ZPĚTNOVAZEBNÍ ARCH – PEDAGOGICKÁ KOMUNIKACE



1.      Textové pole: Pan/í učitel/ka: Zpětnovazebník: Předmět: Téma: Charakteristika otázek –
otevřenost + kognitivní náročnost




2.      Uptake – jak často? Byl produktivní? Kde by ještě mohl smysluplně být?




3.      Triadická interakce a její charakteristiky




4.      Celkový dojem






5.      Co se jinam nevešlo