Zadání písemné práce – PR teorie pro praxi


Zadání písemné práce č. 1

TÉMA - PR komunikace prostřednictvím informačních zdrojů (web a Facebook)

Proveďte SWOT analýzu webových stránek oboru Teorie interaktivních médií v rámci webových stránek
Ústavu hudební vědy (ÚHV realizuje výuku celkem šesti uměnovědných oborů) a analyzujte prezentaci
oboru TIM + Facebook TIM a stručně popište:

Web ÚHV (zde se zaměřte jen na prezentaci oboru TIM)

https://www.phil.muni.cz/music/ (Stránky Ústavu hudební vědy, nikoli přímo oboru TIM, ty jsou zde:

https://music.phil.muni.cz/studijni-obory/teorie-interaktivnich-medii

+ Facebook TIM (zaměřeno na prezentaci oboru TIM)

https://www.facebook.com/tim.ffmu/

Rozsah písemné práce: dvě normostrany, SWOT (jedna strana) + komentář (druhá strana)

Pozn:. Do jedné SWOT analýzy zahrňte hodnocení jak webu ÚHV (resp. TIM), tak FB TIM a bodově
popište Silné a Slabé stránky a Hrozby a Příležitosti.

Více o SWOT analýze například zde:

https://managementmania.com/cs/swot-analyza

Otázky, které si při koncepci analýzy můžete klást k obsahu webu a FB:

-              Jak na mě web a FB obsahově působí?

-              Jaké informace se zde dozvím?

-              Co se zde mám dozvědět?

-              Nabízí se mi zde všechny relevantní informace?

-              Jaké informace by zde neměly chybět?

-              Budu tyto stránky navštěvovat opakovaně? A proč?

-              Chtěla bych tyto stránky aktivně spoluvytvářet?

-              Prezentuje nás tento obsah veřejnosti jako atraktivní obor?

Otázka tedy zní: Jak by měl web a FB oddělení TIM vypadat, aby mohl fungovat jako informační i
propagační nástroj?




Zadání písemné práce č. 2


TÉMA

Srovnávací analýza webových stránek TIM - a Facebookových stránek oboru Teorie interaktivních médií
https://music.phil.muni.cz/studijni-obory/teorie-interaktivnich-medii a
https://www.facebook.com/tim.ffmu/ se stejnými platformami jiných oborů zaměřených na studium umění
nových médií (v ČR a ve světě). Možnost volného výběru, doporučuji však současná pracoviště: Lev
Manovich - http://manovich.net/index.php/about, nebo

Matthew Fuller - http://www.gold.ac.uk/cultural-studies/staff/m-fuller/)

Výstup: PowerPointová prezentace (případně prezentace v xMind, Axure RP, Balsamiq, Prezentace
Google, atp.).

Rozsah písemné práce: čtyři slidy

Forma: titulní slide s uvedením jména a příjmení studentky/studenta, studijního oboru, fakulty
(nezapočítává se do povinných čtyř slidů).


Zadání písemné práce č. 3


TÉMA

Zmapování povědomí studentů středních škol (dle Vašeho výběru SŠ, nebo na základě dokumentu
Maturant – Studijní materiály) o oboru TIM. Představení informační kampaně s cílem vyhledávat
nadané studenty a studentky se zájmem o obor (například i ze středních odborných/uměleckých škol).

Výstup: tisková zpráva zahrnující představení informační kampaně (téma TZ: jak bude kampaň
probíhat) + bodový návrh průběhu kampaně (vše na jednu normostranu) + příloha: výzkum (co je pro
Vás podstatné, co z výzkumu vyplynulo – dvě normostrany) + seznam relevantních médií, kterým bude
TZ s návrhem kampaně a výzkumem zaslána (zvlášť na jednu normostranu, seznam médií například zde:
http://www.unievydavatelu.cz/cs/home).

Rozsah písemné práce: celkem čtyři normostrany

Forma: titulní list s uvedením jména a příjmení studentky/studenta, studijního oboru, fakulty
(nezapočítává se do povinných čtyř normostran).

Podklady: V složce Studijní materiály IS - Podklady _úkol_č. 3. (zde je i příklad tiskové zprávy,
jak by mohla být formálně zpracována).