Témata projektů – ENV016 2017

- 2-3 studenti na jeden projekt (jedna společná prezentace)

- jediným výstupem projektu - prezentace (poutavá, interaktivní, edukativní scénka, videoklip,
atd...) 10-15 minut + 5 minut diskuze (žádný protokol či napsaný text nepožaduji)

- dle úrovně argumentů a kvality prezentace – 0 – 14 bodů


 1. Jaderná energie pro výrobu el. energie – pro a proti


2.      Větrná energie pro výrobu el. energie – pro a proti


3.      Solární energie pro výrobu el. energie – pro a proti


4.      Vodní energie pro výrobu el. energie – pro a proti


5.      Biomasa pro výrobu el. energie – pro a proti


6.      Energie z fosilních paliv pro výrobu el. energie pro a proti


7.      Globální klimatická změna způsobená člověkem – mystifikace či realita?


8.      Geneticky modifikované potraviny – pro a proti


9.      Zelená revoluce – vyřešení či zintenzivnění potravinového problému


10.  Ekologické zemědělství, biopotraviny – pro a proti


11.  Klonování – pro a proti

 Hodovská, Kolajová

12.  Aktivity Greenpeace/jiné enviroNGO – pozitiva/negativa


13.  Reálné možnosti pokrytí zvyšující se potřeby el. energie v ČR obnovitelnými ZE


14.  Reálné možnosti alternativních pohonů automobilů

                        Belháčová

15.  Kjótský protokol – je reálný?


16.  Dobrovolná skromnost – lze oslovit velkou část populace?


17.  Ropa – reálné možnosti eliminace závislosti států na ropě.


18.  Faktor 4 - je reálný?


19.  Trvale udržitelný rozvoj – pro a proti, je reálný?


20.  Význam a potenciál třídění a recyklace odpadů


21.  Testování na zvířatech – pro a proti

Brózman
22. Pomoc rozvojovým zemím – Pro a Proti


23. Environmentální krize – „myšlenkový konstrukt nebo realita?“

Král
24. Téma dle vlastního výběru (po schválení vyučujícím)