5. Le laboratoire
^CENTRUM JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ
Thěme : sciences
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V Lexique
Le laboratoire = local pourvu des installations et des appareils nécessaires ä des manipulations et des experiences effectuées dans le cadre de recherches scientifiques, d'analyses médicales ou de matériaux, de tests techniques ou de I'enseignement scientifique et technique.
éthymologie : du lat. loborare (travailler)
laboratoire de recherches fundamentales, de recherches appliquées laboratoire d'analyses (médicales, agronomiques), d'essais, de contrôle laboratoire de chimie, de physique laboratoire hospitalier, universitaire
le chef du laboratoire I'assistant
le laborantin, préparateur
les animaux de laboratoire ['experimentation animale
les appareils, instruments de laboratoire
Activite 1:
Connaissez-vous les noms des appareils et instruments basiques utilises au laboratoire ? Pour chaque instrument ou appareil, choisissez la definition appropriee. Regardez, si necessaire, le tableau a la page suivante.
un microscope
une spatule
une pipette
u n refrigerant
un tube ä essai
un bee Bunsen
On ľappelle également "éprouvette". II sert p.ex. ä conserver des échantillons et á réaliser des tests simples._
II est utilise pour refroidir et condenser des especes chimiques presentes sous forme de gaz._
II permet d'obtenir une image agrandie ďun objet de petites dimensions.
II est destine ä produire une flamme ouverte pour chauffer des preparations ou steriliser du materiel._
On I'utilise afin de prélever de petites quantités de poudre.
Cest un outil qui sert ä prélever une petite quantité de solution.
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Mgr. Daniela Veškmová
éprouvette gradiaéa
ballon ä fond rond
entoimou"
tube ä essai (éprouvetle)
bécbej*
eilenmeyer       fiole jaugée
b\irette
capsules
microscope
pipette
refrigerant
verre de moiitre
pissette
prnce
bec Bunsen ínortier et pilon compte-gouttes
r
loupe
agitateur poire robinet
cn veire
spanile
Les mots de genre masculin sont marques en bleu et ceux de genre feminin sont marques en rouge.
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Actívité 2 :
Bio, cela vous dit quelque chose ? Quelle est la signification de ce prefixe ? Donnez des exemples de mots dans la composition desquels se trouve cet element de sens et expliquez-les.
Activité 3 :
Lisez le texte ci-dessou et extrayez les termes-clés de chaque paragraphe dans la colonne de droite.
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La biotechnologie ou (a science de toutes les formes de vie, au sens littéral, est définie comme I'ensemble des méthodes utiiisant les données et ies techniques de 1'ingénierie et de la technologie mettant en ceuvre des organismes vivants ou des enzymes pour réaliser des transformations utiles en chimie, en pharmacie, en industrie agroalimentatre, en bio métallurgíe, etc.
La forme simple de la biotechnologie, qui consiste en I'utiHsa-:ion de microbes comme les bactéries ou Ies champignons dans la fabrication du fromage, du vin, etc. est exploitée depuis des mil-.iers ďannées. La forme moderně de la biotechnologie, á iaquelle la majorité des gens assimilent aujourďhuí le terme, fait appel aux Technologies récentes de génie génétique1.
Donnez des synonymes pour les termes suivants :
est défini comme ....................................................................................................................
I'ensemble....................................................................................................................
mettent en oeuvre ....................................................................................................................
fait appel ....................................................................................................................
Activité 4:
Reformulez en une phrase I'essentiel de I'information contenue dans ces deux paragraphes et notez-la sans regarder le texte-support.
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Activite 5:
Lisez le texte dans I'encadre ci-dessous sur I'obtention des produits par blotechrtologie. Apres I'avopir lu :
1} Expliquez les etapes d'obtention des produits de biosynthese en vous detachant du texte support. 2) Expliquez brievement sans traduire dans votre langue maternelle, eventuellement a I'aide d'un dictionnaire unilingue ou d'autres sources, les termes suivants :
sterilisation ....................................................................................................................
dissolution ....................................................................................................................
filtration ....................................................................................................................
sechage ....................................................................................................................
absorption ....................................................................................................................
chromatographie ....................................................................................................................
Les etapes pour laborer un processus bfotechnologique
Pour obtenirun produit par biotechnologie, on suit cinq etapes importantes :
1. L'isolement des souches de micro-organismes;
2. La selection des souches ayant une productivite maximale ;
3. La culture des micro-organismes sur un milieu de culture adequat;
4. L'isolement du produit de biosynthese;
5. La verification de l'identite du produit.
Le processus industriel d'obtention des produits de biosynthese peut etre represents par ie schema des operations qui indique la succession des etapes d'usinage physique et biochimique du processus biotechnologique.
L'etape de l'usinage (transformation) physique A comporte des operations de preparation et de sterilisation du milieu de culture, la sterilisation de l'appareülage et de l'air technologique.
L'etape de l'usinage (transformation) physique C comporte des operations de separation du produit de biosynthese.
Les etapes A et C comportent des operations comme : la dissolution, la sterilisation du milieu de culture et de i'air, l'extraction liquide-liquide, la filtration, le sechage, l'absorption, la Chromatographie, etc.
Dans l'etape de J'usinage (transformation) B, spechique pour la biogenie, on obtient le produit par un processus de fermentation aerobie ou anaerobie.
Activite 6:
^ A travers les explications fournie par une pharmacienne, nous allons faire une visite guidee dans un laboratoire de biotechnologie vegetale et biologie cellulaire. Ecoutez les quatre premiers parties du document, regardez les photos et en choisissez quatre qui illustrent les informatiuons fournies. Remettez-les dans le bon ordre.
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Activite 7 :
Ecoutez encore une fois les explications, par sequences. Repondez par « vrai » ou « faux » ou en remplissant les espaces avec les mots qui manquent.
Premier fragment:
1. Le virologue francais Philippe Maupas a invente le vaccin contre I'hepatite C. V F
2. Pour cette d^couverte, il a eu le Prix Nobel. V F
3. Les locaux de la Faculte de Pharmacie de Tours sont regroupes dans un seul bailment. V F
4. Les bureaux du doyen et du vice-doyen, la salle du Conseil de la Faculte se
trouvent au premier £tage. V F
5. La pharmacie se trouve au rez-de-chaussee dans I'aile gauche du batiment. V F
Deuxieme fragment:
6. Dans ce laboratoire travaillent plusieurs pharmaciens et quelques biologistes.      V F
7. Ces portes que vous voyez ici sont des portes coupe-feu, capables de limiter la
............d'un incendie, en tenant compte que !e labo utilise des............
inflammables.
8. Dans ce laboratoire, les salles destinies a la biotechnologie vegetale sont situees du c6te" droit, alors que les salles destinees a la biologie cellulaire se trouvent du c6te gauche.        V F
9. Pourquoi les salles destinees a la biotechnologie vegetale sont-elles separees par un long couloir des salles pour la biologie cellulaire ?
Troisfeme fragment
10. La verrerie est sterilisee par a utoclavage. V F
11. Les objets de verrerie enumeres sont: des......................, des......
aessais, desbechers.
12. L'inoculation du mateYiel vegetal se realise sous la............, avec un flux d'air laminaire.
Quatrieme fragment
13. Le regime de photoperiode signifie garder les cultures 6 heures a la lumiere
et 8 heures a I'abri de la lumiere. V F
14. Les agitateurs sont de plaques................qui impriment un mouvement rotatif
et qui..................I'agregation des cellules. V F
Activite 8:
Les mesures de securite et de protextion de travail sont particulierement importantes dans les laboratoires. Precisez quelques regies generales apprises au laboratoires chimiques que vous devez y appliquer. Decrivez les vetements et les accessoires que vous devez y porter. Travaillez en groupes.
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Pi
Sources bibliographiques et autres : http://www.cnrtl.fr/definition/laboratoire
http://www.boniourdefrarice.com/exercices/contenu/le-laboratoire-5cientifiaue-vocabLilaire.html COIUG, Ana ; LE GAL, Sophie. Manuel de la langue frangaise pour les sciences et les uetiers de la sante. UMF, Age universitaire de la francophonie, 2014. ISBN 978-973-693-561-9 Frangais pour les Qtudiants en sciences 3, cours 5
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