Qu'est-ce que la dyslexie ? EXERCICE D‘ECOUTE Si l'on se réfère à l'encyclopédie " Larousse médical", la dyslexie a pour définition : "difficulté d'apprentissage de la lecture et de l'orthographe, en dehors de toute déficience intellectuelle et sensorielle, et de tout trouble psychiatrique." Visionnez la vidéo et fqites les exercices. https://www.youtube.com/watch?v=2e-AYyC26Vw Exercice 1 Lisez le texte suivant et complétez les passages manquants. Začátek formuláře Konec formuláře La ____________________ est un trouble de l'apprentissage _______________________ . Un enfant est peut-être dyslexique s'il fait des fautes ____________________ou s'il éprouve de la difficulté ________________________ . E=m6 fait le point sur le trouble de la lecture et de l'écriture qui touche 1 famille sur ___________ en France. Thomas est un enfant ____________________. Pourtant il est .. Exercice 2 Cochez la bonne proposition. Začátek formuláře Thomas a □ 11 ans. □ 10 ans. □ 7 ans. Ses difficultés sont apparues quand il est entré □ au cours préparatoire. □ au collège. □ au lycée. Thomas a rendez-vous avec un □ neurologue. □ dermatologue. □ gastro-entérologue. La dyslexie est un trouble de la lecture, liée probablement à un □ problème fonctionnel du cerveau de l'enfant. □ problème organisationnel du cerveau de l'enfant. □ problème constitutionnel du cerveau de l'enfant. Au moment de l'apprentissage, ce trouble empêche un enfant de mettre en relation □ des sons et des gestes. □ des sons et des mots. □ des sons et des lettres. Konec formuláře Exercice 3 Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses. Začátek formuláře 1 ) Quand on lit, deux zones de notre cerveau s'activent. Vrai Faux 2) Elles s'appellent l'aire visuelle et l'aire du triangle. Vrai Faux 3) L'aire visuelle reconnaît les lettres et celle de la prononciation associe les lettres à leur son. Vrai Faux 4) Chez le dyslexique, l'aire de la prononciation est plus développée que l'aire visuelle. Vrai Faux 5) Ce déséquilibre explique alors qu'un dyslexique associe mal la forme des lettres à leurs sons. Vrai Faux 6) Quand un dyslexique lit et qu'il ne reconnaît pas un mot, il le complique. Vrai Faux 7) Les dyslexiques confondent les lettres p,q,b,d entre elles. Vrai Faux 8) Quand un dyslexique reconnaît un groupe de lettres, il les lit distinctement l'une après l'autre. Vrai Faux 9) La dyslexie s'explique uniquement par la génétique. Vrai Faux 10) Le français est une langue opaque. Vrai Faux Konec formuláře Exercice 4 Complétez les phrases suivantes en reliant Začátek formuláře les différentes propositions entre elles. En Français, un même son se lisent comme elles se prononcent. On peut repérer un dyslexique peut s'écrire de plusieurs manières différentes. Les enfants dyslexiques dés l'entrée de la grande section de maternelle. Léonard de Vinci, John Lenon et Albert Einstein ont souvent un retard d'acquis du langage. Les langues transparentes étaient dyslexiques. Konec formuláře Exercice 5 Začátek formuláře Écoutez attentivement le document et complétez les passages manquants. Dans l'école spécialisée à Toulon, les cours de ____________________ se font sur vidéo-rétroprojecteur. Ainsi, contrairement ____________________, tout y est écrit en gros. De cette manière, le dyslexique peut mieux identifier _______________et ________________. _____________________ est de lui faciliter la lecture. Pour l'écriture, _________________ se font sur ordinateur. Chez l'orthophoniste, les enfants dyslexiques miment par exemple un son avec ___________________ ou ils font des dictées avec _______________________ obligatoires. Cela leur permet de _____________________ plus vite car ils doivent connaître ____________________ des mots. Sources bibliographiques et autres : https://www.youtube.com/watch?v=2e-AYyC26Vw http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/francais-scientifique-comprendre-la-dyslexie.htmlK onec formuláře