1. Utvořte 3.osobu jednotného čísla přítomného času. Slovesa použijte v různých osobách ve větách:

совершенствовать, организовать, рисковать, использовать, ориентироваться, требовать.


 2. Utvořte 7.pád jednotného čísla:

способность, бесконтрольность, деятельность, помощь, связь, радость, трудность, ситуация,
организация, идея, лекция, квалификация, встреча.


 3. Utvořte 2. pád množného čísla:

связь, специальность, опасность, сложность, неожиданность, информация, профессия, делегация,
лаборатория, идея, консультация, встреча, задача.


 4. Doplňte předložky: в ходе, для(2х), из-за,  по (2х):

Это не легко ........... начинающих студентов. Бы всё узнаёте ........... певого курса.
............. недостатка времени нельзя на лекциях пройти все подробности. ........ этим данным
можно судить, что...;  ............ этой специальности необходимо проводить много времени в
лаборатории. Придётся работат точно ......... плану!


 5. Переведите!

Это необходимо для вашей специальности. Вы должны сначала познакомиться с университетом, со
системой обучения. Эту проблему надо рассмотреть подробнее. Вам предстоит изучать большой объём
знаний. Кто хочет успешно сдать экзамены, тот должен учиться регулярно. Вам не следует пропускать
лекции. Нам приходилось много учиться уже в средней школе. Здесь нельзя заниматься всеми
подробностями


 6. Použijte ve větách, zapamatujte si odlišné vazby:

oвладеть чем, пользоваться чем, требовать чего, работать над чем, интересоваться чем, способность к
чему, работа над чем, доволен чем, богат чем, готов на что.