Úvod do jazykovědy
(6)
doc. Mgr. Petr Stehlík, Ph.D.
ÚRJL FF MU
1
[USEMAP]

Ferdinand de Saussure (1857-1913)
uŽeneva, rodina s vědeckou tradicí a francouzským původem  (hugenoti).
uUž od dětství zájem o jazyky (původ jazyků, san-skrt).
uStudium fyziky a chemie na Ženevské univerzitě, kromě toho studium filosofie, dějin umění, latiny
a řečtiny, vliv Franze Boppa (Srovnávací gramatika).
u1876 – odchod do Lipska, centra formující se mla-dogramatické školy (Brugmann, Osthoff), studium
lingvistiky.
u
2
[USEMAP]

Ferdinand de Saussure (1857-1913)
u1878 – Pojednání o systému samohlásek v indoevrop-ských jazycích (odpor mladogramatiků)
u1880 – O užívání absolutního genitivu v sanskrtu  (disertační práce)
uOd r. 1881 – působení v Paříži (komparativní gramati-ka), ve 24 letech profesorem gótštiny a staré
němčiny.
uPo 11 letech návrat do Ženevy, profesor komparativní lingvistiky.
u1907-1911 – cyklus kurzů obecné lingvistiky, základ jeho nejslavnějšího díla (vydáno posmrtně na
základě poznámek Saussurových žáků: Charles Bally + Albert Sechehaye).
u1916 – Kurs obecné lingvistiky
u
3
[USEMAP]

Kurs obecné lingvistiky
(Základní pojmy)
u
uSynchronní vs. diachronní přístup
uLangue vs. parole
uJazyk jako systém
uSyntagmatické vs. asociativní (paradigmatické) vztahy
uTeorie jazykového znaku: signifiant vs. signifié
uSémiologie
u
4
[USEMAP]

Kurs obecné lingvistiky
(Obsah)
uÚvod
►Dějiny lingvistiky: 3 etapy (gramatika, filologie, „pravá“ lingvistika – komparativní a historická
metoda)
►Úkoly lingvistiky (popis všech jazyků a jejich vývoje, rekonstrukce prajazyka; odhalení
zákonitostí v jazyce; vymezení jazykovědy)
►Předmět studia lingvistiky (langue vs. parole; lingvistika jako součást sémiologie)
►Systémy písma (ideografické vs. fonetické)
►Fonologie (= dnešní fonetika, synchronní; fonetika = historická, dia- chronní)
5
[USEMAP]

Kurs obecné lingvistiky
(Obsah)
I.Obecné principy: jazykový znak a jeho základní charakteristiky; synchronní a diachronní
lingvistika, význam synchronního přístupu.
II.
II.Synchronní lingvistika: hodnota jazykových jednotek v rámci systé- mu; syntagmatické a
asociativní/paradigmatické vztahy.
III.
III.Diachronní lingvistika: primární předmět zájmu: hláskový vývoj + gramatika a slovní zásoba;
vliv analogie.
IV.
IV.Geografická lingvistika: dialekty + vzájemné působení jazyků.
V.
V.Otázky retrospektivní lingvistiky. Závěry: retrospektivní metoda, re- konstrukce slov
VI.
u
u
6
[USEMAP]

Strukturalistické školy
uŽenevská škola (Charles Bally + Albert Sechehaye)
u
uPražský lingvistický kroužek (1926, Vilém Mathesius, Jan Muka-řovský, Bohuslav Havránek, Bohumil
Trnka, Vladimír Skalička. Roman Jakobson, Nikolaj Trubeckoj, Sergej Karcevskij)
u
uKodaňský lingvistický kroužek (1931, Luis Hjelmslev, Viggo Brøndal)
u + další evropští strukturalisté (André Martinet, Émile Benveniste,    Eugen Coseriu atd.)
u
uAmerický strukturalismus (Edward Sapir, Leonard Bloomfield, Zellig Harris, Noam Chomsky)
u
u
7
[USEMAP]

Kurs obecné lingvistiky
uJediným a pravým předmětem lingvistiky je jazyk uvažovaný sám o sobě a pro sebe.
u
u
u
uLa linguistique a pour unique et véritable objet la langue envisagée en elle-même et pour
elle-même.
u
8
[USEMAP]