Деклинација личних заменица (А2 – B1) 1. Одговорите на питања тако што ћете употребити личне заменице ја, ти. (а) Ко је урадио домаћи задатак? — ___ и ___ (б) Од кога професор тражи одговор? — ___ и ___ (в) Коме ће професор дати одличне оцене? — ___ и ___ (г) За кога је Маша скувала кафу? — ___ и ___ (д) Са ким ће Маша путовати у Београд? — ___ и ___ (ђ) О коме је причао брат? — ___ и ___ 2. Одговорите на питања тако што ћете употребити личне заменице он, она. (а) Ко ће добро проћи на испиту? — ___ и ___ (б) Због кога си пала на испиту? — ___ и ___ (в) Коме ћеш поклонити ово цвеће? — ___ и ___ (г) На кога пажљиво гледаш? — ___ и ___ (д) Са ким си се посвађао? — ___ и ___ (ђ) О коме ћеш написати састав? — ___ и ___ 3. Одговорите на питања тако што ћете употребити личне заменице ми, ви, они. (а) Ко воли чоколаду? — ___, ___ и ___ (б) Код кога бораве рођаци? — ___, ___ и ___ (в) Према коме су пажљива деца? — ___, ___ и ___ (г) За кога писци пишу књиге? — ___, ___ и ___ (д) Са ким нема проблема? — ___, ___ и ___ (ђ) О коме говоре пријатељи? — ___, ___ и ___ 4. Замените пуне облике личних заменица енклитичким облицима као у примеру (обратите пажњу на ред речи у реченици): Мене Маша позива на журку. — Маша ме позива на журку. (а) Тебе Маша није позвала. — (б) Мене професори воле. — (в) Њега шеф мрзи. — (г) Њу нећемо питати. — (д) Нас нико не пита. — (ђ) Вас неко тражи. — (е) Њих чекају студенти. — Мени Маша често шаље СМС-поруке. — Маша ми често шаље СМС-поруке. (а) Теби Маша не пише поруке. — (б) Мени муж често купује цвеће. — (в) Њему жена никад не лаже. — (г) Њој нећемо ништа рећи. — (д) Нама нико не помаже. — (ђ) Вама сви радо помажу. — (е) Њима родитељи дају новац. — 5. Напишите енклитички облик акузатива личних заменица у заградама: (а) Да ли (ја) ____ добро чујеш? (б) Слабо (ти) ____ чујем, говори гласније! (в) Петар је добар професор, студенти (он) ___ поштују. (г) Њихова шефи ца је опака особа, сви (она) ___ мрзе. (д) Колегиница (она) ___ је волела док није упознала њену опакост. (ђ) Писмо није за тебе, немој да (оно) ___ читаш. (е) Зашто (ми) ___ нисте питали кад сте донели одлуку? (ж) Деца (ви) ___ неће слушати ако нисте убедљиви. (з) Купила сам јагоде, знам да (оне) ___ волиш. 6. Напишите енклитички облик датива личних заменица у заградама: (а) Зашто (ја) ___ не дајеш кафу него чај? (б) Послаћу (ти) ___ поруку са шифром за вај-фај. (в) Не свиђа (он) ___ се тај бенд јер воли класичну музику. (г) Да ли (она) ___ се свиђа њихова музика? (д) Дете је уморно, спава (оно) ___ се. (ђ) Професорка (ми) ___ ништа није објаснила. (е) Шта да (ви) ___ додам, со или шећер? (ж) Љиди су срећни јер су (они) ___ политичари обећали срећу. 7. Напишите енклитички облик генитива личних заменица у заградама: (а) Заједно смо студирали, зар (ја) ____се не сећаш? (б) Како да не, сећам (ти) ____ се врло добро! (в) Петар је био интересантан, зато (он) ____ се сећам (г) Написаћу ти адресу ако (она) ____ се не сећаш. (д) Зора има лепо лице, да ли (оно) ____ се сећаш? (ђ) Морате да (ми) ____ се сетите! (е) Не могу да (ви) ____ се сетим. (ж) Били су моћни али ко ће (они) ____ се сетити данас? 8. Напишите пуни облик акузатива личних заменица у заградама: (а) Могу ли погледати, да ли је то поклон за (ја) ____? (б) Погледај, ово је мој поклон за (ти) ____. (в) Немој да читаш, то је порука за (он) ____. (г) Да ли познајеш ту девојку, зашто гледаш на (она) ___? (д) Понашај се пристојно, пролазници гледају на (ми) ____. (ђ) Драги слушаоци, Оркестар за свадбе и сахране свира за (ви) ____! (е) Деца се буне против родитеља али често личе на (они) ___. 9. Напишите пуни облик датива личних заменица у заградама: (а) Пријатељи су пажљиви према (ја) ____. (б) Да ли је лекар пажљив према (ти) ____? (в) Жена је нежна према (он) ____. (г) Муж је нежан према (она) ____. (д) Терористи су немилосрдни према (ми) ____. (ђ) Да ли су студенти груби према (ви) ____? (е) Да ли су професори добри према (они) ____ ? 10. Напишите пуни облик генитива личних заменица у заградама: (а) Петар није дете, снаћи ће се без (ја) ____. (б) И Тара ће се снаћи без (ти) ____. (в) Не тражим никакву помоћ од (он) ____. (г) Често имам проблеме због (она) ____, јер је глупа. (д) Кад дођу у посету, наши пријатељи ће одсести код (ми) ____. (ђ) Шта има ново код (ви) ____? (е) Баба и деда су гостољубиви, често идем на ручак код (они) ____. 11. Напишите пуни облик инструментала личних заменица у заградама: (а) Какво је ваше мишљење, да ли се слажете са (ја) ____? (б) Не слажем се са (ти) ____, ниси у праву. (в) Петар се састао са (он) ____ јуче. (г) Комшије се често свађају са (она) ____ зато што је строга. (д) Желимо да се борите заједно с (ми) ____! (ђ) Можда не волите Петра зато што је најбољи међу (ви) ____. (е) У кафани Петра чекају пријатељи, радо се дружи са (они) ____. 12. Изаберите правилан облик заменица  Имам пријатеља. Добила сам писмо од њега / га. Мајка њему / му је болесна. Он њу / је / ју много воли. Слушао њу / је / ју је кад је био мали. Сада њему / му недостаје њена брига. Била је веома добра према њему / му. Молим тебе / те да њој / јој помогнеш. Није тешко за тебе / те да будеш пажљив према њој / јој. Увек си био пажљив према мени / ми! Помози мени / ми и овога пута! Све ћу учинити за њега / га, а он ће све учинити за њу / је / ју.