Boloňská deklarace je dokument, který byl podepsán 19. června 1999 v Bologni v Itálii 39
evropskými zeměmi. Deklarace stanovuje cíle pro reformu vysokoškolského vzdělávání v
Evropě.
Hlavní cíle Boloňské deklarace jsou:
- Vytvořit jednotný evropský prostor vysokoškolského vzdělávání, který by umožnil
studentům volně se pohybovat mezi evropskými univerzitami. (Zavedení
třístupňového systému vysokoškolského vzdělávání, Zavedení společného systému
kreditů (ECTS), Harmonizace studijních programů)
- Zlepšit kvalitu vysokoškolského vzdělávání v Evropě. (Zvýšení nároků na kvalitu
výuky, Podpora mobility studentů a akademických pracovníků, Podpora výzkumu a
vývoje)
- Zvyšovat konkurenceschopnost evropského vysokoškolského systému v
mezinárodním měřítku. (Zvýšení mezinárodní konkurenceschopnosti evropských
univerzit, Přizpůsobení vysokoškolského vzdělávání potřebám trhu práce)
Boloňská deklarace definuje tři úrovně vysokoškolského vzdělávání:
- Bakalářský stupeň (3-4 roky)
- Magisterský stupeň (1-2 roky)
- Doktorandský stupeň (3-4 roky)
Boloňská deklarace také zavedla společný systém kreditů, který se nazývá Evropský kreditní
systém (ECTS). ECTS kredity umožňují studentům přenášet si kredity z jedné univerzity na
druhou.
Boloňská deklarace je důležitý dokument, který ovlivnil vysokoškolské vzdělávání v Evropě.
Její cíle a opatření přispěly k harmonizaci vysokoškolského vzdělávání v Evropě a k zvýšení
jeho kvality. Zjednodušeně řečeno, Boloňská deklarace usiluje o to, aby vysokoškolské
vzdělávání v Evropě bylo jednotné, kvalitní a konkurenceschopné.
Boloňská deklarace je stále platným dokumentem a její cíle a opatření jsou stále aktuální.
Více info: https://www.msmt.cz/vzdelavani/vysoke-skolstvi/bolonsky-proces-2