Didaktika předškolního věku
doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D.
Didaktika předškolního věku
doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D.
Didaktika předškolního věku
Info
Course
Term
Autumn 2022
Milé studentky, milí studenti,

vítáme vás v předmětu Didaktika předškolního věku, ve kterém se budeme pravidelně každý týden setkávat na přednáškách a 1x za 14 dní na seminářích. Na výuce se budou podílet dvě vyučující: doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D. a Mgr. Lucie Štěpánková.

Přednášky v následujících termínech budou obsahovat tato témata: 14.9. Didaktické kategorie. 21.9. Epistemologie. 5.10. Přístupy ke vzdělávání. Způsoby učení. 12.10. Organizace vzdělávání. 19.10. Organizační formy vyučování, jejich specifické rysy v předškolním vzdělávání.   2.11. Provázanost cílů a obsahu vzdělávání. 9.11. Individualizace vzdělávání. 16.11. Hodnocení výsledků vzdělávání. 23.11. Heterogenní a homogenní třídy. 30.11. Vzdělávací metody, aktivizace dětí. 7.12. Prostředí. 

Semináře budou probíhat 1x za 14 dní a budou vždy obsahovat 2 témata. 

Interaktivní osnovu budeme využívat zejména pro sdílení materiálů, se kterými budeme pracovat v seminářích, ale také k případné diskuzi a rozšiřujícím informacím a materiálům.

Těšíme se na obohacující spolupráci a konstruktivní diskuzi!

Požadavky na zakončení

Předmět je ukončen kolokviem. Kolokvium bude probíhat formou skupinové diskuze nad seminární prací. Seminární práce je zaměřena na komparaci vašich zkušeností z praxe a rozhovoru s provázející učitelkou s teoretickými východisky. 

Pozadavky na zakonceni
Titulni strana sem prace
Seminární práce
Doporučená literatura


Krejčová, V., Kargerová, J., & Syslová, Z. (2015). Individualizace v mateřské škole. Praha: Portál.

Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání. (2021). Praha: MŠMT.

Suchánková, E. (2014). Hra a její využití v předškolním vzdělávání. Praha: Portál.

Syslová, Z., et al. (2019). Didaktika mateřské školy. Praha: Wolters Kluwer.

nebo

Šmelová, E. & Prášilová, M., et al. (2018). Didaktika předškolního vzdělávání. Praha: Portál.

Téma: Didaktické kategorie. Epistemologie.
Open
Chapter contains:
2
PDF
3
Study Materials
Teacher recommends to study from 19/9/2022 to 2/10/2022.
Téma: Přístupy ke vzdělávání. Způsoby učení.
Open
Chapter contains:
2
PDF
3
Study Materials
3
Video
Teacher recommends to study from 3/10/2022 to 16/10/2022.
Téma: Organizace vzdělávání. Organizační formy vyučování, jejich specifické rysy v předškolním vzdělávání.
Open
Chapter contains:
2
Study Materials
5
Video
Teacher recommends to study from 31/10/2022 to 13/11/2022.
Téma: Individualizace vzdělávání. Heterogenní a homogenní třídy.
Open
Chapter contains:
3
PDF
4
Study Materials
Teacher recommends to study from 14/11/2022 to 27/11/2022.
Téma: Provázanost cílů a obsahu vzdělávání. Hodnocení výsledků vzdělávání.
Open
Chapter contains:
4
PDF
2
Study Materials
3
Video
Teacher recommends to study from 28/11/2022 to 11/12/2022.
Téma: Vzdělávací metody, aktivizace dětí. Prostředí.
Open
Chapter contains:
1
Image
1
PDF
5
Study Materials
1
Study text
Teacher recommends to study from 17/10/2022 to 30/10/2022.
Previous
Next