elektřina a magnetismus
úvod
Organizace předmětu
• přednáška prof. RNDr. Mirko Černák, CSc.
RNDr. Pavel Konečný, CSc. (pom. přednášející)
• cvičení:
• Mgr. Martin Čermák Ph.D,
• Mgr. Jan Čech, Ph.D.
• Mgr. Petr Zikán
• konzultace: Konečný, Čermák, Čech, Zikán
Přednáška
• Výklad,
• experimenty
• kvizy
• diskuze
cvičení, zkouška
• Cvičení povinné, povolené 3 neúčasti, při větší
absenci navíc příklady za domácí úlohu.
• Domácí úkoly
• Průběžná kontrola - tři písemky ve cvičení+ 1
opravná. 50%bodový limit pro získání zápočtu
• zkouška- dvoudílná test + početní příklady.
Hodnocení 1/3 cvičení 1/3 test 1/3 písemka.
Každá dílčí část alespoň 50% úspěšnost. Ústní
zkouška pro zájemce o lepší známku.
Matematika
• „Nejlepším přítelem fyzika je matematika“viz
• http://inside.mines.edu/~dwu/classes/CH351/ge
neral/feynman_quote.html
• vektorový počet, diferenciální a integrální počet.
• předmět 1 semestr F1711, 2 semestrF2711
• Že jste to ještě nebrali?
• Elektřina a magnetizmus je vhodný terén pro
úvod do vektorového počtu a diferenciální a
integrální počet.
Kvasnica, Jozef, 1930-1992
Praha : Academia, 1989
Vydání: 1. vyd.
ISBN: 8020000887
Kvasnica, Jozef, 1930-1992
ACADEMIA 26.01.2000
Vyd. 2., opr.
ISBN: 8020006036
EAN: 9788020006035
Jana Musilová, Pavla
Musilová
Vydavatelství: VUTIUM
ISBN: 978-80-214-4071-5
Z čeho studovat ?
Elektřina a magnetismus
Bedřich Sedlák, Ivan Štoll
Academia, 2002
ISBN: 8020010041
Autor: Bedřich Sedlák, Ivan Štoll
Nejnovější vydání: Karolinum - 2013
ISBN: 9788024621982
David HALLIDAY, Robert
RESNICK, Jearl WALKER
Vydavatelství: VUTIUM
ISBN: 978-80-214-4123-1
Electricity and Magnetism Hardcover 2013
by Edward M. Purcell (Author), David J. Morin
(Author)
ISBN-13: 978-1107014022
ISBN-10: 1107014026 Edition: 3rd
Introduction to Electrodynamics
(3rd Edition) January 9, 1999
by David J. Griffiths (Author)
ISBN-13: 978-0138053260
ISBN-10: 013805326X Edition: 3rd
Pokus o identifikaci hlavních problémů
souvisejících se studiem
• ztráta kontaktu s probíranou látkou „student
se ztratí“
• pak příprava až na zkoušku a to „v jednom
tahu“. Takové znalosti nejsou příliš trvanlivé
• Důvod ztráty kontaktu. Nedostatek zpětné
vazby směrem k sobě a směrem k učiteli.
Zajištění zpětné vazby
• V přednáškách kvizy,
• Ve cvičeních kontrolní písemné práce.
• Diskusní fórum.
• Anonymní možnost komentářů, v písemné
podobě na přednášce do „urny“. IS bohužel
neumožnuje on line anonymní zpětnou vazbu.