Para fomentar la dinámica de tu clase y facilitar el aprendizaje de elementos difíciles (diferencia ser/estar/haber, verbos irregulares, pronombres) e intenta inventar ayudas mnemotécnicas para tus alumnos:

• 1 basada en la técnica de la historieta
  (consiste en construir una historia con los elementos que quieres recordar)

• 1 basada en la técnica de cadena
  (consiste en relacionar las palabras dentro de un resumen o esquema que tienen un significado fundamental y que se encuentran lógicamente relacionadas)

• 1 basada en secuencia de imágenes

• 1 basada en exagerar determinados rasgos, como si fuera una caricatura

• 1 basada en creación de un mapa conceptual