Adobe Systems Čtvrtá lekce 1 Ruština pro neruštináře I Bc. Monika Stará Adobe Systems Zápatí prezentace 2 Opakování ̶Strana 25, cvičení 14. ̶ ̶Máš? ̶Kanárka, psa, kočku, koně, morče, králíka. ̶Ano, mám. Ne, nemám. ̶ ̶Jak se jmenuje? (on) ̶To je její strejda. ̶ Já mluvím rusky Ty mluvíš německy On mluví španělsky My mluvíme italsky Vy mluvíte anglicky Oni mluví francouzsky Jakým jazykem se mluví v Polsku? Na Slovensku se mluví slovensky. Adobe Systems 3 Čtvrtá lekce – Понедельник – день тяжёлый Zápatí prezentace Adobe Systems Zápatí prezentace 4 Сколько тебе лет? Мне….. ̶Один год ̶Два, три, четыре года ̶Пять, шесть, семь, восемь, девять, десять, одиннадцать…….. -надцать лет ̶ ̶Двадцать, тридцать, сорок лет ̶Двадцать один год ̶Двадцать два, три, четыре года ̶ ̶V číslovce může být jen jeden měkký znak a to na konci nebo uprostřed. Adobe Systems Zápatí prezentace 5 Где ты учишься? ̶Философский, педагогический, юридический, экономический, медицинский, спортивный, природоведческий, фармацевтический факультет. ̶Факультет информатики. ̶ ̶Сокращение: филфак, юрфак, педфак, медфак, экфак. ̶ ̶Я учусь на философском факультете. Adobe Systems Zápatí prezentace 6 Что ты изучаешь? ̶русский язык, литературу, историю, экономику, право, медицину, психологию, информатику, международные отношения. ̶ ̶Я изучаю русский язык и литературу. Adobe Systems Zápatí prezentace 7 На каком ты курсе? Какие курсы ты изучаешь в каком семестре? ̶ ̶Курс/класс курс/предмет ̶Семестр (первый, второй, третий, четвёртый, пятый, шестой) ̶Бакалаврская, магистерская, докторская степень ̶ Adobe Systems Zápatí prezentace 8 Příklad ̶Я студентка университета. Я учусь в университете имени Масарика в Брно. ̶Я учусь на философском факультете. (филфаке) ̶Я студент второго курса бакалаврской степени. / Я учусь на третьем курсе. ̶Я изучаю русский язык. ̶Я учусь по специализации «Экономика и менеджмент» Adobe Systems Zápatí prezentace 9 Vazba «У меня» ̶K vyjádření vlastnění se používá vazba у + 2. pád osobního nebo přivlastňovacího zájmena. ̶ ̶ ̶ ̶ ̶ ̶ ̶V ruštině existuje stejně jako v češtině bezpředložkový tvar (его/jeho, её/její…) a tvar užívaný po předložce (без него/něho, у неё/ní, к ним/nim…) ̶ ̶ 1. pád 2. pád 1. pád 2. pád я меня мы нас ты тебя вы вас он его, у него они их, у них она её, у неё оно его, у него Adobe Systems Zápatí prezentace 10 Procvičování ̶Já mám v pondělí dějepis. ̶Ty máš v úterý fyziku. ̶On má ve středu tělocvik. ̶Ona má v pátek ruštinu. ̶My máme v sobotu hudební výchovu. ̶Vy máte v neděli matematiku. ̶Oni mají v pondělí zeměpis. ̶ ̶Mám rád občanku. ̶Ty nemáš rád literaturu. (не любить, не нравиться) V úterý píšeme (máme) test z němčiny. Jsem připravený na test z biologie. Adobe Systems Zápatí prezentace 11 Skloňování podstatných jmen ̶4. pád odpovídá na otázku (вижу) кого? что? ̶v 4. pádě mají podst. jm. rodu mužského koncovku: ̶ u neživ. pod. j. shoda s 1. pádem ̶-a/-я u živ. pod. j. shoda s 2. pádem ̶ ̶v 4. pádě mají podst. jm. rodu ženského koncovku: -у / -ю Podstatná jména se skloňují podle vzorů: • tvrdý vzor завод/мальчик (zakončené na tvrdou souhlásku a ч, щ) • měkký vzor автомобиль/писатель (zakončené na měkkou souhlásku a й) • tvrdý vzor школа (koncovka -a) • měkký vzor неделя (koncovka -я) Podle vzorů школа/неделя se skloňují i podst. jm. r. muž. zakončená na –a/-я. Adobe Systems Zápatí prezentace 12 Koncovky sloves v množném čísle ̶V 1. osobě mn. č. mají slovesa koncovku: ̶-ем/ -ём (I. časování) ̶-им (II. časování) ̶ ̶Ve 2. osobě mn. č. mají slovesa koncovku: ̶-ете / -ёте (I. časování) ̶-ите (II. časování) ̶ ̶Ve 3. osobě mn. č. mají slovesa koncovku: ̶-ют / -ут (I. časování) -ят / -ат (II. časování) Adobe Systems Zápatí prezentace 13 Časování slovesa писать ̶Jednotné číslo ̶Я пишу – zde máme přízvuk na konci ̶Ты пишешь ̶Он пишет ̶ ̶Množné číslo ̶Мы пишем ̶Вы пишете ̶Они пишут Všechna odvozená slovesa se časují stejně: записáть, написáть, описáть, подписáть, переписáть atd. (výjimkou je sloveso вы́писать, kde je přízvuk na slabice вы-). Adobe Systems Zápatí prezentace 14 DÚ ̶Pár vět o osobnosti dle státu, který vám byl přiřazen. (vzor je na straně 34) + věta o tom, jaký jazyk se osoba učí. ̶ ̶Strana 114, cvičení 16 ̶ ̶Strana 116, cvičení 25 a) ̶ ̶Strana 118, cvičení 5 ̶ ̶