3 Che cosa fai oggi? PRIMI PASSI Le azioni quotidiane GUARDA E ASCOLTA Che bella giornata! 1 (a) Ascolta: Barbara racconta la sua giornata. 2 (8) Ora ascolta di nuovo e completa il testo. Io, ogni giorno, comincio a lavorare alle 9.00. Lavoro in un'agenzia viaggi._____________di casa alle__, prendo la macchina e___arrivo vicino all'agenzia dove lavoro. Parcheggio la macchina e poi vado al bar dove_un cappuccino con una collega prima di iniziare U lavoro. Lavoro fino alle_, poi ho la pausa pranzo fino alle ______. Durante la pausa pranzo mangio un'insalata o un panino al bar,__ qualcosa e poi prendo un caffe. Ricomincio a lavorare e flnisco alle_. Ritorno a casa, mi prepare velocemente e vado in palestra fino alle _. Poi__una doccia e con un'amica________al cinema e poi, dopo il cinema, mangio una pizza. Ritorno a casa verso mezzanotte._a letto e mi riposo! 3 (T) Ascolta la giornata di Luca e Antonio. 4 (T) Ora ascolta di nuovo e completa la tabella. 7 Osserva! A che ora Che cosa La mattina 11 pomeriggio La sera UNITA 3 5 (ío) Ascolta la giornata di nonno Mario. 6 Cío) Adesso ascolta di nuovo e prova a scrivere sul quaderno tutti i verbi che indicano azioni quotidiane. Alzarsi Vestirsi Io mi alzo Io mi vesto Tu ti alzi Tu ti věsti Lui/lei/Lei (formale) si alza Lui/lei/Lei (formale) si vestě Noi ci alziamo Noi ci vestiamo Voi vi alzate Voi vi vestite Loro si alzano Loro si vestono _ Fa re Venire Io faccio Io vengo Tufai Tu vieni Lui/lei/Lei (formale) fa Lui/lei/Lei (formale) viene Noi facciamo Noi veniamo Voi 1'ate Voi venite Loro fauno Loro vengono 39 < z Z) 3 LEGGI 1 Abbina le homepage e le locandine ai luoghi. A Ristorante B Museo C Biblioteca HOMEPAGE D University E Piscina CONTATTI DOVE SIAMO "T ?aeta & C. wvcmfyiari con ^uAo\ Aperto tutti i giorni dalle ore 11.30 alle ore 15.30 e dalle ore 18.00 alle ore 24.00 Chiuso il lunedi. Le lezioni americane di Italo Calvino Orari di apertura: Mattino lunecti-venerdi 8.30-12.30 Pomeriggio 14.00-18.30 Sabato 8.30-14.00 I giganti delia preistoria Un viaggio nel tempo alia scoperia dei dinosauri ORflRI DI RPBmjRft Lunmt-vmmDl 8.30-18.30 SHBHTD e Dommcp 8.30-20.00 homepage cpAtatti iwtizie 5 [ 2 dal primo settembre ai pnmo giugno tutti; giorni dalle ore 9.00 alle ore 22.00 Accesso con abbonamento . 10 entrote/52 € per 1,5 ore CONVEGNO UNIVERSITARIO I PROGRESSI DELLA LOGOPÉDIA Aspetti umani e giuridici 22 rrwzo Universitá degli Studi di Efologna Aula rvlarid Montessori Ore 9.00-18.00 2 Guarda ancora homepage e locandine e completa la tabella. Luogo Orario (dalle/alle) 40 UNITA 3 Completa scrivendo I'ora. Attenzione, ci sono due orologi uguali e due modi diversi per dire I'ora! sono le tre meno dieci - sono le cinque e dieci - e I'una meno un quarto - sono le dodici - sono le sei meno venti - sono le quattordici e cinquanta Un quarto d'ora Mezz'ora 4 Adesso, invece, disegna le lancette degli orologi. 1 Sono le tredici. 2 El'una. 3 Sono le otto meno venti. 4 Sono le dieci meno cinque. 5 Leggi i messaggi che si scrivono Antonio e Barbara. 17:00 89% Ciao Barbara come va? Dove sei? Ci vediamo? Antonio!!! Ciao! lo sono in Cina per lavoro! A Pechino. Sono lontana... In Cina? Si, sei molto lontana! Peccato. Ma che ore sono? Che ore sono li a Pechino? v— Qui a Pechino adesso ě I'una di notte! Ah! Qui sono le cinque del pomeriggio! Scusa, forse vuoi dormire... No, non ti preoccupare. lo vado sempře a letto tardi. Un bacio. Un bacio anche a te e spero a presto, ho voglia di vederti. Invia 6 Rispondi alle domande. 1 Che ore sono a Pechino? 8 2 Secondo te dove si trova Antonio? Come si chiede I'ora? Che ore sono? / Che ora ? Sonole... / Ě... Leggi questo dialogo e osserva la tabella. • A che ora ti alzi la mattina? • Mi alzo sempre alle 7.00. E tu? • lo non mi alzo mai prima delle 8. 100% sempre 80% di solito 60% spesso 40% qua] che volta 0% mai SCRIVI 1 Leggi questi tre diari. Diario di un papá Diario di un single 7.50 Uziont di tdroioikt 9.00 riuuniote in cuúdoácaxont veto "Titfcfco L'ttaLano old. nwndo" 11.00 tdtfronari a Vcmtua, 9.00 fare una nunione °on i cap proqelto Per viaggio in Russia 3Í.00 releFonare al vinicio signor *» ^ * 12.30 lelefonare a Chiara £ • per chiedere I'orano ^ # delle lezioni di inglese ^ ^ 13.00 pranzo con il capo =£=■ 13.4-5 pciicáa yranzo con Ca/vulla ZT,:U cuL \oOvr Itobx 17.00 cxndart daL cUri&Abx in Cor&o ButnoA Axrtt, XX Diario di un adolescente 1? $.00 lezíone rjí ínglese. inferrogazíonei 10.00 anrjicwo in gí-f-a con la prof, ďi TO-f-enoa-f-íca a vedere íl /Hu6eo rjella Scíenza e della Tecrítca 13.^5 pranzo con papď 15.00 lezíone di violino 3 i 17 00 appttn-f-cÁ^n-f-o con cWana, iw* * *occo> ;n piazza pecová 43 b z 3 RIFLETTI VERBI IN -ARE, -ERE, -IRE 1 Ti ricordi di nonno Mario (pagina 39}? Leggi ii testo qui sotto e prova a completare nella tabella la parte mancante del verbo. Poi, verso le 11.00, si incontra con sua moglie e insieme vanno a fare la spesa al supermercato. Tornano a casa, pranzano e poi Mario va a fare un riposino. 2a Ti ricordi cosa dice Barbara (pagina 38)? Leggi qui sotto. "Esco di casa alle 8.30." "Bevo un cappuccino con una collega." "Vado in palestra fino alle 19." Lavor-are Scriv-ere Part-ire Noi lavor-iamo Noi scriv-iamo Noi part_ Voi lavor-ate Voi scriv__ Voi part-ite Loro lavor Loro scriv-ono Loro part-ono Attenzione! Chiara e Silvio lavorano in un'agenzia viaggi. Mario e sua moglie non lavorano, sono in pensione. 2b Ora completa la tabella. Use i re Bere Andare lo lo lo Tu esci Tubcvi Tu vai Lui/lei/Lei (formale) esce Lui/lei/Lei (formale) beve Lui/lei/Lei (formale) va Noi usciamo Noi beviamo N'oi andiamo Voi uscite Voi bevete Voi andate Loro escono Loro bevono Loro vanno Leggi il testo su nonno Mario e completa la tabella. Poi, verso le 11.00, si incontra con niia nonna e insieme vanno a fare la spesa al supermercato. Tornano a casa, pranzano e poi Mario va a fare un riposino. casa al supermercato fare la spesa a fare un riposino Attenzione! Ora leggi il testo su Luca e Antonio (pagina 39) e completa la tabella. Anivano in facoltá alle 8.30, ma prima di entrare in aula bevono un caffě con un amico. Restano a studiare fino alle 13.00, poi vanno in mensa per il pranzo. n pomeriggio vanno in biblioteca, dove rimangono fino alle 18.00. facoltá in aula mensa biblioteca Osserva e prova a pronunciare i suoni che giä conosci e quelli nuovi, con l'aiuto dell'insegnante. [e] chiusa Pronuncia una "e". [£] aperta — Ora pronuncia una "e", apri un po' la bocca e abbassa la lingua e la mandibola. [o] chiusa Pronuncia una "o". aperta <^> Ora pronuncia una "o", apri un po' la bocca e abbassa la lingua e la. mandibola. 6 (rT) Ora ascolta le parole e apri la bocca quando senti una "e" o una "o" aperta, e chiudi la bocca quando senti una "e" o una "o" chiusa. 44 COSA SO FARE IN ITALIANO? Completa la tabella. Scrivi cosa hai fatto in classe e cosa sai fare in italiano. So parlare del la mia vita quotidiana e chiedere informazioni su quel la degli altri. So chiedere e dire I'ora. Se ascolto so individuare le azioni quotidiane di una persona e I'orario in cui le compie. So distinguere e pronunciare le coppie di vocali [e]-[e] ed [o]-[o] nelle parole. Mi alzo, mi vesto, esco, lavoro, mangio, bevo... A che ora ti alzi? Che ore sono?/Che ora ě? Sono le.. it... CoUl fir Conosco le forme plurali presente indicativo dei verbi in -are, -ere -ire, dei verbi fare e venire. Noi lavoriamo. Noi scriviamo. Noi partiamo.. Noi facciamo.. Noi veniamo... Conosco il presente indicativo lo esco... dei verbi irregolari uscire, lo bevo... bere, andare. lo vado... Conosco il presente indicativo lo mi alzo... di alcuni verbi riflessivi. lo mi vesto. Conosco le preposizioni di stato in luogo "a" e "in". Conosco I'uso della preposizione "a" con i verbi al modo infinite Alcuni verbi riferiti ad azioni quotidiane, i momenti della giornata, i giorni della settimana, alcuni avverbi di frequenza, I'ora. A casa, al supermercato in facoltá, in aula, in mensa, in biblioteca. A fare la spesa. A fare un riposino. Alzarsi, farsi la doccia, fare colazione, lavarsi i denti, farsi la barba, vestirsi... II mattino, il pomeriggio, la sera. Sempře, di solito, spesso, qualche volta, mai. Mezzogiorno, 1'una, le due, le tre e un quarto...