lexique sec, sèche une précipitation = srážky une atmosphère atmosphérique une température un courant = proud froid,-e chaud,-e une condensation une humidité clair,-e un nuage un site un endroit un désert une côte le pôle Sud les terres l’Univers le système solaire un telescope la Terre être en orbite le globe l’erg = les dunes groupées en massif, le désert de sable Activité 1 : Exercice lexical l’adjectif le verbe le substantif froid,-e refroidir le refroidissement chaud,-e ............................... ............................... ............................... l’humidité ............................... le nuage ............................... la Terre solaire ............................... Activité 2 : Avant de commencer, mobilisez vos connaissances. Sélectionnez la bonne réponse : Galaxie – Univers – l’espace – le Système solaire Notre ……………………….. s’appelle la Voie lactée : elle comporte la Terre et ……………………….. . On appelle « ……………………….. » l’ensemble de tout ce qui existe. ……………………….. est l’étendue qui se situe au-delà de la Terre et où se trouvent les astres. Activité 3 : Premier écoute : répondez aux questions. Dans cet extrait, Christophe Dumas, l’ancien directeur de l’Observatoire astronomique de Paranal, explique pourquoi il s’agit d’un des meilleurs sites au monde pour observer l’Univers. 1. Où se trouve cet observatoire astronomique ? a) dans la forêt b) dans le désert c) dans l’océan 2. Où se situe le Mont Paranal ? a) au Chili b) en Argentine c) au Pérou Activité 4 : Deuxième écoute : compréhension globale. vrai faux 1. L’emplacement de l’observatoire de Paranal est idéal. 2. On peut y observer l’Univers les trois-quarts de l’année. 3. Une grande distance sépare l’océan de l’observatoire. 4. Les objets observés sont peu intenses en termes de luminosité. 5. L’observatoire de Paranal est spécialisé dans l’étude de notre Galaxie. 6. La construction d’un télescope qui tournerait autour de la planète est en cours. Activité 5 : Écoutez l’extrait suivant. Quel synonyme entendez-vous ? C’est un des meilleurs lieux / sites au monde, car il est situé / localisé dans un endroit très particulier du désert de l’Atacama / de l’erg du Sahara. Donc, c’est un endroit / emplacement […], avec peu de précipitations, donc on peut observer quasiment cent pour cent du temps. Et il est aussi très proche du littoral / près de la côte, à pas plus de à peu près dix quinze mètres / kilomètres de la côte. Ca permet justement d’avoir une stabilité de l’atmosphère, créée par l’océan / la mer […], un courant […] qui provient de l’extrême / du pôle Sud, qui refroidit toute la côte ; toute la condensation atmosphérique en humidité en général se fait le long de / en longeant la côte et ne pénètre pas plus à l’intérieur des / dans les terres. Activité 6 : La météo : des noms pour décrire le climat À quelle définition correspondent le mieux les mots soulignés ? 1. C’est un endroit […] avec peu de précipitations. a) peu de changements rapides de la météo b) peu de chutes de pluie, de neige ou de grêle 2. Ça permet d’avoir une stabilité de l’atmosphère […] créée par l’océan qui est à température constante […] a) avec un degré de chaleur constant b) avec un coefficient de marée constant 3. […] un courant […] refroidit toute la côte ; […] a) un mouvement d’air b) la circulation de l’électricité 4. […] toute la condensation atmosphérique en humidité en général se fait le long de la côte. a) la force physique que l’air exerce sur la terre b) la transformation de la vapeur en eau liquide Activité 7 : Écoutez l’extrait suivant. Quel adjectif entendez-vous ? C’est un endroit qui est ……………….., avec peu de précipitations […] Ça permet justement d’avoir une stabilité de l’atmosphère, créée par l’océan qui est à température constante, un courant ……………….. qui provient du pôle Sud, qui refroidit toute la côte […]. Donc, on est vraiment dans une situation privilégiée : des nuits ……………….., peu de précipitations, pas de nuages, et une atmosphère très ……………….. . Activité 8 : Écoutez Christophe Dumas. Quels mots utilise-t-il pour désigner le cosmos ? l’espace – l’Univers – la Terre – le globe Sources bibliographiques et autres : https://savoirs.rfi.fr/fr/apprendre-enseigner/sciences/lobservatoire-astronomique-de-paranal/7