Consommation ou surconsommation des medicaments ? CENTRUM JAZYKOVÉHO VZDELÁVANÍ Thěme: santé En bínômes, réfléchissez et discutez sur le probléme de surconsommation des medicaments. Quel est le probléme de Robert ? Quand Raymonde ouvre son armoire ä pharmacie, que remarque-t-on ? Q le suppositoire - čípek la pastille-tabletka le sirop le (médecin) généraliste le pratícien consommer prescrire (des medicaments) tracasser mettre qch en cause étre accro la prevention le marché bin marché hospitalier au lieu de Un malade pas facile Mftis.6ST.ee ť?t/eiu ws ne Q o, Les Bídochon assujettis sociaux, de Binet, 1985, Fluide glacial. 1/5 Le frangais pour les étudiants en sciences 4, cours 7 Masarykova univerzita, Centrum jazykového vzdělávání Sídlo; Komenského nám. 220/2,602 00 Brno cjv@rect.muni.cz, www.cjv.muni.cz f WW CENTRUM JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ Consommation ou surconsommation des medicaments ? CENTRUM JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ Q Trop de medicaments ? • Ecoutez le document 1 p. 88 et repondez aux questions. a. Combien d'argent les Francois ant-its depense en 2009 pour les medicaments ? b. Quel ie est Involution de cette depense depuis 2004 ? c. Les patients sont-ils les seuls d etre responsables ? d. Est-ce que tous les medecins continuent de prescrire trap de medicaments ? Justifies e. Pourquoi la depense en medicaments est-elle aussi elevee ? fóéscAíeť okí Accro aux medicaments ? Vous consommez beaucoup d'aspirine, de sirop, de pastilles. Votre entourage ne comprend pas et s'inquiete. Vous essayez d'expliquer pourquoi. Jouez la scene deux par deux. Le francais pour les étudiaňts en sciences 2, cours 7 Masarykova univerzita, Centrum jazykového vzdělávání Sídlo: Komenského nám. 220/2, 602 00 Brno cjv@rect,muni.cz, www.cjv.muni.cz í i n máti ne pouvair eri clroire ses yew LE MEDICAMENT N'ÉST PAS UN PRODUIT OP CM lunu* n*iiIf i>niiliti» irwďHlrBi IRHfthAMHKIIlBnUUHMIIMCllaWW Que faire des medicaments non utilises ? ň partir des elements donnés, écrivez une note informative. Utilisez « étont donne que » et« en effet». * ., !mt.uníi^L..^( . **0 \*$v^ atfphWnwten ' fcrée fle^'énergie |>our ectairer etvcHo«ffer les logerríents - vous prtfégez V6S enfants : si tes enfonts en mangent, les consequences peuvent étre graves. nm EXERCICE............................................................................... Choisissez la bonne reponse. a. Les gens ^onsommentj [prescrivenlj de plus en plus de medicaments. b. Lesjinduslrfieisljpradciensllgeneraliste^ de la phormocie contralent la qualite des medicaments. c. Les[potientsl|proticiens|hospitoliers sont les medecins ou pharmaciens qui travaillent dans un etablissement public de sante. d. Le medecin|generaliste| fiospitaliej fait des visites a domicile. e. La[prevention||pfescription|medicQle est tres importante. Elle permet de prendre soin de sa sante pour ne pas etre malode. Completez les phrases a I'aide des mots suivants: accros - eteve-prescription - tracasser - habitude - mettre en cause - prescrire - ban marche. o. Arrets dete.......................................................................I Tuvas alter voir le medecin, it vote.......................................................................les medicaments dont tu as besoin et tout irabien I b. Certaines personnes sont completement.......................................................................aux medicaments. Elles ne peuvent plus s'en passer. c. Cest important de bien respecter la.......................................................................medicate. Sinon, ca peut etre dangereux d. On ne peut pas.......................................................................les medecins I Ce n'est pas leur faute si les depenses explosent I e. Cest une tres mauvaise.......................................................................de se soigner tout seul. f. Les prix des medicaments varient beaucoup. II y a des medicaments dont le prix est tres.......................................................................et d'autres qui sant tres....................................................................... Le frangais pour les étudiants en sciences 2, cours 7 Masarykova univerzita, Centrum jazykového vzdělávání Šidlo: Komenského nám. 220/2, 602 00 Brno cjv@fGCt. muni.cz, www.cjvmuni.cz 3/5 CENTRUM JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ »«í GRAMMAIRE Les expressions de la cause • En effetexpliquecequi est juste avont II s'utilise opres une yirgule ou un point. II est sui vi de I'indicotiF. Ex.: Les Francois sont de plus en plus accros aux medicaments. Eneffet en 2009 iis ontconsomme pres de 36 milliards d'euros en medicaments. • Le porticipe present est forme du radical du verbe au present 6 io premiere personne du pluriel + -ant Ex.: nous venons—* venant Exceptions: -avoir—* ouont -éŕre—► étant -savoir-t sochont • Etant donne que + verbe a findicatif (ou Etant donne + un nom) indique que la cause est un (bit constate. II se place en debut de phrase. Ex.: Etant dome que la prescription des medicaments n'a jomois ete aussi basse, ils n'acceptentpas d'etre mis en cause. Ex.: EtonLdonne leprixtres eleve des medicaments, leschiffiesexplosenL Remarque: quand il y a deux causes, on ecrit Etant dome que...et que... Le participe present s'utilise dans un longage soutenu. II se place en debut de phrase. Le sujet doit etre le meine que celui du verbe de fa phrase. Ex.: Comme ils (ne) sont (pas) trés attentirs, ils... -»(njÉtant(pas) trés attentiľs, ils... Transformez les phrases, comme dans I'exemple. Exemple: Étont donne ľaugmentatíon du nombre de personnes quipratiquent ľautornédtation les pharmaciens dement faire attention. —► Štart donne que le nombre de personnes quiprotiquentľoutomédication augmente, les pharmaciens doivent faire attention a. Étant donne Augmentation de la consummation de medicaments, le marené de la phormacie se porte blen. —*.......................................................................................................................................................................................................................................................................................... b. Étant donne ['explosion des dépenses, il feut ogir vite. c. Étant donne la baisse des prescriptions de medicaments cette année, les médecins ont retrouvé une meilleure image. d. Étant donne ľaugmentation de la fréquentation des pharmacies, pharmocien est un metier ďovenir. Transformez ces phrases extraites de courriers en utilisant participe present, comme dans I'exemple. Exempt: Comme il ne savait pas quel medicament prendre, iln'en a pas oris. ~*fle sachantpos quel medicament prendre, iln'en opaspris a. Comme nous avons besoin d'infbrmations supplémentaires, nous vous éerivons ce courier. —►........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ b. Comme le médecin m'a conseiflé de voir un psgchologue, je m'adresse a vous. c. Comme je ne veux pas pratiquer ľautomédicatioa je souhoiterais avoir un rendez-vous rapide avec le médecin. d. Comme je ne me souviens plus du nom du médícoment dont vous m'avez parle la derniere ibis, je me permets de vous contacter. Le francais pour les étudiants en sciences 4, cours 7 Masarykova univerzita, Centrum jazykového vzděláváni Sídlo: Komenského nám. 220/2, 602 00 Brno cjv@rect.muni.cz, www.cjv.muni.cz 4/5 í CENTRUM JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ í H votre avis, comment s'explique la consommation elevee de medicaments chez les femmes ? Comment s'explique la consommation moins elevee chez les hommes ? Ridez-vous du graphique. Utilisez etant donne que... - etant donne + nom. Exemple: Stont dome que ies femmes ne veulent pas prendre depoids, elles prennent des medicaments pour maigrir. Au moins un Aumomsun Pour aider Pour réduire AntídÉpresseur1 Régulateur medicament medicament, ädormir ľanxiét* ttel'humeur1 sauf pour 1. Antidépresseur: tranquillisant. 2. Régulateur de ľhu meu r: pour contrôler la mauvaise h umeur. ™. Revisez le vocabulaire a. Cest un medecin qui travoille 6 I'hopital:...................... b. Etre dependant:........................................................................... c. Cest un medicament qui se boit:...................................... d. Le medecin prescrit des medicaments a ses............ e. Cest le contraire de « cher»:.............................................. f. Les mededns pratiquent lo medecine, ce sont des I Sources bibliographiques et aut res : BARTH É LÉ M Y, F.; SOUSA, S. Zénith. Methode de frangais.CLE INTERNATIONAL. 5/5 Le francais pour les étudiants en sciences 4, cours 7 f^^JQ©! Ě s Masarykova univerzita, Centrum jazykového vzděláváni PH Ť^TV^ř Sídlo: Komenského nám. 220/2, 602 00 Brno cjv@rect.munl.cz, www.cjv.muni.cz CENTRUM JAZYKOVÉHO i VZDĚLÁVÁNÍ