1. Na listech CLM a Histogramy otestujte platnost centrální limitní věty podle zadání.											
	2. Na listu Velikost vzorku otestujte konvergenci průměru.											
	"3. Pokud vám to nestačí, zkopírujte součty ze sloupce R na listu CLM do Statistiky, vykreslete histogram o 10 sloupcích a testujte Shapiro-Wilkovým testem normalitu."											
												
##### Sheet/List 2 #####
																														
	1. Použijte funkce NÁHČÍSLO() a ZAOKR.DOLŮ() k vygenerování náhodných čísel odpovídajících 200 hodům šestistěnnou kostkou (tj. celá čísla od 1 do 6). Tato čísla vepiště do oblasti D12:D211.																													
	"2. Opakujte tentýž postup pro oblasti ve sloupcích F, H, J, L , N a P."																													
	"3. Pomocí funkce COUNTIF() spočtěte četnosti jednotlivých čísel na kostkách ve sloupcích D, F, H, J, L, N a P."																													
	"3. Na list Histogramy vložte sloupcový graf (histogram) se šesti sloupci, jejichž výška odpovídá četnosti jednotlivých čísel na kostce."																													
	4. Použijte funkci SUMA() a do oblasti P12:P211 vložte řádkové součty předchozích osmi sloupců (tj. celá čísla od 8 do 48). Pomocí funkce COUNTIFS() spočtěte četnosti v uvedených rozmezích.																													
	"5. Na list Histogramy vložte sloupcový graf (histogram) se 12 sloupci, jejichž výška odpovídá četnosti hodnot v rozmezích 7-9, 10-12, 13-15, 16-18, 19-21, 22-24, 25-27, 28-30, 31-33, 34-36, 37-39, 40-42."																													
	"6. Okomentujte, proč se tvary obou histrogramů liší a co z nich lze vyčíst."																													
																														
		1. kostka		2. kostka		3. kostka		4. kostka		5. kostka		6. kostka		7. kostka		součet		Četnosti:												
																														
																			Četnost čísla	1	:			Četnost v rozmezí	7	-	9	:		
																			Četnost čísla	2	:			Četnost v rozmezí	10	-	12	:		
																			Četnost čísla	3	:			Četnost v rozmezí	13	-	15	:		
																			Četnost čísla	4	:			Četnost v rozmezí	16	-	18	:		
																			Četnost čísla	5	:			Četnost v rozmezí	19	-	21	:		
																			Četnost čísla	6	:			Četnost v rozmezí	22	-	24	:		
																								Četnost v rozmezí	25	-	27	:		
																								Četnost v rozmezí	28	-	30	:		
																								Četnost v rozmezí	31	-	33	:		
																								Četnost v rozmezí	34	-	36	:		
																								Četnost v rozmezí	37	-	39	:		
																								Četnost v rozmezí	40	-	42	:		
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
																														
##### Sheet/List 4 #####
																					
	1. Nyní budeme házet dvanáctistěnnou kostkou a pokusíme se na základě našeho vzorku (daného počtem hodů) odhadnout střední hodnotu (průměr) náhodné veličiny - hodu kostkou.																				
	2. Vygenerujte do oblasti U6:U105 celkem 100 reprezentací hodu dvanáctistěnnou kostkou (1-12).																				
	3. Využijte kombinaci relativního a absolutního odkazu pro výpočet postupných průměrů všech dosavadních hodů ve sloupci V.															Předpoklad		Hod		Průměr	
	"4. Jaký je předpokládaný průměr náhodné veličiny hod kostkou, pokud předpokládáme, že je dodekaedr dokonale pravidelný? "																				
	"5. Vytvořte graf s lomenou čárou ukazující, jak konverguje průměrná hodnota se zvyšujícím e počtem hodů kostkou."																				
																					
	Graf: