chegado.
c) Finais (para que, a fim de que):
■ Para que tivessem ganho o jogo, era / séria necessário terem mais sorte.
d) Concessivas (embora, se bem que, mesmo que, ainda que, nem que): Embora já tivesse visto o filme, queria vé-lo outra vez.
e) Causal (näo porque):
■ Ela estava cansada näo porque tivesse trabalhado muito, mas porque tinha estado numa festa.
5. Em oracôes subordinadas relativas em situacôes indeterminadas:
; Ele nunca tinha encontrado urna pessoa que tivesse lido aquele livro.
6. Em frases exclamativas de desejo3 para exprimir um desejo relativo a urna situacäo já realizada, lamen-tando a sua ocorréncia:
ľ Há dois anos ela perdeu o cäo e nunca mais o víu. Tomara que ela o tivesse encontrado.
7. Depois de verbos de opiniäo na forma negativa: r Ele näo acreditava que tivesse finalmente encontrado a irmä.
8. Nas oracôes subordinadas concessivas de intensidade (por mais que, por muito que, por pouco que, por pior que, etc.):
r Por muito que ele tivesse treinado, näo ia conseguir ganhar o jogo.
f     9. Depois de expressôes indeterminadas (onde quer que, quem quer que, o que quer que, etc.): y Onde quer que ele tivesse ído, ela näo queria saber.
\    10. Depois da locucäo conjuncional como se em estruturas comparativas irreais: Y Ela falava como se tivesse sído ligada á eletricidade.
JCom o
Pretérito Mais-Que-Perfeito Composto do Conjuntivo näo se usa a expressäo de desejo Deus queira que.
A. Coloque os verbos na forma correta do Pretérito Mais-Que-Perfeito Composto do Conjuntivo.
1. falar / ela
Ela tivesse falado
2. estudar / tu
3. pensar / eu
4. pagar / voces
5. ganhar / nos
6. encontrar / elas
7. comer / ela
8. escrever / tu
9. trazer / nos
10. ver / elas
11. ter/tu
12. dizer / eu
13. abrir / eles
14. sair / tu
15. dormir / eles
16. cair / nos
17. preferir / eu
18. conseguir / ela
B. Passe os verbos das frases para o Pretérito Mais-Que-Perfeito Composto do Conjuntivo.
Ex.: É importante que ele fique em casa hoje á noite.
Era importante que ele tivesse ficado em casa ontem á noite, mas näo ficou.
1. É interessante que tu toques piano amanhä.
2. É agradável que voces visitem a minha cidade.
3. É melhor que voces paguem a conta do restaurante.
4. É interessante que eles vejam o filme.
5. É bom que almoces nesse restaurante com os teus amigos.
6. Como väo ter um teste, é bom que fiquem em casa esta noite.
7. É agradável que voces descam essa rua de elétrico.
8. É fundamental que facas estes exercicios.
., mas näo tocaste. ., mas näo visitaram.
mas näo pagaram. ., mas näo o viram. ., mas näo almocaste. ., mas näo ficaram. ., mas ainda näo desceram. ., mas ainda näo os fizeste.
C. Coloque os verbos no Pretérito Mais-Que-Perfeito Composto do Conjuntivo.
1. Embora eles_(estar) a jogar futebol, tinham preferido jogar tenis.
2. Caso voces_(trazer) o dicionário para o teste, podiam emprestar-mo.
3. Ela exigia que a equipa_(concluir) tudo até ontem ao fim do dia.
4. A equipa perdeu o jogo näo porque näo_(treinar), mas porque a outra equipa era mais forte.
5. Ainda que tu _(ver) o Paulo, näo poderias falar com ele, porque ele estava ocupadíssimo.
6. Até que o exame_(terminar), ninguém poderia sair da sala.
7. Por muito que eu_(esforcar-se), nunca consegui ficar magra.
8. Ontem, se bem que a Carla_(ir) no carro dela para o trabalho, voltou de autocarro, porque o carro se avariou.
9. Se tu_(falar) com o Joäo, agora näo estariam zangados.
10. Para onde quer que eles_(ir) ontem, näo me disseram nada.
D. Fa ca frases exclamativas de desejo com o Pretérito Mais-Que-Perfeito Composto do Conjuntivo.
1. Oxalá ele_(ganhar) o jogo! Infelizmente perdeu.
2. Eu adormeci durante a sessao de cinema e nao vi o filme todo.
Tomara que eu_
3. Apanhei muita chůva e agora estou muito doente.
Quern me dera que_
4. Comi muito durante as férias e agora estou mais gorda.
Oxalá náo_
5. Cortei muito o cabelo e agora acho que está horrível.
Tomara que_
6. Ele teve um exame e chumbou porque nao estudou nada.
Quern me dera que ele_
£. Fa ca frases condicionais com o Pretérito Mais-Que-Perfeito Composto do Conjuntivo.
Ex.: A Patricia acordou mais tarde e, por isso, chegou atrasada á aula. Se ela tivesse acordado mais cedo, tinha/teria chegado a horas á aula.
1. O Rui bebeu muito e, por isso, teve um acidente.
Se ele näo_
2. Ele nunca aprendeu línguas estrangeiras e, por isso, näo conseguiu o emprego. Se ele_
3. Eu perdi a calma e, por isso, piorei a situacäo. Se eu näo_
ňuro Composto do Conjuntivo
• Quando tiver feito todos os exercícios, pode ir passear.
Usamos o Futuro Composto do Conjuntivo para exprimir uma ideia futura concluída em relacäo a outro facto também futuro.
Quando o jogo de futebol tiver terminado
poděs vir ao cinema comigo?
Forma-se com o Futuro do Conjuntivo do verbo auxiliar ter e o particípio passado do verbo principál.
Eu tiver
-----------—........— falado
Tu f tiveres
- .........-.........-   - comido
vbcě . _
Ele/Ela :'Ver feito Nós i tivermos saído
Vocés trazido
. _.    i tiverem Eles / Elas >
Usamos o Futuro Composto do Conjuntivo para exprimir uma acäo já concluída em relacäo a outra também futura. Usamos o Futuro Composto do Conjuntivo em construcöes com:
• Conjuncöes e locucöes conjuncionais temporais (quando, enquanto, assim que, logo que, no momento em que):
(1) Quando tiveres acabado os exercícios, já poděs ir passear.
(2) Enquanto eles näo tíverem acabado o trabalho, näo poderäo ir de férias.
(3) Assim que vocés tiverem chegado a casa, telefonem-me.
Nestas estruturas, o verbo da oracäo principál poderá estar no Presente do Indicativo (1), no Futuro Imperfeito do Indicativo (2) ou no Modo Imperativo (3).
• Conjuncäo condiáonal (Se):
(1) Se até ás dez horas eu näo tiver chegado, saem sem mim.
(2) Se a Paula tiver estudado tudo até amanhä, conseguirá passar no exame sem problemas.
(3) Se tu tiveres recebido os livros, diz-me qualquer coisa.
Tal como nas estruturas anteriores, as oracoes subordinadas condicionais tém o verbo no Futuro Composto do Conjuntivo, enquanto o verbo da oracäo principál poderá estar no Presente do Indicativo (1), no Futuro Imperfeito do Indicativo (2) ou no Modo Imperativo (3).
• Oracäo relativa:
Quem tiver terminado os exercícios, pode sair.
A. Fa ca a ligacáo correta entre as colunas.
1. Quando a Paula
2. Enquanto voces
3. Logo que tu
4. Assim que eu
5. No momento em que nós
6. Quern
a) tiver chegado a casa, comecarei a fazer o jantar.
b) tiver acabado os exercícios, pode sair.
c) tivermos visto o filme, saímos rapidamente.
d) nao tiverem comprado a casa, podem ficar aqui.
e) tiveres saído do trabalho, telefona-me.
f) tiver conseguido fazer o exercício, está de parabéns.
B. Complete as frases com os verbos no Futuro Composto do Conjuntivo.
1. Logo que voce_
2. Quando os teus amigos_
Eu vou buscá-los rapidamente.
3. Enquanto ele nao_
4. Assim que tu_
dificeis.
5. Quando ele_
cional.
6. Podes sair da sala assim que _
. (ler) o livro, pode emprestar-mo?
_(chegar) a estacao de comboios, diz-me qualquer coisa.
. (sair) da tua casa, nao te vou visitar. Nao gosto nada dele.
(perder) algum peso, podes comecar a fazer os exercícios físicos mais
(provař) estes pratos tipicos Portugueses, vai adorar a nossa comida tradi-_(terminar) o teste.
C. Complete as frases com os verbos no Presente do Indicativo, Futuro Composto do Conjuntivo ou Futuro Imperfeito do Indicativo.
1. A Joana nunca_(atrasar-se), mas se nao_;_(chegar) ate as dez
da manha, nos_(comecar) a reuniao sem ela.
2. Amanha, logo que eles_(chegar) ao cinema,_(telefonar) aos
amigos.
3. Quando tu_(ir) ao banco, eu_(encontrar-se) contigo para
tomarmos um cafe.
4. Enquanto ela nao_(fazer) os exercfcios, nao_(conseguir)
perceber nada.
D. Complete as frases com os verbos no Futuro Composto do Conjuntivo e no Futuro Imperfeito do Indicativo.
1. Se a nossa casa da praia ja_(ser) construida em Agosto,_
(passar) as ferias nela.
2.0s meus amigos ja partiram de L'isboa. Quando _(chegar) ao pais deles
_(telefonar).
3. Amanha, se o Carlos_(ganhar) o jogo,_(festejar) com todos os
amigos.
4. Logo que tu_(pago) o teu apartamento,_(poder) comprar um
carro novo.
Futuro Cornposto do Indicativo E Condicional Com posto
• 0 gato terá caído da janela? Teria ficado magoado?
Futuro Composto do Indicativo
Usamos o Futuro Composto do Indicativo para exprimir acöes no futuro, anteriores a outras acöes passadas ou futuras.
A Ana tern andado cansada. Quando a Ana chegar a casa, já terei terminado o jantar.
Forma-se com o Futuro Imperfeito do Indicativo do verbo auxiliar ter e o particípio passado do verbo principal.
Eu Tu
Voce Ele / Ela
Nós
Voces Eies / Elas
terei teras
terá
teremos
teräo
falado comido feito saido trazido
O Futuro Composto do Indicativo usa--se para exprimir:
• Acöes no futuro anteriores a outras acöes também futuras: Amanhä quando tu che-gares, eu já terei acabado tudo.
• Dúvida sobre um facto passado1: Ontem ela esteve doente. Terá vindo á escola?
• Incerteza sobre a veracidade de um facto (linguagem jornalística)2: O ladräo terá entrado pela janela da sola e terá rouba-do todas as pessoas presentes na sala.
Condicional Composto
Usamos o Condicional Composto para exprimir dúvida relativamente a um facto passado.
Forma-se com o Condicional do verbo auxiliar ter e o particípio passado do verbo principal.
Eu Tu
Vocě Ele / Ela
Nós
Vocés Eies / Elas
teria terias
teria
teríamos teria m
falado comido feito saído trazido
Usamos o Condicional composto n seguintes casos:
• Na oracäo principal, em combinacäo com subordinadas condicionais, para substituir o Pretérito Mais-Que-Perfeito Composto do Indicativo: Se e/e tivesse dinheiro, teria i. de férias.
• Para exprimir dúvida sobre um facto pas . do: Ontem ela foi ao Porto. Teria visto amigos? Para indicar incerteza sobre a ve-cidade de um facto (linguagem jornalística): O incéndio teria comecado no primeiro andar do prédío.
Este tempo pode ser subsťrtuído pelo Condicional Composto para reforcar a dúvida.
Este tempo pode ser subsťrtuído pelo Condicional Composto para reforcar a nocäo de incerteza sobre a veracidade dos factos.
A. Complete as frases interrogativas com o Futuro Composto do Indicativo.
1. Na semana passada eles viram aquele filme._
2. A Paula foi operada ontem á tarde. A operacáo..
3. Os meus amigos viajaram até ao Porto._
. (gostar)?
_(correr) bem?
_(ver) a cidade toda?
_(acontecer)?
_(ir) ä reuniäo?
6. No ano passado a Maria estava muito gorda, mas este ano está elegante._(fazer)
dieta?
4. Ontem ele chegou muito tarde a casa. O que é que _
5. Ontem o Paulo estava muito atrasado para a reuniäo..
7. Anteontem eles chegaram atrasados a aula.
8. A Paula näo comprou os livros.___
. (adormecer)?
. (ficar) sem dinheiro?
B. Complete as frases interrogativas com o Condicional Composto.
1. A polícia atirou contra o assaltante. O assaltante__(ficar) ferido?
2. Há um incéndio no centra da cidade. Alguém_
_(chamar) os bombeiros?
3. Houve um grande acidente na autoestrada do norte. O que é que_(acontecer)?
4. Numa ilha do Atläntico, um vulcäo entrou em erupcäo. As autoridades__(avisar) as pessoas
com antecedéncia?
_(fazer) tudo o que podiam?
5. Os médicos näo conseguiram salvar o paciente._
6. Os estudantes reprovaram no exame.____(estudar) como a professora Ihes recomendou?
7. Na semana passada, o Banco de Lisboa foi assaltado. A polícia_(prender) os assaltantes?
8. A loja encerrou mais cedo na semana passada. O empregado_(estar) doente?
C. Substitua o verbo a negro pelo Condicional Composto.
1. Se elas tivessem estudado mais, tinham passado no exame.
2. Se o Paulo näo tivesse saído de casa täo tarde, näo tinha chegado atrasado á reuniäo.
3. Se tu tivesses tornado a decisäo correta, ťmhas ficado mais feliz.
4. Se nós tivéssemos treinado mais, tínhamos ganho este jogo.
5. Se eu tivesse trabalhado mais, tinha passado no exame.
6. Se eles tivessem feito mais poupancas, tinham ficado ricos.
7. Se tu tivesses visto o filme, tinhas gostado.
8. Se voces tivessem dito a verdade, eles tinham ficado zang^HnQ
wĚtm
Infinitivo Pessoal Simples e Composto
• Depois de térem acabado o jogo, foram beber uns copos.
As construcöes com Infinitivo Pessoal usam-se para pör em evidéncia o agente da acäo.
Depois de termos almocado, fomos dar uma volta de burro.
Infinitivo Pessoal Simples e Composto
Usa-se o Infinitivo Pessoal Composto quando falamos de uma acäo supostamente já terminada. Tal como no caso do Infinitivo Pessoal Simples, usa-se quando queremos pör em evidéncia o agente da acäo.
1. Quando o sujeito está expresso na fräse.
• Isto é para e/es aprenderem a näo mentir aos pais!
Saí depois de e/es ferem cantado a minha cancäo favorita.
2. Quando se refere a um sujeito näo expresso, mas que é necessário dar a conhecer.
>■ É preferível näo chegares tarde.
, Era preferível näo feres chegado tarde.
(Para mais informacäo sobre o Infinitivo Pessoal Simples, ver Cramática Aplicada Níveis Iniciál e Elementar.)
O Infinitivo Pessoal Composto constrói-se com o verbo auxiliar ter (no Infinitivo Pessoal) + participio passado do verbo principal. Pode referir:
• urn facto já passado:
Depois de termos acabado o curso, comecámos a trabalhar.
(Primeiro acabémos o curso e só depois é que comecámos a trabalhar. Ambas as acöes estäo no passado.)
• urn facto futuro, mas terminado em relacäo a outro facto também futuro:
» Meus senhores, depois de ferem preenchido os impressos, dirijam-se ao balcäo B. (Primeiro preenchem os impressos e depois dirigem-se ao balcäo B. Estes factos ainda näo aconteceram.)
Antes de comprares o carro, vai falar com o teu pai.
Antes de teres comprado o carro, devias ter falado com o teu pai, mas nao o fizeste. Sem terem comprado a mercadoria na totalidade, náo a podem levantar. É importante discutirem a questao entre todos.
Só depois de terem discutido o problema é que podem chegar a urn acordo comum.
A. Complete as frases com Infinitivo Pessoal ou Impessoal.
1. E frequente nos_(desejar) aquilo que nao temos.
2. Gostava tanto de_(ver) a companhia de bailado que esteve ca no mes passado!
3. A Daniela fez uma festa tao gira na semana passada! Adorava_(estar) la!
4. Era para_(escrever) aos meus avos na semana passada, mas esqueci-me.
5. Apesar de nos nao_(ver) filme, sabemos que e muito bom.
6. Ele ficou com pena por ja_(comprar) o frigorffico, porque agora estao mais baratos.
7. E pena nos nao_(poder) ir de ferias este ano, mas temos tanto que fazer!
8. Se te sentes mal, e melhor_(ir) ao medico ja.
9. Em vez de_(lamentar-se), porque e que nao fazem alguma coisa?
10. Ao_(levantar) a mesa, ficaram com dor de costas.
11. Ate_(chegar) os convidados, nao acendas as velas.
B. Complete o texto com as formas verbais corretas.
"Sfti-
Na semana passada, eu e os meus amigos_(decidir)
fazer um passeio na serra.
Há muito tempo que näo _(sair) todos juntos.
Antigamente_(costumar) acampar ou dar grandes
passeios na natureza com bastante frequéncia. Acho que agora
_(andar) sempre täo ocupados a ganhar a vida e a tra-
tar da família que_(esquecer-se) de nós próprios e
dos nossos desejos. Foi por isso que nós (deixar) passar muito tempo sem_
_(tomar) a decisäo de näo
(fazer) alguma coisa em conjunto de vez
em quando, embora o nosso tempo livre.
. (ser) pouco.
Resolvemos subir a serra de burro. É uma experiéncia que eu gostava que
os meus filhos, um dia, quando _ (ser) maiores,
_(poder) experimentar.
Assim que nós
(chegar) ao cimo da serra,
(ficar) maravilhados com a paisagem, que e um pouco agreste, mas muito bonita e tranquila. Como estamos em maio, a serra esta coberta de giestas
amarelas e brancas que_(espalhar) no ar um perfume acre,
caracterfstico destes arbustos.
Antes de_(descer) a serra,_(registar) nas
nossas maquinas alguns momentos deliciosos, especialmente quando a
Mariana e o Nuno_(escorregar) dos burros depois de
_(tentar) descer a serra a uma velocidade pouco aconselha-
_(divertir-se) imenso!
_JMBl._
vel!
jšerúndio Simples e Gerúndio Composto
Acabando esta festa, vou até uma discoteca.
Gerúndio Simples
Usamos o Gerúndio Simples para exprimir tempo, causa, concessäo, etc. em substituicäo de outras estruturas.
Vendo aquela miúda gira, ficou completamente apaixonado.
Forma-se com o Infinitivo do verbo ao qual se retira a terminacäo -r e se junta a forma -ndo do Gerúndio. Näo há excecöes.
Infinitivo Gerúndio
cantar canta
come come
abri abri
O Gerúndio Simples é usado para:
• Exprimir tempo (passado ou futuro)
»• Acabando as férías, voltaram para o trabalho.1 (= Quando as férias acabaram, eles voltaram para o trabalho.) r Acabando as férias, voltam para o trabalho. (= Quando/Ao acabarem as férias, voltam para o trabalho.)
• Exprimir causa
> Estando doente, näo pöde sair com os amigos. (= Como estava doente, näo pöde sair com os amigos.)
• Exprimir modo
? Todos os dias ele saía de casa rindo e cumprimentando todos os vizinhos.
• Exprimir condicäo
,<• Tomando este comprimido, passa-te a dor de cabeca. (= Se tomares este comprimido, passa-te a dor de cabeca.)
• Substituir oracöes coordenadas comecadas pela conjuncäo e
i- Andavam na rua, dancando animadamente. (= Andavam na rua e dancavam animadamente.)
Ela ganhou a corrida, tendo cortado
a meta em primeiro lugar.
Forma-se com o Gerúndio do verbo auxiliar ter e o particípio passado do verbo principál. Tem ape-nas uma forma.
> Tendo acabado o filme, foram todos jantar fora.
' Quando queremos exprimir uma acao concluída no passado, podemos substituir o Gerúndio Simples pelo Gerúndio Composto: Tendo acabado as férias, voltaram para casa.
Usamos o Gerúndio Composto nas mesmas estruturas em que se usa o Gerúndio Simples, quando i queremos exprimir uma acäo concluída no passadi.
•§ -Í":
,» Tendo acabado o almoco, ela voltou ao trabalho. i > Tendo dito tudo o que queriam, eles terminaram ; a reuniäo mais cedo.
A. Responda as perguntas com o Gerundio Simples. Use os verbos listados.
1. Como e que nos podemos ter uma vida mais saudavel?
Voces podem ter uma vida mais saudavel_
2. Como e que eu posso ter melhores resultados nos estudos? Eu consigo ter melhores resultados nos estudos _
B. Substitua o Gerundio Simples pelo Gerundio Composto.
1. Saindo de casa, foi imediatamente ao banco.
2. Abrindo a porta, viu um cao assustador.
3. Ficando em Lisboa, decidiu passear durante a manha.
4. Resolvendo a situacao, foram-se embora.
C. Substitua as frases, iniciando-as pelo Gerundio Simples ou pelo Gerundio Composto.
1. Quando chegares a casa, telefona-me.
2. Como estavas doente, nao safste de casa.
3. Se apanhares chuva, ficas doente.
4. Se tivessem ficado em casa, nao tinham tido problemas.
5. Como chegaram tarde, ja nao pudemos ver o filme.
6. Caso tales com a Susana, diz-lhe que Ihe telefono logo a tarde.
Formas Nominais - O Particípio
• Rei morto, rei posto.
Illlpiiip^^
A. O Particípio usa-se para formar os tempos compostos dos verbos, nos quais se mantém invariável:
Eles tinham chegado cedo.
B. O Particípio usa-se para formar a voz passiva de certos verbos, com os auxiliares ser ou estar. Neste caso o Particípio funciona com valor adjetival, concordando com o sujeito da construcäo, em género e numero:
• A praca foi ocupada (pela populacäo). ř A obra já está concluída.
C. O Particípio funciona como adjetivo, flexionando-se em género e numero, quando combinado com nomes ou com os verbos ser ou estar, sempře em concordáncia com os nomes a que se refere:
r Ouvia a música com os olhos fechados. , Certas pessoas säo distraídas. .- As criancas já estavam cansadas.
Note-se que o Particfpio nao indica nenhum valor temporal. Pode referir-se ao passado, presente ou futuro, mas o valor temporal depende do contexto em que se usa.
a. Passado:
i* Aberta a porta do estadio, nao conseguiram deter a multidao.
b. Presente:
it Aberta a porta do estadio, nao conseguem deter a multidao.
c. Futuro:
» Aberta a porta do estadio, nao conseguirao deter a multidao.
Com os participios duplos, a forma regular usa-se nos tempos compostos (Ele tinha aceitado o convite.). A forma irregular usa-se, em geral, na voz passiva (A vela ja foi acesa.) e como adjetivo (Amealhar o dinheiro ganho com o trabalho.).
APLICACAO
■ A Joana tern trabalhado muito.
; A piscina foi construida rapidamente.
i. A janela está fechada.
» De braco erguido, saudava os amigos atarefados e cheios de entusiasmo.
76
A. Complete as frases de acordo com o exemplo.
Ex.: Depois de dormir a sesta, o bebe acordou cheio de fome. Dormida a sesta, o bebe acordou cheio de fome.
1. Depois de limpar a sala, deitou-se no sofa a descansar.
2. Apos secar a louca, arrumou-a nos armarios.
3. Depois de terem submergido o submarino, fizeram a viagem inaugural.
4. Apos ter suspendido o mandate, o presidente nomeou outro administrador.
5. Quando entregou todo o correio, o carteiro foi beber um cafe.
6. Tendo salvado os naufragos, o capitao recolheu-os no seu barco.
7. Depois de ter expulsado o jogador, o arbitro foi muito contestado.
8. Depois de pagar as contas, nao me sobrou muito dinheiro.
9. Depois de ter escrito e assinado a procuracao, entregou-a ao advogado.
B. Faca a ligacao das duas colunas, de modo
1. A sala tern sido
2. Limpa a sala,
3. As gravuras que tinham
4. Vindo do campo,
5. Tenho
6. Ela nao tern
7. A luz esta
a escrever frases corretas.
a) vindo de autocarro nos ultimos dias.
b) vindo do Japao eram muito antigas.
c) limpa todos os dias.
d) comecou a reuniao.
e) acendido a lareira ultimamente
f) nao conseguia habituar-se a cidade.
g) acesa ate tarde.
C. Escolha a forma correta.
1._,_ao jardim, comecaram logo a jogar as cartas.
2._, nao conseguia responder a nenhuma pergunta.
3._ a mesa, comecaram a comer.
4._desde a nascenca, trabalhava como massagista.
5._todas as faturas, ainda sobrou algum dinheiro.
6. _, tentou nadar ate a margem.
Formas Nominais - Infinitivo Pessoal e ImpEssoal
• A Maria vai comprar a Gramática para que possa fazer exercicios.
As construcöes com Infinitivo Pessoal e Impessoal usam-se em diversas situacöes.
Comeu até se fartar!
Usa-se o Infinitivo Impessoal ou nao flexionado:
• Quando nao tem sujeito e nao se refere a nenhuma pessoa gramatjcal.
Amar é sofrer!
• Quando tem valor de Imperativo: f Nao plsar a relva!
• Quando está precedido da preposicao de e de adjetivos tais como: fácil, bom, possível, etc:
As criancas sao fáceis de enganar.
• Quando equivale ao Gerúndio em locucoes formadas com os verbos estar, andar e ficar seguidas da preposicao o:
r> Estamos a ler Fernando Pessoa. — Estamos lendo Fernando Pessoa.
• Quando pertence a uma locucao verbal com verbos auxiliares:
Nós podemos estudar sozinhos.
• Quando vem imediatamente depois dos verbos deixar, mandar, fazer, ver, ouvir, sentir. r Eles mandám fazer as roupas num costureíro de renomé.
t. Usa-se o Infinitivo Pessoal ou flexionado:
• Quando tem sujeito proprio e estä claramente expresso:
E fäcil nös aprendermos quando temos Interesse.
■ Quando o sujeito näo estä expresso, mas queremos dä-lo a conhecer: r E diflcil sabermos a verdade.
• Quando hä uma indeterminacäo do sujeito (usa-se a 3,a pessoa do plural):
E habitual telefonarem desta empresa.
• Quando vem depois de oracöes subordinadas circunstanciais iniciadas por preposicöes ou locucöes prepositivas:
No caso de näo terem percebido a pergunta, eu volto a repeti-la.
• Quando entre o auxiliar e o Infinitivo se insere o sujeito expresso por um nome. (Tambem se pode usar a forma näo flexionada.):
Ele viu os ladröes dirigirem-se ao empregado, empunhando uma arma.
0 Infinitivo Pessoal Composto indica sempre a nocäo de acäo concluida. » Depois de terem acabado o lanche, arrumem a louca.
A. Complete as frases com as formas verbais adequadas.
1. Apesar de _(levantar-se) cedo, näo conseguiram apanhar o comboio.
2. Percorreu toda a cidade a pé, sem nunca o_(assaltar).
3. Divorciaram-se depois de_(estar casado) mais de trinta anos.
4. É habitual_,_(dizer) que o vinho faz bem á saúde.
5. A maneira de tu_,_(fazer) o päo é diferente da minha.
6. O rapaz sentiu as pernas_(fraquejar) com o susto.
7. O facto de eles_(autorizar) a encomenda näo implica que tu abuses.
8. O interesse dos bancos no facto de os clientes_(endividar-se) parece näo ter limites.
9. Vivemos para_(trabalhar).
10. Parar é_(morrer).
11. Comemos para_,_(viver), näo vivemos para_,_(comer).
B. Modifique as frases sem Ihes alte rar o sentido.
1. Depois que telefonaste, ninguem ficou tranquilo ä espera que chegasses. Depois de__
2. Eies foram ao Brasil para que os ajudassem a encontrar o filho desaparecido. (para)_._._
3. A fim de que ficasses melhor, o medico recomendou-te paz e descanso. (a fim de)_
4. Ela foi multada porque näo declarou todos os bens.
(por)_.
5. Fala com ele, antes que seja tarde demais.
(antes de)_
6. Embora tivesse posto o dinheiro no porta-moedas, näo o encontrei. (apesar de)_
C. Complete o texto com as formas verbais adequadas.
0 facto de_(haver) cada vez mais assaltos nas nossas cidades é um facto por demais conheci-
do. Isto_(acontecer) näo porque näo_(existir) policias em numero suficiente,
mas porque há, cada vez mais, pessoas que näo_(demonstrar) o mínimo respeito pela integri-
dade humana.
A possibilidade de acöes violentas_(poder) acontecer tanto de dia como de noite é muito eleva-
da. Ninguém está a salvo, nem mesmo dentro das suas próprias viaturas.
Apesar de as grandes cidades_(estar) cada vez mais desumanizadas e violentas, as pessoas
continuam a_(procurar as cidades), porque tém mais oportunidades para_
(conseguir) emprego, ou, no caso dos bandidos, talvez_,_(ter) mais possibllidades de
_(encontrar) as suas vitimas.
Conjugacäo Pronominal com o Futuro Imperfeito do Indicativo e o Condicional
• Dir-lhe-ei tudo o que souber.
Rui: Contar-me-äs tudo? Ana: Dir-te-ei tudo o que souber sobre o assunto! Prometo!
No Futuro do Indicativo e no Condicional os pronomes pessoais clfticos nao podem vir depois do verbo. Os pro-nomes sao colocados entre a forma original do Infinitivo (termina em -r) e as terminacoes caracteristicas do Futuro ou do Condicional (no portugues antigo usava-se o Presente e o Imperfeito do verbo haver dos quais mantemos, hoje, apenas as terminacoes).
Eu i vestir-me-ei
Tu 1 vestir-te-äs
Voce / Ele / Ela    : vestir-se-a '* N6s j vestir-nos-emos
Voces / Eies / Elas vestir-se-äo
Quando o pronome clftico tem a forma de complemento direto o, a, os, as, as regras da transformacäo säo i: mesmas que aprendeu anteriormente: quando a forma verbal termina em -r, os pronomes adquirem a form--lo, -lo, -los, -las, e o-r final desaparece.
Depois da queda do -r, o -a final da forma verbal e acentuado com acento agudo; o -e final, com acento cir-cunflexo:
« Comprei a revista. ► Venderemos o barco.        r Leria os livros. r Verfamos os filmes.
/> Comprä-la-ei. Vende-lo-emos. Le-los-ia. <■ Ve-los-famos.
vestir-me-ia
vestir-te-ias
} vestir-se-ia
I vestir-nos-iamos
I vestir-se-iam
vende-io-ei
vende-Io-äs
vende-io-ä
vende-lo-emos
vende-io-äo
( dä-lo-ia j dä-lo-ias ! dä-lo-ia
dä-io-iamos
I dä-lo-iam
No caso dos verbos dizer, fazer e trazer (e outros terminados em -zer), suprime-se -ze (dir-, far- e trar-) ■-acrescentam-se, como anteriormente, as formas dos pronomes, aplicando as mesmas regras:
r dir-te-ei, far-te-ei, trar-te-ei;
» dir-me-ias, far-me-ias, trar-me-ias;
di-lo-ei, fä-lo-ei, trä-lo-ei;
di-lo-ia, fä-lo-ia, trä-lo-ia.
A. Substitua as palavras a negro pelos pronomes.
1. Comprarei a casa na pröxima semana. 1.
2. Escreverei o texto logo. 2.
3. Ele dividirä os bolos. 3.
4. Eies ofereceräo o livro. 4.
5. Elas daräo as flores ä avö. 5.
6. Tu levaräs um presente ao Joäo. 6.
7. Nös leremos o poema. 7.
B. Substitua as palavras a negro pelos pronomes.
1. Compraria a casa na pröxima semana. 1.
2. Escreveria o texto logo. 2.
3. Ele dividiria os bolos. 3.
4. Eies ofereceriam o livro. 4.
5. Elas dariam as flores ä avö. 5.
6. Tu levarias um presente ao Joäo. 6.
7. Nös leriamos o poema. 7.
C. Complete os exercicios de acordo com o exemplo.
Ex.: Diria a verdade ao Joäo, se pudesse Dir-lhe-ia a verdade, se pudesse.
1. Traria o casaco, se soubesse que ia chover. 1.
2. Faria a vontade a Ana, se fosse possfvel. 2,
3. Nos dirfamos a todos, se pudessemos. 3.
4. Eles trarao o carro, se tiverem carta. 4,
5. Eu falarei ao Pedro no assunto. 5,
6. Eles verao o filme amanha. 6.
7. Nos faremos o jantar no sabado. 7
D. Complete o exercicio de acordo com o exemplo.
Ex.: Vou arrumar a casa amanhä. Arrumä-la-ei amanhä.
Comprava o barco, se tivesse dinheiro. Comprä-lo-ia, se tivesse dinheiro.
1. Vais limpar o quarto a tarde. 1.
2. Limpava a sala, se tivesse tempo. 2
3. Ele vai escrever o romance em breve. 3,
4. Punha a carta no correio, se pudesse. 4,
5. Vao convidar a Joana para a festa. 5
6. Convidava o Ze, se ele quisesse. 6,
7. Vou trazer o CD a Sara. 7
Discurso Dsreto € Indireto em Frases Conjuncionais
•> Ela disse que esperava que tudo corresse bem
Usa-se o discurso indireto para relatar aquilo que já foi dito anteriormente em discurso direto.
Espero que tudo corra bem!
Quando, no discurso direto, as formas verbais estäo no Presente, no Imperfeito ou no Futuro do Conjuntivo, estas formas passam para o Imperfeito do Conjuntivo, desde que o verbo introdutório esteja no passado.
Presente / Futuro / Imperfeito do Conjuntivo -► Imperfeito do Conjuntivo
André: Quando acabar o livro, empresto-to.
Ele prometeu que quando acabasse o livro Iho emprestava.
Presente do Conjuntivo
Imperfeito do Conjuntivo Imperfeito do Conjuntivo
Futuro do Conjuntivo
Quando, no discurso direto, o verbo se encontra no Imperativo, no discurso indireto este passa para o Imperfeito do Conjuntivo (1) ou para o Infinitivo Pessoal (2).
Luis: Pedro, empresta-me o telemóvel!
1. O Luis pediu ao Pedro que Ihe emprestasse o telemóvel.
2. O Luis pediu ao Pedro para Ihe emprestar o telemóvel.
Para revisäo do discurso direto e indireto, ver Gramática Aplicada Níveis Iniciál e Elementar.
Maria: Quero que venham äs oito horas.
Zé: Gostava que lessem este livro.
Sara: Quando souber o resultado, digo-lhe, D. Ana.
O Zé afirmou que gostava que lessem aquele livro.
A Sara disse ä D. Ana que, quando soubesse o result"1" Ihe dizia.
Ana: Zé, leva o cäo ä rua!
A Ana pediu ao Zé que levasse o cäo ä rua. / Pediu ao Zé para levar o cäo ä rua.
A. Passe o seguinte diälogo para o discurso indireto.
A Daniela conversa com o Vitor.
Daniela: Quero que me contes o que aconteceu.
Vitor: Vou tentar, embora eu näo saiba exatamente como e que tudo comecou. Daniela: Mas e importante que eu conheca os detalhes para te poder ajudar. Vitor: Preferia que ficasses fora disto. Nunca se sabe o que pode acontecer.
B. Passe o seguinte diälogo para o discurso indireto.
A Ana encontrou a Paula...
Ana: Paula, vais ao concerto amanhä?
Paula: So näo vou se näo houver bilhetes. Espero que ainda haja. Ana: Talvez o Goncalo compre para todos. Ele vai hoje ao Pavilhäo. Paula: Telefona-lhe para ele näo se esquecer de nös.
C. Passe para o discurso indireto.
0 Nuno teve uma conversa com ofilho para resolverem alguns problemas...
Nuno: Carlos, ontem mandei que arrumasses o teu quarto e, afinal, esti na mesma. Carlos: Estive a ver o jogo na televisäo e depois fiquei com sono...
Nuno: Quando eu te mandar fazer alguma coisa, espero que a facas logo e näo dois dias depois! Carlos: Näo te zangues, eu vou ja arrumar tudo.
Nuno: Embora sejas uma crianca, tens de cumprir as tuas obrigacöes. Eu quero que tenhas o quarto limpo e arrumado. Quando acabares de arrumar tudo, vai ä papelaria e traz-me a revista sobre carros que eu cos-tumo comprar.
Expressöes Gnfäticas
• Sei lä quem vai ganhar!
1 dito.
|,_.....
Usam-se para realcar deter-minados elementos da fräse ou para dar mais expressividade ao que e
Jose: Olha lä! Levamo-io?
Elsa: Sim. Tira-Ihe a trela e trä-lo lä!
1. e que
a. usa-se nas frases interrogativas para dar mais enfase ao pronome ou adverbio interrogativo, mantendo-se o sujeito da frase na sua posicao habitual. Pode ser suprimido:
• Como e que tu te chamas? = Como te chamas tu?
b. usa-se para realcar nomes ou pronomes que o antecedem, mantendo-se sempre invariavel:
* 0 Paulo e que partiu o vidro! Tu e que sabes!
2. sei Id
■ Sei la! = Eu nao sei! Desconheco isso.
3. Utilizacäo de cä como parti'cula de realce: Usa-se com o pronome da primeira pessoa.
c Quanto a voces, näo sei, mas eu cd prefiro sair! = Eu, pessoalmente, prefiro sair.
4. Utilizacäo de lä como parti'cula de realce:
a. Usa-se habitualmente com a segunda e terceira pessoas.
Tu sabes lä o que me aconteceu! = Tu näo imaginas o que me aconteceu.
Olha lä! Ouve lä! Desculpa lä! - Expressöes usadas na linguagem coloquial, com valor afetivo.
b. Utilizacäo de lä com a primeira pessoa:
• Lä vou eu trabalhar. (com inversäo do sujeito) = Vou trabalhar, mas com pouca vontade.
5. Preposicäo a + pronome pessoal:
Usa-se para reforcar os pronomes complemento direto ou indireto. - Ele ama-me a mim, näo te ama a ti.
6. verbo ser.
Enfatiza os elementos da frase que estäo ä sua direita. Eies querem descanso = Eies querem e descanso.
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A. Faca frases como no exemplo.
Ex.: Eu sei por que razao desisti do curso.
Eu e que sei por que razao desisti do curso.
1. O Mario conhece bem a mulher que tern!
2. A Maria vai representar a selecao de futebol feminino.
3. A Camara deve manter os jardins limpos e tratados.
4. O Estado tern obrigacao de cuidar da saude publica.
5. Ele sabe porque pediu tanto dinheiro emprestado.
B. Faca frases como no exemplo.
Ex.: Tu estas a mentir outra vez. La estas tu a mentir!
1. Ele esqueceu-se outra vez da chave de casa.
2. Ele conseguiu vender o carro.
3. Elas estao novamente a falar mal do Antonio.
4. Tu estas a gastar muito.
5. Tu estas a chatear-me novamente.
C. Faca frases como no exemplo.
Ex.: Tu escreveste isso a Ana? Tu escreveste-lhe isso, a ela?
1. Tu tens coragem de me dizer isso?
2. Tu emprestaste-lhes a chave de casa?
3. Ela contou-te isso?
C<vtiJt^ciu (ReSUlilo)
Caso cheguem cedo, vamos ao cinema.
Caso cheguem cedo, vamos ao cinema. Desde que fosse simpatico, podiam convida-lo. Ele vai a festa, desde que tenha sido convidado. Ele ia ao cinema, caso tivesse tido mais tempo.
Se me pedisses, eu dava-te tudo.
Se me tivesses pedido, eu tinha-te dado tudo.
Se fizeres o jantar, eu farei o almoco.
Se ele tiver estudado, passara nos exames.
No caso de estares doente, telefona-me.
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A. Transforme as seguintes frases, exprimindo a ideia de condicao.
1. Quería ir ao Japao. Nao tenho dinheiro suficiente. Se
2. Vou comprar um carro. Devo trabalhar muito nas férias de verao.
3. Ontem nao fui ao cinema. Nao tive tempo.
4. Podia arrendar um apartamento maior. Preciso de ganhar mais dinheiro.
5. Eles tem medo. Nao podem andar na montanha-russa.
6. Ela gostava muito de aprender a pintar, mas nao tem tempo.
7. Ontem nós estávamos muito cansados e, por isso, nao fomos ao cinema.
8. Eu precisava de ter mais dinheiro para poder fazer uma grande viagem.
B. Ligue as seguintes frases, usando as palavras entre parenteses.
1. Podem ir a discoteca amanha. Nao poderao chegar muito tarde. (Desde que)
2. Podem ler o livro. Depois discutimo-lo. (No caso de)
3. Ontem eles safram tarde de casa. Eles chegaram atrasados ao trabalho. (Se nao)
4. Ela comeu muito. Ela ficou gordissima. (Se nao)
5. Na proxima semana eles irao a praia. So vao no caso de estar bom tempo. (Se)
6. 0 Paulo perdeu o comboio das sete horas. Ele chegou atrasado a reuniao. (Se)
7. Os bombeiros chegaram tarde. O incéndio destruiu todas as casas. (Se)
A ConcGssäo (Resumo)
Embora ela adore piza, näo a pode comer.
tmbom ela goste de bolos, näo os pode comer. I Ainda que tivesse frio, ia a praia.
j Por mats que tenha estudado, ainda näo sabe nada.
%
I Se bem que tivesse feito exercfcio, continuava gordo.
Apesar de comer muito, näo engorda.
OSITIVA
Apesar de comer muito, nao engorda.
A, Usando as estruturas da concessäo, transforme as seguintes frases. Faca diversas frases para cada exemplo.
1. Há muita neve na serra, mas näo podemos esquiar.
2. Ele queria ser medico. Näo conseguiu entrar na Faculdade de Mediana.
3. Podem virtodos os meus amigos, mas eu näo faco nenhuma festa.
4. Ele estuda muitíssimo. Mesmo assim, näo consegue ter bons resultados.
5. Ele estudou muitíssimo. Mesmo assim näo conseguiu ter bons resultados.
6. Ela queria aprender ballet, mas já näo tem idade.
7. Ele era muito inteligente. Apesar disso, näo conseguiu tirar o curso em quatro anos.
8. Ele teve muita sorte no exame apesar de näo ter estudado muito. Ainda que_
9. A Paula fez os exercicios todos, mas ainda näo compreendeu tudo.
Se bem que '_
10. A Ana fará urna grande viagem, mas irá sozinha.
Se bem que_
11. Tu näo quiseste ir ao cinema connosco, mas nós convidámos-te antes. Embora_
12. Eles estäo muito cansados. Apesar disso, vieram jogar connosco.
13. Nós estamos na tua casa, mas näo queremos incomodar-te.
14. Ele escreveu uma carta aos amigos, mas eles nunca Ihe escreveram nenhuma.
A Causa (Resumo)
^^^^^^^^^^^^Hw  "ř i!1CjlC3'tI¥€J
Ele estudou muito porque ia fazer um exame. Como estava a chover, nao fui á praia. Ele estava triste pois tinha perdido os livros todos. Dá-me uma boleia que hoje nao trouxe o carro.
Aquele partido vai perder as eleicoes visto que / já que / uma vez que todas as sondagens assim o indicam.
Como já näo havia bilhetes, ele nao foi ao teatra.
Ele näo foi ao teatra nao porque nao quisesse, mas por näo ter bilhete.
Norrie
Ele ficou em casa por estar / ter estado doente.
A Paula está a fazer dieta por causa de / devido a estar gorda.
Eu molhei-me com a chůva.
Ela constipou-se por causa do frio.
O Paulo queimou-se devido ao incéndio.
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A. Complete as frases com as formas listadas.
1. Eles deixaram de fazer desporto_estarem sempře muito ocupados.
2._tém andado cansadas, a Mariana e a Sara decidiram tirar umas férias.
3. O Luis foi-se embora,_estivesse aborrecido, mas porque estava atrasado para um encontro.
4. A Ana aborreceu-se_o barulho, e decidiu sair da discoteca mais cedo.
5. Traz-me um copo de água,_tenho sede.
B. Usando as estruturas dos quadros da página anterior, ligue as seguintes frases.
1. Ela nao vai sair connosco. Nao tem tempo. _(devido a)
2. Os meus amigos näo vém a Lisboa näo por näo térem tempo, mas por näo térem dinheiro. _(nao porque)
3. Nós estamos cansados. Näo podemos jogar mais. __(como)
4. Ela ficou doente. A culpa é do clima daquele pais. _ (por causa de)
5. A nossa cidade vai ficar mais animada. As festas de Lisboa väo comecar. _ (visto que)
6. Hoje näo tenho o dicionário. Empresta-me o teu. _ (que)
7. Eies väo comecar já a reuniäo. Tém de sair mais cedo.
_'._ (Por)
C. Complete as frases exprimindo causa.
1. Ela molhou-se_chůva.
2. Ele está doente_
3. A Paula ficou em casa_
4. O meu carro está avariado_
5. O Rui foi-se embora da festa_
6. Porque é que está chateado?_
O Tempo (Resume)
1 Quando for a Paris, irei ao Louvre.
I Enquanto nao vier o carteiro, nao saio.
I Quando a festa tiver acabado, telefona-me.
' Enquanto nao viesse o carteiro, ele nao podia sair.
| Quando a festa tivesse acabado, iam para casa.
I Quando fui a Paris, gostei imenso.
I Enquanto ele bebia um cafe, eu lia o jornal.
Logo que esteja em Lisboa, vou a Belem.
Assim que fizesse o trabalho, ia ao cinema.
Mai ele tenha acabado a reuniao, fala contigo.
No momento em que o filme tivesse acabado, saiam do cinema.
Logo que chegar a casa, vou tomar um duche.
Assim que tiver acabado de ler este livro, comeco outro.
Logo que chegou a casa, tomou um duche.
'.-) momento em que o filme acabou, todas as pessoas sairam do cinema. Mai ele entrou na sala, todos se levantaram.
Ante>> que saia de casa, beba um cha. /wires que eu pedisse, ele deu-me um cafe.
Antes de falarem com ele, esperem um pouco. Depois de jantares, lava a louca.
A. Escolha a resposta correta.
1. Ele telefona-te logo que a) chega a casa.
b) chegar a casa.
c) chegou a casa.
2. Eu entrei em casa depois de tu a) teres saido.
b) saiste.
c) sais.
3. O Paulo chegou ao trabalho no momento em que a) o chefe tenha chegado.
b) o chefe entrou.
c) o chefe entrar.
4. Eu visito-te quando a) for ä tua cidade.
b) vou ä tua cidade.
c) ia ä tua cidade.
5. Eies väo almocar mal a) o trabalho acabe.
b) o trabalho acaba.
c) o trabalho acabou.
6. Ele pediu aos amigos para chegarem antes que o filme        a) comecasse.
b) comecou.
c) tinha comecado.
7. Eu estava a tomar duche enquanto
8. Nós ficamos aqui enquanto
a) tu preparavas o pequeno-almoco.
b) tu preparares o pequeno-almoco.
c) tu vais preparar o pequeno-almoco.
a) o Rui näo chegar.
b) o Rui näo chegou.
c) o Rui näo chegava.
B. Complete as frases.
1. Quando eu_(chegar) a casa,_(telefonar) ao Joäo.
2. Ele queria que tu_(ir) ao banco logo que_(poder).
3. Nós näo podemos comecar o almoco enquanto eles näo_(vir).
4. Ontem, assim que nós_(terminar) os trabalhos de casa,_(ir) ao cinema.
5. Antes de (tu)_(tomar) uma decisäo,_(pensar) duas vezes!
6. Na semana passada, quando eu_(encontrar) o meu amigo Joäo na Baixa, nós_,—
(decidir) tomar um café.
7. Tu podias lavar a loica, enquanto eu_(fazer) o jantar?
8. Amanhä, mal nós_(entrar) no escritório,_(terminar) imediatamente este trabalho.
9. Assim que ele_(trazer) os livros, vai emprestá-los ä Ana.
1. Complete com os verbos nas formas corretas.
a) É provável que a Maria .
b) É possível que nós_
c) É melhor que eles näo.
d) É preferível que tu_
e) É bom que voces_
f) É aconselhável que_
. (vir) amanhä.
_ (ficar) em casa hoje.
_(ver) este filme.
_ (trazer) o dicionário de Portugués. . (estar) sossegados. _ (fazer) este percurso.
2. Complete com os verbos nas formas corretas.
a) Talvez o Joäo_
b) Duvido que tu_
c) Gosto que voces_
d) Tenho medo de que tu näo .
e) Quero que todos_
f) Talvez os exercícios_
. (chegar) na próxima sexta-feira. _ (compreender) o que ele diz.
_(vir) a minha casa.
_(conseguir) apanhar o aviäo.
. (fazer) um trabalho sobre o vosso pais. _ (ser) fáceis demais.
3. Complete as frases com as conjuncôes e locucôes conjuncionais listadas.
ainda que / antes que / para que / caso / embora / desde que / a fim de que / até que
a)_chegue o canalizador, näo posso sair de casa.
b)_ele seja um rapaz jovem, é muito conservador.
c) Podem fazer a festa cá em casa__arrumem tudo depois.
d)_obtenham bons resultados, tém de se esforcar mais.
e)_eles queiram, eu näo consigo ir com eles.
f) Deves praticar mais a lingua,___
___as pessoas te compreendam.
g) lnscreve-te no proximo curso,_seja tarde demais.
h)_queiram o certificado, tém de o pedir na secretaria.
4. Complete as frases relativas com os verbos nas formas corretas.
a) Ele tern uma piscina que_
b) Eu desejo comprar urn carro que.
c) Eles compraram um barco que_
d) Vamos a uma mercearia que_
e) Ela comprou plantas que_
. (ter) água aquecida com painéis solares. _(ser) seguro e fácil de manter.
_(ter) uma vela enorme.
. (vender) produtos italianos.
. (dar) flores todo o ano.
i. Complete com os verbos no Indicativo ou Conjuntivo.
a) Acho que tu näo .
b) Creio que ela_
c) Pensamos que todos.
d) Näo creio que ele_
e) É certo que eles_
f) É óbvio que tu näo _
g) É evidente que nós _
. (compreender) nada.
. (casar) no proximo Veräo. _(dever) ir ao passeio.
_ (dizer) ä namorada o que aconteceu. . (ser) muito competentes.
_(saber) nada do assunto.
_(querer) ir de ferias em Agosto.
6. Complete as frases com os verbos na fcyjgia correta.
a) Por mais que os pais_(querer), näo podem fazer todas as vontades aos filhos.
b) Por muito que me_(custar), tenho de partir já.
c) Por pouco que eles_(pagar), sempře é uma ajuda.
d) Por pior que_(estar) a situacäo, näo desesperes.
e) Por muitas coisas que_(comprar), ela nunca está satisfeita.
f) Por mais cansado que_(sentir-se), ele ajuda sempre os filhos com os trabalhos da escola.
7. Complete as frases com as formas verbais corretas.
a) Onde quer que ele_(estar), lembra-se sempre de mim no meu aniversário.
b) Quem quer que Ihe_(pedir) ajuda, ela está sempre pronta a ajudar.
c) Quando quer que voces_(chegar), terei urn quarto a vossa disposicäo.
d) Quaisquer que_(ser) os nossos desejos, eles esforcam-se por realizá-los.
e) Quer___ (chegar) cedo quer näo, nunca consigo acabar o trabalho todo.
f) Quer eles___ (perder) quer_(ganhar), será uma boa competicäo.
8. Conjuntivo ou Infinitivo?
a) É imprescindível nós_,_(ler) todos os autores disponiveis antes de_(fazer) o
trabalho.
b) Tu gostas de ficar em casa a fim de_(ter) tempo para_(acabar) o trabalho.
c) Eles tern pena de_(ficar) tao pouco tempo cá.
d) Apesar de_(saber) muito, temos medo de nao_(conseguir) fazer bem o teste.
e) No caso de eles _(vir) no proximo sábado, nós mudamos de pianos para os_
(poder) receber.
9. Complete as frases com as formas verbais corretas.
a) Era importante que tu_(ser) mais simpática e ._(ter) mais paciéncia com os
teus colegas.
b) Era justo que eles_(receber) o prémio, uma vez que foram os melhores.
c) Era bom que tu _(compreender) o que eu queria dizer.
d) Era melhor que todos_(ir) para casa mais cedo por causa do mau tempo.
e) Era preciso que todos____ (estar) de acordo e__ (decidir) rapidamente.
10. Complete com as formas verbais corretas.
a) Queria que voces.
b) Gostava que tu_
c) Tinha medo de que ele_
minha opiniäo.
d) Ele exigia sempre que os alunos. (obedecer).
e) Eu desejava que todos__
f) Talvez o Gonoalo_
. (entender-se) melhor e .
. (permanecer) á frente da instituicäo. _(levar) a mal a minha crítica e näo
. (deixar) de discutir tanto. _(aceitar) a
. (respeitar) os professores e Ihes
.(ser) muitofelizesl
. (trazer) um bolo, caso eu Ihe pedisse.
11. Complete as frases concessivas e condicionais.
a) Embora ele_(chegar atrasado), ainda conseguiu entrar no cinema.
b) Mesmo que eu_(querer) ficar cá mais uns dias, era impossível. Ä
c) Näo podia continuar na presidéncia , nem que ele_(querer). i
d) Se o Joäo_(trazer) a família, nós podíamos, finalmente, conhecer as criancas.
e) Se tu_(estar) de acordo, poderíamos ir ao Norte no fim de semana.
f) Se_(querer) e_(saber), podias ensinar-me a dancar o samba.
g) Se eles se casassem este ano, nós__(gostar) de ir ao casamento deles.
12. Complete as frases.
a) Ele nao é estúpido, mas comporta-se frequentemente como se____. Tomara que ele
_(ter) mais juízo!
b) Eles sáo inteligentes, mas ás vezeš respondem como se nao___(compreender) nada.
Quem me dera que eles nao_(ser) assim!
c) Ele queria encontrar uma mulher que_(ser) perfeita, que_(ter) as qualidades
da mae dele e_(saber) cozinhar a sua comida favorita. Tem setenta anos e continua solteíro!
d) Eu desejava descobrir um lugar que_(possuir) toda a beleza do mundo e onde nao
_(haver) violéncia. Quem me dera que esse lugar__(existir)!
e) Ele desejava passar férias num lugar onde_(poder) encontrar as celebridades que costuma
ver nas revistas.
15. Complete as frases condicionais.
a) Se tu_(fazer) muito barulho, os vizinhos poderäo queixar-se á polícia.
b) Se preferires, eu_(ficar) em casa e tu_(ir) ao supermercado.
c) Se eles_(pôr) os livros na estante, a sala ficará mais arrumada.
d) Se vocés_(vir) a minha casa, tragam-me flores.
e) Se tu_(poder), compra-me o jornal.
14. Complete as frases temporais.
a) Quando tu_,_(saber) o resultado do teste, avisa-me.
b) Assim que vocés_(paitir), vou arrumar tudo.
c.) Logo que a Maria_(ter) o bebé, a mae vai ajudá-la.
d) Sempře que_, (querer), estarei aqui para te ajudar.
e) Todas as vezeš que_(sentir) vontade de fumar, lembra-te dos conselhos do teu médico.
f) Quando_(estar) cansados, parem e descansem um pouco.
15. Complete as frases relativas.
a) Quem_(querer) acúcar no café, diga.
b) Ele nunca vai onde o irmao_(ir). Nao gosta de o encontrar.
c) Eles gastam o que_(ser) preciso para fazer um casamento inesquecível á filha.
d) Vai passear onde tu_,_(sentir-se) melhor.
e) Quem_(saber) onde comeca o rio Nilo, responda.
16. Complete as frases concellkas.
a) Esteja onde
nunca me esqueco de Ihes telefonar no aniversário.
b) Chegue a que horas
_, a mäe ouve-o sempre.
c) Va com quern
_, fico preocupado quando demora muito.
d) Haja o que
j fique tranquila.
o que fizer, näo toque em nada elétrico.
como vieres, tenta chegar antes do dia 15.
17. Passe as seguintes frases para o discurso indireto.
a) Joao: Maria, gostava que fizéssemos um programa diferente nas próximas férias. Talvez possamos ir as montanhas. Se houver neve, poderiamos fazer esqui.
b) Maria: acho que é uma excelente ideia! Marca o hotel, compra os bilhetes e eu trato do resto.
18. Substitua as palavras a negro pelos pronomes correspondentes.
a) Comprarei o carro no proximo més, se nao for muito caro.
b) Escreverei o prefácio, se tu quiseres.
c) Arrumaria a sala, se nao estivesse tao cansado.
d) Farei o discurso, se nao quiseres fazer tu.
e) Traríamos as criancas, se elas nao estivessem a dormir.
f) Diriam a verdade, se a soubessem.
19. Complete as frases com as formas verbais adequadas.
a) Antes de_(fechar) a porta, assegurou-se de que tinha desligado o gás.
b) Vamos ao cinema, depois de_(ler) as críticas sobre o filme.
c) Estamos aqui para te_(ajudar) e nao para te_(criticar).
d) Em vez de_(ir) ao jardim, porque é que nao vamos antes á praia?
e) Apesar de_(fazer) a nova estráda no ano passado, o tránsito continua intenso.
') O Joao continua com febre, apesar de já_(tomar) vários medicamentos.
zu. Complete as frases com as conjuncöes causais listadas:
porque (2x) / como / pois / que j
a) Dá-me a carteira,_quero pagar.
b) Näo pude levantar dinheiro,_me esqueci do cartäo.
c) Ele ficou de cama,_estava com febre.
d) Dá-me a tua caneta,_perdi a minha.
e)_näo sabia a tua morada, näo pude enviar as flores.
21. Complete as frases com as locucöes conjuncionajs causais listadas:
visto que / já que / uma vez que j
a) Vou-me embora,_näo me das atencäo.
b)_conheces bem o rapaz, fala tu com ele.
c)_näo estás interessado, näo volto a falar no assunto.
22. Combine o quadro A com as frases do q
A
i) Quanto mais estudas,
i) Quanto menos fazes,
:) Quanto mais calorias ingerires,
I) Quanto menos esforco fizeres,
:) Quanto pior for a assistencia,
) Quanto melhores forem as notas,
adro B.
B
1. mais gordo ficas.
2. maior é a mortalidade.
3. mais sabes.
4. menos resultados obténs.
5. menos vontade tens de fazer.
6. mais hipóteses tem de ganhar a
23. Complete as frases com os verbos nas formas corretas.
a) Caso_(querer) sair esta noite, telefonem-me cedo.
b) Se_(fazer) o bolo de macä, guardem-me um bocado.
c) Quem_(trazer) o dicionärio, poderä usä-lo.
d) Digam o que_(dizer), näo me afetam nem urn pouco.
e) Aqueles que_(ir) ao cinema amanhä, escrevam uma crftica sobre o filme.
f) Mesmo que ja_(ser) tarde demais, ele queria tentar entrar no teatro.
g) Enquanto näo_(ver) a exposicäo, näo saberemos se e boa ou mä.
h) Quando_(ir) ä pastelaria, encontrei lä o Joäo.
i) Assim que ela_(chegar) a casa, comecou logo a estudar.
j) No caso de_(estar) cansados, descansem urn pouco.
24. Complete as frases com as formas verbais corretas.
a) Penso que o cafe.
b) Apesar de o cafe _
c) Talvez o cafe ja_
d) Espero que ele_
e) Se ele_
_ (estar) frio.
_ (estar) frio, bebi-o.
(estar) frio quando o empregado o trouxe. (lembrar-se) de mim.
f) Nao sei se ele
g) Se_
. (lembrar-se), manda-me uma mensagem. _(lembrar-se) de mim!
h) Habitualmente, eu.
(dormir) muito, fico com dores de cabeca.
_(dormir) ate as 7 horas.
i) Deito-me sempre tarde, mesmo que_,_(dormir) poucas horas.
j) Se tu_(ver) a Ana, diz-lhe que o correio ja chegou.
1) Eles vieram a Lisboa para me_(ver).
m) Nunca_
n) Quando_
o) No caso de. P) Ele_
. (ver) o filme que passou ontem na televisao.
_ (vir) a Lisboa, telefona-me.
_(vir) sozinho, podes ficar em minha casa.
. (vir) a Lisboa pela primeira vez quando tinha dez anos.
25. Complete as frases relativas.
a) Desejo comprar uma casa que_(ficar) perto do mar.
b) Ela vai a padaria que_(ficar) em frente da casa dela.
c) Vamos onde te_(dar) mais jeito.
d) Aqueles que_(saber) a resposta, levantem a mao.
e) Quern_(dizer) a verdade, nao sera castigado.
f) O quadro que_.(comprar) ontem e muito bonito.
g) Sentem-se onde_(desejar).
1. Complete com o Pretérito Perfeito Co m post o do Conjuntivo
a) E importante que eles_(ir) com a crianca ao medico para a vacinarem.
b) Embora ela nao_(ver) o filme, fala dele como se o tivesse visto.
c) Caso voces_(encontrar) a minha carteira, telefonem-me imediatamente.
d) Com quern quer que ele_(falar), ninguem Ihe resolveu o problema.
e) Por muito que ele_(esforcar-se), nao conseguira passar de ano.
|P*    f) Ainda que elas_(fazer) tudo para o demover, nao o conseguiram convencer.
2. Complete as frases com o Preterito Mais-Que-Perfeito Composto do Conjuntivo.
a) Caso eles_(dar) ouvidos ao pai, nao estariam agora nesta situacao.
b) Se ele_(encontrar) a chave, nao teria dormido na rua.
c) Se nos_(estudar) mais, agora nao estariamos tao nervosos.
d) Emprestei dinheiro a Lucia. Tomara que nao Iho_(emprestar), porque ela nao costuma
pagar o que deve.
e) Ainda que ele me_(pedir), nao teria ido com ele.
f) Por muito que nos_(desejar), nao ganhamos nada.
3. Complete com o Futuro Composto do Conjuntivo.
a) Podes ir para o jardim assim que_(terminar) o trabalho de casa.
b) Quando_(falar) com o Pedro, compreenderás melhor o problema dele.
c) No momento em que ele_(sair) de casa, telefona-me a avisar.
d) Quern_(ler) o livro pode fazer um resumo da história.
e) Enquanto ela näo_(acabar) o antibiótico, nao pode beber álcool.
f) Se o Joäo já_(vender) o carro em Julho, iremos de comboio.
g) Se o Daniel_(chegar) a horas, estará agora a fazer a prova oral.
4. Complete.
a) Näo encontro o gato em lado nenhum._(fugir)?
b) A Maria näo atende o telefóne desde ontem._(acontecer) alguma coisa?
c) A polícia_(prender) os ladrôes em flagrante, segundo fontes policiais.
d) Ouvi urn estrondo enorme ao fundo da rua. O que é que_(acontecer)?
e) Se o Francisco näo tivesse enganado os clientes,_(conseguir) continuar na rnn.'i
f) Se eu tivesse tido mais cuidado, näo_(engordar) tanto.
g) Se eles näo tivessem bebido, näo_;_(ficar) maldispostos.
5. Substitua as formas verbais das frases pelo Gerúndio Simples.
a) Como te conheco bem, comprei-te um livro sobre Arte Nova.
b) Quando ia a sair da escola, encontrei o Nuno.
c) Se tivetes dúvidas, consulta o dicionário e a gramática.
d) Passava o tempo a fazer palavras cruzadas.
e) Ao chegar a casa, ligou logo a televisao.
6. Substitua o Gerundio Simples pelo Gerundio Composto.
a) Chegando a escola, foi imediatamente falar com a professora.
b) Tendo duvidas sobre os medicamentos, fez varias perguntas ao medico.
c) Conhecendo a Sara no campo de ferias, apresentei-a mais tarde aos meus pais.
7. Substitua as expressoes a negro de acordo com o exemplo. Ex.: Depois de ler o livro, deitou-se. Lido o livro, deitou-se.
a) Depois de acabarem o trabalho, foram jantar.
b) Assim que viram o filme, desligaram a televisao.
c) Quando ele chegou a casa, descalcou os sapatos.
d) Se abrirem as portas, nao conseguem parar a multidao.
e) Ela deitou-se no sofa e chorou copiosamente.
8. Complete o texto.
O Bernardo e o Daniel_(vir) visitar-me na semana passada._(ficar) uns dias em
minha casa e eu_(tratar) deles como se_(ser) da família. Até_
(cozinhar) os pratos favorites deles.
Ontem, quando eu_(chegar) casa, depois de mais um dia de trabalho louco,_(reparar)
que os dois_jj^_(ir-se embora). É incrível, mas partiram sem que_
(despedir-se) de mim, nem uma nota_(deixar).
Embora nós_(conhecer-se) há muito tempo, näo_(parecer a mim) que
esta atitude deles_(ser educada).
Da próxima vez que_(querer) ficar em minha casa, mando-os para um hotel! Näo_
(estar) para os_(aturar)!
9. Complete com as formas verbais adequadas
a) A Maria mandou os filhos_(sentar-se).
b) O Joäo viu os ladröes_(entrar) na estacäo de servico,_(dirigir-se)
ao balcäo e_(ameacar) o empregado.
c) É estranho näo_(nós/ser avisado) a tempo de_(concorrer)
ä única vaga que havia.
d) Era melhor_(eles/fazer) como Ihes foi ensinado e näo_(estar) com
invencöes de ultima hora.
e) Depois de_(pôr) a carta no correio é que ele se lembrou do código postal.
f) Os vizinhos fizeram tanto barulho. A Maria ouviu-os a_(rir-se) toda a noite.
g) Ninguém vé as flores_(desabrochar).
Estruturas que introduzem o Modo Conjuntivo e Infinitivo Pessoal (Revisäo)
^^^^^^^^^^m + Presente do Coniuntivo
HHH + -mPľrff °^°fCŕ^ntivo  .    .   r   . ,.
+ pretepito Perfeito Lomposto clo Conjuntivo
^^^^^^^^^^H + Pretérito IVIais-Oue-Perfeito Composto do Conjuntivo Náo se usa com Futuro do Conjuntivo
É bom que ele compreenda tudo.
Era importante que ele telefonasse.
É bom que ele tenha falado com a Ana.
Ndo era claro que ele tivesse feito o trabalho sozinho.
+ Indicativo
oede para voces fazerem os trabalhos de casa. lisseste ao Paulo para ele ficar aqui?
+ Infinitivo Pessoal
É bom ficarmos em casa.
Era bom virem cedo do trabalho.
Fol importante teres feito isso.
^^^^^^^^^^^^M + Presenile do Conjuntivo
^^^^^^^^^^^^B + Irnperfeito do Conjuntivo
^^^^^^^^^^^^B + Preterite Perfeito Composto do Conj
^S^^^^^^^^^H + Pretérito Mais-Que-Perfeito Compos'
Máo se usa com Futuro clo Conjuntivo
Quem que limpem tudo.
Gostava que viessem á minha casa.
Duvido que tenha chovido no Porto.
Ela tinha medo de que tivesse havido urn acidente.
+ Infinitivo Pessoal oede para voces fazerem os trabalhos de casa. lisseste ao Paulo para ele ficar aqui?
105
Talvez ela queira assistir ao filme. Talvez quisessem vir ao cinema connosco. Talvez tenha saido mais cedo. Talvez aquHoJivesse sido urn erro.
Embora ela goste de bolos, nao os pode comer. Xmda que tivesse frio, ia a praia. >or mais que tenha estudado, ainda nao sabe nada. >e bem que tivesse feito exera'cio, continuava gordo.
Coma o que comer, nunca engorda. Faca o que fizer, ninguem gosta dele.
S'Wmm;^^^^^^^^m + irtinitivo Pesso; Apesar de comer muito, nao engorda.
Quando for a Paris, irei ao Louvre. Enquanto nao vier o carteiro, nao saio. Quando a festa tiver acabado, telefona-me. Enquanto nao viesse o carteiro, ele nao podia sair. Quando a festa tivesse acabado, iam para casa.
Logo que esteja em Lisboa, vou a Belem. Assim que fizesse o trabalho, ia ao cinema. Mai ele tenha acabado a reuniao, fala contigo. No momentd^j^ que o filme tivesse acabado, safam do cinema. „< Logo que chegar a casa, vou tomar um duche. Assim que tiver terminado de ler este livro, comeco a ler outro.
^^^^^^^^^^^^^^^^^ Mao se usa corn Futuro do Conjuntivo Antes que saia de casa, beba um cha. Antes que eu pedisse, ele deu-me um cafe.
' Antes de falarem com ele, esperem um pouco.
i
1 Depois de jantares, lava a louca.
o
, Fico em casa para que ele consiga descansar.
f
' A fim de que acabasse o trabalho, nao dormi. •, Rezo para que ele tenha ficado bem. Era necessdrio que tivessem ganho o jogo.
- InfJriiovo Pessoai Fico em casa para ele descansar. f1 A fim de acabarmos trabalho, nao dormimos.
107
Caso cheguem cedo, vamos ao cinema. Desde que fosse simpatico, podiam convida-lo. Ele vai a festa desde que tenha sido convidado. Ele ia ao cinema caso tivesse tido mais tempo.
Se me pedisses, eu dava-te tudo.
Se me tivesses pedido, eu tinha-te dado tudo.
Se fizeres o jantar, eu farei o almoco.
Se ele tiver estudado, passara nos exames.
No caso de estares doente, telefona-me.
f
■ ■ vcnlui
■. ■ cV/i'esse doente.
. .. ____■_. .,______tvnha feito urn bob.
Oxala eu tivesse encontrado a minha carteira.
Quero uma casa que seja grande.
Ele queria um carro que fosse bonito.
Há alguém que tenha visto o meu cao?
Ele nao conhecia ninguém que tivesse visto o filme.
Ele queria a cadeira que estivesse mais perto.
Ele quer a casa que tern piscina. Comprei uma casa que fica perto da praia.
Podes fazer aquilo que quiseres. Quern quiser, pode sentar-se aqui. Podes comprar o carro que quiseres.
'erfi
O Rui nao ere que a irma seja simpdtica.
Eu nao acreditei que ele pensasse aquilo.
Ela nao julga que ele tenha roubado o dinheiro.
Eles nao acreditaram que o jogo tivesse sido interessante.
Ela canta como se fosse um pdssaro.
Ela falava como se tivesse sido ligada a eletricidade.
1. PRGSEI.
/O
Eu Tu
Voce Ele / Ela
Nos
Voces Eles / Elas
________
estudes
estude
estudemos estudem
____
bebas
beba bebamos bebam
____
abras
abra
abramos abram
Eu Tu
Voce Ele / Ela
Nos
Voces Eles / Elas
fique fiques
fique
fiquemos
fiquem
pague
pagues pague paguemos
conheca conhecas
conheca
conhecamos
paguem
conhecam
comece comeces
comece
comecemos
comecem
110
Eu Tu
Voce Ele / Ela
Nos
Voces Eles / Elas
Eu Tu
Voce Ele / Ela
Nos
Voces Eles / Elas
seja ; esteja
sejas 1 estejas
seja [: esteja
sejamos j estejamos
va vas
va
de des
de
queira queiras
queira
saiba saibas
sejam
estejam
vamos
vao
demos
deem
queiramos
queiram
saiba saibamos saibam
ha
2. PRGTGR1T0 IMPGRF6IT0 DO CONJUNTIVO
Eu tu
Voce Ele/Ela
Nos
Voces Eles / Elas
estudasse
estudasses estudasse estudässemos estudas5em
WSml
bebesse
bebesses bebesse bebessemos
bebessem
abrisse abrisses
abrisse
abrissemos
abrissem
Eu Tu
Voce Ele / Ela
Nos
Voces Eles / Elas
fosse fosses
fosse
fössemos
fossem
fo<__ fosses
fosse
fössemos
fossem
astivesse estivesses
estivesse
estivessemos
estivessem
desse desses
quisesse quisesses
soubesse soubesses
soubesse
desse      } quisesse
quisessemos 1 soubessemos
dessemos dessem
quisessem
soubessem
Eu Tu
Voce Ele / Ela
Nös
Voces Eles / Elas
fizesse fizesses
fizesse
fizessemos
fizessem
tivesse tivesses
tivesse
tivessemos
tivessem
visse visses
visse
vfssemos
vissem
viesse viesses
viesse
viessemos
trouxesse ; pusesse
trouxesses i pusesses
trouxesse i pusesse
trouxessemos , pusessemos
viessem     j   trouxessem   j pusessem
houvessi
3. FUTURO DO CONJUNTIVO
Eu Tu
Voce Ele / Ela
Nös
Voces Eles / Elas
estudar estudares
estudar
estudarmos
estudarem
beber beberes
beber
bebermos
beberem
abrir abrires
abrir abrirmos abrirem
111
Eu Tu
Voce Ele / Ela
Nós
Voces Eies / Elas
for	for
fores	fores
for	for
formos	formos
forem	forem
estiver
disser
estiveres j disseres estiver    I disser
der deres
der
quiser quiseres
quiser
souber souberes
souber
estivermos
estiverem
dissermos J dermos quisermos j soubermos disserem   J    derem    (   quiserem   j souberem
Eu Tu
Voce Ele / Ela
Nós
Voces Eies / Elas
fizer fizeres
fizer
fizermos
tiver tiveres
tiver tivermos
vir vires
vier vieres
vir
fizerem
tiverem
virem
vier
trouxer
púder
puser
I   trouxeres   j   puderes   j puseres
trouxer
puder
puser
virmos    i viermos
trouxermos I  pudermos  1 pusermos
vierem
trouxerem  j   puderem   j puserem
houver
4, PRGTÉRITO PGRFGITO COMP05T0 DO CONJUNTIVO
Eu Tu
Voce Ele / Ela
Nós
Voces Eies / Elas
tenha andado
tenhas andado tenha andado tenhamos andado
tenham andado
tenha escrito
tenhas escrito tenha escrito
tenhamos escrito
tenham escrito
tenha aberto
tenhas aberto tenha aberto
tenhamos aberto
tenham aberto
tenha havido
5. PRETERITO MAIS-QU6-PGRF6ITO COMPOSTO DO CONJUNTIVO
Eu Tu
Voce Ele / Ela
Nós
Voces Eies / Elas
tivesse andado
tivesse esu no
tivesses andado tivesse andado
tivéssemos andado
tivessem andado
tivesses escrito
tivesse escrito
tivéssemos escrito
tivessem escrito
uvesse aberto tivesses aberto
tivesse aberto
tivéssemos aberto tivessem aberto
tivesse havido
\ 6. FUTURO C0MP05T0 DO CONJUNTIVO
'f
Eu Tu
Voce Ele / Ela
Nós
Voces Eies / Elas
tiver andado
tiveres andado tiver andado tivermos andado tiverem andado
tiver bebido tiveres bebido
tiver bebido
tivermos bebido
tiverem bebido
tiver aberto tiveres aberto
tiver aberto
tivermos aberto tiverem aberto
tiver havido
7. CONDICIONAL COMPOSTO
Eu Tu
Voce Ele / Ela
Nós
Voces Eies / Elas
teria andado terias andado
teria andado
teriamos andado
teriam andado
teria bebido terias bebido
teria bebido teriamos bebido teriam bebido
teria aberto terias aberto
teria aberto
teriamos aberto teriam aberto
teria havido
8. FUTURO COMPOSTO DO INDICATIVO
Eu Tu
Voce Ele / Ela
Nós
Voces Eies / Elas
terei andado terás andado
terá andado
teremos andado
teräo andado
terei escrito terás escrito
terá escrito
teremos escrito teräo escrito
terei aberto terás aberto
terá aberto
teremos aberto teräo aberto
terá havido
113
9. INFINITIVO PE5S0AL COM POSTO
	Eu
	Tu
	Vocé
ij	Ele / Ela
■	Nós
	í Vocés
■	Eies / Elas
■	
ter andado teres andado
ter andado
termos andado
térem andado
ter havido
ÍO. GGRUNDIO SIMPLES
andando
ter escrito teres escrito
ter escrito
termos escrito
térem escrito
escrevendo
ter aberto teres aberto
ter aberto
termos aberto
térem aberto
abrindo
havendo
4M
11. GGRUNDIO COM POSTO
■endo ancj_.
._ndo escrito
tendo aberto
endo havido
114