30.09

Hem fet... 

• Correcció dels deures
• Exercicis A, B, E, F, G i H (pp. 26-27)
• Exercicis A, B i C (pp. 28-29)
• Aquí us deixem audicions que hem fet avui a la classe:

Deures...

• Entrega: 7 d'octubre. Text descriptiu d'entre 200 i 250 mots d'un d'aquests dos temes:

1. Descriviu una tribu urbana present a Txèquia en l'actualitat (qui en forma part, què els caracteritza, etc.)
2. Descriviu un grup de gent que s'aplegui per fer alguna activitat conjunta al vostre entorn (un sokol, un grup de dansa, un equip esportiu, un grup cultural, etc.): quines activitats fan, quin tipus de gent s'hi reuneix, etc.

• Adjunteu-nos-hi una FOTO perquè puguem penjar les vostres redaccions a les xarxes socials. 
  Entrega tema 1

  Redacció sobre tribu urbana/agrupació txeques.

Oracions de relatiu (especificatives x explicatives)

Věty s explicitním antecedentem dělíme na věty vysvětlující (explikativní) a věty vymezující (specifikující). Věty vymezující vymezují význam řídícího podstatného jména a v katalánštině je neoddělujeme čárkou.

• Els camions que anaven carregats van aturar-se a l’àrea de servei. (Kamióny, které byly plné, se zastavily ve služebním prostoru.) [Zastavily se kamióny, které byly plné, nikoliv ty, které byly prázdné.]

Naopak věty vztažné vysvětlující je možné vynechat bez porušení smyslu věty řídící, neboť jen připojují dodatečnou informaci. V textu se oddělují čárkami:

• Els camions, que anaven carregats, van aturar-se a l’àrea de servei. (Kamióny, které byly plné, se zastavily ve služebním prostoru.) [Zastavily se všechny kamióny.]

Tento rozdíl je relevantní jak z hlediska sémantického, tak morfosyntaktického nebo fonetickofonologického (což se odráží i v psané podobě). Věty vymezující vyžadují změnu intonace, což se v textu projeví psaním čárek. Z hlediska morfosyntakt. je třeba mít na paměti, že ne všechna vztažná zájmena se mohou objevit ve všech typech vztažných vět. Tak např. el qual, els quals, la qual, les quals nemohou plnit funkci podmětu ani přímého předmětu ve větách vymezujících, ale mohou ji plnit ve větách vysvětlujících.