Didaktika českého jazyka a literatury I
Týden 5
Seřaďte texty od nejpokornějšího (nejuctivějšího) k nejvíce rouhavému (ukázka 8 a+b). Nepracujte s textem Nerudovým.
8. Komparativni pristup k literarnim textum II a
8. Komparativni pristup k literarnim textum II b
Vytvořte 4-5 interpretačních úkolů k dané ukázce (ukázka 9), aby se náročností stupňovaly.
9 . Hugo Chram Matky Bozi