Při přípravě na témata doporučuji, abyste si nakreslili myšlenkovou mapu. Vyučující by měl mít nad tématem nadhled, kreslení myšlenkových map mu umožní najít souvislosti mezi tématy, které si předtím neuvědomoval. Ukázka takové mapy je vložena pod témata rozboru

Teoretický rozbor 1- kmity

Simulace: https://www.geogebra.org/m/yx2cbnjb

Témata:

1. Matematické a fyzické kyvadlo - jak učit na SŠ?
   
2. Tlumené a nucené kmitání
   

Teoretický rozbor 2 - vlny

Témata:

1. disperzní relace, vlny na vodní hladině - jak posunout parametry pokusu, aby demonstrace na vlnové vaně odpovídala realitě - (jak) učit na SŠ?
   
2.  Dopplerův jev - výpočet rychlosti, aby byl jev viditelný/slyšitelný

Teoretický rozbor 3 - mechanika tekutin

Témata:

1. Archimédův zákon a plování těles
2. rovnice kontinuity - od VŠ k SŠ
3. Bernoulliho rovnice