Úvod do studia moderních románských literatur I
doc. Mgr. Daniel Vázquez Touriño, Ph.D.
Úvod do studia moderních románských literatur I
doc. Mgr. Daniel Vázquez Touriño, Ph.D.
Úvod do studia moderních románských literatur I
Info
Course
Term
Autumn 2011
NA ÚVOD
Open
Chapter contains:
1
Study text
1. hodina : Úvod do problematiky (29/09/2011)
Open
Chapter contains:
1
Study text
2. hodina: Teoretický základ: vybrané otázky týkající se problematiky zobrazení skutečnosti v literárním díle a jejich prezentace na Echenozově románě Běhat. (06/10/2011)
Open
Chapter contains:
1
Study Materials
1
Study text
Teacher recommends to study from 28/9/2011 to 6/10/2011.
3. hodina. Praktická část: Mendoza, Podivuhodná cesta Pomponia Flata (13.10.)
Open
Chapter contains:
1
Homework Vault
3
Study text
4
Web
Teacher recommends to study from 6/10/2011 to 13/10/2011.
4. hodina. Praktická část: Bolaño, Chilské nokturno. (20.10.)
Open
Chapter contains:
1
Homework Vault
1
Video
1
Study text
1
Web
Teacher recommends to study from 13/10/2011 to 20/10/2011.
5. hodina. Teoretický základ: vybrané otázky týkající se problematiky struktury literárního díla a jejich prezentace na Echenozově románě Běhat. (27.10.)
Teacher recommends to study from 20/10/2011 to 27/10/2011.
6. hodina. Praktická část:E.Mendoza, Podivuhodná cesta (3.11.)
Open
Teacher recommends to study from 27/10/2011 to 3/11/2011.
7. hodina. Praktická část: R. Bolaño, Chilské nokturno. (10.11.)
Open
Chapter contains:
1
Study text
Teacher recommends to study from 3/11/2011 to 10/11/2011.
8. hodina. Teoretický základ: vybrané otázky týkající se problematiky funkce literárního díla a jejich prezentace na Echenozově románu Běhat.(24.11.)
Teacher recommends to study from 10/11/2011 to 24/11/2011.
9. hodina. Praktická část: E. Mendoza, Podivuhodná cesta (1.12.)
Open
Chapter contains:
1
Study text
2
Web
Teacher recommends to study from 24/11/2011 to 1/12/2011.
10. hodina. Praktická část: R. Bolaño, Chilské nokturno. (8.12.)
Open
Teacher recommends to study from 1/12/2011 to 8/12/2011.
Previous
Next