Řekové



Historie kontaktů s Řeky
•9. století
-byzantské prostředí, Konstantin a Metoděj 863
•
•do 18. století
-Komárno, Vídeň: obchodníci,                kavárníci, studenti, bankéři
-Brno: internace Alexandros Ypsilanti

•19. – 1. polovina 20. století
-šlechta, finančníci (Logothetti, Sina, Baltazzi)
-architekti (Hansen)
-

•2. polovina 20. století
-následek občanské války v Řecku (pravice vs. levice) à exodus do politicky bližších komunistických
zemí => politická a válečná migrace -1948-9 – děti ze severního Řecka, děti              a dospělí,
cca 13,5 tisíce osob
-dětské domovy – do r. 1962, nejvyšší počet 60
-Československo-řecká společnost, KS Řecka
-do r. 1991 neměli status národnostní menšiny
-

•od 70. let 20. století
-návrat do Řecka => v Čechách Řek, v Řecku Čech (Soluň, Athény)
•
•od r. 2008
-ekonomická migrace v důsledku hospodářské krize

Charakteristika menšiny
-1. generace – příchozí dospělí; přechodná doba => neuměli česky, malý kontakt s Čechy
-1,5. generace – příchozí děti; kontakt s Čechy, češtinou, místní školy; smíšená manželství
minimálně; kontakt s řeckou kulturou (domovy, rodiny, společenské a kulturní akce), pocit
provizoria
-2. generace – děti 1,5. g., v rodinách udržování řecké kultury dle úsudku rodičů, výrazná
integrace (až asimilace)

-3. generace – běžný život český, udržování řeckých kořenů prostřednictvím kulturních         a
vzdělávacích aktivit
-SŠ a VŠ vzdělání
-koncentrace ve městech, S Morava
-zpočátku endogamní, dnes smíšená manželství -Č. o Řecích: přátelští, energičtí x na vše je čas,
živelní, rodina je základ, exotika -Řeci o Č.: chladní, individualisti x systematičtí, pořádní
•

Statistické údaje
-1991: 3.400; 2011: 2.043
-2021: 2.069 + 1781 (odhady menšiny 7.000); JmK 405 +
258                                                                Praha 621 + 455; Brno 350
-1/2020: ca 1.800 trvalý nebo přechodný pobyt
-7/2022: ca 1.900

Etnické identifikátory
-udržování v rodině i společenské rovině
-jazyk: komunikačně 1,5. generace, 2. mnohem méně; od r. 1951 výuka nepovinná => řecké školy
-hudba, zpěv a tanec: poslech, společenská setkání
-svátky: státní (25. 3. osvobození od Turků, 28. 10. Ochi = ne fašistické okupaci), kalendářní
(Velikonoce české i řecké, Vánoce české + vasilopita), rodinné (zachováno kmotrovství, jmeniny)
-gastronomie: zelenina (papriky, lilek, okurky), jehněčí, musaka, pita, baklava

Kulturní instituce
-uchování historického i kulturního povědomí, archivace vzpomínek, prezentace, předávání -1,5.
generace: pěvecké, hudební a taneční soubory při DD; dospělé organizovala KSŘ -vliv na českou
společnost (výuka novořečtiny na VŠ, kultura) •https://www.youtube.com/watch?v=zcFaAVP7qBk
•

-Asociace řeckých obcí ČR (Krnov, 1996): Praha, Brno, S Morava
-Lyceum Řekyň v ČR (Brno, 2000)
-Nadace Hellenika (Brno, 1998)
-taneční soubory: při LŘ a AŘO (Taneční soubor LŘ, Prometheus, Akropolis Praha)
-hudební skupiny (Janis Moris, Prometheus)
-festivaly a zábavy: Řecký festival v Ostravě, Řecký den na Veveří (2. 6. 2018), pivovarská terasa
Starobrna (15. 6. 2018)
•https://www.youtube.com/watch?v=-4lCuTjt5JI
•

Literatura a badatelé
•Především z vlastních řad, překládáno z a do řečtiny, téma příchodu a adaptace prvních dvou
generací
•Karel Konečný, Pavel Hradečný
•Sotiris Joanidis, Konstantinos Tsivos, Antula Botu
•Jaroslav Otčenášek
•George Agathonikiadis
•Moje tlustá řecká svatba