příklad z knihovny - návrh práce s tématem


Jakékoliv téma se dá rozpracovat pro různé cílové skupiny, jde jen o to podívat se na potřeby
skupiny - informační a učební.

Věkové rozložení skupin vychází z praxe v knihovně, uvedené skupiny mají k sobě poměrně blízko.
Skupiny označené hvězdičkou jsou specifické v tom, že se připravují na velkou životní změnu, ta
souvisí s přestupy na jiné typy škol (někdy v souvislosti s přípravou na určitý typ zkoušky).
Přičemž někdy je uvedeno v tabulce téma, ale nemusí to znamenat, že se žáci v programu dozvědí,
jaký příběh je východiskem pro jejich práci.

První téma bylo zvoleno jako příklad práce s  klasickým pohádkovým motivem, další dvě souvisí s
významným výročím autorů v roce 2020.

Téma: Červená karkulka

Věkové složení skupiny

                      Téma

3- 5 let

                      Dějová posloupnost pohádky, atributy postav

6-7 let - předškoláci*

                      Hra v roli, jednání postav

1. roční ZŠ*

                      Bloudění v lese, hledání cesty

2.-3. ročník ZŠ

                      Jak se neztratit + orientace

4.-5*. ročník ZŠ

                      O čem je vlastně příběh o Karkulce?

6.-7*. ročník ZŠ

                      Paralela k příběhům o iniciační cestě

8.-9*.ročník ZŠ

                      Různé podoby příběhu - různé literární žánry

1*. ročník SŠ

                      Iniciační příběhy jako návod na řešení

2.-3.ročník SŠ

                      Karkulka a její psychologický výklad

4.* ročník SŚ

                      Lidová slovesnost, městské legendy


Téma: Betty McDonald

Věkové složení skupiny

                      Téma

3- 5 let

                      Vejce a já: Kohouti a slepice

6-7 let - předškoláci*

                      Kohouti a slepice, příběh O kohoutkovi a slepičce

1. roční ZŠ*

                      Rodokmen naší rodiny

2.-3. ročník ZŠ

                      Paní Láry Fáry - čarodějové

4.-5*. ročník ZŠ

                      Kdo je dobrý a zlý - práce s textem

6.-7*. ročník ZŠ

                      Rodinný strom autorky

8.-9*.ročník ZŠ

                      Memoárová literatura - vlastní texty

1*. ročník SŠ

                      Memoárová literatura - další literatura

2.-3.ročník SŠ

                      Američtí spisovatelé 1. poloviny 20. století

4.* ročník SŚ

                      Americká umoristická literatura


Téma: Jan Amos Komenský

Věkové složení skupiny

                      Téma

3- 5 let

                      Obrázkový slovník

6-7 let - předškoláci*

                      Labyrinty a bloudění v pohádkách

1. roční ZŠ*

                      Labyrinty a bloudění v pohádkách

2.-3. ročník ZŠ

                      Komenský a jeho cesta světem v mapě

4.-5*. ročník ZŠ

                      Dramatizace - nové téma, co se učíme

6.-7*. ročník ZŠ

                      Kontext doby života J. A. K.

8.-9*.ročník ZŠ

                      Jak se pozná dobrý učitel

1*. ročník SŠ

                      Latinské citáty - překlad, význam

2.-3.ročník SŠ

                      Jak se pozná dobrý učitel

4.* ročník SŚ

                      Komenský - přínos pro současnost