PRESENTE DE SUBJUNTIVO  II

pensar, creer, parecer, imaginar, opinar en forma AFIRMATIVA se utiliza INDICATIVO.
en forma NEGATIVA exigen SUBJUNTIVO

Creo que la mesa del salón es de madera.          No creo que la mesa del salón sea de madera.

Pensamos que Rocío está en casa.                        No pensamos que Rocío esté en casa.

Parece que no hay nada en la nevera.                  No parece que no haya nada en la nevera.

Elena opina que el examen es difícil.                    Elena no opina que el examen sea difícil.


TAREA 1. Completa las siguientes frases utilizando el presente de indicativo o el presente de
subjuntivo.

1. Si los países occidentales quieren, creo que el problema del hambre en el mundo (poder)
___________ solucionarse dentro de pocos años.
2. No creo que (haber) ___________ que legalizar las drogas para terminar con el narcotráfico.
3. Mucha gente mayor piensa que los jóvenes ahora (vivir) ___________ mejor que antes.
4. Me parece que la igualdad de derechos (ser) ___________ una utopía, no creo que los pobres
(tener) ___________ los mismos derechos que los ricos.
5. Siempre ha habido guerras, son inevitables; por eso pienso que los hombres (necesitar)
___________ las guerras y no creo que en el futuro (existir) ___________ un mundo en paz.
6. No pienso que la energía nuclear (ser) ___________   segura y (respetar) ___________  el medio
ambiente.
7. No creo que en los países europeos (haber) ___________   tanta libertad como se dice. Me parece
que, a veces, no (respetarse) ___________________   las libertades individuales.
8. Creo que no (ser) ___________   necesario controlar los contenidos de los programas de la
televisión que ven los niños.
9. No me parece que la publicidad (informar) ___________  bien al consumidor.


TAREA 2. Completa los siguientes diálogos o con el presente de subjuntivo o el presente de
indicativo.

1.> No creo que en España todo (ir) ______________  bien, como dice el presidente.
< Tienes razón, no me parece bien que los políticos (pensar) ______________  que los ciudadanos
somos tontos y que (intentar) ______________  engañarnos.

2.> Me parece que el comercio justo (ayudar) ___________  y (mejorar) _____________  la economía de
algunas zonas en desarrollo.
    < Sí, es una buena idea que (comprar, nosotros) ______________  en las tiendas de comercio
justo, aunque estoy segura de que (poder) _____________  hacer más cosas.

3.> En el tema de las ballenas, está claro que los de Greenpeace (tener) ___________  razón.

< Sí, es verdad, pero yo no creo que (tener, ellos) ___________  derecho a actuar violentamente
contra los barcos balleneros.
> ¿Qué dices? No es cierto que (ser, ellos) ___________  violentos, la verdad es que los medios de
comunicación (manipular) ___________  la información.

4. > Para luchar contra el cambio climático creo que (tener, nosotros) ___________  que utilizar
más la energía solar y la eólica.
 < Sí, y además yo creo que (poder, nosotros)___________  reducir nuestro consumo de energía.

Adaptado de:
MORENO, Concha, MORENO, Victoria, ZURITA, Piedad: AVANCE básico-intermedio. SGEL, 2002.
CASTRO, Francisca, SARDINERO, Carmen, RODERO, Ignacio: Español en marcha 2, SGEL, 2005.
MORENO, Concha, HERNÁNDEZ, Victoria, MIKI KONDO, Clara: Gramática, medio B1, ANAYA, 2007.