TUGUES XXI É Ana Tavares Livro do ICE 6 1N1D H O E 5 COMPETÉMCIflS RREHS LEXICfilS / VOCRBULŔRtG fl R E R S GRRMRIICR1S RTOGRflFIR E PROHÚNCIR "Vamo-nos conhecer! " Pág. 9 • Apresentar-se • Dar e pedir informacöes de carácter pessoal, profissional e de ocupagäo dos tempos livres • Falar sobre accöes habituais no passado • Fazer descricäo do passado • Fazer pedidos com delicadeza • Identificacäo e caracterizagäo pessoal • Actividades no tempo livre • Qualidades e defeitos • O dia-a-dia e hábitos no presente e no passado • Descrigäo física • Pretérito Imperfeito • P.P.S. / Pretérito Imperfeito • Palavr ultima tóniea as com a sílaba (agudas) 2 "Conheces alguma lavandaria? " Pág. 21 • Compreender anúncios publicitários e folhetos publicitários • Compreender informacôes, instrugôes e explicacöes em diferentes áreas de servicos • Aconselhar • Expressar opiniäo • Servicos • Publicidade • Avisos, regras e instrugôes • Nomes e funcôes de objectos úteis Infinitivo Pessoal Infinitivo Impessoal • Palavras com diferentes sílabas tónicas (agudas, graves e esdrúxulas) 3 "Viste ontem o filme na televisäo?" Pág. 35 • Compreender a programagäo televisiva • Expressar opiniäo • Fazer comparacôes • Falar de accoes anteriores a outras no passado • Compreender entrevistas na imprensa escrita • Contar a história de um filme • Programagäo da televisäo • Cinema • Espectáculos • Música: o fado • Entrevista • Particípio Passado (regulär e irregulär) • Pretérito mais-que--perfeito composto • Palavras derivadas por prefixagäo • Consoantes mudas Unidade de Revisäo 1 Pág. 49 IES COMPETENCIRS AUERS LEXiCfliS / VOCRBULflRIQ AREAS GRRMRTiCfllS ORTOGRHFlfl E prqnBncih A "Será que rai chover?" Pág. 53 • Compreender informagöes sobre o estado do tempo • Falar sobre o estado do tempo e suas consequencias • Compreender o horöscopo • Formular perguntas que expressam düvida • Fazer previsöes para o futuro • 0 estado do tempo • Mapas com a previsäo do estado do tempo • Catástrofes naturais • Horöscopo • Previsöes para o futuro • Supersticöes • Futuro Imperfeito do Indicativo • Será que...? • Palavras com c, C, S OU SS ? c 0 ^ w "Deverias comer uma salada." Pág. 65 • Compreender ementas • Dar opiniäo e defende-la • Argumentar • Aconselhar • Compreender e analisar informagäo de gräficos • Compreender artigos de imprensa escrita relacionados com os temas • Reproduzir o que alguem disse • Comparar situacäo em Portugal com a do seu pais • No restaurante • Alimentacäo equilibrada e saúde • Roda dos alimentos e Pirämide alimentär • Comida vegetariána • Hábitos sociais prejudiciais para a saúde: o tabaco e o álcool • Condicional • Imperfeito do Indicativo/Condicional • Discurso Indirecto • Palavras com ch ou x ? Tenho tido imenso trabcdho." Pág. 77 • Falar de aconlecimenlos que comecaram no passado e continuam ate ao presente • Expressar opiniäo sobre stress • Aconselhar • Responder a teste para saber nivel de stress • Compreender artigos da imprensa escrita relacionados com o tema • Analisar mapa com resultado de aulas em ginäsio • Causas e consequencias do stress • Teste ao nivel de stress • Formas de ultrapassar o stress • 0 desporto e a saúde • Modalidades desportivas • Desportos radicais • Mapa com resultados de diferentes aulas num ginásio • Pretérito perfeito composto do Indicativo • Palavras com s ou z ? Lnidade de Revisäo 2 Pág. 89 5 I N D I C E f DRDES COMPETEMCIfiS HRERS LEXICR1S / VOCRBULRRIO E' R fl L RRERS BRRMRTICRJS ORTOGRRFIfl E PRONUNCIR 7 Ltoi-me a garganta." Pag. 93 • Dar informagoes basicas sobre problema de saiide • Comparar sistemas de saiide • Compreender testemunhos sobre sistema de saiide • Falar sobre experiencias pessoais • Marcar uma consulta • No consultorio • Especialidades medic as • Sistema de saiide em Portugal • Opinioes sobre o sistema de saiide • Medicinas alternativas • Pronomes Relativos invariaveis: que; quern; onde • Colocacao dos Pronomes Pessoais • Palavras homografas: grafia igual, mas proniincia e significado diferentes • Palavras paronimas: ortografia e proniincia semelhantes, mas significado diferente 8 "Os assaltantes foram apanhados." Pag. 103 • Compreender noticias de jornal sobre acontecimentos do dia • Identificar diferentes tipos de texto escrito • Compreender mensagens orais e reproduzi-las • Compreender e deixar mensagens em atendedor de chamadas • Pequenas noticias de jornal sobre acontecimentos do dia • Temas mais destacados na imprensa • Diferentes tipos de texto escrito • Mensagens escritas e orais • Participios Duplos • Voz Passiva • Palavras homofonas: proniincia igual, mas grafia e significado diferentes 9 "Posso experimentar? " Pag. 113 • Comprar, trocar, devolver e reclamar • Conhecer nomes de diferentes estabelecimentos comerciais • Responder a inquerito a qualidade de servigo • Expressar opiniao • Falar da realidade do seu pais Na loja de roupa Estabelecimentos comerciais Um dia no centra comercial Habitos e direitos dos consumidores Inquerito a qualidade de servigo Texto informativo sobre os gastos dos Portugueses Formas de pagamento • Contracgao pronominal • Sufixo: -aria • Palavras com g ou com j ? Unidade de Revisao 3 Pag. 123 RRERS LEXiCfllS / ORTOGRAFII! E jNIOI I0ES COMPETENCIBS VOCRBULRRIO RRERS GRHliflTECH1S PR01ÖMCIH • Falar de festas • Festas dos santos • Gerúndio • Palavras com e ou populäres populäres • Substantivos com t ? • Contar uma lenda do • Quadras populäres colectivos pais • Lendas • Sufixos: -eiro; -or; • Reconhecer "Aonde • Falar sobre o • Profissöes -ista palavras parecidas vamos no desemprego e as tradicionais Santo profissöes do futuro e modernas Antonio? " • Compreender • 0 desemprego oralmente diälogos diferentes Pág. 127 • Conhecer diferencas • Vida no Rio de • estar + Gerúndio • Diferengas entre entre portugues de Janeiro (diferentes • Uso de voce portugues do Portugal e portugues visöes) • Posicäo pronominal Brasil e do Brasil • Na lanchonete • Possessivos sem portugues • Compreender o • No hotel artigo europeu Lhegando portugues do Brasil • Na loja de cämbio no Rio de • Conhecer diferentes • No restaurante Janeiro." visoes sobre o Rio de Janeiro • Expressar opiniäo Pág. 139 • Conhecer paises • Cabo Verde: a morna • Pronomes relativos • Pronúncia do africanos de lingua e a cachupa variáveis: portugues de 1 ft mm oficial portuguesa • Letra de morna cujo/a/os/as; Angola ■ i. 1U • Reconhecer • Paises Africanos de ola qual; diferengas Lingua Oficial os/as quais que nuns de pronüncia Portuguesa • ir + Gerúndio sabes sobre a • Falar sobre (PALOP) morna? " mercados de rua • Mercados africanos • Expressar opiniäo • Cinco ilhas para férias de sonho Pág. 153 • Receita culinária Unidade de Revisäo 4 Pág. 162 p P ! 1 1 U N I D A D E A. Vo/M/O'ti/Os conh/&ce>r! Antes de comecarmos o curso, temos de nos conhecer. Entreviste um dos seus colegas, seguindo os pontos listados, de modo que todos o/a possam ficar a conhecer. ,;.mo : expressao o nome nacionalidade idade estado civil filhos profissao cidade onde nasceu cidade onde mora passatempos viagem mais interessante porque estuda portugués linguas que fala Vamos fazer um teste a vossa memorial O professor faz perguntas sobre qualquer um dos pontos anteriores em relacao a um dos alunos. Sera que ainda se lembram das respostas? 2- Vamos conhecer a Luisa e o Diogo. 1. Leia o Texto A e conheca a Luisa. rg Esta é a Luisa. Ela é professora de Matemática na escola de Sintra. Como mora perto da escola, anda sempře a pé. Duas vezeš por semana vai de carro ao ginásio, pois sente necessidade de fazer exercício físico para se descontrair um pouco. Já deu aulas em muitas escolas diferentes, mas agora pensa que vai continuar na escola de Sintra. Tem 32 anos e gosta muito da zona onde mora e trabalha. Alem disso, está muito perto de Lisboa, onde os pais e muitos amigos morám. Ao fim-de-semana gosta de jogar tenis com uma amiga e de fazer caminhadas pela serra de Sintra. V A M O - N O S CONHECER! 2. Imagine que esta a entrevistar a Lufsa. Faca-lhe as |g perguntas necessarias, de modo a obter as informacoes que estao no texto. Seleccione um / uma colega para fazer o papel de Luisa e responder as suas perguntas. 3. Antes de ler o Texto B, ouca o que o Diogo diz e .>y preencha a ficha com as informacoes necessarias. Compreensao < > i; 11 Nome: Profissäo:. Idade:__________ Cidade onde nasceu: Cidade onde mora:_____ Passatempos:___________________ Pais onde viveu durante um ano:.. Lmguas que fala:.._____........................._________ Pianos para o proximo ano: n U N I D A D E 4. Agora leia o texto e confirme as suas respostas na ficha. T e x t o B Chamo-me Diogo. Sou estudante de Economia. Estudo na Universidade de Lisboa, mas sou de Leiria, no centro do pais. Vivo numa Residéncia Universitária com muitos outros estudantes e já fiz muitos amigos. Gosto muito de jogar futebol e de ir ao cinema. Aos fins-de-semana vou com os meus amigos a um bar ou a uma discoteca. Quando vivia em Leiria, passava mais tempo em casa. Duas vezes por més, vou passar o fim-de--semana a casa dos meus pais e revejo toda a família e os meus amigos de Leiria. Quando tinha 16 anos, passei um ano em casa de uma família nos Estados Unidos da America e frequentei lá a escola secundaria. A família era muito simpática e ajudou-me muito. Foi a minha primeira experiéncia a viver longe da minha i família e no principal foi muito difícil. No proximo ano gostava de poder estudar em Franca. Assim, pódia aproveitar para aperfeicoar o meu francés. !. Complete o quadro com as formas dos verbos no Pretérito Imperfeit Imperf eito dar ler pedir eu tu voce, ela, ele nó s voces, elas, eles 2. Complete o quadro. Habitualmente eu Ontem eu Antigamente eu vejo vim punha sou pedi sabia V 0 u trazia fazia tenho f 1 i z i a V A M O - N O S CONHECER! I. Repare no uso do Imperfeito, nas seguintes frases do texto A: Quando vivia em Leiria, passava mais tempo em casa. Quando tinha 16 anos... A família era muito simpática... No próximo ano gostava de poder estudar em Franca. Assim, podia aproveitar para... Z. Quais pensa que säo as diferencas entre o uso do P.P.S. e o Imperfeito? Gramática: Imperfeito i : 11. i<_-;i: P.F.S./Imperfeito 3. Faca alguns exemplos que mostrem as diferencas. Exemplos: P.P.S. : Imperfeito : 4. Vamos fazer frases que exemplifiquem os diferentes casos em que se usa o Imperfeito. Preencha os espacos com os verbos no Imperfeito e preste atencäo ao seu uso. Gramática: casos em que se usa t_> Imperfeito Ac^oes habituais no passado fl. Quando eu_(viver) na minha aldeia,_ (costumar) ajudar os meus pais na quinta. b. Antigamente_(ser) mais difícil estudar no estrangeiro. C. Dantes os meus amigos_(vir) visitar-me frequentemente. d. No ano passado nós_(ir) ao ginásio trés vezeš por semana. U N I D A D E a. Idade e horas no passado fl. Quando eu (ter) 15 anos, fui com os meus pais a Paris. b. Ontem (ser) 3 horas da manha, quando chegaste a casa. C. Nös (ser) criancas, quando ele foi estudar para os Estados Unidos. (1. Que horas (ser) quando o filme comecou? 3. Descricöes no passado fl. 0 empregado que me atendeu ontem_(ser) mais simpätico e _(ter) o cabelo mais curto. b. 0 hotel onde ficämos _(ter) uma vista fantästica e a comida _(ser) excelente. C. A discoteca aonde fomos ontem_(ter) muita gente e o ambiente näo _(ser) muito agradävel. d. Anteontem a tua amiga_(trazer) um casaco azul muito giro. 4. Accäo que estava a acontecer, quando outra ocorreu (P.P.S.) 3- Eu_(estar) a falar ao telefone, quando tu chegaste. Ö. Ela ja_(vir) n° autocarro, quando nös enträmos. C. Nös _(estar) a jogar tenis, quando comecou a chover. d. Ontem tu _(ir) para o ginäsio, quando eu te vi. s. • Valor de Condicional (desejos; situacöes irreais) • Forma delicada de pedir algo fl. Ela (gostar) de ir ao Brasil, mas a via g;em e muito cara. b. (poder — voce) dizer-me as horas, por favor? C. (querer - eu) um cafe e um copo de ä §ua, por favor. d. Eu (comprar) o presente amanhä, mas näo e possivel porque a loja estä fecha da ao domingo. VAMO-NOS CONHECER! I. Oureensao < > r 1 Onde é que a Rita trabalha? Onde é que ela mora? A que horas comeca a trabalhar? Como é que ela vai para o trabalho? Ela sai do trabalho todos os dias á mesma hora? Onde é que a Rita gostava de trabalhar? 0 que é que ela faz aos fins-de-semana? Z. Agora leia o texto. Seguidamente, volte a lé-lo, mudando para o Imperfeito do Indicativo os verbos conjugados no Presente. A minha amiga Rita trabalha num Banco em Santarém. Como ela mora em Lisboa, tem de se levantar todos os dias muito cedo, pois comeca a trabalhar antes das 8.30. Ela normalmente vai de carro para o trabalho, mas as vezeš prefere ir de comboio. Á tarde ela nunca tem uma hora fixa para sair. Muitas vezeš só consegue sair do Banco entre as 7 e as 8 da noite. A Rita gostava de trabalhar em Lisboa, mas sabe que nao vai ser fácil. Aos fins-de-semana ela gosta de ir jogar tenis comigo e ao sábado á noite sai sempře com os amigos: váo ao cinema, jantam fora, vao á discoteca, etc. I i~ ; mudar verl >< >.--s I >::l íít Impei-feito Oralidade I. Lembra-se de um amigo ou uma amiga especial de quando era crianca? Fale-nos sobre ele/ela. 2. Imagine que ganhava uma viagem para um local a sua escolha. Conte aonde gostava de ir, o que gostava de fazer e porque escolhia esse local. U N I D A D E I- 1. Ponha as frases na ordem correcta e fique a conhecer como foi a vida do Carlos. mas quando eu tinha 3 anos a minha familia mudou-se para a cidade da Guarda. Quando eu tinha 15 anos, decidi deixar de estudar Foi nesta cidade que eu cresci e estudei, Era um trabalho muito duro 1. Nasci numa pequena aldeia, mas nunca gostei de andar na escola. e comecei a trabalhar na construgáo. Aos 16 anos comecei a trabalhar no restaurante do Sr. Antonio e náo ganhava muito dinheiro. e hoje tenho 28 anos e já sou socio dele. Em breve vamos abrir outro restaurante. 2. Agora ouca o Carlos e verifique se ordenou as frases correctamente. uvii" texto n i\ < > i~< le m c:orre 3. Faca as perguntas adequadas as seguintes respostas [ do Carlos. I ■ i > r 11 n 11; i r 111" 1. Nasci numa pequena aldeia. Quando eu tinha 3 anos. Porque náo gostava de estudar. Era um trabalho muito duro. 5.- Tinha 16 anos. Náo, hoje já náo sou empregado de mesa. Eu e o Sr. Antonio somos os donos do restaurante e tem tanto sucesso que vamos abrir outro em breve. VAMO-NOS CONHECER! 4. Dos adjectivos que se encontram no quadro, quais sao os que considera adequados para o Carlos? I V ill i\ rio : i\ i" «lí c_* 11 ;i< > do t c >i. Co: falar 1. Qual é a nacionalidade do Robin? 2. Ele compreende tudo o que os professores dizem? 3. Como sáo os colegas dele? 4. Porque é que o Robin precisa de ir a uma lavandaria? 5. As lavandarias em Portugal sao como o Robin pensava? G. No seu pais as lavandarias sao um servico muito procurado? Oferecem um servico diferente das lavandarias em Portugal? •'conheces a l g u m a lavandaria? 3. O Robin e o Paulo foram a duas lavandarias e trouxeram os precos de cada uma delas. Análise de >ís : falar O MUNDO DA ROUPA Limpeza a molhado Roupa branca (mínimo de 3 Kg) Lavar, secar e passar 2,50 € / Kg Roupa de cor (mínimo de 5 Kg) Lavar, secar e passar 2,50 € / Kg /-\ Lava e seca, lda. Limpeza a molhado Pegas variadas (mínimo 1 Kg) Lavar e secar 1,50 € / Kg Lavar, secar e passar 2,50 € / Kg V_ O Robin juntou a roupa que tern para lavar e escreveu uma lista. Imagine que é o Robin. Que lavandaria escolhia? Porqué? I «f ~£ sAlrts 2 cdtcdz At -gdyiffd S .....____:_ 6 puns, At melns 1____tenth a. At úahAd 1 toni An At cara 1 fdno Ad toned I. Repare nas frases do diálogo: Gramática : Infinitivo i * ř» *» Ás vezeš nao éfácil apanhar tudo... Tenho imensa roupa para lavar. Nos Estados Unidos é possível lavarmos a roupa nessas lavandarias. As pessoas...esperam, até a roupa estar pronta. Aqui é necessário deixares a roupa na lavandaria... 2. O Infinitive* Pessoal usa-se depois de determinadas expressoes e quando o verbo se relaciona com um sujeito determinado: •Expressoes impessoais: E importante... E necessdrio... E provdvel... E bom... •Preposicoes e locucoes prepositivas: ao; para; por; ate; antes de; depois de; apesar de; no caso de... Complete o quadro com as formas do verbo ver no Infinitivo Pessoal. ver vermos verem veres ver eu tu voce ela, ele nos voces elas, eles 3. Imagine que vai passar algum tempo na K--".-.^■■■■ ...i.^.. »-■--••■■ cidade do Porto a estudar ou a trabalhar. Estes sao alguns dos conselhos que um amigo portugues lhe podia dar. Complete os espacos com os verbos no Infinitivo Pessoal. "conheces alguma va n D a r I 1. Apesar de ja_(falar) um pouco de portugues, e conveniente_ (estudar) um pouco mais antes de_(vir). 2. E melhor_(trazer) roupa quente, no caso de _(vir) no Inverno. 3. Se ficas durante muito tempo e conveniente_(comprar) um passe para os transportes publicos. 4. Tens de ir ao cafe Magestic, para_(beber) um cafe. 5. Ao_(chegar) a uma paragem de autocarro, deves ficar na bicha. G. Para_(telefonar) para a tua famdia, e preferivel_(usar) um cartao telefonico, que podes comprar nos Correios. 7. No caso de_(vir) no Verao, e possivel_ (ir) ä praia. E imprescindivel (visitar) as Caves de Vinho do Porto. 4. Imagine agora a situacäo contraria: um amigo portugues vai estudar ou trabalhar para a sua cidade. Que conselhos e que voce lhe podia dar? Use algumas das expressöes que exigem o Infinitivo Pessoal. Kalcir: i_i.s;ii" o Infixiitivo Pessoal! E aconselhävel ele... E necessärio... No caso de... Apesar de... 3s~\ m /»• T J 1** Gramätica: Iii l~i ni I i Impessoal -U Injinitivo Impessoal nao se dinge 1-1 a um sujeito determinado. I. Complete os espacos com os nomes e com verbos dos quadros abaixo. chave aspirador grelhador mäquina de barbear ferro-de-engomar video secador panela torradeira varinha mägica aparelhagem ouvir fazer grelhar secar triturar passar gravar abrir torrar fazer aspirar es U N I D A D E 2 2.. da televisäo. S.. alimentos. peixe. 8.. 10.. 11. serve para serve para serve para serve para serve para serve para serve para serve para serve para serve para serve para 26 uma porta. pao. a roupa. programas os o ch ao. carne ou o cabelo. musica. uma sopa. a barba. c o jn ii i: c i: s a lc i \i a l a v a rs d a r i a ? 2. Muitas vezes lemos avisos, regras, proibi^oes, instru^oes que se encontram no Infinitivo Impessoal. Passe as que se seguem para o Imperativo (voce). 1. Nao fumar. ! G. Nao passar a ferro. ! 2. Nao pisar a relva. I 7. Nao fazer barulho. ! 3. Nao tirar fotografias. I 8. Deitar as gemas e mexer. ! 4. Nao estacionar. ! 9. Lavar a mao. ! S. Inserir o cartao. ! 10. Introduzir a moeda. 1 3. Onde e possivel encontrar cada lima delas? 1__ 2__ 3__ 4__ S__ G__ 7__ 8__ 9__ 10__ 11 u N I D A D E PU/bLi/Ct/dO/ctb Leia e analise os se publicitários. guintes folhetos Compreender folhetos publicitários TEMPOS L1VRES LISBOA VERAO 2003 | ESTÁGI0S DESPORTIVOS Escola EB23 Eugenia dos Santos (Alvalade • Av. de Roma) Escola EB23 das Telheiras (Urbanizac,ao das Telheiras) Escola EB23 Vasco da Gama (Expo 98) Julho, Agosto e Setembro S.O.S. MULTISERVigOS URGÉNCIAS CfíNMJZfíCOES Roíuras e tntiítraQóes ESGOTOS Desenttmmentos mecaiňzados TÉCNÍCOSDECáS Roturas e instalacčes ESQUENTADORES Reparát; óes e montadens Electrodomésticos Etectrlcidaóe. rspasxóes e insralaqces PtR CONDiCIONfiDO E AQVECIMENTO CENTRAL Repataqóes e instaíacóes SERRfiLHEIRO - Chaves e fechaduras ESTORES E PERStflNAS Reparaqóes e substttuisóes PROGRAMS SEMANAIS ACTIVIDADES DESPORTIVAS GERAIS {piolitodns pc\m p a rliti pontes, de cuordo torn o estalao otorio) Tenis Basebol Esgrima Tiro c/Arco Desporlos Radicais Hoquei em Campo Futebol Basquetebol Volelbol Raguebi Badminton ACTIVIDADES DESPORTIVAS FACULTATIVAS (posjtbilidade de escolher umo a duns aitividades) Karting • Equitac;ao • Bowiing • Paintba! ... e ainda Cinema, Video, Jogos Tradicionais, Ping-Pong, Concursos, Actividades Ludicas e muita Anima<;ao Todos os dias uteis das 08h30 as 18h30 Dos 5 aos 18 anos 88 € /semanrj {') (referees inclui'dns) fEXPLICAgÓES PREPARA^ÁD PARA EXAMES MATE MÁTI CA INGLÉS FRANCES Diárias e Periódicas ye" Casus (PdrticuQires, Condtmlmos, Escritórios, HotHs, gindsios Afattifas, Sofas e Cortinadbs Limpeza Pós-obras e Pós-incéndios Inundates TBL 2148110 34-Fax: 2149110 35 DONA ROUPA Engomadoria Engomamos a sua roupa. Servico gratuito de recolha e entrega ao domicilii). Entrcga em 24/48 horas 20 pecas = 30 euros 30 pecas = 35 euros A ma Senhora responsável e experiente cuida de oriancas. Maximo de 4 criancas até aos 3 anos. is m comas Bl NOS CM INTO OS kQUITOMSfUER JOMS TUTU. R si que é mae ialfa-ihe tempo e ideias, anda cansada, mas M sempře um dis no mo em que isso náo lem inptaneia, tempo para iazeroseu Ho sont nova solu^áo para arranjar e transformar a sua rniina Apertos, forros, cortes, bainhas, mudangas de fechos, botoes, colarinhos, golas, chumafos e todo o tipo de arranjos de costura. O "CONHECES ALGUMA LAVANDARIA?" 1. Que servicos e que cada folheto oferece? 2. Em que situacöes e que as pessoas precisam destes servicos? 3. Todos estes servicos existem no seu pais? Dos que näo existem quais acha que podiam ter sucesso? 4. Quais säo os servicos mais procurados no seu pais? 2- Estas imagens pertencem a anüncios publicitärios retirados de diferentes revistas. Olhe para cada urn deles e diga o que pensa que poderä estar a anunciar. Justifique as suas opiniöes. Oralidade' pulalicidade Veja se consegue perder ate 3kg em 2 semanas. TAO SUAVE QUE NAO VAI QUERER AQUfcCA A6UA ELAVE A SUA CONSCIENCIA. Mil Agora vire a pägina e tente completar cada anüncio com a parte que lhe faltava e confirme se as suas ideias estavam correctas. 23 u n I D A D E Nicorette acaba com a sua vontade de fumar Especialmente quando usado para tomar urn comprimido de Selenium-ACE®. Selenilim-ACE® O Antioxidante que retarda o envelhecimento. ii « 1 i u.t» 1 icioliitl c 3" Repare na pagina de publicidade a Lista das Paginas Amarelas. I. Em que situacoes e que se necessita de recorrer a esta Lista? Ja alguma vez consultou uma Lista destas? Acha que tern uma grande utilidade? 2. Imagine que vai de ferias e siga as instrucoes que este anuncio lhe da. Quais sao os titulos que tern de consultar? 3 0 Tudo para as suas férias. Finalmente e chegado o momento do ano. Veja aqui algumas dicas para deixar o stress e as preocupagöes em casa e comece ja a fazer as malas. 1. Antes de mais, escolha o seu destino: praia, campo ou cidade? La fora ou cä dentro? Tudo depende da sua disposigäo e de quanto quer gastar. 2. Contacte uma agencia de viagens e saia com tudo reservado. Alem de as tarifas serem mais altas ao balcäo dos hoteis, escusa de perder o seu precioso tempo ä procura de uma vaga. 3. No caso de querer alugar um carro, faga-o com antecedencia. 4. Näo se esqueca do seguro de viagem. No caso de pagar os bilhetes com o cartäo de credito, provavelmente ja o tem induido. Caso contrario, faca um particular. 5. Antes de sair de casa, verifique se estä tudo desligado, se as janelas estäo fechadas e boa viagem. ■ Aeroportos e Aerödomos ■ Agendas de Aluguer de Habitacäo ■ Agencia de Bilhetes p/ Espectäculos - Apartamentos ■ Atrelados e Reboques ■ Automöveis - Aluguer (com e sem Condutor) ■ Aviacäo - Companhias ■ Barcos de Recreio - Aluguer ■ Bares ■ "Boites" e "Dancings" ■ "bowling" ■ Caminho de Ferro ■ Campismo - Materials ■ Campos de Ferias ■ Canis e Gatis ■ Caravanas e Autocaravanas ■ Casinos ■ Centros Culturais ■ Cinemas e Teatros ■ Desporto - Artigos e Equipamentos ■ Desporto Aventura - Discotecas (Danca) ■ Embaixadas. Consulados e Legacöes ■ Estädios e Campos Desportivos ■ Estalagens ■ Excursöes ■ Fatos de Banho - Galerias de Arte - Geladarias - Ginäsios ■ "Golf" - Guias de Turismo - Hipödromos - Hoteis - Hotéis Rurais - Jardins Zoológicos - "Karts" - Malas de Viagem - Löjas - Máquinas Fotográficas e Cinematográficas - Marinas - Meteorológia e Geofísica - Servicos - Museus - Oceanários - Parques de Campismo - Parques de Diversäo e Públicos - Pensôes - Pesca Desportiva - Artigos e Equipamentos - Piscina Públicas - Pousadas - Pracas de Touros -"Pubs" - Residenciais - Restaurantes - Restaurantes Típicos - Sauna - Seguros - Companhias - Solários - Tempos Livres - Actividades -Termas e Banhos - Transportes de Passageiros - Turismo - Agéncia - Turismo - Cruzeiros - Turismo - Delegacoes Oficias - Turismo - Empreendimentos - Turismo de Aventura - Turismo de Habitacäo - Viagens - Agéncias 31 U N I D A D E 2 I. Ouca os seguintes diálogos e diga onde cada um se passa. C-o mpreensat) <_> l í Dialog ;o 1 a. Cabeleireiro Dialog 5° 2 b. Ginásio Dialog 5° 3 c. Agéncia de aluguer de automóveis Dialog 50 4 d. Aeroporto Dialog 5° 5 e. Estagäo de comboio 2. Ouca novamente o diálogo 5 e responda äs perguntas. C Z oni i "> r" e <í n s a. o or 1. Por quanto tempo e que o diente precisa do carro? 2. Por que razäo e que a empregada da agencia aconselha o VW Polo? 3. Quanto e que o diente tem de pagar por dia? 4. Qual e a condicäo que a agencia poe para alugar o carro, para além do preco de aluguer? S. Onde e que o diente vai buscar o carro? A grande maioria das palavras que náo těm acento, těm a penúltima sílaba mais intensa. No entanto, como já vimos, há palavras em que a última sílaba é mais forte e ainda algumas em que a antepenúltima sílaba é a tónica (estas precisam sempře de um acento). falar facilidade agéncia rapaz garagem extraordinário jornal barulhento Finländia estacäo reportagem século especial estranho matemática alemäes crianca húmido compreensäo presenca estômago t R P E N D I C E H fi'W H T I C K L 9 Infinitivo Pessoal Infinitivo Pessoal Infinitivo eu — tu -es voce, ela, ele — nos -mos voces, elas, eles -em 4 0 Infinitivo Pessoal usa-se quando o verbo se refere a um sujeito determinado e depois de: !• Expressoes impessoais: E possivel... E importante... E necessario... E diffcil... Exemplos: E importante falarmos mais do que uma lingua. E bom usares a Lista das Paginas Amarelas. 2* Preposicdes ou locugoes prepositivas: ao, para, por, ate, sem, antes de, depois de, no caso de, apesar de... Exemplos: Para viajares de aviao tens de ter o passaporte ou o bilhete de identidade. No caso de precisarem de ajuda, podem contar comigo. Ao entrar em casa, ouvi um barulho estranho. Infinitivo Impessoal !• Usa-se quando o verbo nao se refere a nenhum sujeito determinado e pode ter o valor de Imperativo. Exemplos: Nao fumar. Esta maquina serve para fazer cafe. £ proibido fumar dentro dos transportes publicos. 2*0 Infinitivo Impessoal pode ainda ser equivalente a um nome. Exemplo: Fumar faz mal a saiide. 33 4 "VISTE ONTEM O FILME TELEVISAO? '■d I i d a d e t " U N I D A D E 3 " I. Ouga e leia o diálogo. Ouvir- ti 1 Xana: Filipe: Xana: Filipe: Xana: Filipe: Xana: Filipe: Xana: Filipe: Viste ontem o filme no Canal 1? Qual filme? "A Jangada de Pedra", o filme que fizeram do livro de José Saramago. Ah, náo. Já o tinha visto no cinema. Sabes que eu raramente vejo televisao. Só gosto de ver o noticiário e, as vezes, vejo um jogo de futebol. Futebol! Detesto futebol! Quase todos os dias há futebol na televisao. Que exagero! Nao me digas que preferes as telenovelas!? Nao, claro que nao gosto de telenovelas. Mas gosto de ver alguns filmes. Mas o problema é que os filmes melhores normalmente passam tardíssimo. Como nao dá para ir muitas vezes ao cinema, aproveito para ver na televisao e, as vezes, levo um DVD para casa. 0 novo sistema de "cinema em casa". Sempre sai mais barato do que ir ao cinema. Tens razáo, mas eu nao gosto muito de cinema. Só fui ver esse filme porque a Joana me convenceu. A programacao da televisao está cada vez pior. Os programas com maior sucesso sao as telenovelas, os concursos, os "reality shows"... ah, e o futebol, claro. Os programas culturais nunca tem uma grande audiéncia. Pois náo. Mas o facto é que a televisao é um passatempo que ocupa uma grande parte do tempo livre dos Portugueses. Olha! Espera! Vai comecar um jogo de futebol. Náo te importas, pois náo? 3G "vis t k ontem o filme is a teleyisao?" 2. Faca perguntas sobre o dialogo para as seguintes respostas. 1. >rensao «b ■"" t~*_-.i ■_<> composto .(abrir) o correio. .(fazer) o cafe. .(marcar) a reuniäo com os principais actores da nova telenovela. .(enviar) um fax. .(telefonar) para o advogado. _(ver) os e-mail. .(contactar) com o novo apresentador de um programa de sucesso 5. Responda äs perguntas como no exemplo. - Leste a historia do filme? Ja a tinha Udo. I. - Compraste os bilhetes hoje? - Näo,_ 2. - Viste o resumo do jogo no noticiärio das 8 horas? - Näo,_ 3. - Pagaste a renda hoje de manhä? - Näo,_ 4. - Trouxeste a cassete hoje? - Näo,_ S. - Disseste-ü/ie que hoje da o filme? - Näo,_ Fizeste hoje o relatorio para a reuniäo de amanhä? Näo,_ 7. - Ele limpou a sala hoje? - Näo,_ Abriste as janelas quando eles chegaram? Näo,_ U N I D A D E 3 3- i i > i "<_'<_-1 i < 11" i - j > i • < > t~;\ li i í i <:.*; 11 > tits I t ■!<■ vi sa I. Esta é a programacäo dos quatro canais da televisäo portuguesa par um dia de semana. Em Portugal só alguns programas para criancas sä dobrados; todos os outros säo transmitidos na sua versäo original tem legendas em portugués. m 06:55 — Boletiin Agrärio 07:00 - Bom Dia Portugal Magazine informativo diärio. 10:00 - Praca da Alegria Magazine diärio de entretenimento. 13:00 - Jornal da Tarde Inclui a rubrica 0 Tempo. 14:00 — Lusitana Paixäo Telenovela Portuguesa. 14:30 — Portugal no Coracäo Magazine de entretenimento. 17:00 - SMS - Ser Mais Sabedor Concurso de perguntas e respostas, entre duas equipas de alunos do ultimo ano da escolaridade obrigatöria. 17:30 - Operacäo Triunfo — Diärio 18:00 - Futebol: Liga dos Campeöes Antevisäo do jogo. 19:35 - Futebol: Liga dos Campeöes "F.C.Porto-Real Madrid". 21:35 — Telejornal 22:35 - Quem Quer Ser Milionärio Concurso diärio de cultura geral. 23:35 — Servico de Urgencia Novos episödios de uma serie que relata o ambiente frenetico de um dos mais movimentados hospitais do mundo. 00:30 - Futebol: Liga dos Campeöes Resumos da Jornada. 02:00 - RTP Cinema: "Estrada do Poder". De Herbert Ross. EUA. 03:55 - Televendas 07:02 - RTP Criancas Magazine infantil. 10:00 — Euronews 13:00 - RTP Criancas 14:00 — Euronews 15:00 — Informacäo Gestual Inclui o Jornal da Tarde. 16:00 - Euronews 18:00 - A Fe dos Hörnern Magazine religioso. 18:30 — Desafio radical No ultimo episödio, um piloto de planador e um instrutor de asa delta atravessam o pais numa aventura aerea. 19:00 — Documentärio: "O Ano do Chimpaze" Um documentärio sobre a vida social dos chimpazes na Tanzania. 20:00 - RTP Criancas Magazine Infantil que inclui diversas series de animacäo. 20:30 - As Tres Irmas Serie de humor norte-americana. 21:00 - Casei com uma feiticeira Serie de humor em reposicäo. 21.20 - Bombordo "Impressöes das Profundezas" Documentärio sobre os recifes de coral. 22:00 - Jornal 2 23:00 - Mentes Assassinas Serie oito episödios sobre a mente dos criminosos. 00:00 - Cinco Noites Cinco Filmes: "Bananas" De Woody Allen. EUA. 01:30 - Justica Final Segundo e ultimo episödio de uma serie de suspense norte--americana. 06:45 - 16-16 Programa infantil que inclui conversas, reportagens, jogos, desenhos animados e convidados especiais. 09:15 - A Minha Famflia e Uma Animacäo Serie juvenil. 10:00 - SIC 10 Horas Magazine diärio de entretenimento. 13:00 — Primeiro Jornal 14:00 - Rex, o CSo Policia Serie policial austriaca. 15:00 - Äs Duas Por Tres Magazine de entretenimento. 17:00 - Malhacäo Telenovela brasileira. 17:45 - As Filhas da Mäe Telenovela brasileira. 18.30 - New Wave Telenovela brasileira. 19:00 - Agora e que Säo Elas Telenovela brasileira. 20:00 - Jornal da Noite 21:15 - Idolos 21:30 - Malucos do Riso Serie portuguesa de humor. 22:00 - Mulheres Apaixonadas Telenovela brasileira. 23.00 - Kubanacan Telenovela brasileira. 00:00 - Cine America: "War Child — Passagein Para o Inferno" De Isaac Florentine. EUA. 02:00 - A Culpa e do Macaco Concurso semanal transmitido em directo. Dois grupos de 25 participantes, cada um, defrontam-se em värias provas. 07:30 - Animacöes 09:00 - Ligar Para Ganhar Concurso interactivo, no qual os espectadores podem participar via telefone. 10:00 - Olä Portugal Magazine diärio de entretenimento. 13:00 - TVI Jornal 14:00 - Big Brother 16:45 - Big Brother -Extra 17:00 - Quem quer ganha Concurso diärio. 17:30 - Bons Vizinhos Série portuguesa de ficcäo. 19:00 - Morangos Com Acúcar Telenovela portuguesa. 20:00 - Jornal Nacionál 21:30 - Big Brother -Compacto 22:00 - Saber Amar Telenovela portuguesa. 23:00-0 Teu Olhar Telenovela portuguesa. 00.00 - Big Brother - Especial 00:30 - Filme: "Rivalidade Fatal" De Christopher Leiten. EUA. 02:00 - Filme: "Espirito de Natal" Um conto de Natal de David Jones. EUA. 04:00 - TVI Negócios Magazine econömico. 04:15 - Frasier Série de humor norte--americana. 04:45 - Dona Anja Telenovela brasileira. 40 VISTE ONTEM O FILME NA TELEVISÄO? Dé exemplos de diferentes tipos de programas que väo ser exibidos, de acordo com a classifica^äo que se segue. entretenimento concursos informacäo series telenovelas filmes culturais criancas Z. Oralidade 1. Qual é a sua opiniäo sobre a televisäo em Portugal? Quais säo os aspectos que lhe chamaram mais a atencäo? 2. Quais säo as diferengas mais evidentes entre a televisäo portuguesa e a do seu país? 3. Qual é a sua opiniäo em relacäo ao facto de os filmes estrangeiros térem legendas? 4. Que tipo de programas tem mais sucesso no seu país? Quais podem ser as razoes para esse sucesso? 5. Vocé é um/uma espectador/a assíduo/a de televisäo? Que tipo de programas prefere? I- I. Leia o seguinte texto sobre Lisboa e o fado. Em seguida, I leia a entrevista com Mariza, uma fadista reconhecida intern acionalmente. 15 "ti u 0k Castelo de S. Jorge Mosteiro dos Jerónimos Museu de Arte Antiga Alfan Praia da Adragc Rio Tejo Parque Eduardo VII 41 U N I D A D E 3 T e x t o A 1 Lisboa, cidade das sete eolinas, possibilita aos seus habitantes e visitantes uma variada oferta í de cultura e de programas para as noites que, em Portugal, sao sempre longas. Existem inúmeras j possibilidades que preenchem os dias daqueles que escolheram Lisboa como destino de férias: museus; monumentos; parques; bairros típicos; diferentes praias; um visita á serra de Sintra... Mas se pensa que a noite nao é só para dormir, nao lhe vai ser difícil encontrar um programa diferente e divertido para as suas noites. Existem possibilidades para todos os gostos, para I todas as idades, para os que procuram cultura e para os que preferem só diversao: teatro; cinema; bailados; concertos; musicais; revista á portuguesa; restaurantes; bares; discotecas... 'Festival 0 • . jrmntra> Hepy/www,bboyprojQC(.oom £m@/i; master2Q03@bboyprojeci,com ....!Hh ÄPRE/ENTÄ! Festival internaciono! Hip v'" INCRÍVEL ALMADENSE 12 e 13 JULHO No entanto, todos os que nos visitám e se interessam pela nossa cultura devem ouvir o fado, pelo menos uma vez. O fado é, por excelencia, a cancäo de Lisboa. O fado de Lisboa é, tradicionalmente, a cancäo que expressa a dor e os sentimentos que väo na alma: os desgostos de amor e a saudade. Mas o fado nem sempre é triste. Também podemos dizer que o fado de hoje evoluiu. Novas vozes de uma nova geragäo de fadistas surgiram nos Ultimos anos, como é o caso de Mariza, que recebeu em 2003 o prémio BBC para Melhor Artista Europeia de World Music, atribuído pela crítica de todo o mundo. "VISTE O N T E M O FILME NA TELEVISAO?" Leia uma pequena parte da entrevista com Mariza que uma revista publicou, pouco tempo depois de ela receber o prémio. Ler li 111 < i entrevista T e t o B "Foi o Fado que me foi buscar" Já a apontam como a sucessora natural de Amália Rodrigues. Mas o que Mariza quer na vida é apenas "cantar, cantar e cantar...". E é isso que esta jovem nascida em Mocambique e criada na Mouraria faz melhor. A prová-lo está o sucesso mundial que alcancou, somente com 29 anos de idade. — É difícil fugir ao fado quando se cresce na Mouraria? — Penso que sim, mas também deve haver muita gente que lá vive e que näo se identifica com o fado. No meu caso, tudo comecou num restaurante que os meus pais tinham, onde aos domingos faziam umas tardes de fado. Lembro--me que o que mais me fascinava era o som da guitarra portuguesa. — Com que idade é que comecou a cantar fado? — Com 5 anos; ainda nem sabia ler. — E quando é que deeidiu fazer děste género de music a a sua vidí — Acho que foi o fado que deeidiu por mim. Eu cantava outras coisas, mas era tudo um pouco matematice Com o fado é diferente: fecho os olhos, abro a boča e sai; nem sequer preciso de pensar. Mesmo no tempo em que cantava jazz e blues, sempře que havia ambiente gostava de cantar um fado no finál da noite. — Aclamada tanto a nível nacionál como internacionalmente, é hoje uma estrela. Já se habituou a esse estatuto? — Nao me sinto nem estrela, nem diva, nem nada dessas coisas que eserevem sobre mim. 0 que quero é cantar, que é o que faz sentido para mim na vida. U N I D A D E 3 " 2 . Responda äs seguintes perguntas sobre o texto A. I < > i - .i 1 í < 1; » <: 11 • : t - < > 1a1 j > i-*í - ns;io <žl_o texto 1. Segundo o texto, o que e que a cidade de Lisboa tem para oferecer aos visitantes? 2. Para si, e segundo a informacäo do texto, Lisboa e mais interessante de dia ou de noite? 3. Fale um pouco sobre a sua cidade. Como e que os visitantes podem ocupar o seu tempo? 0 que e que os turistas gostam mais de visitar? 3. Leia as seguintes afirmacoes relacionadas com o texto B e diga se sáo Verdadeiras ou Falsas. Corrija as Falsas. 1. Mariza nasceu e cresceu na mesma cidade. 2. Ela sempře cantou só fado. 3. Ela comecou a cantar fado quando era crianca. 4. A família náo gostava de ouvir fado. 5. Mariza sempře gostou de fado. 6. Para ela, é muito importante ser considerada uma estrela. C.'oi 11 pi"títíii.s:"iť> ci V F v F v F v F v F v F I. Responda äs perguntas sobre os cinemas na sua cidade. Oralia>' Como säo os cinemas na sua cidade? I. Na sua opiniäo, os bilhetes 4. É possível reservar bilhetes ľ. Os filmes estrangeiros säo de cinema säo caros ou baratos? 2. Os bilhetes tém um prečo único ou o prečo depende do lugar? 3. Os bilhetes tém normal-mente lugar marcado ou as pessoas podem sentar-se onde querem? com antecedéncia? S. É normal os filmes térem um ou mais intervalos? G. Há muitos anúncios e apresentacäo de novos filmes antes de o filme comegar? dobrados ou legendados? 3. É permitido comer e beber nos cinemas? 2. Lembra-se do ultimo filme que viu? Em poucas palavras faca o resumo da história. 44 "VISTE O N T E M O FILME NA T E L E V I S Ä O ? I < i i'm ni.i I i dialog 1. Quando as duas amigas estäo a falar, o ceu 3 2. No säbado 3. No domingo 4. No domingo S. A Rita G. Elas decidem ir para tem nuvens. esta azul. esta completamente cinzento. vai chover. o ceu vai estar limpo. o tempo näo vai estar mau. o tempo vai melhorar. e possivel chover. o tempo vai estar igual ao de säbado. vai estar mais calor. vai estar mais frio. a temperatura näo vai mudar. näo fica contente com as previsoes. fica contente com as previsoes. näo acredita nas previsoes. uma outra cidade. o campo. um lugar junto ao mar. l-'u 1 x■ 1-4 » do I nil iesitiv«* I. Complete as formas do verbo com as correctas terinina^oes do Futuro do Indicativo. eu falar tu falar ele falar nös falar eles falar fal ar as emos äo ei ä 2. Os verbos fazer, dizer e trazer tern um a caracteristica comum no Futuro do Indicativo. Preste aten^äo ä silaba que desaparece e conjugue os verbos. fazer dizer trazer 3. Leia as 10 promessas que urn politico poderä fazer antes das elei . > i Futuro do l»»«Ii<~;»l i « » 1. - You baixar os impostos. 2. - Vai haver mais escolas. 3.-0 prego da gasolina vai aumentar. 4. - Vamos construir mais dois hospitais. U N I D A D E 4 S. - As famflias com mais de dois filhos väo ter uma maior ajuda do governo. G.- Vamos diminuir o numero de polícias nas ruas. 7.- Os Portugueses väo trabalhar mais cinco horas por semana. 8. - Os reformados väo receber melhores pensoes. 9. - Vamos ter mais espacos verdes nas cidades. Os transportes públicos väo ser bastante mais caros. 4. Siga o exemplo e utilize a forma do Futuro do verbo ser para introduzir urna dúvida. Achas q„e vai oho.er' Será que vai chover? 1. - Achas que ele gostou da viagem? 2. - Achas que eles já viram este filme? 3.- Acha que eles já fizeram pianos para o fim-de-semana? 4. - Acham que o tempo vai melhorar? S. - Achas que vai haver trovoada? G. - Achas que ele já leu o boletim meteorológico: 7. - Acha que eles estäo na praia com este tempo: 8. - Achas que este calor vai continuar? G I- Observe os mapas e leia as previsöes meteorologie as para Portugal continental. Repare nas explicacöes dos símbolos. iiiiprt'tMKh'i- i\ i licit eoi*< >l<">j-!;■».~ii 19» Im Colmöra Céu limpo e vento em geral fraco Para hoje, no terrítório do. Continents, o céu continuará, hoje e amanhä, pou-co nublado cu limpo, após a nebulosi-dade matinal típíca de Veräo, especiai-mente no litorala nořte do Cabo da Roca, 0 vento soprará de noroeste, em geral fraco, sendo moderado no litoral cestě para a tarde, podendo, naquar-ta-feira, soprar um pouco mais forte no litoral oeste, a sul de Sines. Na Madeira, prevese periodos de céu muito nublado, e pouco nublado no Funchal, e o vento será em geral fraco. Para o arquipálago dos Acores, ore-vě-seaigumasabertasduranteama-nhä, especialmente no Grupo Oriental, e de tarde nos Grupos Central e Oriental. 0 vento soprará em geral fraco de sudqeste no Grupo Ocelen taf e de sul nos outrosdpis grupos. Prevě-se ainda preeipitagäo fraca, . em especial para os Grupos Ociden-tale Centrai. Ponta Delgada P'mADHRA 21° 28" I I 24s 1,5m Funchal 22» 30° *22"im Portsíegf-e 6e 8" Lisboa 9» 15« • Sinei 10= 14« r 17° 1.5-2.5m Contlnuagao de aguaceiros No Continents prev&se ceu muto nublado, diminuindo graduaimente de nebulosidade, e vento a soprar de su-doeste moderado, rodando para norte a partir da manha, e soprando forte no literal das regioes do Sui. Aguaceiros, diminuindo de frequencia a partir da tarde. Queda de neve na serra da Es-trela ate ao final da manha. Condicoes favoraveis a ocorrencla de trovoadas e descida da temperatura maxima nas regioes do Sui. Para a Madeira preve-se periodos de ceu muto nublado e o vento soprara de noroeste moderado a forte, sendo fraco no Funchal. Aguaceiros fracos nas vertentes norte. No Arquipelago dos Acores, para os Grupos Ocidental, Central e Oriental, espera-se periodos de ceu muto nublado e aguaceiros fracos no Grupo Ocidental. 0 vento sera do quadrante oeste moderado, rodando para su-doeste e tornand&se moderado a forte. y ACORES Ponta Delgada 15° 19° |f MADEIRA 20° 2-3m "i, A^ Funchat 15° 22= 19° 4m ***ttr « 19* 4m 1.5m 5™> r : mpo r^Pouco rrubtadoj ^§>Per. de multo nubtedo] ÄNubladoj^Aguaceiros jChuva j^Trovoada Neve j^r*w»iro[-^Ondulaiäo «Vento moderado jt-» Forte Iii i- Z. Quais säo as maiores diferencas entre as duas previsöes? 3. Com que época do ano é que acha que elas se poderäo relacionar? 4. Faca a descricäo do tempo do dia de hoje. 5. Faca a previsäo meteorológica para o dia de amanhä. Näo se esqueca de usar o Futuro do Indicativo. U N I D A D E 4 6. Pense no tempo que normalmente faz na sua regiáo e assinale as afirmacoes que considera verdadeiras. Corrija as falsas. Oj ;i 1 i 11 ;ic 1 <_ 0 Inverno e frio de mais. Ha imenso vento durante todo o ano. Na minha regiao ha muitas trovoadas. No Verao ha demasiado calor. Nunca ha neve no Inverno. Chove bastante. No Verao nunca chove. Temos muitos dias com nevoeiro. No Verao o ceu esta sempre azul. 0 tempo e bastante instavcl. 7. Tente descrever o tempo no seu pais nas várias estacoes do I o^daj: ano. Utilize o vocabulário apropriado. Relacione as expressoes da coluna da esquerda com as explicacoes que se encontram á direita. Vocabulário: relacion; 1. céu limpo a. com muitas nuvens 2. nevoeiro b. períodos de chůva 3. aguaceiros c. com poucas nuvens 4. descida de temperatura d. sem nuvens S. trovoada e. períodos de céu com poucas nuvens 6. céu muito nublado f. mais calor 7. abertas 8- mais frio 8. céu pouco nublado h. chůva, relámpagos e trovoes 9. subida de temperatura i. nuvens baixas que dificultam a visibilidade 5- Olhe de novo para os mapas e decida quais dos objectos e pecas de vestuário é que säo adequados para cada uma das previsoes meteorológicas. JÍOITO lato tle hanbo Casar» ile Iii protector.-. solar .._-.-,- —_____—______— ve ha sj. • -ss aqii« uto <_ul>a I<1Í)!u cli i i Ie~ -ehuva liivas caclicťitl I C«( 1 óculos de sol j C ' i > 111 ] >rc«*ii<)i.ir títulps. cli- jorrial; falar 6- Leia os seguintes títulos de jornal. Em que época do ano acha que cada situacäo ocorreu? Tufäo causa58 mortos Vém aímais sete anos Chuvas torrenciais eniilhares de evacuados jcomvagasde Calor causam inundacöes Barco de pesca naufraga devido a tempe Stade Trovoada provoca corte de enegia Incéndios sem controlo devido a calor excessivo Terramoto causa mais de 100 mortos !. Olhe para as fotografias e relacione cada uma com um dos títulos que leu no exercicio anterior. I N ! 1) A 1 2. O seu pais ja foi ou e frequentemente afectado por alguma destas situacöes? O que fazem nesse caso? 3. Abrimos os jornais e podemos 1er titulos como: MAIOR VAGA DE CALOR DOS ULTIMOS ANOS CHUVAS TORRENCIAIS E INUNDAgÖES EM PLENO VERÄO SOL CADA VEZ MAIS PERIGOSO ALTERA^OES CLIMATERICAS OBRIGAM A PRECAUgÖES Acha que o clima estä a mudar nos Ultimos anos? Quais pensa que säo as causas? Que precaucöes temos de ter? B. PVbV-VSCüÖ du fU/t U/V 0 I i l;i i": ; i1 i - <> I < :> ^_ 1. Costuma 1er o seu horóscopo? Acredita em Astrológia? Porqué? ÍCarneiro 21/03 a 20/04 Estäo em evidencia a energia física, a PPjÉ Caranguejo WJš^22/06a22/07 Maior sensibilidade äs influěncias dos EiiBa|anca \SĚ^23/09 a23/10 Aquilo que possui representa, para si, Capricórnio \21/12al9/01 Periodo de autocontrolo. Poderá . saúde, a impetuosidade, o desejo de ambientes onde se insere. Pode haver mais que um simples objecto, já que a relembrar histórias antigas e luta, a apeténcia para vencer. Touto ZSJi 21/04 a 20/05 Invista na sua aparéncia. A relagäo com pessoas de Leäo ou Sagitário poderá ser muito positiva em termos de trabalho. j Gémeos 121/05 a 21/06 É possível um ressentimento em relagäo a alguém, resultado de urna tendencia para a repressáo de sentimentos. tendencia para o sobrenatural. ^ ^í^oLoao mMÚ23/07a22/08 Espírito de iniciatíva, forga e vontade firme acentuados. Momento propício a obter urna vitória. Wirgem A 23/08 a 22/09 Do ponto de vista familiar, é aconselhável proceder a redistribuicôes do espago doméstico e sua devida organizagäo. tem associado um passado. lEscorpiäo \24/10a 21/11 Irä dedicar mais tempo ä vida afecSva e organizar melhor todos os aspeotos präticos. E tempo para agir e näo para reflectir. PlSagitario * 22/11a20/12 Perfeita sintonia nas relagöes familiäres e afins. Sentirä de uma forma mais clara as necessidades alheias. vontade de visitar velhos amigos lAquário \20/01al9/02 Reorganize o lar, deite fora o que precisa, largue o que morreu no p* e disponibilize-se para o futura. jPeixes \20/02al9/03 Verificará que nem sempře é pes compreender de imediato o signr de tudo o que se passa em seu X--€2r «u comprccu cle h 2. Leia o seu horóscopo e diga aos seus colegas qual é a previsäo. Eies teräo de adivinhar o seu signo. S. Quais os signos que tém uma previsäo mais positiva? 4. Qual é o horóscopo que considera mais negativo? " S E R A Q U E V A I C II O V E R ? Vocabulário 2- Estas säo algumas das características que normalmente estäo relacionadas com cada um dos signos do Zodíaco. Leia as do seu signo e diga se concorda. Carneiro: individualista crítico optimista espontäneo impulsivo ambicioso agressivo generoso intolerante sentimental \„- % íf Touro: forte egoista lutador reflexivo sensual sentimental ciumento fiel criativo desportivo Gémeos: espontäneo activo sociável comunicativo emotivo impulsivo criativo trabalhador alegre instável Caranguejo: persistente tímido introverti do inquieto imprevisível ciumento possessivo nospitaleiro a família está em l°lugar Leäo: alegre activo generoso vaidoso sentimental extrovertido emotivo pouco afectivo prático ambicioso Virgem: racional pouco sociável pouco descontraído introspectivo egoista sensível reflexivo pouco sentimental fiel ciumento céptico gastador \_1_ Balanca: criativo alegre maduro sociável comunicativo pacifista emotivo intuitivo modesto despretensioso generoso \ S Escorpiäo: enérgico agressivo determinado rebelde individualista espontäneo sentimental crítico dominador autori tário independente Sagitário: responsável tolerante generoso aberto sociável leal racional prudente Capricórnio: calmo pouco falador introspectivo sincero afectivo fiel ambicioso l Aquário: simples reflexivo generoso alegre autocrítico sensível trabalhador criativo ambicioso idealista l -W*-i Vi Peixes: sincero bondoso indeciso optimista idealista ponderado bom amigo inconstante inseguro Gl U N I D A D E 4 3- Acredita em algum destes modos de prever o futuro? | l-"alar: previsao clo futun" Ja alguma vez recorreu a algum meio de previsao do futuro? Gostava de saber como vai ser o seu futuro? 4- Leia as seguintes previsoes para o futuro do nosso planeta e diga se concorda com elas. lo nosso Munch | l--s.ll; No futuro: Havera muito mais idosos do que criancas. Muitas especies animais estarao extintas. Havera um aumento da populacao mundial. Surgirao novas doencas. Descobrirao a cura para muitas doencas actuais. Havera problemas ambientais graves. Mais de metade da populacao mundial vivera nas cidades. As pessoas terao muito mais cuidado com o ambiente. 0 clima estara mais instavel. Qualquer pessoa podera viajar para outro planeta. | I ■'. i la i : supersti(;o S- E supersticioso? Conhece muitas supersticoes? Quais sao as mais comuns no seu pais? Acredita em alguma supersticao? SERA QUE VAI CHOVER? 6-Ouca a previsäo do tempo que vai fazer amanh >^ em seguida, responda äs questöes. a e, CJ( >jiij^reensat) oral 1. Amanha vai chover? 2. Qual vai ser a temperatura maxima em Lisboa? 3. Onde é que o céu vai estar mais nublado? 4. A temperatura vai descer ou subir? 5. C omo poderá estar o tempo de manha no litoral? O mesmo som pode aparecer com diferentes grafias. Complete as palavras com a consoante correcta: c, c_, s ou ss_. Em seguida, ouca as palavras e repita-as. atrave_ar a_úcar _ena a_ar can_ado _erra pe_a an ioso _ereais pen_o re_epcäo cur_o terra_o te_ido in_ultar discu ao descal_ar cansa_o exce_o _ono excur_äo homi_ídio dan_a so_egado 63 D P E N D I C E G Ríf M H T I H L * s 0 Futuro do Indicativo i Futuro Imperfeito do Indicativo Infinitivo eu -ei tu -ás voce, ela, ele -á nós -emos voces, elas, eles -äo f azer dizer trazer eu f arei direi trarei tu f arás dirás trarás voce, ela, ele fará dirá trará nós faremos diremos traremos voces, elas, eles f aräo diräo traräo O Futuro do Indicativo usa-se: 1* Para falar de situacôes no futuro, quando se quer utilizar uma linguagem mais formal: fazer previsöes; em Literatura, etc. Na linguagem do dia-a-dia, este tempo é substituído pela forma perifrástica: ir + Infinitivo. Exemplos: Na proximo, semana, o tempo estará melhor. Na proximo semana, o tempo vai estar melhor. 2* Para expressar uma dúvida. Utiliza-se o verbo introdutório ser conjugado na 3" pessoa do singular do Futuro do Indicativo, enquanto o verbo principal se conjuga no tempo verbal adequado ao momento a que se refere a acgäo. Exemplos: Será que ela já saiu da aula de aeróbica? Será que eles väo gostar do jantar? ♦ NI p B P 1 % v (i v i v s v íl i >i a k o U N I D A D E 5 " 1- I. Leia a lista do restaurante e ouca o diálogo. No Restaurante Rita: 0 que é que vais comer? Miguel: Acho que vou pedir uma dose de cozido á portuguesa. Olha, aqui tem umas sobremesas fantásticas! Nem sei o que hei-de escolher a seguir. Rita: Tu nao tens problemas de hipertensao e diabetes?! Miguel: Oh! Tenho! Nao me vais chatear com isso ao almoco, pois näo? Rita: Olha, o que eu acho é que deverias comer um bife ou uma dourada grelhada com uma salada e, como sobremesa, uma salada de frutas seria melhor do que esses doces em que estás a pensar. Miguel: Os comprimidos que eu tomo säo suficientes para controlar esses problemas de saúde. Ä refeicäo temos que comer bem! Rita: Comer bem näo significa comer o que nos faz mal ä saúde, Miguel. Eu raramente como carne e doces e acho que como bem, pelo menos em relacäo ä qualidade. Ementa Entradas: * Sopa de legumes * Sopa de espinafres Carne: * Cozido á portuguesa * Perna de porco no forno com batatas assadas Bife grelhado Peixe: * Bacalhau com natas * Filetes com arroz de feijäo * Dourada grelhada Saladas: * Salada mista * Salada de frango * Salada vegetariána Sobremesas: * Bolo de natas da Ava * Tarte de amendoa * Salada de frutas Fruta da época 2. Antes de ler o diálogo responda as seguintes perguntas: I. 0 que é que o Miguel quer comer? C«imi>x-e;e;nSi3.o oral clo diálo 2. Porque é que a Rita náo concorda com o que o amigo escolheu? 3. 0 que é que a Rita acha que o Miguel deveria comer? 4. Porque é que o Miguel pensa que a Rita náo tem razáo? 5. Como é, normalmente, a alimentagao da Rita? 3. Leia o diälogo. I 1 .it t > ciio 1 <>^c_> 4. Quern e que, na sua opiniao, tern razao? 2- Imagine que vai ao mesmo restaurante. O que escolheria para comer? Simule um dialogo com um colega. Simular i i e 11 dialogo I. saber comer m e saber viver 4 Concorda com esta afirmacäo? De que modo e que a alimentacäo pode afectar a nossa saüde? Refira algumas das doencas que podem ser causadas ou agravadas por uma alimentacäo incorrecta. j ^Vjlui-\ 11.-r^; il i imagem; falar 2. Para muitos Portugueses, "comer bem" significa comer muito. Esta imagem, denominada Roda dos Alimentos, pode ajudar a melhorar o tipo de alimentacäo. Os alimentos estäo agrupados em cinco sectores de tamanhos diferentes, que dependem da importäncia atribuida a cada um. No entanto, todos eles säo necessärios para uma alimentacäo equilibrada. Indique os sectores que mais nos fornecem: rn floras proteinas cdlcio gorduras minerals hidratos de carbono 67 l|gp ľ N I d A 1) E 5 3. Voce preocupa-se em ter uma alimentacäo equilibrada? Esta imagem representa o seu tipo de alimentacäo? ľíl 1 c_i 4 . Compare a Roda dos Alimentos com a nova Pirämide Ic'■■'lťJg""1 ^^s^"«^ ^ Alimentär proposta por dois nutricionistas americanos e refira as maiores diferencas. Vegetais 2 a 3 vezes por dia Cereais e päo integral etn quase todas as refeicoes Came vermelha e manteiga com moderacäo A NOVA PIRÄMIDE ALIMENTÄR \ Segundos os seus autores, as gorduras nio säo necessariamente más \ nem os hidratos de carbono obrigatoriamente bons. — Arroz branco, batatas, päo branco, massas, doces com moderacäo Leite e derivados ou suplemento de cálcio 1 a 2 vezes por dia Peixe, f rango, ovos 0 a 2 vezes por dia Complexos vitaminicos Para todos Legumes e f rutos secos 1 a 3 vezes por dia ■V— Fruta t 2 a 3 vezes por dia Óleos vegetais em quase todas \ as refeicoes EXERCfaO DlARIO ECONTROLOD0PES0 4-Leia as seguintes afirmacôes e diga se concorda com elas. Justifique a sua posicäo. Falar: ( 1; t t " opiniao < * tiefende- 1. Só devemos comer duas vezes por dia. 2. O excesso de hidratos de carbono ou de gorduras pode causar obesidade. I O agúcar é o melhor fornecedor de energia. 4. Devemos jantar tarde e encher bem o estômago, pois vamos estar muitas horas sem comer. 5. Para emagrecer bašta comer pouco. G. Devemos reduzir a porcäo de sal nos alimentos, para evitar ou diminuir os problemas de hipertensäo e de coracäo. ľ. Tomar um bom pequeno-almoco dá saúde e rendimento no trabalho. B. A carne é um alimento indispensável. I^er tí foiiiprtíCiicJď ľ i £5 cle revista i I. Leia o seguinte artigo. Porque (náo) somos vegetarianos? Comer é um acto de prazer. E uma condicao para nos mantermos vivos e saudáveis. E também um sinal dos tempos, uma forma de estar e socializar. Deixar de comer carne é, cada vez para mais pessoas, uma opcáo inteligente e sensata. Nao concorda? Entao reveja os seus argumentos... ,1 1 mm Já reparou que há cada vez mais restaurantes vegetarianos, lojas de produtos naturais e seccöes destinadas a estes alimentos nos supermercados, hipermercados e feiras de alimentacäo? Tém rótulos sugestivos de "natural", "sem acúcar", "sem lactose". gordura", "menos calorias", e säo muitos os que os procuram para perder aqueles quilinhos a mais ou para controlar o colesterol... Mas, a par dos consumidores "sazonais", encontram-se vegetarianos convictos, movidos pela crescente sensibilizacäo para as questôes éticas e ecológicas e pela nocäo de que a dieta vegetariána é mais saudável. Entre os vegetarianos distinguem-se dois grandes grupos: os que consomem ovos e lacticínios e os mais radicais (os vegetarianos puros ou vegans, que excluem todos os produtos de origem animal da alimentacäo, e também do vestuário, recusando-se a usar lás, sedas e todo o tipo de peles, por considerarem que o ser humano náo tem o direito de usar os animais). Muitos vegetarianos "queixam-se" de que säo olhados com estranheza e suspeicäo, de que as pessoas näo estäo informadas, incluindo muitos profissionais de saúde e da área alimentär. A pressäo para o consumo de carne e produtos de origem animal é muito grande em Portugal. No entanto, até há cinquenta anos, poucas pessoas consumiam regularmente carne. Comia-se mais feijäo, gräo, vegetais, päo escuro... e de vez em quando peixe. A carne está associada a urna imagem de abundäncia, poder e forca. Os vegetarianos näo comem só "ervas", nem tém obrigatoriamente pratos estranhos, com nomes esquisitos e difíceis de confeccionar. A cozinha vegetariána é mais fácil do que se pensa e muito mais diversificada e saborosa do que imagina. Vale a pena experimentar! in Notícias Magazine 2 . Já experimentou algum prato vegetariano? S. Está escrito no texto que ser vegetariano em Portugal näo é fácil, pois ainda se é considerado como urna pessoa estranha. Como é no seu pais? Ser vegetariano é comum? Há muitos restaurantes para essas pessoas? Tem algum amigo vegetariano? 4 . Conhece alguma receita de um prato vegetariano saboroso? Explique como o prepara. If N I D A D E 5 6- Gramatica: Condicional I. Coloque as terminacoes do Condicional no lugar correcto. falar eu falar iamos tu falar voce ia ela falar ele ias nos falar voces iam elas falar eles ia Z. Preste atencao aos verbos fazer, dizer e trazer e conjugue-os no Condicional. fazer di lzer trazer 3. Substitua as formas verbais no Imperfeito pelo Condicional. 1. - Eu gostava imenso de provar comida vegetariana. Gramatica: substituir ImperfeiK l><>i~ Oondicional 2. - Podia trazer-me mais uma dose de arroz branco, por favor? 3. - Se queres emagrecer, devias comer menos doces. 4. - Todos nos deviamos comer mais legumes. 5. - Gostava de saber se era possivel marcar uma consulta para amanha? 6. - Nos iamos convosco no fim-de-semana com muito prazer, mas temos o casamento de um amigo no sabado. 7. -E pena ela estar a fazer dieta, pois podiamos fazer um pudim de ovos para a sobremesa. 8. - Se o senhor nao se sente bem, devia ir ao medico e fazer umas analises. 70 ERIAS COMER UMA SAL 7- 1. Repare nos seguintes exemplos. I C>r;i 11 t : cli.scii i-s«> í ~«i < 1 ■ ■ -■ Amanita queres ir jantar a um restaurante tibetano? Ontem comi tofu pela primeira vez Na próxima semana farei uma dieta rigorosa. O que é que ela disse? Ela perguntou se no dia seguinte eu queria ir jantar a um restaurante tibetano. O que é que ela disse? Ela disse que no dia anterior tinha comido tofu pela primeira vez. O que é que ela disse? Ela disse que na semana seguinte faria uma dieta rigorosa. Z. Passe as seguintes frases para o discurso indirecto. O que é que ela disse? 0 que vaisfazer para o jantar? Ela perguntou- (i \'í 1111 :'\ I i <-í i : jz»a_ssar frase E>sa r i « * * I i 2. - As gorduras fazem mal á saúde. 3. - Eles traráo os ingredientes. 4. - Já provař am comida biológica? S. - Eu venho a este restaurante todos os dias. u in I D a D e 5 B. - Ele poe a mesa, enquanto eu aqueco a sopa. ľ. - Na semana passada eu vim a este supermercado com um amigo. B. - Nunca comi urna sobremesa täo deliciosa como esta. B. Há/b it o s q psreju/dLco/Hv cu scuúsdb I. Leia o seguinte artigo de jornal sobre o consumo de tabaco em Portugal. DIA MUNDIAL DO NÄO FUMADOR 17 DE NOVEMBRO O consumo do tabaco está a alimentär em Portugal, apesar dos avisos sobre os seus malefícios. Adolescentes Portugueses fumam mais que há dez anos. Mais de um terco dos homens adultos Portugueses fuma. Este häbito surge associado aos mais jovens, desempregados e com menor actividade fisica. Hä menos mulheres a aderir aos cigarros, mas o nümero e tendencialmente crescente. Em ambos os sexos, o häbito e adquirido r muito cedo, a demonstrar a importäncia de campanhas de sensibilizacäo durante a adolescencia. Mais de 60 por cento dos l\^homens comecou a fumar antes dos 18 anos. /^^Nas mulheres, esse valor atinge os 42 por cento. Tambem em Portugal näo existem muitas regras contra os fumadores. Ao contrario do que acontece em muitos outros paises, säo poucos os locais onde e proibido fumar. Este facto facilita a vida do fumador e aumenta o numero de fumadores passivos. As raparigas de classes sociais mais elevadas säo um dos grupos onde mais se notou o aumento do consumo, com a situacäo económica a impedir jovens socialmente mais desfavorecidas de fumarem. O aumento dos impostos sobre o tabaco pode ter consequéncias positivas na diminuicäo do numero de fumadores. Um estudo que envolveu seis países europeus, incluindo Portugal, demonstrou que a procura do tabaco responde negativamente ao aumento de prečo. 0 custo de um maco de cigarros é um factor essencial, sobretudo junto dos jovens, para desincentivar a aquisicäo do hábito. in Diário de Notťcias 2 . Muitos estrangeiros ficam surpreendidos com o facto de t em Portugal muitas pessoas fumarem e fazerem-no em muitos locais. Como säo as regras em relacäo ao fumador no seu pais? Existem muitas restricöes? 3. É difícil mudar, de repente, os hábitos de uma populacäo. Quais säo as que, na sua opiniäo, deveriam ser tomadas em Portugal para no futuro o numero de fumadores diminuir? E proibida a venda de bebidas alcoolicas a menores de 16 anos. O consumo do alcool e tambem urn habito social que, em excesso, pode ter consequencias negativas para a famnia e para a sociedade. No seu pais existe um grande controlo do consumo do alcool ou este e um problema? 3- Acha que o ritmo de vida de hoje em dia e, em parte, causador destes L_ej dois häbitos, que, em excesso, prejudicam gravemente a saüde? Que situacöes podem incentivar o consumo do älcool e do tabaco? Estes säo alguns exemplos... - excesso de trabalho - stress - problemas familiäres - mudanga de emprego - problemas de saüde - mudanga de casa - reuniöes de trabalho - encontros sociais - divörcio - jantares com amigos I N I D A D E 5 4-Ouca o diálogo e responda as perguntas. 1. Como se cháma o restaurante? c. Para quantas pessoas e para que horas é que o cliente quer reservar uma mesa? 3. Para que horas é possível fazer a reserva da mesa? 4. Em que zona do restaurante é que fica a mesa? 5. Porque é que o cliente aceita essa area? C. SofVí & Oirtografvcu: oh/ OU/ x ? Complete as palavras com ch ou x. Em seguida, ouca-as e repita-as. _ave bru_a li a _avena cai_a _ocolate pu_ar pai_ao _impanze salsi_a me er _eque lu_o quei_o fe_o cai ote 74 H P E N D I C E GRRtl'RTICflL 1 Condicional Condicional Infinitivo eu -ia tu -ias voce, ela, ele -ia nós -iamos voces, elas, eles -iam fazer dizer trazer eu faria diria traria tu farias dirias trarias voce, ela, ele faria diria traria nós fariamos diriamos trariaraos voces, elas, eles fariam diriam trariam Usa-se o Condicional para: !• Falar de accöes pouco prováveis de acontecerem porque dependent de uma condicäo que näo se realiza. Exemplo: Eu iria contigo ä festa, mas... tenho um jantar de família nessa noite. Z* Expressar desejos. Exemplo: Gostaria imenso de poder ir ao Brasil convosco. 3* Forma de cortesia para formulář pedidos. Exemplo: Poderia trazer-me um copo com água, por favor? Nota: Em todos estes casos o Condicional pode ser substituído pelo Pretérito Imperfeito do Indicativo. 1 i n H P E J DICE 6-H NIKTICRL Discurso directo e indirecto Discurso directo Discurso indirecto Tempos verbais Presente Imperfeito Preterite- perfeito simples Pretérito mais-que-perfeito composto Futuro Condicional Advérbios/ expressoes de lugar aqui ali cá lá tempo ontem no dia anterior hoje nesse dia / naquele dia amanha no dia seguinte na próxima semana na semana seguinte Exemplos: — "Queres ir a um restaurante vegetariano amanha á noite?" Ele perguntou-lhe se ela queria ir a um restaurante vegetariano no dia seguinte á noite. — "Ontem fui a uma consulta de homeopatia." Ela disse que no dia anterior tinha ido a uma consulta de homeopatia. — "Será melhor o senhor fazer uma dieta rigorosa." 0 medico disse-lhe que seria melhor ele fazer uma dieta rigorosa. I I\ i í) A I) R 6 A. T&ti/h/O tido i/Hv&H/SO tva/bcuiho. I- I. Ouca e leia o diálogo. O 1 1 v i i " Joäo: Boa tarde, Paulo! Paulo: Ah, Joäo! Já há muito tempo que näo o via! Como tem passado? Joäo: Näo tenho andado muito bem! Paulo: De facto, näo está com muito boa cara! Joäo: Tenho tido imenso trabalho. Estamos a trabalhar num projecto importantissimo que me tem ocupado o tempo todo. Tenho saido do escritório todos os dias pelas onze horas da noite. Nem tenho tido tempo para comer uma refeicäo normal. E quando me deito, continuo a pensar no projecto. Näo consigo dormir nada. Paulo: Mas, pelo menos tem descansado ao fim-de--semana, näo? Joäo: Esse é outro problema! Ao fim-de-semana também tenho ido para o escritório. Näo tenho tido tempo nenhum, nem para mim, nem para a famdia. E já sabe como é: uma pessoa anda cansada, nervosa e näo tem paciéncia para nada. Tudo me irrita: o transito, os barulhos, tudo... Paulo: E férias? Pelo menos teve férias? Joäo: Férias?! Uma semana e, mesmo assim, passaram o tempo a telefonar-me. Até este projecto terminar näo vou conseguir relaxar. Paulo: Isso é demasiado stressl Tenha cuidado Joäo! Veja lá se consegue mudar esse ritmo de trabalho. 2. Responda äs seguintes perguntas sobre o diálogo. Falar: cqmpreeasao c 1 < > < 1 i :\ 1 < _ 1. Acha que o Joäo está a viver um periodo com muito stress, ou pensa que o ritmo de trabalho que ele tem é perfeitamente normal? 2. Refira quais as situacoes que estäo a contribuir para o seu estado de cansaco. 3. Quais säo as consequéncias que esse excesso de trabalho estäo a ter no Joäo? 4. Imagine que é amigo do Joäo. Que conselhos lhe poderia dar, de forma a melhorar o seu presente estado. r "TEN HO TIDO IMENSO TRAB ALHI 1 %- Cada pessoa reage de forma diferente ao stress. Ha situacöes que säo angustiantes para uns e que para outros säo suportäveis. O nivel de capacidade para suportar o stress e algo de pessoal e pode variar ao longo da vida. Da lista de situacöes que podem provocar stress numa pessoa, seleccione as que considera mais relevantes. Pode referir outras que, para si, säo importantes e que näo se encontram listadas. Justifique as suas escolhas. Como nasce o stress I Co 111 j> i"«_-<_* i ic 1 c-i i- e falar Factores físicos stressantes Factores psíquicos e emocionais Ruido Temperaturas extremas Horários nocturnos Más posturas Esforcos físicos extra Doenca grave Mudangas e obras em casa Problemas familiäres, separagöes e divörcios Problemas profissionais com colegas e com os chefes Excesso de trabalho Trabalhos monötonos e falta de motivagäo Desemprego Morte ou doenga grave de um familiar Competitividade no desporto Competigäo com colegas de trabalho I'll lil i": expressar < > i> in í ; »«_> ř>«z>lz>r-«_- o strr-ess 3- Leia as seguintes afirmacoes relacionadas com o stress e diga se concorda com elas. Discuta as suas razoes com os colegas. 1. 0 stress faz parte do nosso dia-a-dia. 2. Cada pessoa reage de forma diferente á mesma situagao. 3. Sem stress a vida é muito monótona. 4. 0 stress pode dar motivagao a uma pessoa para atingir o seus objectivos. 5. Quando nos sentimos afectados pelo stress, nao devemos falar sobre esse assunto com os outros, mas tentar controlar a situagao, mostrando que estamos perfeitamente calmos. 0. Toda a gente pode aprender a controlar a sua reacgao ao stress. 1. Fazer exercício fisico, quando temos muito trabalho e stress, nao é aconselhável. 8. Todas as profissoes tem o mesmo nivel de stress. 9. Em situagoes de stress e cansago, muitas pessoas tem a tendéncia para recorrer a hábitos pouco saudáveis: beber muito café, comer de mais, fumar mais, beber bebidas alcoólicas. 10. Quando se tem dificuldade em adormecer, deve-se beber uma bebida alcoólica antes de ir para a cama. U N I D A D E ^"E voce? Já alguma vez se encontrou numa situacäo de muito stress? Qual foi a situacäo? O que sentiu? O que fez para a ultrapassar? IFa.la.jr; str. I. Neste momento, acha que está a ser vitima de stress? Saiba a resposta, depois de fazer o seguinte teste. Responder ii tie Teste o seu nivel de stress. Pense como viveu o ultimo ano e responda a estas perguntas com sinceridade. Ultimamente os amigos consideram-no lima pessoa: 9. Serena D. Activa C. Nervosa Quando come, costuma faze-lo: fl. Normalmente D. Come qualquer coisa C. Come muito depressa Na hora de dormir: fl. Dorme sem problemas b. Custa-lhe a adormecer C. Tem pesadelos e desperta a meio da noite Nos engarrafamentos: fl. Escolhe um programa divertido na rádio b. Lamenta-se por nao ter escolhido outra alternativa C. Usa a buzina e tenta adiantar- -se pela faixa de seguranca Quando sai com os amigos: 3. Relaxa e desfruta a noite b. Quer ter tudo controlado, reserva o restaurante e avisa todos para nao se atrasarem C. Chega em ultimo porque ficou a trabalhar e nao pára de falar nos seus problemas Perante um problema inesperado: fl. Tenta encontrar uma solugao b. No inicio irrita-se, mas consegue acalmar-se e pensar numa solucao C. Entra em pánico e irrita-se imediatamente Quando lé livros ou re vistas: fl. Lé tranquilamente, aproveitando o seu tempo livre u. Folheia rapidamente e lé os artigos mais úteis para estar informado C. Nao tem tempo para ler : N h O T 1 d O I M E IV S Como pontuar o seu teste? Conte 2 pontos por cada resposta lei por cada resposta Ö. As C. näo valem pontos. De 10 a 14 pontos: E uma pessoa tranquila que näo se deixa perturbar por siťuagôes de stress. De 5 a 9 pontos: Pensa demasiado nos problemas e isso impede-o de relaxar. Respire fundo e goze a vida. De 0 a 4 pontos: Encontra-se perto do risco vermelho, o seu nível de stress é demasiado elevado. Pare e pense mais em si. 2. Se os seus resultados näo f or am muito positivos, siga os seguintes conselhos e seleccione os que pensa sérem mais eficazes. Justifique porque os considera mais importantes. Quais säo aqueles que normalmente pratica? 11 formas de evitar o stress Dependendo do seu grau de stress e das alteracöes que faca na sua vída, o processo pode ser mais rápido ou mais lento. Lembre-se que säo as suas escolhas que determinant o seu estilo de vída! Planeie melhor o seu tempo. Conheca-se a si proprio. Conhecendo os recursos de que dispôe, as suas capacidades e limites, terá mais probabilidades de vencer os obstáculos do dia-a-dia com um sorriso nos lábios. Mime-se". Faca o que realmente gosta e näo dé a desculpa de falta de tempo. Mantenha uma alimentacäo saudável e cuidada. \imiente o contacto com a família e os amigos. Dé-lhes o que vocé precisa de receber nesse momento: atengäo, amizade, etc. Faga exercício físico sem ultrapassar as suas : róprias limitagöes. Faca respiracoes profundas. No escritorio, no transito, antes de uma reuniao, etc. Procure relaxar antes de dormir. Diminuira a actividade cerebral e baixara o nivel de ansiedade. Medite. Faga exercicios de interiorizagao para descontrair a mente. Massagens. Melhora a disposigao, reequilibra a energia e diminui a tensao dos musculos. Ria, nao leve tudo a serio. Esta cientificamente provado que quando rimos fortalecemos o sistema imunologico. < 81 U N I D A D E 6 1. Repare nas seguintes frases do dialogo no inicio da Unidade. Gramatica: I*ret«Si-ito perfeit composto «rf < > Intiicativo Como tern passado? Nao tenho andado muito bem. Tenho tido muito trabalho. Nem tenho tido tempo para comer uma refeicao normal. Tenho saido do escritorio pelas onze horas da noite. Tern descansado ao fim-de-semana? Ao fim-de-semana tambem tenho ido para o escritorio. • O Preterito perfeito composto do Indicativo forma-se com o verbo auxiliar ter no Presente do Indicativo + Participio Passado. 2. Complete as seguintes frases com os verbos no Preterito perfeito composto do Indicativo. Gramatica: ^vctei-il«» perfeit* composto Ultimamente o Joao: Nao Nao Nao Nao Nao Nao Nao _(trabalhar) demasiado. (dormir) bem. _(descansar) ao fim-de-semana. _(comer) a horas. _(ter) tempo para a familia. _(fazer) exercicio fisico. _(deitar-se) tardissimo. _(sair) com os amigos. _(ir) ao cinema. » TENHO TIDO IMENSO TRABALHO 1 3 . Responda äs seguintes perguntas e desenvolva as respostas. I I alar: hábiLos nos Ci 1tí m <_>w tcmpc >.*-; 1. Que desporto tern praticado mais? 2. Tern trabalhado muito? 3. A que horas se tern levantado? 4. Tem-se deitado tarde? S. Tern ido ao cinema? 6. Tem visto televisäo? 7. 0 que é que temfeito nos Ultimos tempos? I- U IS I D A D E 6 !. Leia o seguinte texto. UM, DOIS, FLECTE, INSISTE Tem insónias, fuma demais, está sempře cansado, sente-se nervoso sem razáo aparente? Acha que tudo isto tem origem nalguma estranha doenca, mas os testes e as análises dizem que tudo está bem? Se calhar, o seu único problema é... falta de exercício. Provavelmente, o que lhe está a fazer falta é... mexer-se! Estar em forma é, hoje em cha, uma prioridade para muitos. Mas, infelizmente, sao raras as pessoas que fazem alguma coisa para o conseguir. 0 mais provável é dizermos — ou ouvirmos dizer — "nao me sinto nada em forma". 0 tipo de vida que levamos, as imensas obrigagoes que temos, o stress no trabalho, as corridas diárias para os transportes, a impossibilidade que sentimos de ajudarmos todos os que achamos que precisam de nós, tudo isto faz deixarmos para segundo piano — ou para depois de todas as nossas "obrigagoes" - uma componente essencial para o nosso equilíbrio: o exercício físico. Hoje em dia, deslocamo-nos sentados (de carro, de autocarro, de metro, de aviao), trabalhamos sentados ou de pé no mesmo lugar e distraímo--nos a ver televisao, a ler ou a ouvir música sentados, ou até mesmo deitados. Uma boa 2. Responda äs perguntas. condigao física é essencial na prevengáo de várias doengas, de perturbagoes nervosas, dos esgotamentos, do stress e até mesmo da depressao. Mas, actualmente, ligamos pouco a isto. Prova disso, é a pouca importáncia que se dá as aulas de ginástica nas escolas, e o facto de os ginásios só encherem no princípio do Outono ou antes do Veráo, quando toda a gente comega a pensar que vai ter de mostrar o corpo na praia e que este nao estará nas melhores condigoes. Do ponto de vista psicológico, o exercício físico, quando efectuado em boas condigoes, permite--nos sentir melhor, mais equilibrados e com maior autoconfianga. E, muitas vezeš, é uma optima forma de descarregar a agressividade e escapar ao stress, contribuindo até para reduzir o consumo do álcool, tabaco, excitantes ou tranquilizantes. Assim, nao deite para trás das costas a sua "obrigagao" de fazer exercício físico regularmente. Vai ver que em pouco tempo essa obrigagao passa a um verdadeiro prazer e que já nao poderá passar sem esse periodo de "ginástica". Escolha o exercício que melhor se adapta aos seus gostos e as suas capacidades físicas. in Notícias Magazine 1. Porque é que hoje em dia as pessoas fazem menos exercício físico? 2. 0 que é que, segundo o texto, a falta de exercício físico pode provocar? 3. Quando é que, de acordo com o texto, os ginásios tém mais pessoas? Porqué? 4. Quais säo os benefícios que a prática de exercício físico pode trazer a urna pessoa? S. Qual é a sua opiniäo sobre este assunto? ! O 1 VI K N S O ľ R A B A L H O . " A Z - Relacione os desportos listados com as respectivas definicôes. Vpcalpulário R emo 2. - Futebol 3. - Basquetebol 4. - Voleibol 5. - Andebol B. - Esgrima ľ. - Hóquei em patins 8. - Natacäo 9. - Tenis 10. - Hipismo 11 - Golfe 12. - Ciclismo 9. -Joga-se ä mäo e säo 7 jogadores em cada equipa que tentam marear golos na baliza da equipa adversária. u. -Um jogador em cada lado de uma rede e joga-se com uma raquete. C. - Tem que se saber andar bem. a cavalo. d. - Usa-se uma bicicleta e tem que se ter tmi i la resisténcia física. 6. -Säo 11 jogadores em cada equipa e uma bola e só podem jogar com os pés, excepto o guarda-redes. f. - Os atletas nadám numa piscina e tem 4 estilos diferentes. |. - Com um taco tenta-se introduzir uma bola mím buraco com o menor numero de pancadas. (1. -Cada equipa ten la introduzir a bola no cesto do adversário. i. - Cada equipa só pode tocar 3 vezes na bola, tentando näo a deixar tocar no chäo. Também se joga na praia. j. - Os jogadores usam patins e um stick que serve para controlar a bola e marear golos na baliza do adversário. h. - Dois adversários tentam tocar no corpo do opositor com uma espada. I. - Vários elementos utilizam um barco, tentando chegar ä meta primeiro que os restantes. !. Já praticou algum dos desportos listados no exercício anterior? 2. Acha que no seu país as pessoas praticam bastante exercício físico? Quais as modalidades ou desportos que säo mais proeurados? 8S 17 í « L___^ 1 11 A 11 K____ 3. Já fez alguma actividade ou desporto mais radical? Porque é que -aclia que certas pessoas procuram actividades que envolvem um certo perigo? 4 -Analise o mapa de aulas que o ginásio "Holmes Place" oferece aos sócios e, em seguida, responda äs perguntas. /\. ti;i 1 i 11" m;i]>M e í _= O íformagao do clube Informacdes gerais sobre o Mapa de Aulas: Todas as aulas de Hidroginástica těm a duracao de 45 min. Todas as aulas de Core Training realizadas no Ginásio 2 těm a duracáo de 15 min. Todas as aulas que necessitam de senhas estáo assinaladas com o símbolo©. Aula de step com passos pouco cornplexos, com-binando movimentos atléticos e poderosos. Aula de ciclismo estacionário de trabalho cardiovascular, realizada ao som de música estimulante. Aula simples e dlvertida que visa melhorar o tonus e resistěncia muscular utilizando barras e pesos. Aula baseada em movimentos de tai-chi, pilates e yoga que visa o relaxamento, postura e equilíbrio. Aula que combina movimentos de várias artes marciais numa rotina energética e altamente motivante. . Aula com ěnfase tanto no divertimento como no exercfcio físico, uma fusäo entre Hip Hop, Funk e a música Latina 4 Aula de exercícios no chäo, baseados no metodo J de Pilates. Melhora a postura, flexibilidade e forga abdominal. - As aulas de RPM, B.Pump, B.Balance e B.Combat requerem participacäo em aulas técnicas (15 a 30') antes da iniciacäo äs aulas reguläres - As aulas express säo um formate reduzido com a duracáo de 30 a 45 min. - As aulas High Performance säo um formato alargado de 60 a 75 min. AULAS PERDA DE PESO TONIFICAQÄO DEFINIQAO MUSCULAR GERIR 0 STRESS POSTURA/ FORCA ABDOMINAL Aulas Base BODY PUMP XX XXX X X BODY COMBAT XXX X : ■ X X BODY BALANCE XX XXX XX RPM XXX X X BODY STEP XXX XX X XX BODY JAM XX X XXX TOTAL CONDICIONAMENTO X XXX X XX LBT X XXX X XX HIDROGINÄSTICA XX XX XX XX PILATES XX XXX XXX YOGA XX xxx XXX TAICHI XX XXX XX STEP COREOGRAFADO XX XX DANCAS XX XXX SENIORES XX ■ 86 I. Que aulas faria no caso de querer emagrecer, mas, ao mesmo tempo, tambem precisar de algo que o ajude a combater o stress? Z. Imagine que anda com muito trabalho e stress e, por consequencia, so tern tempo para uma aula por semana. Qual escolheria? 3. O que deveria fazer uma pessoa cujo problema e unicamente "excesso de barriga"? 4. E para si? Que aulas o seduzem mais? Porque? Ouca o diálogo e responda äs seguintes perguntas. 1. A que horas e em que local se passa este diälogo? 2. A rapariga vai ä pröxima aula de hidroginästica? Porque? A que horas comeca? 3. Por que razäo e que ela näo quer ir ä aula de aeröbica? 4. A que aulas e que ela tem ido nos Ultimos tempos? 5. A que aula e que ela decide ir? A que horas comeca? G. 0 que e que ela vai fazer antes de a aula comegar? Sůfi/í & OrtografLcu: £ ou/ z, ? Em cada grupo a letra que falta tem sempře o mesmo som, apesar de se escreverem com um z ou com um s. Escreva a letra que falta em cada palavra e, em seguida, ouca-as e repita-as. rapide furio o camponé surpre a xadre pobre a fero mentiro o ananá pra o velo utili ar paí despe a estupide limpe a tré pesqui ar de bele a I R P E N D I C E G R H'M-RTI C RL I 0 Pretérito perfeito composto do Indicativo Forma-se com o verbo auxiliar ter, conjugado no Presente + o Particípio Passado do verbo principal. p com retérito perfeito 3osto do Indicativo eu tenho feito tu tens visto voce ela ele tem jogado nós temos descansado voces elas eles těm passeado 0 Pretérito perfeito composto do Indicativo usa-se para falar de accoes ou situacoeí que comecaram no passado, mas que continuam até ao presente. Exemplos: Ultimamente tenho ido ao ginásio tres vezeš por semana. Desde que comecei a trabalhar nesta empresa, nao tenho tido nenhum tempo livre. Esta semana tenho dormido muito mal. II UNI DADE DE REVISÁO 2 1. Complete os espacos, conjugando os verbos no P.P.S., no Pretérito Perfeito composto do Indicativo ou no Pretérito mais-oue-perfeito composto do Indicativo. 1. Ultimamente_(ver) a tua irma no ginásio. 2. Quando_(eu - entrar) no supermercado,_(ver) que_(esquecer-se) da carteira. 3. Desde que tu me___(falar) desse restaurante vegetariano, _(ir) lá almocar todas as semanas. 4. Esta semana_(eu - ir) as aulas de ioga todos os dias. 5. Eles _ (ganhar) o campeonato de andebol děste ano. Nunca os _(eu - ver) jogar tao bem! 6. Quando _(eu - ir) á loj a para comprar os tenis que_ (ver) na semana anterior, eles já os_(vender). 7. Tens um ar cansado!_(trabalhar) muito nos últimos dias? 8. Quando_(eu - chegar) á paragem, o autocarro já_ (passar). 2. Substitua as formas verbais destacadas pelo Future do Indicativo ou pelo Condicional. I. Amanhá a equipa vai viajar para o estrangeiro. 2. Gostava imenso de os ver jogar. 3. Nós tínhamos muito prazer em recebédos na nossa casa. 4. Vai ser um jogo muito interessante. 5. Eles iam convosco fazer mergulho, mas náo trouxeram o equipamento. 6. Ainda nao sabemos se vamos poder ir á inauguragao do restaurante. 7. Podia dizer-me o prego daquela prancha de surf? 8. Vai haver uma aula aberta de aeróbica no proximo domingo. 89 3. Complete o Quadro. Substantive- Adjectivo nublado consumidor o sabor a tensäo enérgico a tranquilidade o álcool a saúde 4. Encontre o antónimo e esereva uma frase. alimentär ž beneficiar ^ nervoso ^ cansaco # barulhento ^ nublado ž eru ^ raramente ž adormecer ž esvaziar ž 5. Passe para o diseurso indirecto. 1. Gostas de sushi? Ela perguntou-me_ 2. Será umfim-de-semana fantástico. Ela disse_ 3. Como se vai para o centr o da cidade? Ela perguntou-me_ 4. Tens de ter urna alimentacäo mais saudável. Ela disse-me_ 5. Vieste cedo para casa ontem: Ela perguntou-me_ 6. Com quern estiveste a falar ao telefone? Ela perguntou-me_. 7. Na semana passada fomos d praia do Guincho e fizemos surf pela primeira vez em Portugal. Eles disseram_ 8. Aconselho-te a ler o livro que li no mes passado. Ele disse_ 6. Procure no dicionario (se necessario) e faca 2 frases exemplificativas de dois significados diferentes Que cada uma destas palavras podem ter. I. ligar 2. reparar 3. arranjar 4. mexer 5. direito 7. Relacione cada elemento da coluna a com um da coluna b. 0 © 1 descascar a. a batata 2 ferver b o limao 3 espremer c. o sal 4 por d a cenoura 5 deitar e a agua 6 ralar f. a mesa 91 Eg P p j y n 11 ■ r u n I ü a D e 7 I- A Ingrid é alemä e está a estudar engenharia em Lisboa. Ela veio através do programa de intercämbio de estudantes Erasmus. Ontem de manhä ela comecou a sentir dores de garganta e ä noite tinha febre. Por isso, ela hoje decidiu ir ao Centro de Saude da area onde mora. Depois de esperar algum tempo, a Ingrid entrou no consultório, Antes de ler o diálogo, ouca-o e responda ás seguintes perguntas: 1. Há quanto tempo é que a Ingrid estuda portugués? 2. 0 que é que a médica quer examinar? 3. Qual é o diagnóstico da médica? 4. 0 que é que a Ingrid tem de tomar? 5. Daqui a quanto tempo é que a médica acha que a Ingrid se vai comecar a sentir melhor? 6. 0 que é que a Ingrid nao se deve esquecer de fazer na recepcao? Ingrid: Médica: Ingrid: Médica: Ingrid: Médica: Ingrid: Médica: Ingrid: Bom dia. Bom dia. Faga o favor de se sentar. Fala portugués, näo é verdade? Sim. Já estudo portugués há um ano. Muito bem. Entäo, o que se passa? Bem, dói-me a garganta e desde ontem que tenho febre. Deixe-me ver a sua garganta. Abra bem a boča! Hum... Tem uma grande infeccäo, Ingrid. Vou-lhe receitar um antibiótico que vai tomar de 12 em 12 horas e uns comprimidos para controlar a febre. Daqui a dois dias já se vai comegar a sentir melhor. Näo gosto nada de tomar antibióticos. Ninguém gosta, mas äs vezeš é necessário. Aqui tem a receita. Näo se esquega de a carimbar na recepgäo. As suas melhoras! Obrigada. Bom dia. 94 A R G T A . %- Verifique se conhece ou se se lembra do vocabulario relacionado com o corpo humano. Coloque as palavras, que se encontram no quadro, no local correcto. lario: corpo humano man joelho cotovelo cabelo cara perna peito nariz pe boca olho costas brago testa pescogo queixo lingua dedo estomago orelha barriga ombro dentes sobrancelha cintura umbigo 3- Junte cada verbo da coluna A com um elemento do quadro B. fazer j 0. uma receita medir 1 b. dores de garganta I 1 tomar I 1 C. a tensao arterial 1 4. chupar d. um dente S. ter S 1 e. um comprimido para a febre | e. passar f. umas pastilhas para a tosse i aria near 1 9- analises de sangue 95 u n I D a D e 7 4 - Explique quais os problemas de saúde de que se ocupa cada uma das seguintes especialidades medic as. N/1 > o ix 1 :> t. x 1 £'\ i - i <> z csp< hím 1 i < i ; ic \ c - s médica - estomatologia otorrinolaringologia oftalmologia ortopédia pediatria ginecologia clínica geral dermatologia psiquiatria gastrologia 5- 1. Leia o seguinte texto que lhe dá algumas I informa^öes sobre o sistema de saúde em Portugal. <--i": I (.".x L c sobre sistema c 1 < í saüe Em Portugal, alem das clínicas e consultórios privados, as pessoas podem usar o Servigo Nacionál de Saúde, que deve garantir o direito aos cuidados de saúde a todos os Portugueses, aos cidadäos dos países membros da Uniäo Europeia, bem como aos estrangeiros residentes em Portugal. A utilizagäo dos servicos é praticamente gratuita; os utentes só tem de pagar uma pequena taxa moderadora. 0 Sistema Nacionál de Saude inclui os Centros de Saúde e os Hospitais. Os Centros de Saude funcionam todos os dias úteis, das 8 äs 20 horas, e cada Centro recebe os habitantes de uma area específica. Fora destas horas e durante os fins-de--semana e feriados existe um Servico de Atendimento Permanente para cuidados de saúde urgentes. Os Hospitais säo instituicöes mais especializadas e cobrem as situacöes mais graves que os Centros de Saude näo tem capacidade para tratar. No entanto, muitas säo as pessoas que se queixam do facto de, por vezeš, se ter de esperar demasiado tempo por uma consulta, ou por uma intervencäo cirúrgica. z. 1. Quais säo as maiores diferencas entre o sistema de no seu pais? Oralidaci saúde em Portugal e o que existe 2. Pensa que todas as pessoas deveriam beneficiar de um sistema de saüde gratuito? 3. No seu pais tambem existe uma longa lista de espera para as cirurgias? 4. Imagine que era eleito/a Ministro/a da Saude no seu pais. Quais seriam as medidas mais importantes que tomaria? 3. Leia o que estas trés pessoas disseram sobre o sistema de saúde em Portugal, numa entrevista para o jornal Correio da Manhä. Em seguida, responda äs perguntas. Ler ti coixi|>i-cíťín<_1 ti-i -; opinioes sot>re o sistem ii < J o saúde portugi ies PORTO I Joaquim Sousa BRAGA I lida Matos LEIRIA J Antonio Magalhäes "bem atendido" «de mal a pior" "há melhorias" "Tenho sido sempře bem atendido no centro de saúde da minha area de residéncia. Apesar dos meus 70 anos, sou saudável, mas vou regularmente ver como está a 'máquina'. Äs vezeš está muita gente no centro de saúde e tenho de aguardar algum tempo, mas temos de aguentar. Nos hosp'rtais é que o atendimento é mais demorado." "O sistema de saude em Portugal vai de mal a pior. Desconta-mos uma vida in-teira e quando surge urn problema de saude especifico, somos obrigados a gastar dinheiro num medico particular. Caso contrario, enfrenta-mos listas de espera tao gran-des, que corremos o risco de morrer antes de ser atendidos". "Na minha opi-niao, tern havido melhorias, ao nivel do atendimento nao s6 dos medicos, mas tambem do pessoal auxiliar e de enfer-magem. Devo tambem dizer que noto uma maior disponibilidade em ouvir as queixas dos doen-tes e em procurar a melhor solu-cao para os problemas que apresentam". 1. Quais säo, no global, as maiores queixas? 2. Quem tem uma opiniäo mais positiva? Porqué? 3. Qual é o testemunho mais critico? 97 I- I. Leia o texto. l^i- t_- comproen Seios perinasais Esófago Olhos Ouvidos Ombros Bago C in tura—4 Garganta e amigdalas Pescoco Pulmoes e bronquios Tiróide Estómago Pancreas Rins -Coluna vertebral Bexiga Nervo ciático- \ ) i>"«E^J^-—Intestino delgado \ -Apéndice L n o Garganta e amigdalas —^H-Pescoco Pulmoes e bronquios Tiróide Estómago Pancreas Rins Coluna vertebra. Intestino delgado Bexiga—■ ■Seios perinasi —Esófago Olhos Ouvidos Ombros Nervo ciático Reflexologia A Reflexologia caracteriza-se por uma forma extremamente eficaz de massagem tera-péutica, através da aplicagao de pressoes específicas em pontos reflexos, em especial nos pés. A Reflexologia tem origem na Antiguidade, numa época em que as terapias de pressáo eram conhecidas como uma forma de medicina preventiva e de tratamento. SSBHBBBBBBB8BHBBBBIKB8BHBBBBBBBBBK Os reflexologistas acreditam na existencia de pontos reflexos localizados nos pes e nas maos que se encontram relacionados com cada parte do nosso corpo. Cada tratamento demora cerca de 30 a 40 minutos e no final a sensacao predominante e de relaxamento total. 2. Já tinha ouvido falar em Reflexologia? 2. Acredita que pode ter resultados positivos? 3. Näo se importaria de experimentar este tipo de massagem? Em que situagäo? " D Ó I - M e a g i S. R g a n T a . " Ler, compreender e relacionar I. Conhece outras medicinas alternativas ou complementares? Leia cada urna das definigôes e teňte relacioná-la com uma das medicinas alternativas listadas. Verifique os seus conhecimentos dentro desta área. 1. osteopatia 2. acupunctura 3. cromoterapia 4. shiatsu 5. aromaterapia 6. fitoterapia 7. homeopatia fl. Arte e ciéncia de usar óleos de plantas em tratamentos. É uma das técnicas de cura mais antigas da História. Os óleos essenciais säo extraídos de plantas e exercem uma influéncia subtil na mente e no corpo. A eura é feita de uma maneira natural e näo agressiva, podendo os óleos ser usados em massagens ou em banhos. tl. Metodo terapéutico alternativo, criado por um médico alemao no início do see. XIX. Este metodo consiste na utilizacao de medicamentos elaborados a partir de compostos naturais retirados do mundo vegetal, mineral ou animal. C. Consiste no conjunto das técnicas de utilizacao dos vegetais no tratamento das doencas e na recuperacäo da saúde. Existem numerosas escolas que estudam e empregam as plantas medicinais como metodo terapéutico. Este metodo faz parte dos recursos da medicina natural e está presente na tradicäo da medicina popular e nos rituais de cura indígenas. 11 4 u n I D a D e 7 d. Cura de problemas orgänicos e emocionais através do uso das cores. Este de tratamento é relativamente recente. O seu desenvolvimento ocorreu últimos 30 anos gracas ä evolucäo da tecnologia e da ciéncia. 6. Técnica utilizada para colocar as articulacôes no seu lugar, através do uso de manipulagäo e massagem. Esta técnica permite aumentar a mobilidade e, ao mesmo tempo, aumentar a circulacäo, o que proporciona maior bem estar e diminuicäo da dor. f. Técnica milenar usadá para restabelecer a saúde e reequilibrar o corpo. Baseia-se na teória de que o corpo é percorrido por energia, a qual flui ao longo de todo o corpo em canais chamados meridianos. Cada meridiano está associado a um órgäo em particular, mas como o corpo está todo interligado, cada órgäo acaba por influenciar outros órgäos e, assim, todo o corpo. Usam-se agulhas finíssimas que säo introduzidas em determinados pontos para assim fazer o "tratamento". Q. Tecnica oriental que consiste em pressionar certos e determinados pontos, ou meridianos, para assim reequilibrar a energia que circula no corpo e nos orgaos. As pressoes sao efectuadas com os dedos ou com as maos e no ocidente e usado maioritariamente para relaxamento e melhoria geral de todo o corpo. No oriente e tambem usado como metodo para curar todo 0 genero de doencas. As medicinas alternativas ou complementares säo bem aceites no seu pais? Quais säo as mais procuradas? 2. Acredita em alguma destas medicinas como bons métodos de tratamento ou apenas como possfveis complementos da medicína tradicional? 3. Já recorreu a alguma destas medicinas alternativas? 3" Ouca o seguinte diálogo e responda äs perguntas. Compreensao oral 1. Em que més do ano se passa este diálogo? 2. Quantos dias por semana é que o médico dá consulta no consultório? 3. Em que dias é que ele dá consultas de manhä? 4. Quando é que a D. Maria tem possibilidade para marcar a consulta? 5. Em que dia e a que horas é a consulta da D. Maria? C. Ortografia, e> Proyuu/WcLcu Em portugués existem palavras que se escrevem da mesma maneira, mas que, no entanto, tém pronúncia e significado diferentes — palavras homógrafas (A). Também existem palavras que tém urna ortografia e pronúncia semelhantes, mas com significado diferente — palavras parónimas (B). Ouca com atencäo cada par de palavras e repita-as. Verifique se conhece os significados de todas elas. o andamos / andámos duvida / dúvida pode / pôde para / pára habito / hábito inicio / início fabrica / fábrica apanhamos / apanhámos molho / molho cor / cor emigrar / imigrar discricäo / descricäo comprimento / cumprimento ilegível / elegível 101 R P É II D I C E Rfl.MHTICRL Pronomes relativos Os pronomes relativos fazem referencia a pessoas, coisas ou lugares que os antecedem. Antecedente Relativos invariáveis pessoas ou coisas que pessoas quem * lugar onde * 0 relativo quem é precedido de uma preposicao. Exemplos: 0 jornal que comprei ontem tinha um artigo muito interessante. Eu conhego a rapariga a quem compraste o jornal. Ela costuma ir ao restaurante, onde eu almogo todos os dias. Colocacáo dos pronomes pessoais Quando o verbo principal está no Particípio Passado, o pronome pessoal reflexo ou de complemento coloca-se depois do verbo auxiliar. No caso de haver uma palavra das que obrigam á inversáo, o pronome deve ser colocado antes do verbo auxiliar. Exemplos: Eles tém-reos enviado imensas mensagens. Voces ainda nao nos tinham falado disso. Já te tinham contado o que se passou? 102 A S S A L ľ A N T R S F < > R A M A P A TN 11 A D O S d d i J? U N I D a D E 8 1- I. Ouca o diälogo. - Olha, os assaltantes que andavam a assaltar casas aqui na zona ja foram apanhados. - Quantos eram? - Eram dois. Foram presos na sexta-feira. - Ja näo era sem tempo, mas, se calhar, daqui a tres ou quatro meses ja estäo cä fora outra vez e voltam a fazer o mesmo. - Näo podem ficar na cadeia para sempre, näo achas? - Claro que näo, mas devia existir um programa eficiente para os ajudar a reintegrar-se na sociedade, de modo a näo voltarem a cometer o mesmo crime. - Uma pessoa abre o jornal e encontra imensas noticias deste tipo. Infelizmente näo e fäcil arranjar programas para tanta gente. 2. Cada aluno diz algo que compreendeu, de modo a 1 obter as ideias principals da noticia e da conversa entre os dois amigos. Em seguida, leia o diälogo. 2- !. Leia estas pequenas noticias retiradas de dois jornais diferentes e identifique a noticia de que os dois amigos estavam a falar. Dois homens, de 27 e 37 anos, foram detidos, sexta-feira, pela PSP de Setiibal, pela pratica de sete furtos em resi-dencias e dois roubos a pes-soas. Os gatunos foram detidos quando tinham acabado de assaltar uma casa. in Correio da Manha D. Um homem e uma mulher foram descobertos a furtar no hiper-mercado, situado no centro comercial Forum Montijo, e acabaram por ser entregues as autoridades. Outra situacao ocorreu no mesmo dia e no mesmo local. Um jovem de 16 anos foi detectado na posse de artigos roubados no valor de cerca de 800 euros. in Correio da Manha B. Tres feridos, um dos quais em estado grave, e o resultado de uma colisäo ocorrida pelas 17h00 de ontem, entre dois veiculos, em Evora. Os feridos foram transportados para o Hospital Distrital de Evora. in Correio da Manila pequenas 11. .t i < ■ i. i *; de joi O tecto de uma habitacäo ruiu e dezenas de outras casas foram inundadas ontem de manha em Espinho, devido a uma fortfssima chuvada que, durante cerca de meia hora, caiu sobre a cidade. Näo se registaram feridos, nem desalojados. Pelo menos, uma dezena e meia de pedidos de socorro foram registados pelos Bombeiros Voluntarios da cidade. in Correio da Manha A S S A LT A IN ľ E S ľ O H AM \ P A N (1 A I) O Vai ser inaugurado em Santa-rem, no pr6ximo dia 28, um centra comercial que vai criar 500 postos de trabalho direc-tos. Com um investimento de 35 milh6es de euros, sao espe-rados cinco milh6es de visitantes no primeiro ano.. „ r in Correw da Manila Harry Potter e a Ordern de Fénix, quinto volume da saga criada por J. K. Rowling, sera lancado no dia 24 á noite no Panteäo Nacional. O espaco sera decorado de modo a recriar a escola de feiticaria de Hogwarts. A edicäo é de cem mil exemplares. O proximo livro será editado em papel reciclado, a pedido da autora. in Diário de Notícias G. Cinco Estados-mernbros daUniao Eu-ropeia (UE) querem reforgar o corn-bate a Imigracao ilegal atraves da criacao de uma 'zona de seguranca' no Mar Mediterraneo. A proposta foi debauda numa reuniao de ministros do Interior da Alemanha, Espanha, Franca, Italia e Reino Unido e vai ser apresentada aos restantes membros da UE no proximo mes. Alem da criacao da 'zona de seguranca , os ministros concordaram na necessidade de alargar o tipo de con-trolo ao qual os passageiros aereos sao submetidos quando chegam a um pais da UE as pessoas que fazem a viagem de barco ou de autocarro. Com esta medida pretende-se lutar contra a imigracao ilegal e contra o terrorismo. in Diario de Notieias 2. Relacione estes titulos com cada uma das notícias que leu. Relacionar titulos com artigos de j<>i-ii;i 1 1 . Cinco grandes' da UE querem apertar vigiläncia no Mediterraneo FERIDOS ÉV0RA 8ETÚBAL DETIDOS 6. SANTARÉM CENTRO CRIA 500 EMPREGOS Apanhados a roubar "hiper" Lancamento de Harry Potter no Panteäo Nacional China faz estra^os em casas 3. Seleccione uma das notícias e resuma oralmente '1777 o seu conteúdo. Os seus colegas teräo de compreender e identificá-la. .sumo clii.-ri notícias Das situacoes que se encontram listadas, quais aquelas que mais frequentemente fazem noticia nos jornais do seu pais? Tente lembrar-se de uma noticia que nos ultimos tempos considera que teve um lugar de destaque na imprensa. Conte aos colegas de que tratava. Catástrofes naturais Imigracao ilegal Tráfico de droga Acidentes rodoviários Assaltos Acontecimentos sociais . Política . Desporto . Economia . Terrorismo . Desemprego . Eventos culturais u N I D A D E 8 A" - Relacione cada palavra do quadro A com a do quadro B que tem um significado mais proximo. O © 1. montante fl. automóvel 2. deter 0. choque I busca C. discutir 4. furto d. roubo S. detectar e. quantia e. colisäo f. levado 7. combate li- luta B. debater li. acontecer 9. veiculo i. prender 10. transportado j. segundo 11. de acordo com 1. procura 12. ocorrer m. deseobrir 5- I. Repare nas seguintes frases do diálogo. Os assaltantes já forum apanhados. Os assaltantes forum presos. CJ ram i'» X icti-s : -vo^ pas&Bj Estas frases encontram-se na voz passiva. Volte äs 7 notícias que leu e identifique uma frase do mesmo tipo (na voz passiva) em cada noticia. 2. Siga o exemplo: ■ I I. Já leram esse livro no teu pais? 0 hörnern apanhou o ladräo? 0 ladräo foi apanhado pelo hörnern? 2. A polícia vai investigar esse crime? 3. Muitas pessoas fazem a viagem de barco. 4. Já inauguraram o centro comercial. S. Väo criar 500 postos de trabalho. G. Ontem a editora lancou o novo livro. 106 7. A chuva destruiu as plantagoes. 8. Os suspeitos vendiam a droga naquele bairro. 9. Milhoes de pessoas vao visitar o Oceanario. 10. Puseram o livro a venda em todas as livrarias. 3. Siga o exemplo e repita as perguntas. Tente faze-lo oralmente, antes de escrever as respostas. - Foi voce que comprou este jornal? - Este jornal foi comprado por si? rramatica: |>:i.*>.*>i 1. Foste tu que abriste a janela? 2. Foi o senhor que ligou o alarme? 3. Foram voces que disseram a resposta? 4. Foi ele que fez o telefonema? S. Foram os senhores que reservaram esta mesa? 8. Foi voce que escreveu a noticia? 7. Foi esta editora que lancou o livro? 8. Foi o senhor que chamou a policia? 9. Foram voces que pagaram o almogo de ontem? Foi aquela empregada que limpou o escritorio? 4. Agora volte a fazer o exercicio, respondendo oralmente as perguntas como no exemplo que se segue. Foi voce que comprou este jornal? - Sim, este jornal foi comprado por mim