Шляхи оптимізації розвитку депривованої  особистості. Компенсація, реабілітація та корекція. Визначення поняття психологічного супроводу у сучасній науці. Особливості психо-діагностичного інструментарію при роботі з дітьми та молоддю з особливими потребами. Структура, види та напрямки психологічного супроводу з різноманітними учасниками у процесі спеціальної та інклюзивної освіти. Методичні рекомендації щодо ефективної взаємодії з дітьми та молоддю з особливими потребами.