datum: 23.3. a 24.3.

Hodina: online

Čas:

Třída: 5. ročník

Místnost:

Název hodin:

Česká republika – Moravskoslezský a zlínský kraj

Cíle hodiny:

-       navázat na učivo ze 4. ročníku

-       seznámit žáky se základní charakteristikou obou krajů

-       zmínit se o zajímavostech daného kraje

Výukové cíle:


-       žák základní charakteristiku krajů

-       žák dokáže na slepé mapě určit, kde se kraj nachází

-       žák dokáže vyjmenovat sousední kraje

-       žák dokáže „vypíchnout“ čím je daný kraj obecně známý

Návaznost na vzdělávací plán:

Návaznost na jiné vědomosti:

vodstvo, nerostné suroviny, dějepis

Zdroje:


Nová Škola (2012): Vlastivěda 5 - ČR jako součást Evropy


Příprava místnosti a materiálu:

-       dataprojektor a interaktivní tabule – prezentace

-       pracovní list ke každému kraji

Diferenciace:



Akční body:

-       poloha, rozloha, vodstvo, zemědělství, průmysl, přírodní a kulturní památky a zajímavosti

Aktivity/úkoly:


-       úvodní informace (co nás čeká)


-       poloha rozloha, města


-       povrch kraje


-       vodstvo


-       zemědělství


-       průmysl


-       přírodní a kulturní zajímavosti kraje


-       závěrečné opakování – zadání DÚ (prac. list)

Čas:


3


8-10


3


3-5


5


5


5


5




Učební postup:



-       práce s mapou v učebnici


-       práce s učebnicí a zápis do sešitu



-       práce s mapou


-       práce s mapou


-       obrázky v prezentaci


-       práce s prezentací a s učebnicí


-       zkontrolování a doplnění informací do zápisu

  Základní opěrné pojmy


-       poloha, rozloha, vodstvo, zemědělství, průmysl, zajímavosti