Úvod do jazykovědy
(3)
doc. Mgr. Petr Stehlík, Ph.D.
ÚRJL FF MU
1

Interdisciplinární studium jazyka
Sociolingvistika
u2. polovina 20. století (W. Labov, americká lingvistika), již předtím francouzská sociologická
škola (A. Meillet, G. Matoré). Jazyk jako společenská instituce (konvence + konsensus)
u
uPředmět studia: variety jazyka (funkční styly/registry a sociolekty, např. slang nebo argot +
regionální dialekty). Obecněji jazyk z hlediska sociologických parametrů (věk, pohlaví, sociální
třída apod.)
uSociolingvistická klasifikace jazyků: 1) jazyky světové
u                            2) jazyky oficiální
u                                       3) ostatní jazyky
uProblém rozlišení jazyků a dialektů (např. arabské či německé dialekty oproti samo-statným
slovanským jazykům (čeština, slovenština, polština, srbština…).
u
u
2

Světové jazyky
3


Interdisciplinární studium jazyka
Sociolingvistika
u
uStudium dalších faktorů:
uKomunikativní situace (funkční styly, registry)
uSociální postoje účastníků (nadřazenost/podřazenost, důvěrnost/distance...)
uVyjadřování zdvořilosti (jazykové odlišnosti)
u
uTypicky práce s dotazníky, analýza autentického jazykového (mluveného) materiálu a terénní
výzkumy.
4

Interdisciplinární studium jazyka
Antropolingvistika / Etnolingvistika
u
u1. polovina 20. století, americká lingvistika. Původně studium domorodých jazyků bez písma.
uPočátky: F. Boas, E. Sapir, B. L. Whorf
u
uPředmět studia: kulturní rozdíly v jazykové komunikaci (náboženství, tradice, rodinné vztahy,
pozdravy, zdvořilostní zvyky...)
u
5

Interdisciplinární studium jazyka
Neurolingvistika
u
uJiž od 2. poloviny 19. století. Výzkum mozku a řečových center. Patologické stavy (jazykové
patologie, poškození mozku).
u
uLevá hemisféra: - Brocova oblast (artikulace + gram. funkce)
u - Wernickeho oblast (porozumění řeči)
uPravá hemisféra: - celkové zpracování informací
uPropojení obou hemisfér – tzv. corpus callosum
uJazykové poruchy: afázie (agrafie/dysgrafie, alexie/dyslexie, dys-lálie, koktavost...)
u
u
u
u
u
6

Interdisciplinární studium jazyka
Psycholingvistika
uCca. od poloviny 20. století, americká lingvistika (C. E. Osgood,  T. A. Sebeok, G. Lakoff, N.
Chomsky)
u
uPředmět studia: Jazyk a pojmové myšlení, psychické činnosti spojené s mluvou.
uProdukce řeči:  konceptualizace představy (  >  abstraktní pojmy, význa- my) > pojmenování >
formulace > artikulace
uPercepce řeči: vnímání > segmentace jednotek > přiřazení významu > syntaktická analýza a
interpretace
u
uPředchůdci: Psychologická lingvistika (W. Wundt – počátek 20. stol.)
uBehaviorismus v jazyce (L. Bloomfield):  S     >     r    >     s     >     R
u
u
u
u
u
u
u
7

Interdisciplinární studium jazyka
Psycholingvistika
u
uDalší oblasti studia:
u
uOsvojování mateřského jazyka (vrozená dispozice, univerzální gramatika?)
uBilingvismus (simultánní vs. sekvenční)
uStudium cizího jazyka (odlišný proces)
uVnitřní řeč (= myšlení)
u
u
u
u
u
u
u
8

Členění a přesahy lingvistiky:
Shrnutí
u1. Lingvistika jako součást šířeji pojatých vědních oborů (filologie, sémiotika, kognitivní věda)
u2. Tradiční jádro lingvistiky: disciplíny odpovídající jednotli-vým jazykovým subsystémům
(fonetika a fonologie, morfologie, lexikologie a sémantika, syntax)
u3. Další lingvistické disciplíny (pragmatika, stylistika, dialekto-logie a jazykový zeměpis,
historická gramatika…)
u4. Pomezní disciplíny (interdisciplinární studium: sociolingvi-stika, neurolingvistika,
psycholingvistika atd.)
u
u
9