Praxi budete realizovat následovně:
- 2 hodiny praxe ve fakultní základní škole Didaktis dne 11. 4. v rámci rozvrhované výuky,
- nejméně 10 hodin v semestru (termín si volí studující individuálně) na škole své volby dle svých časových možností.
Při přijetí na praxi je třeba nechat si potvrdit Protokol o přijetí studenta na praxi (Protokol je jen pro vás, nikam jej nevkládáte). Při ukončení praxe je třeba spolu s provázejícím učitelem vyplnit Hodnocení praxe (po ukončení praxe vložíte do příslušné odevzdávárny).
Podrobné informace k praxi naleznete zde: https://www.ped.muni.cz/primped/pro-studenty/ucitelstvi-pro-prvni-stupen-zs/6-semestr
Pokud situace a ředitel dovolí, pokuste se zúčastnit zápisů žáků do 1. tříd, které jsou realizovány ve školách v dubnu.
Seminární práce bude mít povahu komplexní diagnostiky žáka BEZ podpůrných opatření úrovně 2 - 5 ve vybrané oblasti, bude zpracována tak, aby respektovala fáze diagnostického procesu (viz teorie minulého semestru).
Pro zpracování seminární práce si nejprve zvolte téma. Na výběr máte tři oblasti:
- diagnostika žáka bez zjevných obtíží,
- diagnostika žáka s výukovými obtížemi (např. obtíže v psaném projevu, obtíže ve čtení, v oblasti matematiky, atd.),
- diagnostika žáka s výchovnými obtížemi (např. agresivní chování, pozornostní obtíže, snížená práceschopnost, obtíže v komunikaci se spolužáky nebo učitelem, atd.).
Kritériem pro přijetí seminární práce jsou:
- využití alespoň tří literárních zdrojů a vytvoření kritické syntézy získaných informací;
- zpracování pohledu učitele (jak učitel vnímá vybraného žáka, jaké informace o něm má, jakým způsobem s ním pracuje), můžete s učitelem vést rozhovor, pozorovat jeho práci na praxi, či využít zápisky z praxí;
- zpracování diagnostiky žáka (dle zvoleného tématu vyberete vhodné metody, provedete diagnostiku včetně analýzy potřeb žáka, získané informace budete analyzovat a vyhodnocovat, stanovíte diagnózu a navrhnete opatření, jak s žákem dále pracovat - doporučeně dle struktury PLPP), můžete využít materiály z portfolia, zápisky z náslechových praxí, metody ped. psy. diagnostiky;
- v závěrech popíšete předpokládaný vývoj žáka, zhodnotíte kvalitu, silné a slabé stránky své diagnostické práce.
Zpracujte seminární práci na toto téma v rozsahu cca 4 stran A4 (mimo příloh).
Vypracovanou seminární práci vložte do odevzdávárny předmětu IPPk45.
Seminární práci je nutné odevzdat do 27. 4. 2025. Seminární práce je předmětem vzájemného hodnocení studujícími. Vaši práci bude hodnotit Váš spolužák/spolužačka, vy budete poskytovat zpětnou vazbu někomu dalšímu. Buďte proto kolegiální :)