Cours 6_Rencontres
MED 19
Ma France Témoignages et rencontres
Cosmopolite document 2 p35
• Activité 6
• Activité 7
Répondez sous la forme d’un tableau
Maria Adriana Beltamiro
Les événements
Les circonstances
Les sentiments
Maria Adriana Beltamiro
Les
événements
J’ai fait mon intervention
dans ce colloque.
Un universitaire allemand a
même fait signe à ses élèves de se
lever et de m’applaudir debout !
J’ai rencontré Arnaud.
Je leur ai raconté la vie à
Bogota et ils ont changé d’avis!
Arnaud est arrivé en juillet.
J’ai rencontré un Angolais.
Nous avons monté les
escaliers du monument et nous
avons commencé à discuter en
français.
Les
circonstances
C’était en 2012, je rencontrais
le public universitaire français pour
la 1ère fois.
Nous parlions souvent
espagnol.
Il voulait venir faire un stage
en Colombie mais ses parents
pensaient que c’était un pays trop
violent.
Il venait passer quelques
jours de tourisme à Paris.
Nous parlions tous les deux
le portugais.
Les
sentiments
J’étais très émue.
J’étais fière d’avoir participé
à un événement culturel français.
Il adorait parler ma langue ! J’étais très content de faire
la visite avec quelqu’un !
Les temps du passé: indicatif-passé composé et imparfait
L’imparfait
z 1. osoby možného
čísla
Odtrhneme
koncovku –ons
Připojujeme
pravidelné
koncovky
-ais
-ais
-ait
-ions
-iez
-aient
Ex.
Nous commençons
Je commençais …
Nous allons
J allais …
Le passé composé
Être ou avoir + participe passé du verbe
Tous les verbes pronominaux (zvratná slovesa) se conjuguent avec l’auxiliaire être
Avec l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde avec le sujet en genre et en nombre.
U sloves s pomocným slovesem se příčestí minulé shoduje v rodě a čísle s podmětem.
J’étais émue
Exercice
Les sons du
français
/e/ /E/
Cours6_AUDIO3
8 p35
Verbes qui acceptent les deux auxiliaires: être et avoir
Regardez les phrases. Que remarquez-vous?
Avoir ou être avec ces verbes: on emploie l’auxiliaire avoir quand il s’agit du
déplacement par rapport à une chose qui est précisée (co?)
Ex: j’ai descendu l’escalier/ je suis descendu.
J’ai sorti le lait du frigo / je suis sorti.
Exercice
Parler de ses sentiments
• Activité 1 p34
• Activité 2. Écoute Cours 6_AUDIO1
• Activité 3. Écoute Cours 6_AUDIO2
• Quels sont les émotions et sentiments exprimés?
• Quels sont les autres sentiments et émotions que vous connaissez?
la peur: avoir peur
l’étonnement: être étonné, étonnée
le bonheur: être heureux, heureuse
l’inquiétude: être inquiet, inquiète
la nervosité: être nerveux, nerveuse
le soulagement: être soulagé(e)
la tristesse: être triste
la colère: être en colère
la joie: être joyeux, joyeuse
Exprimer des
sentiments et
des émotions
L’émotion: être ému, émue
La fierté: être fier, fière
Appréciation: aimer, adorer, ne
pas aimer, détester, être content,
contente
Racontez le souvenir de votre première rencontre
avec un francophone